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為自己豎起大拇指作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己豎起大拇指作文1
人的一生中，總會(huì)有令自己驕傲自豪的事，總會(huì)讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡(jiǎn)直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內(nèi)，老師讓背的書，我認(rèn)真背，而且要一絲不茍地背會(huì);讀書，我專心致志大聲地讀;寫作業(yè)，我仔細(xì)認(rèn)真地寫。有時(shí)候要學(xué)習(xí)到深夜。
又到周測(cè)的時(shí)候了，試卷發(fā)下來，我一看，這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵，我仔細(xì)審題，認(rèn)真做完卷子。過了一天，卷子發(fā)下來，我語文考98分，數(shù)學(xué)96分，英語92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節(jié)課，老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了，應(yīng)該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對(duì)，你沒有聽錯(cuò)�！甭牭酱鸢�，我回過神，高興地開始收拾東西，準(zhǔn)備搬到第九名的`位置。這時(shí)，老師來了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂開了花，心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠(yuǎn)為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
每個(gè)人都會(huì)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，不斷改變，也會(huì)不斷激勵(lì)自己，讓自己更上一層樓。
六年級(jí)的小學(xué)生活，每一天都會(huì)有早讀課，正所謂“一日之計(jì)在于晨”，早上是人記憶力最好的時(shí)候，這時(shí)候讀書更是鞏固知識(shí)的.最佳時(shí)刻，但是我們也經(jīng)常是遲遲起不來。
六年級(jí)了，要畢業(yè)考了，老師開始實(shí)施“讀”政策了，作業(yè)盡量少布些了，就為讓我們有更多時(shí)間去讀，拾起以前的知識(shí)。
我不怎么喜歡讀，不喜歡讀出聲來，更喜歡默讀，但是默讀的功效沒有大聲朗讀好，而且我也是經(jīng)常把作業(yè)做到很晚，這樣磨得來晚上根本沒有時(shí)間讀，怎么辦？只能早上早點(diǎn)起來讀了。
一開始我將鬧鈴設(shè)為六點(diǎn)，而一到早上六點(diǎn)鈴聲一響，我卻起不來了，想著還早，再睡會(huì)兒吧！可就這么一睡，一會(huì)兒到了6點(diǎn)50分，哦，要上學(xué)了，讀不了啦！都怪我，明早一定要起來，可明天一到瞌睡蟲又來了，再睡會(huì)兒吧！……唉，又晚了。
我還不信呢！我起不來，我將鬧鈴設(shè)為五點(diǎn)，這樣就算我想睡也不會(huì)太晚，早上5點(diǎn)一到我又睡到6點(diǎn)10幾分，馬上爬起來讀書，可時(shí)間太快了，沒讀什么就溜了。我還要起早點(diǎn)，加油！
經(jīng)過不斷努力，不斷激勵(lì)自己，早點(diǎn)睡，現(xiàn)在我都能在五點(diǎn)過十幾分起來讀書了，早上空氣好，大聲讀很容易就記住了，比晚上讀有效多了。
我真為自己感到開心。
為自己豎起大拇指作文3
也許我只是一棵幼苗，但只要我頑強(qiáng)，我最終會(huì)成為一棵參天大樹；也許我只是一條潺潺的小溪，但只要我堅(jiān)持，我最終會(huì)流向大海；也許我只是一只年輕的鷹，但只要我有遠(yuǎn)大的志向，我最終會(huì)在海里翱翔…
當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我的努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時(shí)，我會(huì)豎起大拇指來感謝我的好意；當(dāng)我尊敬我的'父母時(shí)，我會(huì)豎起大拇指表示理解。今天，我想對(duì)我堅(jiān)持不懈的努力豎起大拇指。
我記得在兩個(gè)月的書法評(píng)分比賽之前，我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè)，開始練習(xí)寫作。練習(xí)前，先理解并試著找出老師的示范詞，然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進(jìn)行比較，找出寫不好的原因，認(rèn)真一點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)畫出來，這樣我的寫作水平就會(huì)迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書法模板�？傊@些成就離不開母親的陪伴和鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，到了入學(xué)考試的時(shí)間了。我坐在寬敞明亮的考場(chǎng)里，認(rèn)真仔細(xì)地一個(gè)接一個(gè)地寫著。雖然結(jié)果還沒有出來，但至少我已經(jīng)努力了。
去年春節(jié)，我親自在家寫對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：四季總是在那里；下一個(gè)鏈接：它總是打開的；橫向批準(zhǔn)：一切順利。爸爸從其他地方出差一進(jìn)門就對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)聽了之后，我感到非常自豪。我必須堅(jiān)持書法之路，寫得更遠(yuǎn)。
為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶，也是我自己努力的結(jié)果。
我想給自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文4
沒有任何一個(gè)人，一生下來就會(huì)開口說話；沒有任何一個(gè)人，天生就具有比別人更加敏捷的思維；沒有任何一個(gè)人，天生就一定是成功者。
當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，只會(huì)生硬的叫幾聲“爸爸”“媽媽“爺爺”，甚至有時(shí)還會(huì)叫錯(cuò)，那時(shí)的我們總會(huì)羞愧地低下頭來、雖然叫錯(cuò)了，但大人們總還是高興的，就是因?yàn)槲覀冋f出口了，這不正是代表我們會(huì)了嗎？即使錯(cuò)了，這也是不錯(cuò)的開始啊！
當(dāng)我們剛開始學(xué)會(huì)走路時(shí)，站得不太穩(wěn)，需要?jiǎng)e人的幫助，漸漸的，熟練了，開始自己走。我們邁出了人生的第一步，雖然有點(diǎn)危險(xiǎn)，但還是鼓起了勇氣，向前邁去。路上的阻礙將我們絆倒，即使受了傷，我們還是一直堅(jiān)持著。
當(dāng)我們剛開始接觸各種課程時(shí)，有許多不懂得題目需要我們?nèi)ソ忾_，面對(duì)著一題題像燙手山芋的難題時(shí)，我們咬緊牙關(guān)，絞盡腦汁，寫下一道道解題過程時(shí)，心里那種喜悅是什么也無法代替的�。�
每個(gè)人一生經(jīng)歷的挫折是數(shù)不清的'，在成功的背后，總是布滿了許多荊棘，雖然會(huì)被刺傷，但我們還是告訴自己是可以的，不必畏懼困難。
盡管摔倒了，但我們還是會(huì)爬起，面對(duì)一切困難而不畏懼，相信自己，自己是最棒的，為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文5
在比賽會(huì)場(chǎng)上，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，在學(xué)習(xí)中……為自己豎起大拇指來表示你的決心吧！一定會(huì)使你信心大增的，從而使你忘記對(duì)手的強(qiáng)大，自己的'膽怯，將自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的眼前。
過不久就要參加校運(yùn)會(huì)了，我報(bào)了三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在每天的訓(xùn)練已使我苦不堪言，腰酸腿疼。一放學(xué)就開始練，直到快上課才草草地吃點(diǎn)東西，因?yàn)槲抑缹?duì)手的強(qiáng)大。聽說她已經(jīng)訓(xùn)練了的體育活動(dòng)，是短跑。我有幸見過她一次賽跑，那堅(jiān)定的表情似乎說著：“第一名非我莫屬�！蹦秋w快的速度也不甘示弱地說著“我若是短跑第二，誰還敢稱為第一！”看著，看著我不由地產(chǎn)生了畏懼感想要退縮。
放棄？不行！我辛辛苦苦地練了那么久怎么可能輕意地說要放棄，我要跑，我還要拿到名次！也不看看自己幾斤幾兩，想要跟人家去比，你才剛走路，人家都已經(jīng)在飛了，不看看對(duì)手是誰，還想要拿名次！真是自不量力！我心里苦苦地作著思想斗爭(zhēng)。我不能放棄，我不能退縮，不能成為膽小鬼，我不要做縮頭烏龜，不能看見對(duì)手那么強(qiáng)大就軟弱地想要退縮，對(duì)！就這樣！我不僅不能退縮，我還要為自己加油，為自己豎起大拇指來表示我的決心。
在會(huì)場(chǎng)上，我一定會(huì)為自己豎起大拇指來表示我堅(jiān)定的決心，一定要讓對(duì)手產(chǎn)生畏懼感！加油！為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
星期天，天空萬里無云，春風(fēng)拂面，爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興，在床上蹦來蹦去。
我們坐在爸爸的車子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做紀(jì)念，我看了看整個(gè)湘湖，我發(fā)現(xiàn)湘湖是個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方。那里的湖很大很大，好像無邊無際一樣，湖里的.水又清又涼。
我和爸爸媽媽來到了第一個(gè)游玩區(qū)，那是一條古街，里面有很人和東西。進(jìn)門以后我看見土地公公和土地婆婆，我們連忙走進(jìn)參拜，參拜好后我興奮極了，又蹦蹦跳跳得出了門，。
逛好古街后我們又到了第二個(gè)景區(qū)——城山廣場(chǎng)。那也是一個(gè)古老的地方，那里插的古時(shí)候的國旗，那里風(fēng)景優(yōu)美，有草有花，青青的紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時(shí)候，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶過去�！笨墒俏以较朐脚拢俏疫�是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說：“謝謝小姑娘�！蔽艺f：“不用謝。”
回到家后，我自己為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文7
在生活中，有很多讓自己感到驕傲的事，比如:克服了自己的膽小，戰(zhàn)勝了困難……但是，最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。
記得有一次，晚上媽媽突然向我提出讓我一聽就膽怯的事——獨(dú)睡。我全身開始不由自主的打起哆嗦，走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺。可媽媽堅(jiān)定不移，要讓我自己睡覺，我怕媽媽大發(fā)雷霆，只好自己睡。
我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室，為了不再緊張，我拿出一本故事書，在床上小聲地讀著，慢慢地我舒心了好多。剛想進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng)中，已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲擊來了。我睜大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子，我硬頭倒下，盡量地讓自己入睡，可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的.我，突然想到數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)呀，可這些都是白費(fèi)，我依然睡不著。只能這樣了，我說道，閉上眼，努力地想世界上沒有讓人害怕的事。這樣還真管用，不一會(huì)兒，我睡了。
早上起來，媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里的恐懼，為我豎起大拇指。在我的心里也為自己的行為豎起了大拇指.
為自己豎起大拇指作文8
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻(xiàn)出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級(jí)的時(shí)候，我有一顆牙齒松動(dòng)了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對(duì)我說:“兒子，一會(huì)兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī)，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個(gè)哆嗦�！鞍窝溃瑫�(huì)很疼的”爸爸看見我這個(gè)樣子，哭笑不得的說:“兒子，不會(huì)的，拔牙一點(diǎn)也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，等叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的心跳的更快了，我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對(duì)我說:“小朋友，不要怕，不會(huì)疼的.來，張開嘴巴，啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來了。雖然很痛，但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰(zhàn)勝了恐懼，任何事情都會(huì)完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅(jiān)持，終會(huì)成為參天大樹！
為自己豎起大拇指作文9
在我的成長(zhǎng)檔案里，有許多值得我為自己豎起大拇指的`事。比如：自己參加比賽得了獎(jiǎng)；自己第一次獨(dú)睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨(dú)睡。
那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽突然對(duì)我說：“樂樂，你現(xiàn)在也大了，自己睡覺我們也放心了，不然，今天晚上你自己在一個(gè)房間里睡吧。”我不耐煩地說：“不�！笨蓩寢寘s跟我講了許多道理。經(jīng)過我們母子倆的“格斗”，最終我還是被強(qiáng)迫地逼到了自己的房間里。
晚上九點(diǎn)，當(dāng)我關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺時(shí)，總感覺有妖魔鬼怪在我的房間里說話，好像要吃我似的。嚇得我連忙打開燈，可房間里一個(gè)人也沒有。我自己沉浸了一會(huì)，又鼓起勇氣，關(guān)上燈，飛快地把被子蓋在頭上，閉上眼，一動(dòng)不動(dòng)地趴在床上，慢慢地睡著了。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，看看表，再看看四周，這時(shí)我才想起這是在我的房間里。我可以獨(dú)睡了！我不由自主地發(fā)出感嘆。
我向客廳走去，爸爸媽媽看見我自己可以獨(dú)睡了，向我豎起大拇指，我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
在去年暑假 ，我獲得了古箏 十級(jí)證書。我十分高興，這個(gè)證書可來之不易。
我在學(xué)習(xí)古箏時(shí)，發(fā)生過許多有趣的事。這些事三天三夜恐怕也說不完。那我給大家介紹我為什么學(xué)古箏吧！
說來也妙，我在看[[環(huán)珠格格]]時(shí)，看到紫薇彈的古箏讓小燕子聽著拍手叫好。我也想學(xué)習(xí)古箏比她彈的還好，多好啊！那時(shí)我才三歲。媽媽給我找了一位老師，老師說我太小。等五歲再來吧！我多想一夜長(zhǎng)到五歲，好練琴呀！我找了一個(gè)馬扎當(dāng)成我心愛的古箏，天天彈。嘴里還唱著不成調(diào)的曲子�，F(xiàn)在想起小時(shí)候用馬扎彈琴的的樣子就想笑。日子一天一天的過去，到了五歲的生日那天，我又提出了學(xué)彈古箏的'事，媽媽同意了，很快為我找到了一位好老師，從此我走向?qū)W習(xí)古箏之路．
日復(fù)一日，年復(fù)一年，去年暑假我該考十級(jí)證書了，為了能考取好成績(jī)，我延長(zhǎng)了練習(xí)時(shí)間．記得有一段較難的快板彈奏，讓我著實(shí)費(fèi)了一番工夫．最后在老師的指點(diǎn)下，我一句一句的練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，終于能從我指間流淌出悠然的樂曲了．考級(jí)那天我信心十足的彈著準(zhǔn)備的曲子．沉浸在樂曲中的評(píng)委微笑的看著我，讓我得到了鼓勵(lì)．
過了一段時(shí)間，我的證書發(fā)下來了，我太高興了．我為自己豎起大拇指，是啊，天下無難事，只怕有心人。
為自己豎起大拇指作文11
我為豎起大拇指，因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)；我為媽媽豎起大拇指，因?yàn)樗疹櫸液苄量�；我為班�?jí)里的學(xué)霸豎起大拇指，因?yàn)樗軆?yōu)秀；而今天，我要把這大拇指送給自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車了。
前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我心想：太好了！騎自行車一定很好玩。星期天，風(fēng)和日麗。爸爸陪我到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，我興奮地對(duì)爸爸說：“我自己就能騎好，您不用教我了�！卑职终f：“騎自行車是有技巧的，這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。”沒等爸爸的話說完，我就騎上車向前沖去，可是并沒有騎出幾米，就重重的.摔倒了，感到腿上鉆心地疼，仔細(xì)一看，我的腿流血了。爸爸急忙跑過來，和藹地對(duì)我說: “學(xué)騎自行車，看起來容易，其實(shí)學(xué)起來難。”我傷心地對(duì)爸爸說: “爸爸，我不想再學(xué)了�！卑职至⒖虈�(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人！”
聽了爸爸的話，我扶起自行車，站起來。爸爸告訴我：“騎自行車要先保持車身平衡，緊握雙把，目視前方，全身放松�！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋孕熊嚕赂业刈诹塑囎�，按照爸爸教我的方法慢慢地往前蹬，自行車也慢慢地前進(jìn)……速度越來越快，不一會(huì)兒，我就繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈我的心里美滋滋的，完全忘記了痛。在我旁邊的爸爸高興地為我豎起大拇指，我也在心中為自己豎起大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪，更重要的是這件事更讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。
為自己豎起大拇指作文12
今天是母親節(jié)，就在我為禮物發(fā)愁時(shí)，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，得到第一名購物可以打五折。我一聽，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎？
我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū)，我看到一個(gè)小小的T臺(tái)，旁邊放著六張桌子，桌子上堆放著各種各樣的.廢舊材料，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環(huán)節(jié)，我把在T臺(tái)之星學(xué)會(huì)的各種動(dòng)作全部都使了出來，臺(tái)下立刻響起了贊嘆聲。
接下來是第二關(guān)才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，賣力扭動(dòng)腰肢，一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
兩輪比賽結(jié)束了，到了最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。我的心緊張得怦怦直跳，當(dāng)主持人宣布，我以最高票數(shù)當(dāng)選冠軍時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來。
開始大采購了，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經(jīng)常出差，我給他買了一大包方便面；我給弟弟挑了一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片；我自己買了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏得了獎(jiǎng)品，覺得又開心又自豪，我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日做好。
可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。
那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：我們時(shí)間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)。我小心翼翼地接過考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。
第二天，我精神煥發(fā)，太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學(xué)校。此時(shí)教室中空無一人，只有寄宿在校的'同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時(shí)，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來對(duì)下答案呢？還好這念頭一閃而過，因?yàn)槲矣窒氲剑嚎荚囀菫榱藱z查我們的學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。
我徑直走到座位，放下書包復(fù)習(xí)英語
幾分鐘過去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的郎朗書聲。這時(shí)，一位班委走過來，向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡(jiǎn)單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時(shí)我又猶豫了起來：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會(huì)激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會(huì)，你自己想吧。我果斷地說道。竟然連他都不會(huì)。他嘟囔道。
此時(shí)我好強(qiáng)的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案。可剛才的念頭又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文14
在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎(jiǎng)……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的'心里甭提有多高興了，終于可以想干嘛就干嘛了，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
這時(shí)候，我拿著手機(jī)躺在媽媽屋的床上，門外不時(shí)傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海里還像放電影似地出現(xiàn)了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直發(fā)抖，真想他們現(xiàn)在就回家！
為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心里還是有點(diǎn)不安。不對(duì)，門外好像有什么動(dòng)靜，難道是有壞人？我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動(dòng)靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風(fēng)吹樹枝的聲音，虛驚一場(chǎng)！這下我懸著的一顆心才放了下來，又回到床上，聽著“呼啦——沙沙沙“的風(fēng)吹樹枝聲，覺得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽著，等著爸爸媽媽回來。
這次我一個(gè)人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。
為自己豎起大拇指作文15
給自己豎起大拇指，是我自豪的表現(xiàn)；別人給我豎起大拇指，是在夸獎(jiǎng)我。我就給自己豎過大拇指，有時(shí)候還能起鼓勵(lì)作用喲。
一二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了“金口才”，剛開始，我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。
這節(jié)課上，老師讓一位同學(xué)到前面朗讀一段話，許多同學(xué)都自信地舉起了手，我卻在遲疑�！安痪褪抢首x嗎？怕什么！”“如果讀不好呢，怎沒辦？”“那是正常的，要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭(zhēng)斗著。
不到兩秒鐘，勝負(fù)已分。我顫顫巍巍地舉起了右手，老師看我好不容易舉起了手，高興地叫了我。我心里頓時(shí)像有一千只老鼠在上躥下跳，加快了心跳，放慢了腳步。我頓時(shí)手心出了汗，心里又像敲鑼打鼓似的，不斷的鼓勵(lì)自己，就跟平常一樣朗讀就行了！還有三步，兩步，一步……我終于走了這艱難的一步，跨上了講臺(tái)。我突然想起“金口才”的`大門上貼著豎起的大拇指，并在下面寫著：“你是最棒的！”于是，我也在心里給自己豎起了大拇指，并鼓勵(lì)道：“你是最棒的！”
我開始讀了。還剩兩行，還剩一行，還剩半行。三個(gè)字，兩個(gè)字，一個(gè)字！我流利有感情地朗誦了下來！雖然聲音不算大，但是老師表揚(yáng)了我，并獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲，我真高興！
回到家，我向媽媽說了這件事，媽媽喜上眉梢，為我這次的大膽豎起了大拇指，我也為自己豎起了大拇指！
慢慢地，我真的鍛煉出了一幅“金口才”！
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