關(guān)于追逐的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于追逐的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于追逐的作文1

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。然而，什么又是夢想?我們的夢想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫�；仨�自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?

　　每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的小小種子也會長成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢想，是幸福的源泉。夢想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。

　　看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢想，這些的夢想伴著我長大，見證了我的成長。或許有些夢想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈�，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動。

　　有夢，就有動力;有夢，就有未來。因?yàn)橛袎簦�人們更加努�?因?yàn)橛袎�，我們更加幸�?因?yàn)橛袎�，國家更加�?qiáng)大。夢想的.力量超越一切!

　　人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會是河上的一座橋梁。夢想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過!不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過!

　　在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢想，揚(yáng)帆起航!一起放飛夢想，追逐夢想，做一個(gè)幸福的追夢人!

關(guān)于追逐的作文2

　　有人說，夢想就像一只還沒長出翅膀的小鳥，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢想就一定有展開翅膀在空中翱翔的一天。

　　《開學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。

　　他的夢想來源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開始努力學(xué)習(xí)鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補(bǔ)，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時(shí)，他毫無怨言，暗暗說了一句話：“做替補(bǔ)，也要做勤奮的替補(bǔ)，做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)�！彼�就帶著這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢寐以求的燕尾服，走上華麗的`舞臺，彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂曲。那種感覺多么美妙，簡直無法用語言來形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢就要堅(jiān)持，有努力就會有出彩的那一天！”

　　我的夢想是當(dāng)一名小畫家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對好朋友，那時(shí)，她畫的畫好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛上了畫畫，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫畫，但不管怎么畫也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒有和朗朗一樣堅(jiān)持下來，在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！

　　我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢想也像一只調(diào)皮的小鳥，你一不留神，它就會飛走，你就會失去它！只有不斷的堅(jiān)持，夢想才會有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。

關(guān)于追逐的作文3

　　潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因?yàn)樗�有奔向大海的夢�?悠悠的樹苗，最后長成參天巨木，是因?yàn)樗�有觸摸藍(lán)天的夢想;嘰喳的雛鳥，最后成為展翅的雄鷹，是因?yàn)樗�有征服云霄的夢想�！安环e跬步，無以至千里;不積小流無以成江�！�。巍峨的泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。

　　就像材料中所說的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢想，磚頭就是人們實(shí)現(xiàn)夢想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢想需奮力前行。

　　有位哲學(xué)家說過：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞。”是啊，我們的思想飛躍在云間，要行動在大地上，一步步邁上成功的彼岸。20xx年2月22日晚，韓國平昌奪冬奧會的中國選手武大靖打破世界紀(jì)錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負(fù)有心人，他流過的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。

　　也許對于我們，會面對各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會變的迷糊;原本堅(jiān)定的步伐，會變的`有些蹣跚;原本昂起的頭，會變的低垂。我們原本想登上雪山之巔，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無為的緣由。不去追逐夢想，也許歌德無法耗時(shí)六十年寫出《浮士德》，不去追逐夢想，也許徐霞客無法知道山水之美。對于我們面對的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。

　　我們的報(bào)負(fù)遠(yuǎn)大，我們前路漫漫，未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著地面步行，用堅(jiān)實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。

關(guān)于追逐的作文4

　　也許因?yàn)樘�留戀于過去，雙腳就好像被泥土牽絆著，寸步難行，甚至有時(shí)候也不想甩掉它了，于是我們學(xué)會了逆來順受。

　　帶著種種的牽絆，我們只能仰望著成功卻遙遙不可及，到后來，我們一次次的失敗，與成功離的越來越遠(yuǎn)。甚至在每一次眼淚背后，我們都藏有一個(gè)極端的想法：放棄人生吧，這個(gè)毫無意義的東西。

　　我們害怕每一次別人對自己的否定，我們害怕成長，面對的不再是俏皮的`玩偶，而是一張張決定命運(yùn)的成績單。童年的回憶，早已被鎖進(jìn)了記憶的深處，有時(shí)候想想，竟會以為那只是一個(gè)虛無縹緲的夢幻�，F(xiàn)實(shí)不過的如今，無情的撕扯著昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誠實(shí)的告訴我們：認(rèn)識，已經(jīng)開始奔跑了。

　　并不是想放棄每一次的機(jī)會，而是畏懼爭取之后，仍然是哭著結(jié)束。

　　我們被歲月所激醒，從渾渾噩噩中一點(diǎn)點(diǎn)的醒了過來。于是我們隨著世界的變化而變化著。我們走出了懵懂，學(xué)會了勇敢，至少不會再放棄可以拼搏的機(jī)會了，因?yàn)槲覀儩u漸明白：人生的意義，在于追逐。

　　我們開始遺忘了以前種種的失敗，在這一天，站在陽光下的我們，是最嶄新的，我們用汗水凝結(jié)成了不可限量的力量，我們用行動預(yù)示著成功，我們——追逐著這個(gè)屬于我們的人生。

　　甩掉了所有的不安，我們的翅膀更有能力去搏擊長空，因?yàn)樾闹杏行拍睢�—我們會笑著成功的。這種信念，就好像在絕望的時(shí)候給人的一根救命稻草，挽回了所有對生的渴望。

　　生命之花，只有汲取奮斗的瓊漿才會開出絢麗的色彩；生命之果，只有高唱著拼搏的戰(zhàn)歌才會結(jié)的豐碩的果實(shí)。所以我們學(xué)會了追逐——那個(gè)模糊而又清晰的未來。

關(guān)于追逐的作文5

　　生活就像旅行。夢是旅行的路線。沒有路線，生活就沒有目的。沒有追求的夢想只是一個(gè)空的夢想。因此，我在每個(gè)階段都為自己設(shè)定目標(biāo)，一步一步，追求自己的夢想。

　　我有一個(gè)好朋友，鋼琴。我們并不總是相處得很好。然而，我們的充分合作使我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢想。我的追夢始于幼兒園的中產(chǎn)階級。那一年，一位實(shí)習(xí)老師來了，鋼琴彈得很好。從那以后，我有了我的第一個(gè)夢想:我彈鋼琴，我的.同學(xué)唱歌。當(dāng)我到家時(shí)，我纏著媽媽讓我學(xué)鋼琴。抱著嘗試的態(tài)度，母親同意了。我沒想到小家伙會堅(jiān)持下去。感謝我的鋼琴老師不辭辛苦地教我手拉手，并給我講了許多古今中外的鋼琴家的故事，這讓我逐漸喜歡上了鋼琴。

　　一年后，我去了一個(gè)大班級，我的第一個(gè)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。我記得那堂課我們唱了首歌“賣報(bào)紙”。老師讓我彈它。我夢中的畫面出現(xiàn)了。我坐在鋼琴前。雖然我有點(diǎn)緊張，但我和同學(xué)們的第一次合作是完全成功的。這時(shí)，我不僅能夠演奏許多歌曲，而且也開始為考試做準(zhǔn)備。這些小小的成就給了我追求夢想的信心和決心。那個(gè)暑假，我在北京舉行的“全國小音樂家”比賽中獲得了金牌。站在中央音樂學(xué)院的講臺上，我開始計(jì)劃我的下一個(gè)夢想之旅，去完成音樂學(xué)院的鋼琴考試。

　　我上了小學(xué)，盡管我的學(xué)習(xí)越來越緊張，我仍然堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴。有時(shí)候我厭倦了一次又一次的練習(xí)，有時(shí)候我沒有成功，因?yàn)槲铱释�成功。這讓我明白要完美地演奏一首曲子，必須從完美地演奏每個(gè)音符開始。這個(gè)過程可能是單調(diào)的和沒有實(shí)現(xiàn)的，但它是成功的保證。在二年級的暑假，我以優(yōu)異的成績通過了八年級鋼琴考試。這離實(shí)現(xiàn)我的夢想又近了一步。

　　貝多芬沒有放棄他對音樂的追求，使得命運(yùn)之聲演奏了數(shù)百年。

　　雖然我沒有大師的天賦，但我對鋼琴也有他的毅力。無論發(fā)生什么，我都會在我的夢想之旅中繼續(xù)前進(jìn)。

關(guān)于追逐的作文6

　　幼苗的夢想是長成參天大樹，水滴的夢想是擁抱大海，雛鷹的夢想是占有藍(lán)天，而我的夢想就是考上理想的高中，現(xiàn)在的我，正在用飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)

　　教室里，一股緊張的氣氛漫布在空氣中，抬頭望去，同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前，放耳聽去，只有筆頭摩擦卷子和翻書的聲音，我仿佛被感染了似的，不由得緊張了起來，老師踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室，抬眼看了看講臺下的同學(xué)們，便開始講課�！靶�A，你來回答這個(gè)問題”我的心仿佛被無形的大石壓住，腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說些什么。“你不會？這個(gè)題可講過，坐下吧，聽聽別人怎么答的`。”我慢慢的坐回了座位，心里酸酸的，心情差大了極致，但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理，想到這我便重新握好筆，挺直了腰。在那追逐夢想的日子里，我努力拼搏，爭分奪秒，一步一步向自己的目標(biāo)走去。

　　操場上，同學(xué)們都精神飽滿的準(zhǔn)備800的測試，我也不例外，這次下定決心一定要滿分！“預(yù)備，跑”所有人都沖了出去，我跑在最前面，可好景不長，剛跑了200，米小臂就有些發(fā)酸，呼吸頻率也不斷加快，想咽一口唾沫潤潤喉嚨，卻差點(diǎn)吐出一口苦水，一陣風(fēng)吹了過來，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來，腳步也慢慢變緩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我猶豫了，心里亂了一鍋粥，跑還是不跑呢？是誰說這次一定要滿分的？我不斷的詢問自己，算了，沖過去吧，我咬緊了牙，用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過去……“3分10，滿分”在那追逐夢想的日子里，我堅(jiān)持不懈，勇往直前，一步一步的向自己的目標(biāo)跑去。

　　相信總有一天幼苗會長成參天大樹，水滴會擁抱大海，雛鷹會占有藍(lán)天，我也會邁向成功。

關(guān)于追逐的作文7

　　寒假期間，村里的一戶有錢人家辦喜事，請了全村的人，在那我碰上了我的青梅竹馬，我與他相差三歲，恰巧這樣的年齡差距，讓我自小學(xué)畢業(yè)后就再也沒有見過他。我讀高一，他讀大一，曾經(jīng)的我從未注意過這一點(diǎn)，但現(xiàn)在想想，他離我好遠(yuǎn)，所謂三年一代溝，曾經(jīng)我和他的共同話題就只停留在動漫上，如今多年未見，我已不知該如何與他開口對話。

　　大學(xué)，他去了遙遠(yuǎn)的西安，我不知道這樣的距離是什么樣的一個(gè)概念，但我很羨慕他——讀上了自己夢寐以求的大學(xué)。所以我更加努力，因?yàn)閺男∷�就是我的目�?biāo)，他無論做什么都很優(yōu)秀。也許是因?yàn)槟挲g比我大吧，他總是一副鄰居大哥哥的樣子，教我學(xué)習(xí)，教我玩游戲，現(xiàn)在想想他所教會我的東西還真不少呢！如今他的身高一米八，還不到一米六的我顯得太過矮小。

　　忽然想起小學(xué)那會，比我高了半個(gè)頭的他，總愛敲著我的腦袋，取笑我是個(gè)小矮人。他的家庭很富裕，也可能是這個(gè)原因，他的母親并不喜歡他總是出來玩耍，經(jīng)常玩到一半就被叫回去，而我也是能悻悻地摸著鼻子，在他家樓下待了一會離開了。他是我的偶像，也是我的夢想，他寫得一手好字，看過一大堆的名，他擁有所有男生共有的好動的.特點(diǎn)，走過許多地方，交了許多朋友。

　　他的房間與想象中的雜亂完全不同，像書的世界，一大堆的書整齊的擺著，大有種小圖書館的感覺。三年級結(jié)束的那個(gè)暑假，是我們之間的最后一個(gè)暑假。夏天過去后，我們就很難再相見了，于是我們做了一個(gè)約定，他把他的教材書都給了我，我必須以第一名從小學(xué)畢業(yè)，而他考上一中，我沒有辜負(fù)他的期望，他也如愿考上了一中，但伴隨著約定的實(shí)現(xiàn)，我們再也沒有見過面。

　　如今，我仍在追逐他的身影，學(xué)習(xí)他曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西。在這過程中，我認(rèn)識了很多，也逐漸成長了。我很感謝他，是他給了我前進(jìn)的動力，是他讓我不再害怕挫折。我希望能成為超越他的存在。我相信，只要我不斷奔跑，總有一天一定能超越他的。

關(guān)于追逐的作文8

　　人生像綻放的鮮花，蛇紫嫣紅，清香四溢，掌聲就是陽光雨露，滋潤著每一瓣花瓣：人生就像顛簸在海上的小帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔，引你‘直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　我喜歡掌聲。聽著關(guān)于掌聲的描述，我漸漸長大。常�？吹街�名的音樂家演奏，一曲終了，臺下的觀眾給他們最熱烈的掌聲；在校園里，常常在同學(xué)們表演的時(shí)候給予他們最真誠的掌聲……但何時(shí)大家又能給我掌聲呢？

　　渴望掌聲的我開始追逐夢想，我學(xué)起了古箏。

　　等我自認(rèn)為自己已達(dá)到一定的水平時(shí)，我去參加了大大小小的比賽，可結(jié)果只有一個(gè)：連個(gè)芝麻大的獎都沒獲得。

　　掌聲是用汗水換來的'嗎？

　　當(dāng)年，俞伯牙在領(lǐng)略過雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》，只有鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了他的知音，高山流水不曾間斷，流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師，勤學(xué)苦練，自信一定會有所收獲。

　　驕陽似火的夏季，雖然房間里的空調(diào)己打到了26度，可我還是感到熱，滴滴汗水從我腦門往下淌：雖然媽媽在一旁鼓勵我，可我還是覺得肩上的壓力重，好像稍有不慎便會把我壓垮似的。

　　終于，在有了老師的肯定之后，我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

　　啊！再有一人就輪到我了！我的心“撲通撲通’側(cè)匕得厲害極了。這幾個(gè)月的“閉門修煉”可不能白費(fèi)！我暗暗鼓勵自己。

　　“xx號，劉欣怡！”輪到我了，要加油��！

　　我定了定神，坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴聲在我指下蹦出，漸漸地，我沉浸到悠揚(yáng)的琴聲中去了，不知道周圍還有什么，不知道是不是評委也走進(jìn)了我這個(gè)“神奇的世界”。我們雖然沒有過多的言語，可覺得樂聲帶給了我們共同的享受！

　　一曲終了，我知道自己會得一個(gè)高分，評委老師也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，可還是……沒有多少掌聲，我心中有些許的失落。

　　什么時(shí)候那響亮的掌聲才能給我的呢？也許我還要付出更多努力�？释�掌聲，是我動力的源泉。我期待著……

關(guān)于追逐的作文9

　　夢想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢想，而每個(gè)人都在為自己的夢想追逐著，而我的夢想是……

　　記得有一次，老師問大家的夢想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

　　老師，猶如一位辛勤的園��；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

　　我想大家一定會問：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。

　　記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應(yīng)該知道她是來管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？

　　你是我們二（3）班的中隊(duì)長，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

　　我漸漸的.長大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤�這下一代，培育著祖國的花朵。

　　雖然4年過去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

關(guān)于追逐的作文10

　　放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來今天是趕大集的日子，大集過后，清潔工還沒來得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。

　　夜晚，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來，天上飛下來了一個(gè)“盤子”，是飛船，只見它停在一片草地上，門開了，走出來一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見他手里拿著一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開始好奇的向他詢問，老爺爺不緊不慢地回答著我，原來他來自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護(hù)者�！笆裁�?環(huán)境保護(hù)者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機(jī)一動，順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧�！�

　　只見他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來白胡子爺爺還說，他這次過來還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來幫助清掃地球。聽后我開心地大笑著說：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽，瞪大眼睛神秘地說：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對任何垃圾都是具有神力的，不信你看�！敝灰娝�用手輕輕一揮，隨著一陣神奇的響聲，周圍的環(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的.作用。

　　白胡子老爺爺要回去了，見我一直盯著他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著說：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大�！�

　　夜空中，飛船越來越小，最后消失在茫茫的天際中，后來我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類與外星人結(jié)成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動交流……

　　這個(gè)夢終有一天會變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于追逐的作文11

　　那年夏天，我們都很單純。依稀記得，幽靜小路上的那一次追逐……

　　“我們還可以是朋友嗎……”

　　“是的，我們是，永遠(yuǎn)都是……”

　　———題記

　　那一年，我初一，他也初一。我十二歲，他也十二歲。他和我是同桌，記憶中依稀記得，他老是用書敲我的頭；我哭了，他會逗我笑；在我饞時(shí)，他會像魔術(shù)師一樣變出好吃的。對我而言，他就像一個(gè)哥哥�？蓜e人說，他喜歡我�？晌也⒉辉谝�，因?yàn)樗麑ξ叶�言，只是一個(gè)懂得照顧人的哥哥。

　　直到那一天，一切都變了……

　　那天放學(xué)后，我和幾個(gè)朋友在回家的`路上。那是一條幽靜的小路，路的兩邊種滿了竹子，灼熱的陽光被分散成星星點(diǎn)點(diǎn)。忽然后面?zhèn)鱽硪宦暯泻啊拔埂�，原來是他和他的朋友。我看見了他，他也看見了我，他的神色不如平時(shí)一樣自然，笑容可掬的他這次卻沒有笑。

　　“喂，讓他和她單獨(dú)說句話吧……”他的朋友說。

　　突然間，我覺得自己有一股想逃跑的沖動。雖然知道自己這樣做會傷害他，但理智在那一刻卻顯得如此懦弱無能。我終于跑了，留下了一臉愕然的他……

　　“喂，還愣著干什么啊，還不快去追……”

　　我跑的更加快了，我不想被他追到。他跑的也更快了，似乎下定決心一定要把我追到。太陽的光芒逐漸柔和，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒被兩個(gè)奔跑的身影越過。為什么，為什么一定要把純潔的友誼摻入雜質(zhì)？今天過后，我們還會像以前一樣打打鬧鬧嗎？你還會逗我笑嗎？還會送東西給我吃嗎？

　　追逐還在繼續(xù)，跑著跑著，眼淚不自覺的流了下來。腳步也放慢了，他終于追到我了……

　　“對不起，我讓你傷心了……”。他說。

　　“對不起，我不該跑的，讓你難堪了……可以不要這樣嗎，我想在初中階段，我們是不可能有結(jié)果的，我比較喜歡以前那種關(guān)系。對不起……”

　　“喂，你在胡說什么啊，我又沒說我喜歡你，自戀啊你……”

　　“你真是的，害我都被你嚇哭了……”。

　　“我們還可以是朋友嗎……”

　　“是的，我們是，永遠(yuǎn)都是……”

關(guān)于追逐的作文12

　　如果你是青澀的果實(shí)，那么我是樹下的農(nóng)夫，為你澆水、施肥，等你成熟；如果你是含苞待放的花朵，那么我是伴你左右的蜜蜂，為你傳送花粉，等你綻放；如果你是沉睡于地下的種子，那么我是連綿不斷的春雨，為你滋潤土地，等你萌芽。夢想，我要為你的.萌芽，你的綻放，你的成熟而飛翔。夢想，等我！

　�。ㄒ唬�

　　為了夢，文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；為了夢，李白唱出了“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮缐�；為了夢，蘇軾發(fā)出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的吶喊……

　　昔人已去，夢想永存。這些偉大的詩人，身體力行的詮釋了他們的夢想。同時(shí)，也激勵著我飛向夢想的步伐，又前進(jìn)了一步！

　　（二）

　　伴隨著夏天的到來的，是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng)，我把蟬的叫聲看作是比背書聲還聒噪的聲音，因?yàn)樗�，在炎熱的夏天，更擾人心境。然而，當(dāng)我明白蟬在世上僅有的十幾天，卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來的時(shí)候，我震撼了。也許這就是蟬的夢想：竭盡全力地歌唱，不虛度每一天！

　　夢想，等著我。也許我現(xiàn)在正在醞釀，在為你而竭盡全力地拼搏，但總有一天，我們會相見！

　　（三）

　　白衣天使，多么美的名字！汶川、玉樹、舟曲，哪里沒有他們的身影？他們用白大褂，筑起了愛的長城，讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使，你是我的夢想！我幻想著穿上白大褂大那一刻，不，不是幻想，是夢想！

　　夢想，不是遙不可及！你，不過是在彼岸，我會飛過挫折與艱難的苦海，向你飛去！等我！

　　想飛，就能飛起來！我在飛，為夢想而飛！我在奮斗，為夢想而奮斗！夢想，等我飛來！

關(guān)于追逐的作文13

　　天空因白云而更加蔚藍(lán)，春天因花朵而更加美麗，世界因夢想而更加精彩。每個(gè)人都會有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂?duì)繅艨M，卻又望而止步。

　　我的夢想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女，能行嗎?我有時(shí)會不自信地問自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的'黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會變成紙老虎。遇見高山，能將之開鑿成平地;遇見沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?

　　于是，我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機(jī)的尋夢之路，我在這條路上無所畏懼地前行著，一路披荊斬棘越過重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn)：夢想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂與笑。春天，這條路上也會展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，會有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬路蹄�！钡拇壕啊Ｏ奶�，生機(jī)與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南木�。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車坐愛楓林晚”，“千嶂里，長煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的冬景。這苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。

　　尋夢之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會有陰風(fēng)怒號、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭，無數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過了次次危機(jī)，我回過頭，對著他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續(xù)踏上這條路……

　　夜幕降臨，我躺下來看著那最璀璨的星，漸漸墜入夢鄉(xiāng)，夢中，星光燦爛……

關(guān)于追逐的作文14

　　生活本來就很累了，總要有些美好的夢想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢想。

　　還記得當(dāng)年，在教室上課，老師問我們大家“你們的夢想是什么？”大家都顯得格外激動，有的同學(xué)說想當(dāng)老師誨人不倦，有的同學(xué)說想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，還有的同學(xué)說想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來自豪的說出了自己的夢想，好像只要說出來了就一定會實(shí)現(xiàn)一樣。

　　很多年后，時(shí)至今日，再提起來，自己都能感覺到已沒了當(dāng)年的那翻熱情了，大家也沒那么自信了�？赡馨僧�(dāng)年有些同學(xué)的夢想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會實(shí)現(xiàn)的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當(dāng)年的夢想，選擇了自己不喜歡的安排。

　　大概他們說的對“夢想這東西永遠(yuǎn)不會逃，會逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的.太久了，離夢想太遠(yuǎn)了，也不知怎么就突然想回來拾起當(dāng)年的夢想了，覺得自己還可以再努力一次為了夢想，不想到頭來滿腦子的后悔，等來的都是絕望，只有努力著才會實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會像那堅(jiān)守夢想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢想。

　　后來很多同學(xué)都問我，“夢想，你的夢想是什么”于是我就天天寫作文，認(rèn)真的要求自己，大概這就是我的夢想了，做一個(gè)寫手，出版自己的書，寫一個(gè)又一個(gè)的故事。

　　慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸。

　　你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，所謂夢想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長，路上總少不了質(zhì)疑和猜測。

　　很喜歡意林出版的書，滿滿的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，然后把快樂都傳遞給大家。

　　做一個(gè)寫手，出版一本自己的書，這就是我的夢想。

　　你呢？你的夢想又是什么？要努力哦，為了自己的夢想。

　　加油，我相信我會實(shí)現(xiàn)的自己的夢想。

關(guān)于追逐的作文15

　　每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外。從媽媽帶我走進(jìn)北大校園那一天起，一顆夢想的種子就在我心中誕生了。

　　我的夢想是成為一名北大人。小時(shí)候，媽媽帶我參觀北京大學(xué)，那是一個(gè)不乏古樸卻又充滿現(xiàn)代氣息與生機(jī)的校園，她深深地吸引了我，那時(shí)我就暗暗地下定決心，長大后我一定要到這個(gè)校園來讀書。隨著年齡的增長，我對北大的了解也越來越多，我的這種信念也變得越來越堅(jiān)定與強(qiáng)烈。

　　上小學(xué)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會的問題總是及時(shí)地請教老師和同學(xué)，因?yàn)槲蚁胱屪约焊�加�?yōu)秀；我喜歡讀書，甚至到了癡迷的程度，可以說我對任何書都百讀不厭。我之所以如此認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力讀書，因?yàn)槲倚闹杏袎簟?/p>

　　生活中無論遇到什么困難，我總是想辦法去克服。我喜歡研究奧數(shù)，可是里面的題都非常難懂，讓人很費(fèi)腦筋，但我不甘心被它難倒，我一遍遍演算，失敗了絕不氣餒，總有一種不服輸?shù)膭蓬^，這種方法不行，就再換一種方法試試。就這樣，我付出了比別人更多的心血、努力和汗水，但我也收獲了知識與快樂，因?yàn)槲倚闹杏袎簟?/p>

　　俗話說的好：“一分耕耘一分收獲”，我總是告誡自己：別人玩時(shí)，我要努力；別人努力時(shí)，我要更加努力。在我不斷地自我鞭策下，我的成績不斷提高。我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生，這幾年來，我不僅學(xué)到了知識，我還懂得了許多做人的道理。在校園里，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生；在公共場所，我要注意自己的'文明舉止，做一個(gè)文明道德的人。因?yàn)槲抑�道，做一個(gè)北大人必須是全面發(fā)展的人，我所做的這些又助我在夢想的旅途中前進(jìn)了一大步。

　　走進(jìn)北大這顆夢想的種子已在我心中已經(jīng)生根發(fā)芽，我會向著我的目標(biāo)前進(jìn)，讓這顆種子長成一棵參天大樹，我的夢想終會成真！

【追逐的作文】相關(guān)文章：

追逐的作文05-12

追逐快樂作文04-25

追逐優(yōu)秀作文09-08

學(xué)會追逐作文08-20

追逐夢想作文09-03

追逐遠(yuǎn)方作文03-20

追逐優(yōu)秀作文03-03

追逐快樂作文03-03

追逐夢想的作文02-25