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珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-07 16:07:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文匯編15篇

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1

  法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò):“時(shí)間是個(gè)迷:最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受重視又最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間中誕生。”富蘭克林說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是金錢!边@些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間。

  只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿希望?锖,鑿壁偷光,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的文氣書生,面對(duì)時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他獲得了新知識(shí),這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無(wú)金榜題名之日嗎?試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中變得閃耀。魯迅,從小喜歡學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō),他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺(jué)愧對(duì)于自己,于是更加發(fā)奮圖強(qiáng),他時(shí)刻都在提醒自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的.價(jià)值,因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長(zhǎng)河中,鑄就了從未有過(guò)的輝煌。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在遲到后認(rèn)真地反思嗎?他會(huì)利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過(guò)是一位凡夫俗子,平淡無(wú)味,一生毫無(wú)波瀾。

  珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓,他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問(wèn)題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過(guò)了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問(wèn),一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)為了自己過(guò)得充實(shí)而爭(zhēng)分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地體會(huì)到成功的喜悅。

  時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地夸耀著過(guò)去的榮譽(yù),一生碌碌無(wú)為;有的人,分秒必爭(zhēng),努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂(lè)章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2

  有的時(shí)候,總是會(huì)聽(tīng)到別人正在懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,埋怨時(shí)間不夠,但,有了第一次教訓(xùn),才能更加珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近,同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,我也拿起筆來(lái),看到第一題的題目,我心想:這個(gè)地方該填什么?算了,還是先填下一個(gè)空吧?纯吹诙䝼(gè)空,我傻眼了,這個(gè)字怎么寫來(lái)著?因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,考完試,同學(xué)們就在討論考試題目,看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割,不過(guò)再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我的`心里輕松多了。

  這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!碑(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”

  我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文3

  在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì)吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開(kāi)始心里還想著不能睡著了,不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過(guò),。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過(guò)一會(huì)就睡著了,時(shí)間就這樣睡過(guò)了。

  這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習(xí)了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。

  記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧,那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng),每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè),一星期結(jié)束我的愁事又來(lái)了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒(méi)做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對(duì)自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺(jué),很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛(ài)往后拖。

  現(xiàn)在總想時(shí)間還多,玩一會(huì)沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了,F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間,而是不會(huì)把握時(shí)間,讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過(guò)得真快了,他不會(huì)再跟我開(kāi)玩笑了,他動(dòng)了真格的了,他已撒開(kāi)腿跑了,而我還在愣著,不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。

  高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講,當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意,現(xiàn)在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇,沒(méi)有人強(qiáng)迫你。

  看來(lái)得讓我接受更多的磨難了,讓自己受到更多的.傷,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好,這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱!币?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這,就不要浪費(fèi)時(shí)間了,選擇做的事就把它做好吧。好吧,不回憶過(guò)去了,我剛又沉入了過(guò)去的回憶,都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記,但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成”,都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的`人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文5

  珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,時(shí)間成了舉足輕重的決定因素,珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理:爭(zhēng)取了時(shí)間,就可以獲得更多的知識(shí),創(chuàng)造出更多的價(jià)值,這無(wú)異于延長(zhǎng)了人的生命。

  世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。千百年前,人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴,所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。其實(shí),黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢?黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富,永久地保存起來(lái);而時(shí)間卻像一條川流不息的江河,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去,誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝,時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽,什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。

  屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏,似乎從古至今,就是慢、慢、慢!即使是深圳速度也比東京速度要慢,更不要說(shuō)比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺!而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些慢性自殺者。

  最聰明的'人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每個(gè)人都是公平的;但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō),時(shí)間要多出幾倍,他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì),知識(shí)是50年翻一番;20世紀(jì)中期,知識(shí)10年翻一番;現(xiàn)在,知識(shí)是3年翻一番。因此,我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí),才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰,否則,我們將一事無(wú)成,更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。

  讓我們都來(lái)好好珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文6

  有人說(shuō)人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說(shuō)過(guò),一個(gè)人的生命只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人,也不會(huì)珍惜昨天或期待明天。樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái)。悲觀主義者總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。然而,生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命;忽視今天就是忽視生活。

  生命的黃金時(shí)代不再到來(lái),時(shí)間不等人。昨天是過(guò)去的一天,我無(wú)法堅(jiān)持。如果你為昨天的成就感到驕傲,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而感到悲傷,那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥沼中。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或悲傷中溜走。莊子說(shuō),如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間,那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車到明天,每天一個(gè)帖子,每天一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)明天還沒(méi)有到來(lái)時(shí),我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。

  在時(shí)間的注視下,一些人在努力工作,而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步,有些人愿意墮落。有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作...有些人充滿了血,過(guò)著充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼,很早就開(kāi)始生活,結(jié)果卻一事無(wú)成。

  如果你有花,你必須把它們折直,而不是如果你沒(méi)有花空。我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西,也不應(yīng)該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),抓住今天的'每一分鐘,用今天的努力來(lái)彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,把握今天,計(jì)劃明天。傻瓜,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒(méi)有抱怨或遺憾,今天充滿富足,明天充滿希望。

  這朵花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有更多的青少年了。孩子們,讓我們珍惜今天和每一分鐘。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文7

  天上飄落下的雪花,是時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝;樹(shù)上飄零的落葉,是時(shí)間,眨眼干枯;迎春怒放的曇花,是時(shí)間,頃刻凋謝;潺潺作響的流水,是時(shí)間,如離弦之箭,忽而遠(yuǎn)逝,永不復(fù)返。

  請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕,按中國(guó)人均壽命76歲計(jì),也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天,除去童年不諳人事,除去老年無(wú)所作為,再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間,人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例,小學(xué)六年,瞬間飛逝,往事點(diǎn)滴,已成過(guò)眼云煙,無(wú)法挽回,需要珍惜的只有當(dāng)前。

  曾幾何時(shí),我們坐在窗前談笑風(fēng)生,教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時(shí),我們追逐詩(shī)仙李白的'腳步,在桃花潭邊送別,體驗(yàn)知已別離的痛楚;曾幾何時(shí),我們舉起右手向國(guó)旗敬禮,看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪;曾幾何時(shí),我們?cè)谂nD畫像前,絞盡腦汁,探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。

  走進(jìn)山野,我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘;走進(jìn)課堂,我們一起探索歷史的真相,解決奧數(shù)的謎團(tuán),領(lǐng)略文學(xué)的魅力。

  往日的風(fēng)霜雨雪,如今已不復(fù)存在,取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;軍人說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切!;詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ),你早已倒背如流了吧!可心動(dòng)不如行動(dòng),你不妨捫心自問(wèn):昨天我做了什么?今天在做什么?明天準(zhǔn)備做什么?“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔!

  時(shí)間,看不見(jiàn),摸不著,留不住,只有用心去體會(huì),才會(huì)感受到它的無(wú)情。

  時(shí)間沒(méi)有形狀,可它令人感受到生活的美好;時(shí)間沒(méi)有重量,可卻令人感受到它的壓力;時(shí)間沒(méi)有腿腳,卻令人驚訝它飛奔的速度;時(shí)間沒(méi)有色彩,卻能讓大地變得五彩繽紛。

  頭發(fā),慢慢地生長(zhǎng)了;身體,慢慢長(zhǎng)高了;思想,漸漸地成熟了,這一切都是時(shí)間所賜,但你想過(guò)沒(méi)有,你回饋時(shí)間的是什么?是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華?還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀,它就會(huì)一飛沖天,離你而去。

  面對(duì)人生,面對(duì)未來(lái),面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們,我要呼吁:惜時(shí)吧,同學(xué)們!用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去,用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文8

  “時(shí)間就是生命”,這已經(jīng)是人們聽(tīng)得耳膜都起了老繭的話了。在家中,有父母的叮嚀;到學(xué)校,有老師的教誨。可是,有多少人真正引起重視,去自覺(jué)珍惜,像對(duì)待生命一樣對(duì)待時(shí)間呢?

  君不見(jiàn):校園里,某君患感冒,心急如焚,不顧課業(yè)沖向醫(yī)務(wù)室。大包小包的“良”藥被他吞下。為什么?他很珍惜生命?墒恰褒垺斌w康復(fù)之后,卻在課堂上以古龍、金庸把數(shù)理化取而代之。他珍惜生命嗎?

  一個(gè)人要想獲得事業(yè)上的成功,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,才能踏上成功之路。

  古今中外,每一個(gè)有成就的人都是珍惜時(shí)間的楷模。法國(guó)作家雨果成名之后,一張張請(qǐng)柬雪片般飛來(lái)。對(duì)此,他沒(méi)有陶醉,他明白這要耗去生命的一部分。于是他毅然拿起剪刀剪下自己的'一半頭發(fā)和胡子,使自己無(wú)法出門。待到頭發(fā)、胡子長(zhǎng)全了,世界名著《悲慘世界》也問(wèn)世了。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)閉門謝客,在大門上掛出了寫著“馮玉祥死了”的牌子。待到學(xué)有所成,又把“馮玉祥復(fù)活”掛了出去。

  哥白尼寫《天體運(yùn)行》用了三十年,達(dá)爾文著《物種起源》花去二十二年,歌德寫《浮士德》耗去六十年……他們的時(shí)間從何而來(lái)?正像魯迅先生所說(shuō),他們是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。

  浪費(fèi)時(shí)間等于吸毒。不珍惜時(shí)間,會(huì)空度人生!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,老大方悔讀書遲”的事實(shí)屢見(jiàn)不鮮。晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!睅煏缭唬骸昂尾槐鼱T乎?”晉平公雖然:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,但為什么“年七十”才“欲學(xué)”呢?這也許與他年輕時(shí)不珍惜時(shí)間有關(guān)。

  假如人生以七十為限,那么三分之一的時(shí)間要睡去,再除去幼年一段時(shí)間,學(xué)習(xí)工作的時(shí)間只有三十五年左右,也就是一萬(wàn)多天。虛度一日就等于耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。

  怎樣對(duì)待時(shí)間呢?聰明者,利用時(shí)間;愚昧者,等待時(shí)間;有志者,贏得時(shí)間;無(wú)志者,放棄時(shí)間。愿我們是“聰明者”、“有志者”!

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文9

  我們或許都有那樣的經(jīng)歷,會(huì)時(shí)不時(shí)懷念過(guò)去的時(shí)光,或者在考試的時(shí)候想如果時(shí)間再多點(diǎn)就好了,我們常常這樣懷念過(guò)去的時(shí)光,或者希望再多一些時(shí)間,或者時(shí)間再慢一點(diǎn),其實(shí),與其懷念之前的時(shí)光,懺悔沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,還不如當(dāng)下珍惜時(shí)間。

  我經(jīng)常會(huì)懷念我小學(xué)的時(shí)光,那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,不需要擔(dān)心什么,那時(shí)候總是喜歡跟自己的好朋友一起玩,放學(xué)之后去小賣部買一些零食,體育課的時(shí)候坐在操場(chǎng)變的石凳上聊天,體育課的時(shí)候一起瘋瘋鬧鬧,友情在那個(gè)時(shí)候就顯得很真誠(chéng),那個(gè)時(shí)候我們只需要學(xué)習(xí),心智不成熟的我們也沒(méi)有過(guò)多其他的煩惱,頂多就是被老師或者爸爸媽媽批評(píng)了,或者考試沒(méi)有發(fā)揮好,每天大部分都是很快樂(lè)的,我經(jīng);孟肴绻夷芑氐叫W(xué)就好了,過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,不需要想這么多,每天都很快樂(lè)。

  我也會(huì)經(jīng)常懷念初中的生活。那個(gè)時(shí)候雖然心智已經(jīng)成熟了很多,但是還是不需要考慮什么,最大的`煩惱和愿望就是能考上理想的高中,也有很多真心朋友,那個(gè)時(shí)候的朋友才是以心交心,拿真心交朋友,那個(gè)時(shí)候雖然每次體育鍛煉都很辛苦很累,但是在累的時(shí)候也是很快樂(lè)的,每天上晚自習(xí)的時(shí)候,我們班就可以一起看看外面的晚霞和天空很美的漸變色,有時(shí)候天黑的早,就能踏著月光回家,夜晚的空氣總是很好的,我也很享受那段時(shí)間,然后回到家里吃晚飯,寫完作業(yè),可以躺在軟軟的床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我也經(jīng)常懷念高中的生活,那個(gè)時(shí)候心智基本已經(jīng)成熟,再生活中會(huì)經(jīng)常遇到不開(kāi)心的事情,但也有快樂(lè)的事情伴隨,基本是喜憂參半,快樂(lè)的時(shí)候很快樂(lè),我是很享受辛苦學(xué)習(xí)的,覺(jué)得很有動(dòng)力,有準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo),雖然在人際上面會(huì)有很多麻煩,也要用心去處理和同學(xué)們的關(guān)系,但快樂(lè)的時(shí)光也是很快樂(lè)的,那時(shí)候不覺(jué)得快樂(lè),但現(xiàn)在過(guò)去了,才覺(jué)得尤為懷念。

  珍惜時(shí)間吧,珍惜當(dāng)下的美好,不留遺憾。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文10

  花開(kāi)花落,日月如梭,時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過(guò)。當(dāng)你發(fā)覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)在奔跑,你才開(kāi)始追尋它的腳步時(shí),就太晚了。

  它匆匆地去,匆匆地來(lái),悄無(wú)聲息。每天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻起,就感受到了時(shí)間的流動(dòng),我穿衣時(shí),它從衣縫中穿過(guò);我洗臉時(shí),它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來(lái)到學(xué)校時(shí),它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭,它們能輪回消逝,而時(shí)間卻不能輪回,只是那樣的——一去不復(fù)返。

  坐在教室里,我總會(huì)入神的.看窗外的一切,幻想著,時(shí)間如果與它們一樣該有多好!上課了,我不曾珍惜過(guò)美好的時(shí)間,下課了,我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí),可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我,只能看著別人。我清晰的記得,我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài),那時(shí)的我并沒(méi)有考慮過(guò),將來(lái)該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,與我談話,問(wèn)我是否知道時(shí)間的意義,我搖搖頭,于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西,我似懂非懂。

  不過(guò),也正是她跟我的這一次談話啟發(fā)了我。我開(kāi)始與時(shí)間賽跑,我改掉了之前的壞習(xí)慣,有了一個(gè)嶄新的自我。我過(guò)去的十幾年里,就好像蒙上了一層紗,讓我捉摸不透,雖然在這期間有過(guò)巨大的改變,但那只是對(duì)我個(gè)人而言,我要我的改變讓大家都能感受到才行。

  時(shí)間,好似一望無(wú)際的海,而我過(guò)去的日子,猶如一枚繡花針。當(dāng)我過(guò)去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí),我也只能頭涔涔,而淚潸潸了。時(shí)間來(lái)去匆匆,我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步,但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起,珍惜我所剩下的時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,伴隨著春去秋來(lái),日月更替,成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文11

  時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!

  時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!

  我的時(shí)間,我的籌碼過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的.歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文12

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)都給爸爸檢查完了。我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以!痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频摹!安贿^(guò),等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬溃骸癘K!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。

  等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)兒看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒又看起了湖南衛(wèi)視的.連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí)呢!

  這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,我只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,我又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差。

  剛寫完,爸爸媽媽就回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“尹曼,今天的作文,你認(rèn)真寫了嗎?你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住,時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力,老大徒傷悲’,現(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽(tīng)了爸爸講的這些話之后,悔恨萬(wàn)分。于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!

  這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話一直都深深地印在我的心上。我也真正成了時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文13

  我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽(yáng)光、一些時(shí)間、一種愛(ài)……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的可貴之處,請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。

  珍惜時(shí)間

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——《長(zhǎng)歌行》

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的`,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  那我呢?記得上一個(gè)暑假

  魯迅很愛(ài)惜時(shí)間。

  魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):?美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?

  那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說(shuō):?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分

  聽(tīng)話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?

  我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來(lái),然后再馬虎地做作業(yè)。

  時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來(lái),我心中萬(wàn)分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。

  后來(lái),當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí),想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。

  明日復(fù)明日,明日何其多?

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文14

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。

  ——題記

  都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類總是的那么可笑——總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么…..

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜。或許在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開(kāi)……

  快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是那細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的'支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;

  為我們的生命而賽跑;

  為我們的人生而賽跑……

珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人常說(shuō)的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言,但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,東瞧瞧西看看,討價(jià)還價(jià),拖了又拖,甚至不寫作業(yè),導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多!寶貝,你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用每分每秒,做到不良費(fèi)時(shí)間,這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!

  所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了,我的任務(wù)就完成了,做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天,我的媽媽給我買了個(gè)沙漏,說(shuō)是送給我的禮物,要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思,只是拿去玩了又玩,我的媽媽來(lái)到我的身邊,問(wèn)我:“這個(gè)東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的變少,直至沒(méi)有了,但是我再反過(guò)來(lái),他就又可以重新流了,嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。

  我的媽媽告訴我說(shuō):沙漏的表層意義你是看懂了,但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到,沙漏中的沙粒就等于時(shí)間,當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò),然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái),從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋,“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返,要我珍惜時(shí)間,不要到老了才后悔,是嗎?”我的`媽媽欣慰地

  笑了笑說(shuō):嗯,這就是我的媽媽要告訴你的,以后你應(yīng)該知道該怎么做了!本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后,我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù),我努力的跟著時(shí)光的腳步,讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間,把握住生命里的每一分每一秒,創(chuàng)再出人生的輝煌。

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