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學會合作作文

時間:2023-02-06 14:28:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

學會合作作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學會合作作文,希望對大家有所幫助。

學會合作作文15篇

學會合作作文1

  這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗同學們之間的合作精神,20個同學 的腳一個連一個地綁起來.一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛 開始,我們都各走各的,有的快,有的慢;沒走兩步就“全軍覆 沒”,重重地摔在地上爬不起來!熬凸帜,走那么快干嗎? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也特 別氣憤,心想:怎么遇上這么狴人,不知道齊心一點。要是把 我復制20個去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,仝隊解 散/,淮也不答理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某 個人的'錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動 員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié), 找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離, 并目-喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二” 時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一 個人在走了嗎?有了這個方法,我們走的速度明顯加快了,從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下,我們練了昨多遍,大家都 學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流

  滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但^始至終都沒有人提出 要休息。說實話,練到后來我真的是一點兒力氣也沒有了,摔 在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著 自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步一些,不要因為我 一個人而影響了集體的榮譽,這樣,我又強打起精神,認認真 真地參加訓練。

  不知練了多長時間,我們這次的練4才結(jié)束。解開繩子, 我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了,全身都 濕透了。

  我們一直都在訓練著,直到比賽那大。這場比賽我們得 了第三名,這個成績雖然不是最好的,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

學會合作作文2

  中學生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個月前,我邁進了中學的大門,一個月之后,我學會了合作,體會到了合作成功的快樂……

  這一節(jié)是生物課,教室里氣氛熱烈。原來,這節(jié)課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實驗,這對剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課后,大家要開始做實驗了。

  老師發(fā)給每組一個大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭先向我匯報:“報告組長,這只鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長,那只鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了!巴,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進盒子里,蓋上板子,它們在里面愛怎么跑就怎么跑!我們幾個人,根據(jù)分工,在外面仔細觀察。”“遵命!”說著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關(guān)在盒子里!坝嫊r開始!”我一聲令下,計時員開始計時,六七雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子里的鼠婦,仿佛這里裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒,但這90秒?yún)s是那么漫長。“時間到!”同學們迫不及待地開始數(shù):“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數(shù)據(jù)報告給記錄員,記錄員認真做好記錄!艾F(xiàn)在進行下一輪實驗!”計時員又開始計時,大家又投入到自己的工作中了。校園里陽光明媚,幾只鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的`笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實驗的過程并不順利,但每個同學都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結(jié)合作的精神多么令人感動。 毙闹械母袆踊饕还膳,滋潤著我的心田……

  這五次實驗均以成功結(jié)束,這成功背后,少不了我們每個人的努力,少不了我們大家的團結(jié)合作,實驗時,大家各盡其責,團結(jié)協(xié)作,并肩奮斗,實驗后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

  合作是快樂的,更是幸福的!跨進初中以后,我學會了合作!

學會合作作文3

  生活在我們21世紀的幸運兒們的世界每天都是千變?nèi)f化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個世界上,就不是獨立的,打從我們誕生在這個世界上的時候,我們就已經(jīng)列入了團體的名單。

  我們是學生就要和同學們一起努力進取,一起學習,好好完成作業(yè);我們是醫(yī)生,就要和護士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來;我們是工人,就要和工友們一起完成好一項工程;我們是老師,就要和同事們一起準備教材,為國家教育棟梁之才。

  在這個世界上,合作是最重要的',你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開成功人生大門的金鑰匙。人們因此才會常說:小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。

  記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的班的男生比的時候,就是因為沒有好好地掌握方法,沒有直直地往后拉,沒有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸?shù)袅吮荣,不過我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內(nèi)的事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負有心人,我們最終贏得了比賽,和他們打成了平手。

  大家還記得三國時期嗎?曹操手下的張遼,樂進共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進共退。終于大破敵軍,保住了合肥。

  成功的合作必須集體的成員都要有一個渴望的目標,向那一個目標努力進取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著別人好好地迎合,好好地配合,每時每刻都準備著要為這個集體,為這個整體犧牲的準備。讓我們小學生一起好好地合作吧,一起拿到進入人生成功大門的金鑰匙吧!

學會合作作文4

  生活就像一首美妙的音樂,獨唱和合奏各顯魅力,旋律優(yōu)美。一位心理學家說:“如果你能讓別人愿意和你合作,你就能贏得一切。”要演奏好生活的音樂,必須善于與人合作。

  我們的學習必須與他人合作才能更有成效。古人云:“獨學無友,無知!痹趯W習中,我們可以互相交流,互相啟發(fā),互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互助的良好氛圍,感受群體力量,在團結(jié)合作中感受成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極外向的良好性格。

  隨著社會的發(fā)展,人與人之間的合作內(nèi)容更加廣泛,形式更加多樣,范圍更加廣泛。特別是在科技飛速發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會分工更加細化。任務的完成必須是一致努力的結(jié)果?梢哉f,21世紀的贏家將是全面發(fā)展、開拓進取、與人合作。

  合作和競爭是孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極的`動力。只有通過競爭和合作,我們的事業(yè)才能繁榮,我們的經(jīng)濟才能繁榮,我們的社會才能進步。

  共同進步,即雙贏,是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作在競爭中創(chuàng)造雙贏的局面。在競爭的過程中,雙方互相鼓勵,互相幫助,取長補短,每個人都有收獲,有進步,有發(fā)現(xiàn),有進步。

  我致力于競爭,但我更愛合作。足球是一門必須依靠緊密合作和競爭才能取勝的藝術(shù)。

  我喜歡足球,不僅因為它精彩激烈,還因為它給了我們合作的靈感。一場比賽,十一個人打不同的位置,但每個人都必須全力以赴。既然要給同齡人創(chuàng)造機會,就要抓住伴侶給自己創(chuàng)造的機會。同伴犯錯了,別人應該彌補而不是責怪。只有這樣,我們才能贏得一場比賽。沒有大牌球星的球隊有機會擊敗有很多球星的大牌球隊。但是,如果任何一個球員只想發(fā)揮自己,而不談協(xié)調(diào)配合,那么全隊都會輸,輸了仗的明星球員也會開心?合作是一種力量,也是一種財富。

  我們合作,因為合作,我們感到安全。

  我們合作,正因為如此,我們才開悟。

  我們合作,因為它,我們充滿活力。

  正因為如此,我們追求一個團結(jié)合作、攜手共進、和諧共贏、共同進步的世界。

學會合作作文5

  學會合作是我在小學六年級學習的課文,不知道大家有沒有忘記。讀了這篇文章,我有很多感受,最主要的一點是:要做好每一件事,我們必須學會合作。

  文章主要寫了兩個事例:一、交響樂團上百位樂師,數(shù)十種樂器,合作得完美和諧;二、外國教育家邀請中國小學生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實驗。這兩件事例都告訴我們只有合作、團結(jié),才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。

  記得五年級的時候,進行了一場拔河比賽。比賽雙方都挑些強壯的人,賽前拔河雙方擺開陣式,只見大家前腿崩得直直的,后腿弓著步,蹲得低低的等待著發(fā)令。哨子一響,兩邊的人都用力一起向后倒著走,眼看著我們隊被拉過去了,我心里很著急,想放棄又有點不情愿。當我看到我的隊員們個個都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著命拉時,我又振作精神,使出吃奶的力氣也用力地拉著。我想我絕不能拖后腿,也許我的拼命,我的一點點力氣可以和同伴凝結(jié)成勝利的希望。真所謂眾人拾柴火焰高,最后,我們終于反敗為勝,贏了!看著大汗淋漓又呼呼雀躍的隊員們,我腦子里突然浮現(xiàn)出一句話“人心齊,泰山移”?梢姡晒Φ暮献鞑粌H要有統(tǒng)一的目標,還要盡力做好分內(nèi)的事情,而且心中要想著別人和集體,有自我犧牲的精神。

  同學們,合作在我們身邊無處不在:中國女排比賽時不也需要團結(jié)嗎?取得好成績不也需要合作嗎?生活中有許多需要我們團結(jié)的事情,只是看你有沒有一雙敏銳的眼睛。在學校里,我們會碰到好多問題,學習上的`或者與同學交往方面的,比如,上課你積極動腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學習習慣很有幫助!再如,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計較了?這關(guān)乎到一個人的思想品德。如果集體活動中缺失了合作,每個人都自私自利的話,不僅自己份內(nèi)的事情做不好,而且還會影響大局。

  “團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼的歌詞”。唱得真好,我想作為一個現(xiàn)代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能創(chuàng)造更美好的未來。

  溫嘉樂 指導老師:程華英

學會合作作文6

  團結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是力量的源泉。合作,是開啟人生道路上的探路燈。合作,是打開成功大門的金鑰匙。

  又是個平凡的周末,但在這平凡的一天中,發(fā)生了不平凡的事。這一天我們的籃球教練通知我們說:“過幾天,咱們這就要舉行一場隆重的籃球比賽。希望大家都參加,拿出最好的狀態(tài)來迎接這次比賽,也期望你們能拿到名次,我以你們?yōu)闃s。“我們歡呼著,吶喊著,都想著在這次比賽中拿到名次,以此來證明自己的能力。

  大家期盼的這天終于來了,我們來到比賽場地,觀察著周邊的一切,教練見我們這副模樣連忙說笑到”我可沒有叫你們來這打劫“,我們聽到這句話沖著老師笑了。

  第一場比賽開始了,首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英們。雙方對抗很激烈,比分交替上升。時間還剩下一分鐘時,對手竟領(lǐng)先我們五分。結(jié)果很明顯,我們輸了,輸?shù)暮軓氐住_@時我們的教練走了過來問我們:”沒事,輸了沒關(guān)系。失敗乃成功之母,就怕失敗后不知道失敗的原因?“我急忙問道:”我感覺對方的實力跟我們比差好多,為什么我們會輸,這點我真的.想不通!“教練說:”對啊,小共說的非常正確,不知道你們看出自己為什么會輸嘛?”這時我旁邊的小明說道:“對,我們都可以看出我們的整體實力比對方要強的多,就是對方善于合作,我們都是各打各的,才讓對方有可趁之機!蔽覀冾D時恍然大悟,我們訓練時都是自己訓練,從來沒有考慮過團隊訓練,導致我們失敗。

  而后我們就更加努力訓練,了解每個人的打球方式和習慣,憑此讓我們都更加了解對方,才能在比賽中發(fā)揮最大的作用。

  第二場比賽開始了,同樣是兩隊的精英隊員上場。時間過了很久,“戰(zhàn)況”激烈雙方的分數(shù)都跟的很緊,小明一個子彈式傳球法把球傳給我,我緊接著傳給小亮,小亮一個三分球,進了。最后,僅剩一分鐘時,小亮傳球給小明,小明傳球給我,我一個三步跨欄,成功投進。贏了,我和隊員們抱在一起歡呼著,教練也過來了說:“可以啊,孩子們進步不小嘛。”

  通過這次比賽,我不僅收獲了開心,還明白了合作,并不是我想的那么沒用,它能給予你力量,激勵著你們不斷前進。

學會合作作文7

  一根筷子一下子就斷了,但是一根筷子不容易斷,可見團結(jié)的力量。紫藤和牽;,沒有挺拔的軀干,用枯樹和柵欄向世界展示它們的美麗?輼浜突h笆一點都不美,但是有了紫藤和牽;,它們就做出了一系列的風景。

  我曾經(jīng)在書上看過一個叫“新龜兔賽跑”的故事,兔子和烏龜成了互相欣賞的好朋友。他們一起復習,兩個人都很清楚自己在最后一場比賽中可以做得很好。因此,他們決定再打一場比賽,但這次他們與球隊合作了。他們一起出發(fā)了。這一次,兔子扛著烏龜一直到河邊。烏龜接過來,帶著兔子過河。最后兩人一起到達了終點。這個時候故事就不再以貶低兔子打烏龜?shù)那楣?jié)開始了,為了說明在比賽中,對手要多配合才能獲得雙贏的真相。在這里,我們可以看到合作的好處。我們不必輸贏。只有團結(jié)合作,才能達到雙贏,取長補短。

  短篇小說的寓意是這樣的,經(jīng)典的《西游記》也是這樣。每次看《西游記》,總覺得既然孫悟空一天能走幾千里,不如你跟唐僧上天堂,省去一路的艱辛。還是有那么多小妖精想著唐憎的肉。

  如果你一步到西方,會很酷,但是師徒關(guān)系只能停留在“酒肉朋友”的層面。俗話說得好,“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨主人,偷了一個瓜還不忘給主人。沙和尚雖然笨,但是很努力,愿意做大家的手下。孫悟空雖然瘋了,但是很難成為大師。他不也是無視生死嗎?戰(zhàn)場上的友誼是鋼做的!如果一切都太容易,悟空充其量只是一條坦途,沙僧只是一個搬運工,八戒逗逗的每個人都很開心,這是一個無聊的故事。這是對他們團結(jié)合作精神的`考驗。如果不是這樣的話,孫悟空,一個奇妙的圣人,是無所不能的。為什么需要豬和傻沙僧?就這樣,每次他們一起干活,孫悟空開路,豬八戒牽馬去唐僧,沙和尚背行李。

  在當今社會,團結(jié)合作的精神更加重要。在競爭壓力大的時期,更需要學會取他人之長,補其短。

學會合作作文8

  合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務,世界處處充滿合作。

  我曽經(jīng)看過這樣一則故事:有個人和上帝討論天堂和地獄,那個人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個個骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個人發(fā)現(xiàn):地獄中的每個人手上都有一把長勺,他們總是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太長,當勺子放到嘴邊時,食物已經(jīng)全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,但是他們總是將自已勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個人都容光煥發(fā),充滿生機?梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。

  在學習中,我們同樣也需要學會合作,我們應該配合老師上好每節(jié)課,聽好每一個重點知識,當我們有不會的知識時,應即時與老師交流,這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間,更該把合作放在第一位,但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!碑斘覀冊谟懻搯栴}時,我們應該互相大膽地將自已的方法說出來,這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會有更多的'方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎?

  我們不僅一學習上學會合作,生活上更是需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時,我們就應該與清潔工合作,保持路面的干凈;當我們在過馬路時,我們要學會人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自已的人身安全,也減少了車禍……許多時候,只有學會合作,人與人之間交往會更親密,更融洽,世界也會變得更美好。

  如果我們不學會合作,世界也會變得更美好。

  如果我們不學會合作,世界很可能會是另一番“相貌”:馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律,不與法律合作,偷,搶的事件越來越多……

  我們應該學會合作,讓世界更加美好!

學會合作作文9

  這個學期,《學會合作》這篇課文給我留下了深刻的印象。每每讀完這篇課文,我的心都久久不能平靜。

  這篇課文說了指揮家智慧樂師奏出完美和諧的樂曲,和外國教育家邀請中國小學生完成多人用彩球掏出瓶口的實驗。都是向大家反映了合作的重要性與合作的力量。

  這篇課文也使我明白了“獨腳難行,孤掌難鳴”的真實含義。如果樂師不與指揮合作,我們哪能聽到優(yōu)美的'樂曲?如果孩子們沒有統(tǒng)一的目標、合作的精神,哪能使彩球全部逃出瓶口?由此可見,多人的力量凝聚在一起,是無比地強大,能讓成功觸手可及。所以,合作是一項生活與學習上必不可少的東西。正如《管子》中所說:“以眾人之力起事者,無不成也”。其實,許多偉人也是在合作中創(chuàng)造成就的。

  田漢是歌詞作家、小說家、詩人,聶耳是音樂家。他們是十分投緣的好友。剛見面認識后,他們就長談了一番,兩人都有相識恨晚的感覺。幾年后,他們決定開始合作,共同譜寫歌曲。第一首合作曲是《開礦歌》。兩位名人的首曲合作曲,深受百姓喜愛。他們合作的勁頭也越來越足。一共創(chuàng)作了37首樂曲。還有如今我們耳熟能詳?shù)膰琛读x勇軍進行曲》,是他們合作做巔峰的創(chuàng)作。

  可見,歷代偉人都是在合作中取得成功,我們這些小學生更應該學會合作,懂得合作呀6周易》中講到:二人同心,其利斷金。還有經(jīng)典紅歌《團結(jié)就是力量》的:“這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比比剛還強……”都是在說合作市生活中不可缺少的,合作擁有巨大的力量。

  我們生活中葉處處需要合作:在與朋友玩耍時,自己不小心受傷了,伙伴會齊心協(xié)力幫你去找大人;在學校下課時,做題遇到難題,同學們會群策群力,集思廣益地解決它;在家里與兄弟姐妹睡醒覺后,被子太大不好疊,大家會團結(jié)一致把被子折整齊……

  在生活中還有許多事等著我們?nèi)ズ献,畢竟天使不如地利,地利不如人合。只有我們共同合作協(xié)力共進,才能取得更大的成功!

學會合作作文10

  加入團員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活,人與人之間的合作與競爭是必不可少的:在我們現(xiàn)在的學習中;平常的生活中;或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發(fā)展的動力!有句老話說得好,駝負千斤,蟻負一粒、說的就是駱駝雖然力量大,能擔負起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協(xié)作,也能完成任務。即使是在艱難的條件下,憑著智慧和團結(jié)的力量,最終也可以戰(zhàn)勝困難,取得勝利。還有人說過:人類是天生社會性的動物。一個人的力量畢竟是有限的,而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發(fā)揮了團隊精神才會顯見成效。比如:

  1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體,我們應該積極與同學協(xié)作、互助。在拔河比賽中,我們班這個集體就要共同的努力,每人都出一份力,才能把別的`班打敗,走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發(fā)展群體意識光憑你一個人,沒有合作是不會勝利的!

  2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個組就是一個小的團隊,我們應該做到也團結(jié)合作。例如:在我們打掃衛(wèi)生的時候,如果一個人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也會很低。但如果合作的話,不但會輕松很多,而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競爭。當然,一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規(guī)律。積極的競爭是應當肯定的。所為競爭,就是充分發(fā)揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中,競爭者應該是不怕強者,不怕嫉妒,敢于爭強,力求爭先;并且也要善于同他人協(xié)作、互助,增強合作精神。競爭事實也是如此,他是為了在一種比較,交際,協(xié)作中得到知識,增長經(jīng)驗,提高自己的水平。也正是競爭激發(fā)著我們強烈的行動,所以競爭與協(xié)作才是人生的真諦!做一個聰明的人,做一個善于合作與競爭的人!

學會合作作文11

  有一天,我在畫室里看到了正在學畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了,我被深深地吸引住了,所以我下定決心要學好繪畫。我父母非常同意我應該學畫畫。他們給我報了一所藝術(shù)學校。學畫畫的第一天,看到畫室很多同學畫的很好,就覺得畫畫很簡單,就自己畫。我畫的第一筆有問題;那支筆在筆記本上打了一個大洞,好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞,但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當時真的很想發(fā)火;別人畫的好,我連直線都畫不出來。老師走過來,很認真的給我講了一些畫畫的方法:“1。握筆方法不同;2、不能畫得太重,要輕輕地畫;3。線要畫直。”聽了畫圖法,覺得畫圖太難,不想學。但我又想起父親對我說過的一句話:“學點東西,一定要成績好,不能浪費。”所以有時間我會在家練習畫畫,在畫室好好學習。后來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎。

  雖然我已經(jīng)獲獎了,但我會繼續(xù)努力,努力做到和老師一樣好。

  今天是星期天,媽媽送我去美術(shù)館學畫畫。

  剛開始畫畫的時候,畫的很丑。老師走過來看我的畫,幫我把丑的地方改的很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認真聽老師講哪個地方畫了什么顏色,把每個地方都畫得很漂亮。老師走過來說:“你要盡力畫得漂亮。”我笑了笑,暗暗下定決心。放學后,媽媽來接我,問我:“畫的`好不好?”我說:“老師幫我畫了一幅畫!蔽覌屨f:“你就不能把自己的事情做好嗎?”這句話深深的刻在了我的心里。一個星期過去了,又是一個星期天,我又去學美術(shù)了。這次,我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對我說:“你進步很大!蔽覌寢寔斫游。我對我媽說:“我這次沒讓老師幫我畫畫!蔽覌尶粗业漠嫞湮疫M步大。我的心比蜂蜜還甜。

  媽媽和老師的話教會了我努力,無論做什么都不放棄。

學會合作作文12

  合作這個詞想必大家并不陌生,合作成功的愉快心情是無法表達出來的記得小學五年級的時候,我很喜歡畫畫,但我畫畫的水平不是很高,在一次文藝展覽活動中,老師要求每個同學畫一幅畫或制作一個手工藝品小彤是我的同桌,他喜歡制作燈籠,我們倆平時不怎么愛說,更不用說一起討論問題了,總是獨樹新風就在這次活動中,他的燈籠做得很好,但看上去總覺得缺了點什么.

  這時,老師走進來一眼就看見放在他桌子上的'燈籠說:“你這燈籠制作得很精致,但如果能畫上一些圖案,就會更加完美了”,他聽了之后說:“老師,可以合作嗎?”“當然可以”,老師爽快地應了一聲走出教室這時,只見他站起身來,小聲地對我說:“我們倆合作可以嗎?”他見我猶豫,便說:“你只要在這上面畫一些圖案,然后上色就可以了”我想這樣也好,我少買一張紙,于是就答應了他我們開始動手,我在燈籠上畫了兩條魚,還畫了些花草等,涂了顏色

  “哇!好看極了”我們異口同聲地叫了起來,這時,老師走了進來,她用手指著燈籠說:“我說嘛,畫上圖案再上點顏色,你看多漂亮,是不是你畫的?”老師望著我問道,我點了點頭,甭提多高興了老師夸我們真會合作,我們笑了,寫上名字之后,我圍著燈籠轉(zhuǎn)了一圈說:“小彤,你覺得少了點什么嗎?”接著又說:“要不我們在這上面寫上‘合作’二字,怎么樣?”他撓了撓了頭說:“我們干脆寫上‘合作愉快’”我拍手叫道:“你真聰明!”于是我就在上面寫了這幾個字,我們高興地把燈籠交上去,沒想到過了兩天,我們的燈籠竟展示出來了,那時我才真正體會到合作給人帶來了不少的愉快那次展出,我們的作品榮獲學校一等獎從此以后,我和他經(jīng)常在一起討論學習,那年我們的學習成績都有了很大進步,通過這件事,我懂得了合作的愉快

學會合作作文13

  今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

  任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

  交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的`指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團體目標和每個人為了實現(xiàn)這個目標所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起后,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運會上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團隊里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學們,請記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

學會合作作文14

  巴爾扎克說:“單獨一個人可能會死去,兩個人在一起可能會獲救!钡拇_,一個人就像是一塊磚,砌在大禮堂里,是誰也動不了的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踹開的!

  一個社會就像是一個區(qū)塊鏈,而每個區(qū)塊鏈的核心就是合作。合作調(diào)動社會,合作促成雙贏。同學與同學,老師與同學,老師與老師之間;買家與賣家,賣家與買家之間。我們生活中的每一件大事小事都離不開合作!

  一個人來到了地獄,看到這里的人個個面色發(fā)黃,骨瘦如柴,但是在每個人面前的桌子上面都有一桌豐盛的食物,和一把長勺,這里的人自私極了,他們每個人都想快點吃到食物,爭著把食物送到自己嘴里,但無奈勺子太長,飯還沒到嘴邊就已經(jīng)灑落完了;他又來到了天堂,這里也是每個人面前都是豐盛的食物和一把長勺,但這里的人卻個個榮光散發(fā),精神氣兒十足,他看到天堂里的人都把食物用長勺喂到對面的人嘴里,也正是應為長勺的.原因,這里的每個人都能吃到豐盛的食物。這個故事是說地獄里的人之所以認為那里是地獄,是因為他們不會合作;而天堂里的人之所以會認為那里是天堂,是因為他們學會了合作。

  上下同欲者勝。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無位于圣人矣。從古至今,合作者雙贏!周瑜和諸葛亮之間有了合作,才能在在赤壁大敗曹軍;廉頗負荊請罪和相如合作,才使趙國有了生存之機。幾位都是有才之人,所以說,不管一個人多么有才能,但是集體往往比他更聰明更有力!

  如若說成功是河流對岸,那么合作就是舟,助你渡河;如若說成功是浩瀚宇宙,那么合作就是宇宙飛船,助你飛天。單絲不成線,獨木不成林。合作才會雙贏,合作才可能使兩個人都生存下去。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡,千帆競發(fā)渡江海。想要成功,先會合作!

  同學們,合作是成功的必經(jīng)之路!

學會合作作文15

  合作是什么?合作就是幾個人一起努力去完成一件事。在這個過程中,如果每個人都貢獻出一份屬于自己的力量,就能達到事半功倍的效果。

  先來看這樣一個故事:從前有兩個人迷路了,幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜:一根魚竿和一筐魚,兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚的人吃光了魚之后,也餓死了。

  同樣有兩個人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開,而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚,最終找到大海,過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個人都對這個組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ兀刻粕沁@個組合當中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛,對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當中有一場歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當時曹操無論從哪方面來講,都具有絕對的優(yōu)勢,而且他還請來了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計,使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

  再例如世界知名的希爾頓酒店。當年希爾頓看準了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過:“我可能是德克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自與志同道合的'伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間,因為我的?來自于他們”。

  沒有馬克思和恩格斯的合作,就沒有《資本論》的問世;沒有毛澤東和朱德的合作,就沒有新中國的誕生;沒有社會各階層的人們的合作,就沒有社會的進步與發(fā)展。

  “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學會合作,你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。

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