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致同學的一封信作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的致同學的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致同學的一封信作文1
親愛的xx小學的同學：
你們好！
你們在家鄉(xiāng)過的好嗎？新學期已經(jīng)開學了，你們大山里的空氣是不是很好�。�
我叫XXX，是北京市XX小學5年級4班的一名學生，現(xiàn)在快十一歲了。我以前從來沒有給你們寫信，希望以后我們多寫信，成為好朋友。我現(xiàn)在就給你們講講我的寒假生活吧。
這個寒假，我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家，他們住的地方是江南的一個非常有名的古鎮(zhèn)——新市。新市古鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)，就像你們在電視上看到的，街道和河道相依相偎，和我們北京大氣平整的街道布局完全不一樣。
小鎮(zhèn)距今已有數(shù)千年歷史，鎮(zhèn)上有一座距今已經(jīng)有1300年歷史的覺海寺。每次去新市，我都會陪著外公去覺海寺為家里人燒一柱平安香。小鎮(zhèn)上的人特別講究吃，以后你們有機會去新市的`話，我一定請你去吃一吃當?shù)刈钪牟韪夂脱蝻溍媾叮∽罱鼛啄�，�?zhèn)上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作，只剩下一些長壽的老人，我太公太婆都很長壽，尤其是太公，89歲了不僅自己身體健康，還照顧生病的太婆。如果你坐高鐵來到德清，你也可以來看一看這個離杭州不到30公里的小鎮(zhèn)的長壽老人呢！
浦洼小學的同學們，希望你們能給我回信，講講你們在山里遇到的有趣的故事。
祝你們
學習進步，更上一層樓！
致同學的一封信作文2
親愛的XXX同學：
你好！我是富陽區(qū)富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫汪芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉(xiāng)富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的特產。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉(xiāng)——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉(xiāng)都是令我喜愛的'。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉(xiāng)的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉(xiāng)感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康
致同學的一封信作文3
呂洞小學的同學們：
你們好！
我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。
通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數(shù)是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的.小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現(xiàn)你們的理想與抱負。
此致
敬禮
易子群
20xx年1月23日
致同學的一封信作文4
張譜方：
你好。
時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開溫馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學階段最后一個學期的短暫時光。
這六年以來，我們在小學建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，張譜方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的'小秘密寫下來。我再送你一個小發(fā)卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以后繼續(xù)互相幫助，改正缺點。
祝你
學習進步，天天開心
你的朋友：朱明蕾
20xx年2月11日
致同學的一封信作文5
陶奕同學：
你好！
我們是經(jīng)過六年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將小學畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的`旅行之中，大家都又累又渴，當導游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔�！蔽液苌鷼�，就與你吵了起來。實際上，當時我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子里，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點，不要發(fā)生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進自己，為了和你相處得更好！
我相信風雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學，但愿我們的友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的好朋友 滕越
XX年2月20號
致同學的一封信作文6
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的`問號——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人�！闭堅试S我在這里提出一個我的個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發(fā)現(xiàn)右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫著會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公布于眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發(fā)一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執(zhí)意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我說錯了什么，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
致同學的一封信作文7
親愛的同學們：
你們好！
三月，本是萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天�？墒�，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐�？赡銈兂^就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的.行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！
你們的同學：許
致同學的一封信作文8
親愛的王xx同學：
你好！
我和你同學，從一年級到六年級都在一個班學習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學校，如果我在，想吃獨食，你想多了�！�
你辯解：“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了�！�
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了。”
你回答：“那當然，100%是假的'�！眲傉f完，我就大口大口地當著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”
有時，你會很搞笑；有時，你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
寫信人：xx
日期：xx
致同學的一封信作文9
親愛的同學們：
風雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊猿�？因為我們要用青春搏出無怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的'肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標。這個目標有時清晰，有時模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受著很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時光，準備著，考入理想的學校，繼續(xù)深造，從而在個人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實際行動為自己負責，為社會負責，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負責！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時，“那人卻在燈火闌珊處”�！澳侨恕�，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
致同學的一封信作文10
甜甜同學：
你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，它是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，產婦在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓練，體育健兒就沒有領獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)過痛苦的磨煉，生命的火花才會閃光發(fā)亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。
當貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并能自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當做一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動的`“三天光明”呢？但海倫·凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體去體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態(tài)，把分數(shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂地完成學業(yè)，收獲成長的碩果。
把痛苦作為一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
一個關心你的同學
致同學的一封信作文11
各位同學：
大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區(qū)舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。
由于舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫(yī)院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優(yōu)惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫(yī)院合作喚起您關注牙齒健康的意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業(yè)上的'盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！
微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環(huán)境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當?shù)慕M織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續(xù)組織一些有益于大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。
微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經(jīng)同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！
致同學的一封信作文12
親愛的：
你好！
我是你的影子，十幾年來一直陪伴著你成長。我想問你一個問題：你真的認識你自己嗎?如果不認識，那就讓我和你說說吧！
你有很多優(yōu)點，我就不一一列舉，希望你能繼續(xù)保持。當然，你也有很多缺點，比如說：粗心、懶、拖拉……其中粗心是你最大的缺點。有一次，你數(shù)學本來能考到一百分，但是在做計算題的時候，因為粗心把三百三十四寫成了三百三十五。就因為這樣你不僅與一百分擦肩而過，還被老師嚴厲地批評了。真心希望今后的你，能改掉這個毛病，不然以后做什么事都粗心大意，會給你的生活帶來很大影響。
你有沒有注意到，你的父母臉上已布滿皺紋，背也已被歲月漸漸壓彎。手不再光滑細嫩，取而代之的是一層厚厚的老繭。你的父母雖然已經(jīng)慢慢變老，但還是竭盡全力地照顧你。記得那一次嗎？那天，你像往常一樣，背著書包上學去。過了幾節(jié)課，窗外忽然狂風大作，下起了傾盆大雨。不知是不是“云娃娃”考試考不好，被太陽公公罵了，它傷心地哭了好久，一直到放學，雨還在下。你望著窗外，心里想：這下完了，爸爸媽媽都在加班，肯定不會來接我了。突然，你看到遠處雨霧中出現(xiàn)了一個熟悉瘦小的身影，那不會是爸爸吧？那個身影越來越近，你定晴一看，果真是爸爸！你興奮地飛奔到爸爸的懷里，那一刻，爸爸仿佛是你的救星。一路上，爸爸都把雨傘偏向你這邊，爸爸早已全身濕透，你卻還責怪爸爸這么遲才來。你有認識到自己的.錯誤嗎？你以后應該要更加孝順他們才對！他們累的時候幫他們捶捶背，洗洗腳，多幫他們做做力所能及的家務活……
希望今后的你能改正這些壞毛病，一步一步成長，成為一個更優(yōu)秀的你！
祝：
天天向上！
致同學的一封信作文13
親愛的同學們：
大家好！
一個學期在同學們緊張而充實的學習中不知不覺地將要過去了，期末考試即將到來，期末考試是對同學們一學期來學習成果的檢驗，同時也是對老師的辛勤工作予以回報的機會。相信每一位同學都想考出一個理想的成績，為本學期的學習畫上一個圓滿的.句號。
近年來，我校的學風、考風整體狀況良好，但也存在個別考試違紀現(xiàn)象。分析歷年來發(fā)生的違紀作弊現(xiàn)象的成因，有的是因為基礎差，學習本來就比較吃力，對考試缺乏自信，鋌而走險；有的是平時學習精力投入不夠，突擊應考，復習不充分而投機取巧；有的是為考高分，卻適得其反；也有極少數(shù)是對考場紀律不以為然，不拘小節(jié)鑄成大錯。因此學校一再告誡同學們，以積極誠實的態(tài)度對待考試。不及格的課程可以通過補考或重修來彌補，而作弊的后果卻難以挽回。
因此，同學們要認真復習，充分備考,明確考試紀律，樹立誠信應考思想，遵守考場紀律，以優(yōu)異的成績證明自己。本學期，根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，學校將進一步加大考試管理力度，嚴抓考試紀律，優(yōu)化考試環(huán)境，以維護考試的嚴肅性、公正性和公平性。特別提醒同學們注意以下幾點：1、考試時須攜帶學生證、準考證，并在每場考試前先檢查個人證件是否齊全；2、攜帶好必需的文具；3、提前15分鐘到場，遲到30分鐘禁止入場；4、認真學習學生手冊中的《xx大學考試工作管理辦法》，嚴禁考試違紀和作弊行為；5、要服從監(jiān)考教師安排；6、積極舉報考試違紀和作弊現(xiàn)象，維護考試之公平、公正，舉報電話xxxx。
同學們，“一份耕耘，一分收獲”，祝你們以自己的實力考出真實水平，以實際行動樹立個人誠信形象，不僅要考出好成績，更要考出好人品，好形象！
致同學的一封信作文14
親愛的同學們：
今天我們開始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近進行一些荒唐的冒險活動的故事。他是個小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調皮搗蛋，打架逃學，出風頭；夢想著過上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的`妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩，品味越深，讀起來就越美，越甘甜，越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
寫信人：xx
日期：xx
致同學的一封信作文15
你好同學！
我是xxx一小的一名小學生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這么報道的。今日下午2：28分四川發(fā)生了8.0級的`大地震，位于震中的汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數(shù)座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦。看到你們以后會因為學習而著急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺中，我的眼里閃著幾可淚珠。然而，你們強烈的學習欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學遠遠比不上你們。
他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍著他們轉，還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學習，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的文具盒。二我的同學呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學習，上課開小差，做小動作，還到處跟別人說一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學習下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學們能跟你們學習。
祝
學習天天向上，萬事如意
五年級:xx
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