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我是一名小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-07 13:03:41 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我是一名小學(xué)生作文匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我是一名小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選我是一名小學(xué)生作文匯編6篇

我是一名小學(xué)生作文 篇1

  假如我是一名科學(xué)家,我要造出能為人服務(wù)。有好處的東西。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)早出一臺(tái)無(wú)人駕駛。既環(huán)保又方便的豐收機(jī)。他可以自動(dòng)將主人家的.莊稼收割,麥稈可回收作為電能,如果沒(méi)電了,也不低著急,他可以吸收太陽(yáng)光作為電能,十分環(huán)保。

我是一名小學(xué)生作文 篇2

  2100年9月1日,我終于如愿以償?shù)姐y豐學(xué)校任教做了一名體育教師。

  今天,我有兩節(jié)課,第一節(jié)課是室內(nèi)課,我信心十足地走進(jìn)教室。咦?教室的墻怎么是五顏六色的?開(kāi)始上課了,我提著筆記本電腦走進(jìn)教室,打開(kāi)電腦,一點(diǎn)擊足球賽,墻上立即顯示出了足球場(chǎng)上的隆重場(chǎng)面。噢!原來(lái)墻壁上有設(shè)備能自動(dòng)與電腦上連接,自動(dòng)顯示電腦上的信息。同學(xué)們歡呼起來(lái),開(kāi)始津津有味地觀看起來(lái)。就連我這名教師也被球賽深深迷住了。比賽觀看完后,我借機(jī)向同學(xué)們介紹有關(guān)足球比賽的.常識(shí),同學(xué)們都感興趣。鈴……,下課鈴響了,第一節(jié)課匆匆結(jié)束了,趕緊準(zhǔn)備第二節(jié)室外課吧!

  上課了,我?guī)е瑢W(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,咦?操場(chǎng)上怎么光禿禿的,什么也沒(méi)有呢?噢!原來(lái)操場(chǎng)上體育設(shè)備全是電腦控制的。我這節(jié)課需要足球和足球場(chǎng),一按對(duì)應(yīng)按鈕,足球和足球場(chǎng)就從地下冒出來(lái)了,太神奇了!同學(xué)們歡呼著蹦蹦跳跳地進(jìn)入操場(chǎng)準(zhǔn)備踢球了。我把同學(xué)們分成四組,男兩組,女兩組,開(kāi)始比賽了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔起來(lái),踢得勁頭可足了,同學(xué)們簡(jiǎn)直是揮汗如雨,比賽十分激烈?上,還沒(méi)分出勝負(fù),下課鈴響了。我和同學(xué)們只好約定放學(xué)后再比賽,非分出勝負(fù)不可!

  第一天的任教經(jīng)歷讓人久久難忘,我下決心一定做一名二十二世紀(jì)優(yōu)秀的體育教師。

我是一名小學(xué)生作文 篇3

  假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一種控制自然的機(jī)器,我會(huì)用這種機(jī)器讓地震在世界上消失,會(huì)讓干旱的地區(qū)下好幾場(chǎng)雨。我還會(huì)發(fā)明一種讓老人變年輕的機(jī)器,讓老人變回年輕。

  我還會(huì)發(fā)明一種建房子的機(jī)器,你想要什么樣的房子,機(jī)器就會(huì)立即建出來(lái),還很快為災(zāi)區(qū)的.人發(fā)明一些有很大用處的東西。

我是一名小學(xué)生作文 篇4

  假如我是個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明遙控船不要一個(gè)駕駛員,如果碰到大風(fēng)和大浪警報(bào)器會(huì)自動(dòng)提醒人們行駛安全;如果前面有冰山,警報(bào)會(huì)自動(dòng)發(fā)出請(qǐng)大家注意安全前面有冰山的呼叫聲;如果前面有座島嶼,遙控船下面會(huì)變成輪子,在上面開(kāi)過(guò)。

  假如我是個(gè)科學(xué)家我還要發(fā)明一個(gè)教育機(jī)器人,能幫助孩子們學(xué)習(xí)、教育、讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、奧數(shù)、英語(yǔ)等等的`歇息方面,它還能變成汽車不用加油,他還能給家人燒飯和炒菜,他還可以織毛衣,要是有這樣的機(jī)器人那該多好!

我是一名小學(xué)生作文 篇5

  大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級(jí)的一名小學(xué)生。

  我,說(shuō)圓不圓的臉上,嵌著一顆水汪汪的眼睛。

  我來(lái)介紹一下我的愛(ài)好吧,我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、聽(tīng)歌(包括唱歌)、打電腦、看看書(shū)之類的。每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的顏色吧!當(dāng)然,我也有,我喜歡的'顏色有兩種,是天藍(lán)色、淡紫色。我覺(jué)得天藍(lán)色象征著清爽,爽朗,開(kāi)放,自由;淡紫色象征著幻想,象是一個(gè)幻想的夢(mèng)境,它是一種“幻想色”。

  我在要說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī),在班上也算不錯(cuò)了(不是我吹牛啊!)。不信?我來(lái)道道我的“官品”吧!我在學(xué)校的官品可挺多的,有大隊(duì)委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯(cuò)吧!

  我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦:1、年齡15至12歲;2、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。3、性格開(kāi)朗、大方。

  如果我的文章能經(jīng)過(guò)審核,我愿意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,討論問(wèn)題。

我是一名小學(xué)生作文 篇6

  每當(dāng)我看到哆啦A夢(mèng)從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時(shí),我就幻想假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多神奇的道具來(lái)幫助別人。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種書(shū)包,書(shū)包內(nèi)有許多按鈕,只要你按一下帶有輕字的按鈕,即使你在書(shū)包里放再多的東西,也不會(huì)覺(jué)得重:如果你想聽(tīng)音樂(lè),只要你按一下帶有音樂(lè)字樣的按鈕,書(shū)包便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè);如果你想要一把傘,你可以按一下帶有傘的圖像的按鈕,書(shū)包上便會(huì)出現(xiàn)一把傘,這樣就不會(huì)被雨淋濕了,也不會(huì)著涼了。

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫(xiě)的`字十分清晰,筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的,無(wú)論你寫(xiě)多少的字,它都不會(huì)變禿。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的吸塵器。我們現(xiàn)在環(huán)境都被破壞了,垃圾和污水隨處可見(jiàn),我要用這種吸塵器去吸這些垃圾,把污水凈化成干凈的水。我還要用吸塵器吸掉社會(huì)上一些不文明的現(xiàn)象,讓社會(huì)變得更加美麗。我還要用吸塵器吸掉青少年身上不好的行為習(xí)慣,讓大家都成為新世紀(jì)的好雛鷹。

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