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煩惱小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-02-05 18:31:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的煩惱小學(xué)生作文300字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的煩惱小學(xué)生作文300字匯編6篇

煩惱小學(xué)生作文300字 篇1

  我天生就是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在滑雪場(chǎng)里滑雪;喜歡在小區(qū)里跳繩;喜歡在草地上踢足球;喜歡在游泳館里游泳……可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)很認(rèn)真,速度太慢,再加上每次都仔細(xì)檢查,所以做作業(yè)就耗費(fèi)了我很多時(shí)間,這樣一來(lái)就沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)了,我為這件事感到很苦惱。

  有一天,我計(jì)劃和爸爸一起下樓踢足球。可是那天作業(yè)布置得特別多,盡管我和平時(shí)一樣,一到家就立刻做作業(yè),但我還是埋頭苦干了三個(gè)小時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。我低著頭抓緊時(shí)間繼續(xù)做作業(yè),好不容易全部完成了。我抬頭一看鐘,已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了。我計(jì)劃明天再踢球,可是到了第二天,我又做作業(yè)做到了九點(diǎn),還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。我沮喪地躺在床上,想破了腦袋也想不出好辦法解決這個(gè)煩惱。

  這件事以后,我在媽媽的幫助下制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我加快了寫(xiě)作業(yè)的速度,并且在學(xué)校里也找時(shí)間抓緊分分秒秒做作業(yè),F(xiàn)在我完成回家作業(yè)的時(shí)間比以前快了很多,但我還是很少有時(shí)間玩耍和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橐贾攸c(diǎn)中學(xué),成為更優(yōu)秀的.人才,必須考一些證書(shū),我的時(shí)間又用到考證的學(xué)習(xí)上去了。

  我的煩惱到現(xiàn)在還沒(méi)有解決,什么時(shí)候我才能不苦惱了呢?

煩惱小學(xué)生作文300字 篇2

  每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱就是怕寫(xiě)作文。

  每次我聽(tīng)到要寫(xiě)作文,總是第一個(gè)問(wèn):“一定要在學(xué)校完成嗎?”其實(shí),我新里在想:最好帶回家寫(xiě)?衫蠋煹幕卮饏s讓我失望。一次,老師讓我們寫(xiě)一篇童話,我聽(tīng)了,不僅愁眉苦臉,因?yàn)槲译m然看過(guò)不少童話,可就是不知道怎么寫(xiě)!我左思右想,就是連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)……還有一次,老師又讓我們寫(xiě)篇《我愛(ài)迪斯尼樂(lè)園》,我一聽(tīng)就想:這還不容易。便急忙寫(xiě)了起來(lái),可我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)偏題了,我忍無(wú)可忍地把鉛筆往桌上一扔,同桌問(wèn)我怎么啦,我說(shuō):“沒(méi)什么,只是偏題了!痹掚m說(shuō)的輕松,可心里很急……再有一次,老師又讓我們寫(xiě)篇《我的媽媽》,我聽(tīng)了直抱怨自己的命苦,怎么又要寫(xiě)作文啦?這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)在講話,便不自覺(jué)地把他們的話寫(xiě)在了2號(hào)本上,等我寫(xiě)到一半,才醒悟過(guò)來(lái)——也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說(shuō)的'話給抄了下來(lái)。

  爸爸說(shuō):要想把作文寫(xiě)好,平時(shí)就一定要多練習(xí),多看書(shū),還要多學(xué)習(xí)別人寫(xiě)的好的文章。我暗暗地下了決心,把完成作文當(dāng)作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它!我相信我以后一定能寫(xiě)出好文章來(lái)!

煩惱小學(xué)生作文300字 篇3

  自從我長(zhǎng)到這么大,總是遇到一些小小的“煩惱”,其中有幾件事情令我特別難忘。

  上幼兒園的時(shí)候,玩滑滑梯頭朝下一滑,結(jié)果腦門(mén)上起了一個(gè)大包,還有一次玩秋千,把頭往后一仰,結(jié)果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。

  在上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,和同學(xué)們玩捉迷藏,我躲在靠墻的草叢里,一回頭就撞在了墻角上,結(jié)果腦門(mén)上開(kāi)了一個(gè)口子,真是個(gè)多事的腦袋,幸好有一位好心的大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我處理了傷口,這下我只好老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等爸爸來(lái)接。

  在前幾天我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,上電腦課時(shí),我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里,結(jié)果怎么抽都抽不出來(lái),后來(lái)老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來(lái),這可是在電視上看到的事情,怎么會(huì)在我身上發(fā)生呢?

  也許這就是成長(zhǎng)的“煩惱”吧!小朋友們千萬(wàn)不要像我一樣哦!

煩惱小學(xué)生作文300字 篇4

  成長(zhǎng),就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜,但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。

  我開(kāi)始成長(zhǎng)了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的時(shí)候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的'時(shí)候,媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了!”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候,媽媽卻會(huì)不滿的說(shuō):“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長(zhǎng)大,都是一個(gè)不懂事的孩子。

  想想以前幼兒園的時(shí)候,是多么輕松,多么自在,無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。

  小時(shí)候,總希望可以快快長(zhǎng)大成人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松啊!

  記住了,煩惱就是成長(zhǎng)的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)!

煩惱小學(xué)生作文300字 篇5

  以前,我家在華家池校區(qū)時(shí),我們從沒(méi)有過(guò)停水的煩惱;現(xiàn)在,我們搬到紫金港住了,停水的麻煩就接踵而至。這天早上,媽媽從樓下上來(lái)就說(shuō)要停水了,還要停到第二天下午4點(diǎn)多呢!不是剛停過(guò)嗎,怎么又停水了?

  大熱天的',停水的煩惱真是不言而喻了。就說(shuō)洗澡吧。我們不可能在花灑下面盡情地沖澡了,怎么辦?流了那么多汗,不洗澡不就臭死了?臭熏熏的,那可不行。于是,我們一家五口人只能節(jié)約著用浴缸里蓄著的冷水洗澡了。先用濕毛巾把身子擦濕,再搓上沐浴露,然后用盆子盛滿水往身上沖。一盆不夠,二盆,沖得我直打哆嗦。

  不僅洗澡麻煩,就是正常的沖廁所也成了頭痛的事。我要小便了,本來(lái)一按按鈕水就沖出來(lái)了,可現(xiàn)在即使你按著不放也沒(méi)有一滴水。唉,又得用洗衣機(jī)里的水來(lái)沖廁所了。結(jié)果因?yàn)槲伊庑,端的水不多,總是沖不干凈 ,最后還弄得滿地是水。

  第二天的洗臉、刷牙,更是頭大了。眼看著水緊張了,媽媽竟然要求我們排隊(duì)洗刷,倆人合用一盆水洗臉。到了中午,沖廁所的水也告急。無(wú)奈之下,媽媽只有帶著我們冒著烈日出門(mén)了。慶幸的是,我們因此參觀了省自然博物館,那是個(gè)挺好玩的地方啊。

  停水真不好,希望不再發(fā)生。

煩惱小學(xué)生作文300字 篇6

  早上,我早早地起了床,本想睡個(gè)好覺(jué),結(jié)果卻被媽媽毀壞了,因?yàn)槲疫要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。

  我迷迷糊糊地穿好衣服,吃過(guò)早飯后,就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂,老師在課堂上講講這個(gè),講講那個(gè),畫(huà)不好還要重新畫(huà),這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà),并不知道該怎么畫(huà),畫(huà) 的'也不是那么好看,當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候,老師說(shuō):“畫(huà)得不好,重新畫(huà)!蔽曳浅0脨,心想:別的同學(xué)能交畫(huà),我為什么就不能交呢?有的畫(huà)的還不如我呢!我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢,只能在下邊唉聲嘆氣了,我無(wú)可奈何。

  又一次交畫(huà),老師對(duì)我說(shuō):“再描一遍。”我心想:我今天得罪誰(shuí)了,搞得這么個(gè)下場(chǎng),苦呀!別的同學(xué)也見(jiàn)死不救,袖手旁觀,有一些好心的同學(xué)也只能嘆為觀止。

  終于成功了,憋在肚子里的火還是不能爆發(fā),只能在心里慢慢融化,我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  放學(xué)了,我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理,這也算是一種輕微釋放吧!回到家,我沒(méi)有把這件事告訴爸媽,媽媽也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。

  這就是我的煩惱。不過(guò),它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

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