有趣的跳繩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的跳繩作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的跳繩作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂，我最喜歡的是跳繩。

　　下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方，我們就開始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說：“你的`辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子，非常可愛�！苯憬愫臀叶紭泛呛堑匦α�。

　　跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個(gè)主意說：“我們來玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂地說：“好呀！”我一會(huì)交叉跳，一會(huì)左右上下的跳……這真好玩！

　　月落柳梢，快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

有趣的跳繩作文2

　　我想學(xué)會(huì)跳繩，因?yàn)樯象w育課上老師說要比賽誰跳的多，老師還說只有一分鐘的時(shí)間。

　　于是我在家里練習(xí)，可是我不會(huì)跳，我就讓媽媽來教我。我第一次跳，繩子打到了我的.腿上了，我心想：這么難我還要跳嗎？可是看看好朋友跳地那么的好，我卻連一個(gè)也沒跳好，我有些心不甘。

　　我怕媽媽笑話我，于是我就讓老師教我跳。老師說：“要把繩子搖起來，如果它到了你的腿那時(shí)，你就要快一點(diǎn)跳一下�！蔽姨�了一下，可是還是沒有跳過去。老師又耐心地說要注意聽繩子的聲音，這一次我豎起耳朵仔細(xì)聽，真的跳過了一個(gè)。我很開心，心里喜滋滋的。然后我每天晚上做完作業(yè)之后都在練習(xí)跳繩，果然功夫不負(fù)游戲人，到了比賽的那天我跳了一百多個(gè)。

　　老師表揚(yáng)了我，我開心地跳了起來，心里跟吃了蜜一樣的甜。我真高興我學(xué)會(huì)了跳繩。

有趣的跳繩作文3

　　這幾天，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興，為參加比賽加緊練習(xí)，希望拿一個(gè)好成績。

　　今天，比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地，按年級(jí)依次比賽，場上的同學(xué)飛快地跳著，場下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非�？欤�繩子象一圈圈銀環(huán)，環(huán)繞在他周圍�？粗�同學(xué)們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。

　　比賽結(jié)束后回到教室，老師問他們的成績�！�193”，“199”，“187”，“201”。我聽著好佩服他們，我們班一定能拿個(gè)好成績。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí)，大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn)，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場了。雙飛是我最愛看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著，當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的.時(shí)候，揚(yáng)起一片塵土，發(fā)出啪啪的聲響，是多么壯觀的場面啊。最后還比了跳長繩。

　　這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。

有趣的跳繩作文4

　　人生中有許多第一次，我印象最深刻的那就是第一次跳繩。

　　在我剛上小學(xué)的`第一節(jié)體育課，老師讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一根跳繩，回到家媽媽便給我買了一根綠白相間的跳繩。

　　第二節(jié)體育課我開始練習(xí)跳繩。開始以為跳繩很筒單，但是跳繩并不是我想的那么簡單，我總是摔倒，心里想：“跳繩真難，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)�！蔽野烟�繩扔到一邊不想跳了。老師看出來了我的心思，便走到我身前，對(duì)我說：“想學(xué)會(huì)跳繩不能心急，要有耐心、手腳要配合好，搖繩不能搖得太快，腳也不能跳得太慢�！甭犃死蠋煹脑�，我又試了一次，果然好多了。一節(jié)課我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。

　　以后中午我下樓玩兒的時(shí)候，一直在不停地練習(xí)跳繩，一個(gè)中午下來，我可以連續(xù)跳好幾個(gè)了。我一直都堅(jiān)持在練習(xí)跳繩，一個(gè)月過后，我已經(jīng)可以連續(xù)跳很多了。

　　在學(xué)習(xí)跳繩的過程中，我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰獔�(jiān)持不放棄，就一定會(huì)成功的。

有趣的跳繩作文5

　　星期三，我們學(xué)校舉行了一次隆重的跳繩比賽，有三個(gè)項(xiàng)目：單搖、雙搖和集體繩，我參加了單搖。

　　這次比賽同學(xué)們都是嚴(yán)陣以待，只要老師一說開始，場內(nèi)就象沒有人一樣寂靜，只聽見跳繩打在地上“啪、啪、啪”地響著。我們五年級(jí)等了好久才上場，我都有點(diǎn)迫不及待了，但真正到了賽場，心還是“砰、砰”地跳，畢竟這是一場不小的比賽，而且，萬一沒跳好，我們班的平均成績也會(huì)下降。可看到旁邊同學(xué)躍躍欲試的樣子和鼓勵(lì)、加油的目光，我的心又平靜了下來，沒事的，還有下次，我努力平靜我的心。

　　“開始！”同學(xué)們馬上開始比賽，我也毫不示弱�！把剑〗K極速度！”我?guī)缀跆�成了雙搖。呼，終于結(jié)束了，137個(gè)，哈！突破135個(gè)了！我的`目標(biāo)完成了，哈！

　　這場比賽是一個(gè)難忘的比賽！我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。

有趣的跳繩作文6

　　星期四下午，我們要舉行一場跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到：1，隊(duì)伍排直不說話，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過去也不要回過頭再跳。

　　到了比賽的時(shí)候許多家長來幫我們排好隊(duì)伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長在整隊(duì)伍的時(shí)候，有許多小朋友都不聽話，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長們都唉聲嘆氣，輪到我們的'時(shí)候，第一次，我們一個(gè)接一個(gè)跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的人有點(diǎn)多。第三次，絆腳的人越來越多。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188下。聽到這個(gè)我很傷心，成績倒數(shù)2。

　　通過這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)認(rèn)真真，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。爭取明年比賽時(shí)我們班取得好成績。

有趣的跳繩作文7

　　“加油，李麗娜，加油，李麗娜……”從二（4）班傳來了一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？讓我們一探究竟吧！原來，他們在玩有趣的跳繩比賽呀！

　　老師宣布的比賽規(guī)則是：參加比賽的同學(xué)脖子上都要戴一個(gè)小布袋，里面裝滿乒乓球，不能讓乒乓球從袋子里竄出來。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都炸開了鍋，安靜的教室一下子沸騰起來。

　　“預(yù)備一！開始”隨著老師的'一聲令下，同學(xué)們開始了激烈的跳繩比賽。同學(xué)們跳得飛快，一幅生龍活虎的樣子。這時(shí)，大個(gè)子王軍跑了過來胸有成竹的說道：“喂，李麗娜你跟我比吧，反正你也贏不了我，哈哈哈”！李麗娜沒有辦法，只好和他比了。王軍同學(xué)跳得飛快，不一會(huì)，袋子里的乒乓球就散落一地。這時(shí)同學(xué)們都看向了旁邊的李麗娜，只見李麗娜同學(xué)跳得不慌不忙，十分有節(jié)奏。脖子上的小袋子隨著他的跳動(dòng)也跟著輕輕晃動(dòng)著。

　　一分鐘到了，老師說“停！”李麗娜焦急地等待著老師報(bào)數(shù)。結(jié)果出來了，是李麗娜贏了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了。

有趣的跳繩作文8

　　上周日上午九點(diǎn)，我與往常一樣去打網(wǎng)球。

　　一到那里，教練“魔鬼劉”就讓我們跳繩。這可不是普通的跳繩，那根繩子看起來沒什么特別，可只要拿起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)手感很不好，手感不好就算了，它還又粗又重，每用一次，整個(gè)人就像要虛脫了一樣。

　　我們開始跳了，速度想快又快不起來，要不然手腕會(huì)崩潰的。所以只能用一個(gè)恒定的超慢速度跳，簡直是在折磨我們！真不知道那個(gè)魔鬼教練的腦子里裝了多少個(gè)魔鬼，才能想出這么兇殘的訓(xùn)練方式！也許一千個(gè)，也許一萬個(gè)，誰都不知道，我邊跳邊想。不一會(huì)兒，原本還精神的我在一瞬間就筋疲力盡了，手臂沉得像罐了鉛似的'。終于，漫長的兩分鐘過去了。沒想到，休息片刻后，“魔鬼劉”又說：“拿好繩子，準(zhǔn)備再跳一次！”我整個(gè)人郁悶得好似寒冬臘月里被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，可還是得認(rèn)命，抓起繩子繼續(xù)跳。

　　這次訓(xùn)練，讓我很難忘，因?yàn)槟且惶觳铧c(diǎn)沒把我累死。

有趣的跳繩作文9

　　第一次接觸跳繩，是為了參加幼兒園的跳繩比賽。

　　那時(shí)候，我還不會(huì)跳繩。我先把繩子甩到前面，然后往前一跳，就這樣跳了十多次，自以為會(huì)跳了，就想連環(huán)跳幾下。結(jié)果，第一下跳過去了，第二下卻被繩子絆了個(gè)嘴啃泥。那時(shí)，我氣得不得了，把繩子一扔，大聲地說：“我不跳了！”媽媽聞聲走過來，耐心地跟我說：“學(xué)本領(lǐng)一定會(huì)碰到困難，而碰到困難時(shí)，一定要想辦法去克服。”聽了媽媽的話，我咬緊牙關(guān)，再次站起來練習(xí)跳繩。媽媽看我那么認(rèn)真地練習(xí)，露出了欣慰的笑容。

　　第二天的跳繩比賽，我竟然等了三等獎(jiǎng)！“太好了！”我興奮得跳了起來。此時(shí)，我的心情就像一團(tuán)燃燒的.火焰，付出終于獲得了回報(bào)。從中，我也明白了一個(gè)道理：做每一件事都要有耐心，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得最終的勝利。

有趣的跳繩作文10

　　星期六下午，媽媽讓我到樓下教弟弟學(xué)跳繩，我爽快的答應(yīng)了。

　　當(dāng)我給弟弟做示范時(shí)，他認(rèn)真專注的看著我的每一個(gè)動(dòng)作。我告訴他學(xué)跳繩的要領(lǐng)首先是，預(yù)備動(dòng)作腿要繃直，不能軟、不能下蹲；其次，手一定要握好繩柄，必需是手柄尾沖著自己；最后，當(dāng)繩子甩到腳邊時(shí)，一定要既輕又快的.跳過繩子。這樣堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后，才能輕松的跳好繩。

　　雖然弟弟要領(lǐng)聽得認(rèn)真，但是他沒有實(shí)踐，第一次就跳錯(cuò)了。你想知道他錯(cuò)在哪里么？對(duì)了，他一開始的姿勢就站錯(cuò)了，手柄的握法也不對(duì)，繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子，只好讓他先把動(dòng)作要領(lǐng)背誦五遍，牢記在心再來實(shí)踐。這時(shí)候，天漸漸變黑了，姥姥在窗口叫我倆吃飯，我們只好答應(yīng)。

　　走在樓梯上，我專門問問弟弟明天還想不想學(xué)，他倒是挺痛快的說：“想！”我聽了心里反而非常緊張。因?yàn)橥ㄟ^教他學(xué)跳繩，知道了做一名合格的老師是多么的辛苦，不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。

有趣的跳繩作文11

　　星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。

　　為了取得好的成績，王老師可費(fèi)了不少心血，班上舉行了三場初賽，從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。

　　比賽那天，整個(gè)操場熱火朝天，跳繩飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過一場又一場的比賽，終于輪到我們了。剛一上場，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩，神情專注，發(fā)令的`哨聲一響，我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……

　　比賽結(jié)束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級(jí)第一名的好成績。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，全班同學(xué)高興得跳了起來，到處都是歡言笑語。我個(gè)人雖然沒取得很好的成績，但我感到無比驕傲：為我自己又闖過了一道難關(guān)，同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。

有趣的跳繩作文12

　　我是班級(jí)里的跳繩達(dá)人，我跳繩的時(shí)候，快得連老師幾乎都數(shù)不清，而別人跳的都比我慢半拍。在三年級(jí)下冊的冬季跳繩比賽中，我一分鐘跳了208個(gè)，成績打破了三年級(jí)的記錄，為班級(jí)爭了光！

　　比賽的`時(shí)候，我不顧一切地跳。我的手就像風(fēng)一樣快速甩動(dòng)，腳上好像裝了馬達(dá)。在那次比賽中，我只斷過一次，一分鐘跳了208個(gè)，比第二名多了14個(gè)�，F(xiàn)在只要我一有空，就拿起我的繩子練習(xí)。我的目標(biāo)是每天跳200個(gè)，這樣對(duì)我有很大的幫助，能加強(qiáng)我的體能，讓我四肢更有力，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　跳繩好不是天生的，是練出來的。以前我剛學(xué)跳繩的時(shí)候，平均每跳10個(gè)就被繩子勾到，我從不放棄，而是繼續(xù)練習(xí)，一旁的爸爸媽媽看著我，都為我加油。我經(jīng)過了很多努力，才成為跳繩達(dá)人。

　　因?yàn)樘�繩，我在體育方面排在全班前三名，同學(xué)們幾乎每天都讓我教他們跳繩的方法，這讓我有一種自豪感，而且他們都會(huì)稱我為“跳繩之王”。

有趣的跳繩作文13

　　學(xué)校馬上要舉辦“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，張老師說：“跳繩是一種全身性的活動(dòng)，能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)全身新陳代謝，又能使人心情興奮起來。跳繩能促進(jìn)數(shù)學(xué)觀念，能促進(jìn)心靈手巧，能培養(yǎng)節(jié)奏平衡�！碧�繩的好處真是太多了，可是我不會(huì)跳繩，這幾天中秋節(jié)放假，姐姐教我跳繩，姐姐教我說：“腿要直、不能軟、不能下蹲，手要握著繩柄，全準(zhǔn)備好，就可也跳了�！�

　　我記住姐姐的'要領(lǐng)，可是，一連幾次都沒有跳過去，姐姐說：“別著急慢慢來�！蔽异o下心來繼續(xù)跳，終于跳過去一個(gè)，我心里非常高興，繼續(xù)跳了半個(gè)小時(shí)趕媽媽叫我和姐姐吃飯時(shí)我就可以跳六個(gè)了，這是我想起媽媽給我講的成語故事《熟能生巧》只要每天堅(jiān)持練習(xí)，一定能把跳繩跳，跳得非常棒。

　　加油，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)成功的。

有趣的跳繩作文14

　　體育課上，馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩。”我一聽可急壞了，心想：我一個(gè)都不會(huì)跳，這下可怎么辦？

　　放學(xué)回家后，我就讓媽媽給我買了一根繩子，開始學(xué)起來。剛開始的時(shí)候，我繩子繞得太短，一個(gè)都跳不起來。于是我就把繩子放長了一點(diǎn)，可還是跳不來，我急得滿頭大汗。這時(shí)，媽媽走過來拿過了我的繩子：“先要調(diào)節(jié)好繩子的長度，讓自己能通過。

　　當(dāng)手里的繩子摔起來時(shí)，腳也要跟著跳起來�！眿寢屢贿呎f一邊示范著。我照著媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來，雖然有點(diǎn)手忙腳亂，但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說：“對(duì)，就是這樣，慢慢來�！�

　　接著我又跳了起來：“1、2、3、4、5�！�

　　我高興地跳了起來：“我能跳5個(gè)了！”

　　媽媽又鼓勵(lì)我說：“要學(xué)會(huì)跳繩，還必須要有恒心和毅力，媽媽相信你通過努力一定會(huì)成功的'�！薄�

　　通過幾天苦練，我的跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50個(gè)了。

有趣的跳繩作文15

　　高一上體育課的時(shí)候，體育老師說：“我們來個(gè)跳繩比賽，看誰一分鐘跳的'多！”我想：“呵呵！跳繩難的是小菜一碟，很容易！”

　　“開始！”蔣先生一吹哨，我就開始跳。我把贊賞拋了出去。當(dāng)繩子接近我的腳趾時(shí)，我跳了起來�？上�來不及跳。我想：“唉，我一個(gè)都沒跳過。你做夢去吧。放棄吧！”但另一個(gè)想法：“不，如果我放棄了，我就不跳繩了。這樣，同學(xué)們會(huì)笑話我，所以沒面子！”

　　于是，我又把跳繩撿起來，向后一扔，然后心里數(shù)著“一、二、三”。開始跳！“我把跳繩往前扔，但是這一根沒跳，再跳！還沒跳過去，加油！就這樣，我反復(fù)練習(xí)，大汗淋漓。

　　從現(xiàn)在開始，我一有時(shí)間就跳繩。

　　一個(gè)月后，又舉行了一次跳繩比賽，每一次努力都有回報(bào)。我跳了30多次。

　　現(xiàn)在四年級(jí)，一分鐘能跳70~80次。我跳繩越跳越多。

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