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奮斗的作文

時(shí)間:2023-02-06 09:00:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

奮斗的作文【熱】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的奮斗的作文,歡迎大家分享。

奮斗的作文【熱】

奮斗的作文1

  人生奮斗

  花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的'人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

奮斗的作文2

  沒(méi)有犧牲的血雨,亦無(wú)浸透淚水,卻有一滴滴晶瑩的汗水。

  ——題記

  是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)春天,乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點(diǎn)綴在毫無(wú)生機(jī)的樹干上,顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春,我已開始了緊張的作文競(jìng)賽備考。當(dāng)手上的電子表毫不留情地走到了“5點(diǎn)47分”時(shí),老師終于停止了講課。

  “今天有關(guān)人物語(yǔ)言描寫的,就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的文章,明天帶回來(lái)。好,散了吧!蔽易聲,裹緊了衣服便往外走。

  雖只是微風(fēng),卻并非“吹面不寒”,反倒讓人覺(jué)得許有涼意。天色已開始發(fā)紫,時(shí)不時(shí)有汽車按著喇叭飛快地從身邊掠過(guò)。走過(guò)校門,那株臘梅上,本來(lái)就寥寥無(wú)幾的幾顆小花苞,下午的一場(chǎng)小雨打得,更是屈指可數(shù)。雖是奄奄一息,卻又倔強(qiáng)地守在枝頭,無(wú)不透出一股鮮活的生命的氣息。

  到家時(shí)已臨近六點(diǎn)。手指已經(jīng)發(fā)紫,又有若無(wú)地透著點(diǎn)血色。捧住飯碗,一股暖氣涌上心來(lái),忽又想起晚上還有作文,急忙扒完碗里的飯,趕回書房。

  借著旁邊的一杯熱開水,才可繼續(xù)寫下作文。家里很靜,靜到只能聽見(jiàn)筆在紙上“沙沙”地磨,齒輪在手表里“咔咔”地轉(zhuǎn)。畫滿最后一個(gè)句號(hào),合上筆蓋,長(zhǎng)出了一口氣。低

  頭看表,已是十點(diǎn)半。匆忙整理好書包,一骨碌翻上了床。不用細(xì)想,便沉沉睡去。

  在第二天趕到學(xué)校時(shí),老師已開始講課。筆尖在紙上輪走,妄想記下老師說(shuō)的所有的話。帶著一臉稚氣的嚴(yán)肅,全神貫注地抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  日子就這樣一天又一天地過(guò)去…

  步入考場(chǎng),一身沉重,備考鈴打起,四個(gè)老師同時(shí)降臨,像四樽女神守護(hù)著考場(chǎng)。發(fā)試卷了,卷子在前面的人手里發(fā)出“喀拉拉”的響聲,撩得人更加心慌意亂當(dāng)還帶著溫度與墨香的試卷發(fā)到我手中時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛——作文題目:記一個(gè)你身邊的人。

  我突然激動(dòng)起來(lái),腦子里全是那株臘梅:蓋著冰的臘梅,含苞欲放的臘梅,奄奄一息的臘梅,怒放的臘梅,盛氣凌人的臘梅…一瞬間,天地模糊起來(lái)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己就是那株臘梅!仿佛被點(diǎn)擊了一般,筆下的字不斷流出,是那么有力,那么飽滿…

  考試結(jié)束,已是四月。臘梅已經(jīng)凋謝,櫻花已經(jīng)開了。我折下最后一支臘梅,獨(dú)倚在作文旁。

奮斗的作文3

  有人問(wèn)我,自信、奮斗和喜悅是什么?我回答:自信是播下的種子,奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程,而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味,是汗水、努力的結(jié)合,只有真正付出了,才品得出其中之奧妙……

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫的雖好,可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊?粗渌@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子,我每次都持以沉默,甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心,無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中,不知該如何是好。

  “我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中,似乎聽到了我的名字,那是我嗎?我還行嗎?“怎么了,劉影,不愿參加競(jìng)賽?”我猶豫不決,參加吧,怕又一次名落孫山,不參加吧,我也不甘落后。于是,我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”

  失去的信心又回到了我的懷抱中,我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!

  想獲得勝利的喜悅,就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話說(shuō)的好“書讀百遍,其意自見(jiàn)!蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,快速閱讀書籍和摘抄優(yōu)美的詞句,把它們深印在腦海中,用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了,大部分時(shí)間用在練習(xí)上,學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。

  一星期過(guò)去了,我的詞匯量大大增多了,句子也不再枯燥乏味了,大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的`提高。

  競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我冷靜的坐在教室里,聽同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊:“劉影,你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)!”我并沒(méi)聽同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么,只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味,回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  我所追求的只是這些嗎?除了內(nèi)心喜悅,還應(yīng)有更多思考。

  人生的路很不平坦,曲曲折折、充滿荊刺,即使鳥兒也有飛累的時(shí)候,即使是魚兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇,偶然的成功算不了什么,重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸,哪有喜悅!

  朋友們,請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌,花兒因我們更嬌艷,星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!

奮斗的作文4

  奮斗,相信每個(gè)人都曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)吧!在我們的一生中,我們需要奮斗,也一定要奮斗。奮斗就是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們?cè)谑澜缟仙娴臈l件。不奮斗,只能被遺忘。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

  而且,古今中外成功者必備的武器——奮斗。

  自己擁有的,你不必炫耀,因?yàn)閯e人也在奮斗,也會(huì)擁有。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有;多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)煩惱,不論富或窮,地位高或低,知識(shí)淺或深。每天開心笑,累了就睡覺(jué),醒了就微笑。 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,沒(méi)有恐懼才會(huì)有幸福生活。

  我是一個(gè)偏度于幻想的女孩,在我的美好世界充滿了各種天真爛漫幻想,我時(shí)常在想我的理想,是我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名老師,一名科學(xué)家,還是舞蹈家。媽媽對(duì)我說(shuō):要搞好你的成績(jī)才是第一步呀,面對(duì)著我媽媽的這句話有了啟發(fā)。

  正因?yàn)檫@樣,我對(duì)我的未來(lái)充滿自信的奮斗著,我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常不認(rèn)真聽講,所以數(shù)學(xué)成績(jī)總是很不理想,每當(dāng)看見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步,我的心也快樂(lè)不起來(lái)。于是,從今年,我終于下定決心要好好聽課,從此要好好學(xué)習(xí)了,我去了學(xué)校的.免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),后來(lái)我漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了有了成功的信心,我漸漸的覺(jué)得數(shù)學(xué)是非常有趣的,在補(bǔ)習(xí)班里,我與同學(xué)和睦相處得很融洽。后來(lái)我變得非常積極舉手,每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都非常欣賞我學(xué)習(xí)的態(tài)度,補(bǔ)習(xí)老師也非常喜歡我。就這樣,我有了更大的信心,每次我的本子上的的對(duì)號(hào)多了。而且在考試的時(shí)候取得了好的成績(jī),我十分高興。我想:這就是我 努力后的成果吧,是我邁向成功的一小步,是我行動(dòng)的實(shí)現(xiàn),但是,我也要繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。實(shí)現(xiàn)我的理想。

  為了我美好的明天,我要好好的奮斗,好好的加油,努力為了自己的夢(mèng)想去奮斗,努力的去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。不斷的去成長(zhǎng)。

奮斗的作文5

  夜深了。

  此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn),書桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

  是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過(guò)去。

  我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不去盲從。

  然而,我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒(méi)有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的`樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),別人的輕視和否定是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō),那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)來(lái)證明自己。

  走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。

  我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。

  回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少?gòu)澛,還有跌到過(guò)的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨(dú)家的記憶,見(jiàn)證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

奮斗的作文6

  每個(gè)人都有自己的理想,雖然不盡相同,但都是想為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。有的人想當(dāng)教師,來(lái)傳播文化知識(shí);有的想當(dāng)宇航員,去探索宇宙的奧秘;還有的想當(dāng)醫(yī)生,為人民鏟除病魔。我也有自己的理想。

  我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。那是我九歲的時(shí)候從上初中的哥哥那里知道了舊中國(guó)的人們體質(zhì)弱,很難參加奧運(yùn)會(huì),更不用說(shuō)得獎(jiǎng)牌了,在國(guó)際上的地位很低,被稱作“東亞病夫”。我很憤怒,就立志成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。為此我做了種種努力,可是我發(fā)現(xiàn)自己不是那塊料,要力氣沒(méi)力氣,要耐力沒(méi)耐力,窮山溝里長(zhǎng)大的我也沒(méi)什么特長(zhǎng),鍛煉了一段時(shí)間就覺(jué)得力不從心,況且,現(xiàn)在的中國(guó)人才輩出,國(guó)力強(qiáng)盛,哪有人敢瞧不起咱,所以我的理想漸漸變淡了。

  我的第二個(gè)理想是成為一名軍事發(fā)明家?吹诫娨暽细锩沂繛榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活而流血犧牲,我覺(jué)得很遺憾。時(shí)我們的武器太落后了,否則不會(huì)有那么大的傷亡,我就立志發(fā)明殺傷力更大的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)。但現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)夠厲害了,哪有人敢欺負(fù)咱,再說(shuō)現(xiàn)在世界需要的是和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),所以我的理想也沒(méi)用武之地了。

  我的第三個(gè)理想就是成為一個(gè)企業(yè)家。我知道我們的國(guó)家雖然富裕了,但也還處在發(fā)展?fàn)顟B(tài),加上我國(guó)人口多,還有一部分人們?nèi)赃^(guò)著貧窮的生活。有時(shí)候還遇上天災(zāi),如08年的.雪災(zāi)、四川的地震等都?xì)v歷在目,給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的損失。看到這些情景,我也愛(ài)莫能助,所以我立志成為優(yōu)秀企業(yè)家,掙很多錢為我的同胞、為我的祖國(guó)出一份力。

  “理想必須在現(xiàn)實(shí)中有其根源基礎(chǔ),否則只是空想!边@是張岱年說(shuō)過(guò)的一句話,這句話很精辟。我現(xiàn)在已經(jīng)住六年級(jí)了,一定要多學(xué)文化知識(shí),為我的理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為祖國(guó)效力。努力吧!徐剛!為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗!

奮斗的作文7

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家,做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

  每天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報(bào)道各國(guó)各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,通過(guò)鏡頭傳遞新聞,使人們解最新鮮的事,人們?cè)诩抑锌粗娨暎犞找魴C(jī)就能走遍世界,這給人們帶來(lái)多大的便利!那時(shí)我便立志當(dāng)一名記者。

  記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒ィ仨氉吣详J北和各種地方接觸。5。12汶川大地震如果不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道,我們?cè)跄芙鉃?zāi)區(qū)情況?大廈失火,如果沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明,我們?cè)跄芨惺芪<狈諊?但是人們只?huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……

  而且記者要掌握大量知識(shí),提前作準(zhǔn)備,寫稿子。解被訪者口味,在不同時(shí)間,和不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn),要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽眾最想解的事情反饋給電臺(tái),才能讓人們解時(shí)事,讓聽眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報(bào)道,更多是在報(bào)紙上報(bào)道,只有將事情介紹地清楚明,使報(bào)紙內(nèi)容精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們解全面的家事、國(guó)事、新鮮事,是記者的'任務(wù)。

  如果我真的成為記者中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn),也許我并不起眼,可是我會(huì)更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽眾更加滿意,只為完成自己的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn),為理想奮斗吧!

奮斗的作文8

  我是一只可愛(ài)的小蜘蛛,我有一個(gè)幸福、和睦的大家庭。

  我的老爸老媽是有名的“工程師”,他們能編織又大又密、又漂亮的網(wǎng),構(gòu)建出屬于我們自己的家園,從小時(shí)候起,我們就和老爸老媽學(xué)習(xí)織網(wǎng)。在兄弟姐妹中,我是學(xué)得最快的,而且我做事總是有一股不服輸?shù)捻g勁,所以老爸老媽十分喜歡我。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去,我們慢慢地長(zhǎng)大了。有一天,老爸老媽把我們叫到身邊,說(shuō):“孩子們,你們?nèi)オ?dú)立生活吧!去編織你們自己的家園!崩蠇層指嬖V我們:“要想編織出美麗的.家,就要敢于面對(duì)困難,不被困難嚇倒!

  我滿懷信心地上路了,不久就找到了一根枝葉茂密的樹枝,開始織網(wǎng)。我辛勤地工作著,網(wǎng)越織越大,越織越密,我的干勁也越來(lái)越高。眼看“工期”將近一半,這天,突然刮起了大風(fēng),我的網(wǎng)在風(fēng)中搖曳。我真希望風(fēng)能盡快停下來(lái),可是風(fēng)越刮越大,嗚嗚作響,吹得樹枝東搖西蕩,樹葉紛紛飄落,我的網(wǎng)也被吹得七零八落。

  我望著殘破不全的網(wǎng),心里難過(guò)極了。這時(shí),我那股不服輸?shù)捻g勁兒又來(lái)了:“我不怕!我要重建家園!”我暗暗地鼓勵(lì)自己。于是,我又開始了第二次精心地編織。這一次,我更加仔細(xì)、認(rèn)真,把網(wǎng)織得密密實(shí)實(shí)。真是“功夫不負(fù)有心人”,這一次,我的工期馬上就要接近尾聲了,我非常高興,同時(shí)我也感到有些累了,就準(zhǔn)備休息一下。

  我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己織成了一張漂亮的大網(wǎng)。這時(shí),我突然感到有雨點(diǎn)砸到了我的臉上。我睜開眼睛,外面下起了大雨。雨越下越大,雨點(diǎn)把小樹枝壓彎了腰。我的網(wǎng)又一次遭到了嚴(yán)重的破壞。我躲在樹葉下號(hào)啕大哭。

  我準(zhǔn)備打“退堂鼓”,我想回到老爸老媽溫暖的家。這時(shí),臨走之前老媽說(shuō)過(guò)的話又在我耳邊響起:“面對(duì)困難不倒下!”我擦干眼淚,重新振作起精神,開始了第三次的織網(wǎng)。我下定決心,以后不論遇到多少打擊,我也決不會(huì)低頭。

  我精心地編織著網(wǎng),也編制著織著屬于我的夢(mèng)想。我的網(wǎng)終于織成了,大大的,密密的,漂亮極了。太陽(yáng)出來(lái)了,我的網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下變幻得色彩斑斕,煥發(fā)出動(dòng)人的光彩,那么迷人!

  我終于用我辛勤的汗水和不懈的努力編織出了屬于我自己的七彩家園。

奮斗的作文9

  風(fēng)雨凄凄,送來(lái)一股刺心的寒意……

  風(fēng)雨中飄搖,是否已喪失了前進(jìn)的勇氣?最終是全力站起,還是跪倒在地?

  聽風(fēng)聲尖銳凄厲,是同情,還是厭棄?

  聽雨聲淅淅瀝瀝,是期盼,還是絕望的哭泣?

  我,一個(gè)大大咧咧的女孩。期中考試時(shí),因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)驕傲,不靜心,退后了一大截。當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻仿佛是個(gè)晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學(xué)的目光。實(shí)驗(yàn)班的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀,而我看著大屏幕上打著自己的成績(jī)。我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)班所有的.自信仿佛都被抽空:這么次的成績(jī)?cè)趺催有臉在這里呆下去?完了,肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現(xiàn)父母失望的眼神,同學(xué)嘲笑的語(yǔ)言。那一段日子,很黑暗。我每天都低垂著頭,似乎看不清自己的空虛,腦子亂成一鍋粥,就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應(yīng)飛出了我那羸弱的軀體,我聽不見(jiàn)自己靈魂的訴說(shuō)。也許,這個(gè)晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)法接受,無(wú)法承受。我似乎失足掉進(jìn)了一個(gè)深淵,無(wú)法掙扎,無(wú)法訴說(shuō)。

  我默默將一切埋在心中,很壓抑,卻無(wú)處宣泄。

  當(dāng)我一天看見(jiàn)鳳凰網(wǎng)對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論時(shí),我頓時(shí)醒悟,中國(guó)建國(guó)60年,從當(dāng)年的東亞病夫到現(xiàn)在的亞洲強(qiáng)國(guó),這種叱詫風(fēng)云的變化不是都從無(wú)邊的失望與黑暗經(jīng)過(guò)奮斗而成么?而這僅僅是次考試,可以在接在力下次爭(zhēng)取進(jìn)步,我為什么要在這里徘徊不前呢?一個(gè)國(guó)家都可以從軟弱變?yōu)閺?qiáng)大,而我也可以讓自己變得強(qiáng)大啊!于是我重鼓信心,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。夜晚我與爸爸討論我不好的理科,在學(xué)校我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。我相信只要咬緊牙,每天努力的奮斗,我終有一天會(huì)成功的。

  凄凄風(fēng)雨,是對(duì)懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨,是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)!

  失敗中穩(wěn)扎船帆,重拾自信,任風(fēng)吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸發(fā),自強(qiáng)、自勵(lì),凝聚天地間“德智”的力量,前進(jìn),奮斗!到達(dá)成功的彼岸!

奮斗的作文10

  六月的天,陰晴不定。時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而電閃雷鳴。

  六月的雨,喜怒無(wú)常。時(shí)而綿綿細(xì)雨,時(shí)而大雨傾盆。

  六月的心,五味雜陳。時(shí)而興高采烈,時(shí)而低頭啜泣。

  “距離期末考試還有XX天”,每天剛進(jìn)教室第一眼就會(huì)看見(jiàn)它。越來(lái)越減少的數(shù)字使我窒息,越來(lái)越靠近的日子令我害怕。

  “期末統(tǒng)考一定要達(dá)到X名!”這句話時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。父母的命令我豈敢不聽,只是……為什么一定要為了名次而考試呢?想當(dāng)初我做了無(wú)數(shù)份練習(xí)卷,才終于從題海來(lái)到這兒——許多同齡人夢(mèng)寐以求的學(xué)校,從此父母便更加認(rèn)定了“要想考得好,就要多做題”這一真理。剛開學(xué)時(shí)買的一大堆練習(xí)冊(cè)都堆積在家里,我一想起這一堆比富士山還高的練習(xí)冊(cè)就頭疼,而母親竟連哪一天寫哪一本都安排好了。

  “同學(xué)們,從現(xiàn)在起一定要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取在全級(jí)名列前茅!”老師的一番話說(shuō)得同學(xué)們熱血沸騰,個(gè)個(gè)摩拳擦掌?墒撬查g就蔫了,“下面做一份試卷!”又是試卷,書包里已經(jīng)裝的夠多了。怎么還是一份又一份馬不停蹄呢?“只有做練習(xí)才能知道哪里不足,才能有所提高!边@是老師的`名言。

  于是為了所有人的期盼,我們只能默默努力!俺烧邽橥鯏≌呖!彪m然已經(jīng)面對(duì)過(guò)太多的成功與失敗,但每次想起來(lái),還是不由得心中一顫。

  窗外的雨不知什么時(shí)候停了,掐指一算六月也快結(jié)束了吧。這么多的雨水,實(shí)在令人心煩。

  好在盛夏就要開始了,雖然到那時(shí)溫度很高,偶爾也會(huì)有暴雨來(lái)訪。但那都無(wú)所謂了,畢竟明媚的陽(yáng)光,才是盛夏的主打。

  我不知道接下來(lái)的日子會(huì)擦肩而過(guò)多少人,也不知道誰(shuí)會(huì)駐留在我的世界,跟從前的你們... 不知道是聽從了哪位的意見(jiàn),私自為我報(bào)了一大堆的補(bǔ)習(xí)班,什么英語(yǔ)呀,數(shù)學(xué)呀,作文...

  在那些初夏的日子里 初夏,裝載著我們整個(gè)夏天滿滿的回憶;裝載著我們對(duì)盛夏的無(wú)限憧憬;裝載著我們對(duì)青春的信心;裝載著我們對(duì)追逐夢(mèng)想的執(zhí)著… 在那些初夏的日子 ... 在 這...

  拼音: zài nà xiē chū xià de rì zǐ lǐ 在那些初夏的日子里 初夏,裝載著我們整個(gè)夏天滿滿的回憶;裝載著我們對(duì)盛夏的無(wú)限憧憬;裝載著我們對(duì)青春的信心;裝載著我們對(duì)追逐夢(mèng)想...

奮斗的作文11

  人不讀書與無(wú)朋友一樣孤獨(dú);人無(wú)朋友的孤單,也許是暫時(shí)的,人若不愛(ài)讀書,那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無(wú)窮,書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌的良藥,是靈魂的伊甸園。

  有一句名言說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。“讀書有很多好處,讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中,能夠深深的感受到:書是無(wú)邊無(wú)際的海洋,書是知識(shí)的天空,書是無(wú)垠的草原。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!皶梢蕴找比藗兊那椴伲屛覀兎潘尚那,自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養(yǎng)一個(gè)人獨(dú)立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真的習(xí)慣。書能增長(zhǎng)知識(shí),書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的'意義。

  勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  人離不開書,人們?cè)谧x書中成長(zhǎng),在讀書中成熟。書是一位睿智長(zhǎng)者,它引領(lǐng)人們?cè)谧x書中品味人生,享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。

  我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

  讀書是一種精神治療,讀書是一種藝術(shù),更是一種生活態(tài)度。當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí),讀書能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí),讀書能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時(shí),讀書能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時(shí),讀書能讓你心神俱安;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書使你愉悅;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。

  書能給你帶來(lái)很多啟示,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說(shuō)明通過(guò)讀書可以獲得物質(zhì)財(cái)富和實(shí)際的東西,知識(shí)就是財(cái)富。

  讀書一旦讀進(jìn)去了,一本書就是一壓縮的人生,想要“經(jīng)歷”更多,想要生命充滿豐富的感覺(jué),就翻開書本,去看看更廣闊的人生吧!

奮斗的作文12

  不管是棲居鬧市,還是身處窮鄉(xiāng)僻壤。不管是功成名就,還是前程渺茫。

  不管是你,是我,還是他——有多少時(shí)候,孤獨(dú)的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海,穿過(guò)心房。

  孤獨(dú)的人大多自卑,又太過(guò)自尊,有著太多的夢(mèng)想與希冀。

  孤獨(dú)的人大多自私,常自作聰明。經(jīng)歷多少事,面對(duì)多少人,常以自我為中心。性情高傲,性格孤僻,多愁善感,又喜歡猜忌。

  孤獨(dú)的人不善與人交流,不愛(ài)與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進(jìn)箱子。封閉的靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒?

  孤獨(dú)的人缺少信心與激情,缺乏信任與寬容。

  從春到夏,從秋到冬,從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁,經(jīng)歷曲折,經(jīng)受坎坷,經(jīng)過(guò)榮辱,擁有成敗,體驗(yàn)酸甜苦辣,體會(huì)悲歡離合,在熱鬧與喧囂中尋找一份寧?kù)o,在錯(cuò)綜復(fù)雜中相遇一段從容。

  每當(dāng)看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的.臉龐,我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖,我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開朗大方是他的性格,從容鎮(zhèn)靜、無(wú)私忘我是他的品格。

  太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰,造就無(wú)數(shù)生靈。沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有萬(wàn)物。你,我,他,一個(gè)個(gè),一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。

  在太陽(yáng)系中,太陽(yáng)是孤獨(dú)的巨人。因?yàn)樗臒霟崤c奔放,沒(méi)有哪個(gè)星球,或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(zhǎng)相期待,靜靜守望。雖然不能走近他,但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝,利用他的能量。

  在我們身邊,其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友,當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候,你就把自己想成一顆太陽(yáng),學(xué)會(huì)賦予和奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)理解和寬容,用火熱的激情和平靜的心情面對(duì)每一天,迎接每一年。

  仰望太陽(yáng),永不孤獨(dú)。

奮斗的作文13

  “花自向陽(yáng)開,人終向前走”——題記

  時(shí)代是不斷發(fā)展的,也是在不斷進(jìn)步的,我們所生活的時(shí)代越來(lái)越信息化,多元化的我們也會(huì)面臨越來(lái)越多的選擇,困難與挑戰(zhàn)。

  “別在該奮斗的年齡去選擇安逸”。相信這句話對(duì)我們大多數(shù)人都會(huì)有所啟發(fā)。正處于青春期的青少年還有大把時(shí)間去奮斗,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒。這次年初的疫情就讓我們面臨了巨大的挑戰(zhàn),我們是選擇直面挑戰(zhàn)還是坐視不理,任由其發(fā)展,事實(shí)表明,這次我們選擇了直面挑戰(zhàn),全國(guó)人民都眾志成城共同抗疫。在國(guó)內(nèi)疫情蔓延急需醫(yī)護(hù)人員時(shí),不少的00后青年都參與了這場(chǎng)抗戰(zhàn)。他們團(tuán)結(jié)一心,為我們樹立了一個(gè)積極的榜樣。在學(xué)生們需要教學(xué)資源的時(shí)候,各大學(xué)習(xí)應(yīng)用的開發(fā)者研發(fā)出各式各樣的學(xué)習(xí)軟件供給我們學(xué)習(xí)。與此同時(shí),教師們?cè)诩依餃?zhǔn)備課件,開展“停課不停學(xué)”的活動(dòng),為學(xué)生們提供了更好的學(xué)習(xí)條件,晚上有需要為學(xué)生批改作業(yè)。這些都啟示我們要好好奮斗。

  奮斗可以讓我們更加有毅力,韌性,使我們能去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在的奮斗就是為了在日后回想起來(lái)不會(huì)讓自己后悔,奮斗可以改變我們以后的人生軌跡,現(xiàn)在有些家境不太好的學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)去奮斗改變自己的人生,人要有上進(jìn)心,只有不斷地鞭策自己,生活才會(huì)充滿活力,人才有動(dòng)力。

  從年初的疫情中,我知道了人要不停的努力,奮斗,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn),要學(xué)會(huì)理智冷靜地分析問(wèn)題,從多方面考慮理性處理。同時(shí)在這次疫情中,也充分體現(xiàn)了我國(guó)人民是具有艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)精神的人民。舍小家為大家,人民都在為理想,為國(guó)家而奮斗,在生活中努力,奮斗也許不會(huì)有太大的成果,但只要我們?cè)谶@里面學(xué)到了,懂得了一定的道理那就是值得的。

  人生本就是需要奮斗的。沒(méi)有壓力哪來(lái)動(dòng)力。只要我們奮斗了,拼搏了,那就是正確的,重要的'不是結(jié)果,而是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們的人生本就是遇見(jiàn),成長(zhǎng),錯(cuò)過(guò),在這個(gè)過(guò)程中,我們只要成長(zhǎng)了,就是值得高興的事。初三的我們還要面對(duì)中招考試,在這最后的幾十天里。我們還是要堅(jiān)持去奮斗,這樣才不會(huì)給自己的初中生活留下遺憾。

奮斗的作文14

  每一個(gè)人都有自己的理想 。如果說(shuō)人生是一次旅程,那么理想就是旅程中的航標(biāo),指引我們?nèi)?chuàng)造人生的輝煌。一個(gè)人要是沒(méi)有了理想,那是非常可悲的,因?yàn)樗恢雷约阂墒裁,不斷地在人生中徘徊,忙碌,到頭來(lái)還是一事無(wú)成。有了理想的人,給了自己一個(gè)方向,朝著那個(gè)方向去奮斗,去努力,最終成功。

  世界著名雕塑家羅丹就是一位有著理想并且朝著自己的理想努力發(fā)展從而成功的人。羅丹出生在貧苦的家庭,父親是警察雇員,母親是女仆。羅丹生性愛(ài)好雕刻和繪畫,總是沉醉于雕刻和繪畫當(dāng)中,不肯好好念書。他的叔叔曾經(jīng)這樣批評(píng)過(guò)羅丹:“這是一個(gè)愚蠢的孩子,將來(lái)絕對(duì)沒(méi)有出息!钡撬念A(yù)言沒(méi)有實(shí)現(xiàn),羅丹不僅有出息了,而且成為了一名出色的雕塑家,并且創(chuàng)作了世界上著名的雕塑《思想者》。如果當(dāng)初羅丹沒(méi)有放飛自己的理想,那么世界上就少了一位出色的雕塑家,也少了《思想者》這偉大的雕塑。

  如果說(shuō)羅丹的成就算不了什么,那么“功夫影帝”李小龍所創(chuàng)下的奇跡可要被世人歌頌贊絕。李小龍的家境比較好,父親是粵劇“四大名丑”之一的李海泉,母親何愛(ài)瑜出生于當(dāng)年香港豪門――何氏家族。但因戰(zhàn)亂李小龍一家搬到美國(guó)三藩市,李小龍也是在那里出生的`。李小龍幼年身體比較瘦弱,父親在他七歲時(shí)教他太極拳,后來(lái)回到香港時(shí)又拜葉問(wèn)為師。李小龍少年時(shí)十分調(diào)皮,到處惹事生非,被稱為“街頭霸王”。父親想讓他好好念書,將來(lái)成為一個(gè)知識(shí)分子,便到處給他找學(xué)校甚至讓他出國(guó)留學(xué)去美國(guó)讀書。但李小龍朝著自己的理想走,成為了“功夫影帝”,創(chuàng)下了截拳道,把中國(guó)武術(shù)推向世界,讓世人知道中國(guó)人不是東亞病夫。

  名人的事跡告訴我們,從小就要有自己的理想,并朝著理想走。我也有一個(gè)理想,那就是成為一位出色的天文學(xué)家。光有理想還不夠,我還要為自己的理想去奮斗,去拼搏,去放飛理想,才能成功。

奮斗的作文15

  有人說(shuō),我之所以不能成功,是因?yàn)榧揖巢缓?還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太大,還有人說(shuō)是因?yàn)槟昙o(jì)太輕,還有人說(shuō)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣,還有人說(shuō)是因?yàn)榭诓挪缓?沒(méi)有錢,沒(méi)有人幫助--------

  李嘉誠(chéng)小時(shí)候家境貧窮,連書都沒(méi)錢讀,但他為什么能成為香港富豪呢?

  麥當(dāng)勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當(dāng)勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng)辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.

  當(dāng)你是哈佛大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí),你會(huì)半途放棄學(xué)業(yè)去開公司嗎?相信大部分人都會(huì)先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng)辦微軟公司了,他是世界首富.

  經(jīng)濟(jì)再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?

  其實(shí),你永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)榧揖巢缓枚荒艹晒?你也不是因?yàn)樘?你也不是因?yàn)樘贻p,真的!一切限制都是自己給自己的。當(dāng)你給了自己一個(gè)借口,告訴自己無(wú)法成功的.理由是什么時(shí),你就真的沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。因?yàn)檫B你自己都相信你不能,還有誰(shuí)會(huì)相信你?

  當(dāng)你告訴自己因?yàn)槭裁丛蜃约翰豢梢猿晒r(shí),你等于在頭腦中對(duì)自己下了一道命令,限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規(guī)定怎樣才能成功,沒(méi)有人限制你,是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制,沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢?這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎?

  一天到晚只會(huì)告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因?yàn)槲姨?因?yàn)槲覜](méi)學(xué)歷,因?yàn)槲覄偨Y(jié)婚-------因?yàn)槲液⒆犹?-----因?yàn)槲覑?ài)人她---------所以我不能成功."

  人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.

  解放自己,解開把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大有可為.

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