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在什么路上作文

時間:2023-02-05 17:56:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

在什么路上作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的在什么路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在什么路上作文

在什么路上作文1

  在這個物欲橫流的時代,凡言紛紛擾擾,俗世車水馬龍。深陷誘惑的巨漩中,稍有不慎,便無法自拔,這是社會的真實(shí)。

  生活在這樣一個光怪陸離的世界里,我們被時代的洪流推著奔跑,不遺余力奮發(fā)向前,年輕人喊著整齊劃一的口號:“我們有大夢想,有大渴望!我們要向榜樣學(xué)習(xí)!”這本無可厚非,然而,有多少人思考過人生路上,我們真正該追求的是什么?

  人們看到明星舞臺上的光鮮靚麗;看到商界巨鱷的億萬家財(cái);看到體育健兒的獎牌與榮譽(yù);看到學(xué)術(shù)泰斗的見識與盛名……于是想要成為,成為他們之中的一份子,而把這種渴望,稱為理想。這是理想嗎?不,這只是欲望罷了,在渴望背后,僅僅是對于名利的欲望,而所追求的,也不過是那些表面上的美好,如同虛幻的泡沫,一觸即破。當(dāng)我們開始向著這樣虛幻的目標(biāo)前進(jìn),一步步貼近的同時也在一步步地拋下自己;當(dāng)一個人的目標(biāo),一個人的理想無限趨同與他人,他的獨(dú)立人格的存在,也將被逐漸消磨殆盡。

  是的,獨(dú)立的人格。

  在我看來,這是年輕人鋒芒之所在。就陳寅恪先生所提出的“自由之精神、獨(dú)立之思想,”才是我們真正應(yīng)該追求的。每個人存在的差異,在于其人格與思想的獨(dú)特性,使社會不改千篇一律,想成為任何人,都是對自身獨(dú)立人格的否定。年輕人的成長,應(yīng)該追求本心。

  人們常說,社會是個染缸。在這個巨大的染缸里,我們很難保持“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“舉世皆濁我獨(dú)清”的獨(dú)立存在。有人為了美麗的'外貌整容成為明星的樣子,可悲的是,連最親的父母也認(rèn)不出自己的孩子了。對他人的模仿,對物質(zhì)、榮譽(yù)的欲望,這一切讓人產(chǎn)生了奇異的滿足感,卻潛移默化地,使人忘卻了最初那個最真實(shí)的自己。

  “我希望自己變成我渴望成為的那個樣子,但不是他人的樣子。我希望自己懷揣熱血追求夢想,但不是模仿他人的夢想。”我有我自己的思索,有自由的思想,有獨(dú)立的人格,不做一根蘆葦,也不是“任何人的拷貝”。這才是年輕人真正的心聲。

  人生路上,我們該追求什么?

在什么路上作文2

  世界上所有的愛都是為了團(tuán)聚,唯有父母的愛是為了分離。

  題記

  我們每個人都走在離家的路上。你也許會說:“我永遠(yuǎn)不會離開我的家,就算長大了,也要和父母住在一起。”但你要知道,每個人都會從“小鳥依人”變到“雄鷹展翅”的。

  自古以來,多少文人墨客是在外漂泊的斷腸人啊。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的馬致遠(yuǎn),“有弟皆分散,無家問死生”的杜甫,“云橫秦嶺家何在。雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的韓愈,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開家鄉(xiāng),或許是因?yàn)閼?zhàn)亂,或許是因?yàn)槭送酒D難,又或許是過于貧苦,他們在離家的路上越走越遠(yuǎn),無法回頭。再說“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)!钡臏赝ン蓿m說是寫回家之路,但你可曾知道,在他們那個時代,回家一次要花上幾個月,甚至幾年,因?yàn)榻煌ú槐悖曰丶业牡缆窐O為艱難,說不好在半路上就離開人世,一輩子也回不到家鄉(xiāng)。

  古人離我們太遙遠(yuǎn),就說我們吧,雖然不像古人那樣歷經(jīng)艱難才能歸家,因?yàn)槲覀冞小沒有離開過家,但我們只不過是在離家這條路上走得慢些。父母為了我們的學(xué)業(yè),在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,盡量把我們送去更遠(yuǎn)、更好的學(xué)校,剛踏上這條不歸之路的我們,會難過,也會欣喜,會悲傷,也會歡笑。如果你考上一個好的高中,再考上一所好的大學(xué),最后再找一個優(yōu)秀的工作,那么你在這條路上就走了很遠(yuǎn),了,因?yàn)槟銚碛羞@些時,你將會去找一個新的`家庭,把原來那個家庭扔下,這條離家之路就走到了一個終點(diǎn),下一個終點(diǎn)將由你的下一代去完成,如此循環(huán),這條離家之路便沒有了盡頭。

  “少小離家老大回”古人說得不錯,即便某一天我們在這條路上走得很遠(yuǎn),也要回頭看看,看看留下的足跡,看看沿途的風(fēng)景,再看看我們的出發(fā)點(diǎn)。

  我們走在離家的路上,一條充滿未知的路上

在什么路上作文3

  朋友,你聽見過嗎?有那么一股名為時光的清風(fēng),拂起了白墻上的日歷,嘩啦嘩啦,翻過了一天又一天的年華。和煦的陽光再一次灑滿了桌面,我們由稚嫩的幼童時期踏入了青澀的少年時代。這一路上的點(diǎn)滴,如同一顆顆星辰在我們心頭閃閃發(fā)亮。

  初春,正是草長鶯飛,處處充滿勃勃生機(jī)的時節(jié)。我們邁著步子在草地上追逐風(fēng)箏,我們坐在高大的樹下,仰著稚嫩的臉龐望著藍(lán)天,眼中閃爍著的滿是對未來的憧憬。我們能在看到飛機(jī)劃過天空時高興得拍手,能盯著電線桿上的鳥兒大半天,能趴在地上看螞蟻行動。三月明媚的陽光散落,我們臉上洋溢著滿滿的幸福。

  夏至,火紅的太陽高懸頭頂,高溫炙烤著大地,偶爾向窗外望去卻被對面高大建筑的反光玻璃晃得睜不開眼。我們開始變得煩躁。發(fā)出的言論被駁回,提出的建議被反對,深夜路燈照耀下飛舞的蟲子只會給煩悶不已的心添堵。競技場上拼盡全力眼冒金光卻得不到理想成績。六月的陽光如同一個大火爐,燒灼著我們的心。

  立秋,花葉枯黃、衰敗,蕭瑟的'秋風(fēng)不停歇,撓著我們的心頭,卻解不開半分愁緒。我們開始嘗到寂寞的滋味。老師責(zé)備的言論,父親緊鎖的眉頭,母親疲憊的面容,讓我們自責(zé)卻略有些無能為力。沉重如山的作業(yè),繁瑣細(xì)碎的家庭小事,以及一次次氣氛凝重的考試,我們肩上的擔(dān)子越來越重,承受的壓力,背負(fù)的責(zé)任也越來越重,我們開始意識到成長道路上有太多太多只能自己一人承受,想說卻無從開口,只能咬牙堅(jiān)持下來。九月,暗黃的楓葉飄落,蓋住暖黃燈光下熬夜苦讀的身影。

  冬至,是一年的結(jié)束,更是新一年的開始。生于南方?jīng)]有見過雪的孩子,心中依然滿存有白雪般夢幻美好的未來。冬日陽光暖洋洋的,照得我們無比舒適。就算有再多的壓力,再多的寂寞又怎樣?披上戰(zhàn)袍,掩去昨日的哀傷,迎著希望再起航!

  成長道路上只有一條捷徑,這條捷徑叫堅(jiān)持。嘗過的酸甜苦辣,感受過的喜怒哀樂,都將成為通向成功的階梯。我們帶著裝滿過去的魔盒,一路向前,從未放棄,從未停歇,我們一直走在成長的路上!

在什么路上作文4

  初二的我們是青春征途中英勇無畏的戰(zhàn)士,奮力馳騁在競爭的疆場上。

  狹路相逢勇者勝!

  面對七個學(xué)科的輪番轟炸,面對雪花般的試卷,我們明白,誰的速度快,誰的狀態(tài)好,誰就是勝利者!每位同學(xué)喊著“沖啊”的響亮號子,英勇地戰(zhàn)斗在無硝煙的戰(zhàn)場上。用兩眼一睜,開始競爭”來形容我們,絲毫不會夸張。宿舍里,比起床,比洗漱,比下樓;操前讀,比站姿,比語速,比激情;課堂上,比記憶,比理解,比拓展;自習(xí)上,比審題的規(guī)范,比做題的準(zhǔn)確,比書寫的美觀……我們是英勇無畏的戰(zhàn)士,也是戰(zhàn)無不勝的俠士!我們定不負(fù)韶華,不辱使命!

  勇者相逢智者勝!

  在擠滿了勇士的道路上前行,如果此時只靠勇氣、勇敢,有時可能就會感到吃力,感到無助,就會事倍功半,甚至是馬失前蹄。此時要想在競爭中立于不敗之地,我們只能把自己搖身一變成為“智者”,用腦做事!

  比如習(xí)題課上,一攔路虎擋住了你前行的腳步已經(jīng)超過了十分鐘,甚至超過了十五分鐘,但是你還是百思不得其解。那么對于這道題就得采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”!重新審視題干,采取“敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn)”的方法,尋找到暴露出的間隙,分散敵人,各個殲滅。

  比如遇到重大困難時,不必硬碰硬,避免傷痕累累,此時先靜心思考再順勢利導(dǎo),最后巧用"四兩拔千斤"的`方法,打贏硬戰(zhàn)。

  比如為了提高實(shí)戰(zhàn)能力,一定要打團(tuán)體戰(zhàn),抱定“三個臭和尚,頂個諸葛亮”的信念,高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌曲,讓學(xué)習(xí)小組的同胞們一榮俱榮。

  再不行,就用可憐的眼神,乞求課任老師的同情,博得導(dǎo)師的無私幫助……

  哈哈,相信在勇往直前的道路上,智者們的路會越走越寬,越走越平坦!

  青春路上競爭多,可作為新學(xué)道代縣雙語的學(xué)子們,我們不怕!因?yàn)槲覀兪怯率,勇往直前,永不退縮!因?yàn)槲覀兪侵钦,長風(fēng)破浪,直在云帆!

在什么路上作文5

  痛苦是我們每個人一生中的調(diào)味劑,是我人生路上的一盞燈。

  小學(xué)六年級剛開學(xué)的時候,爸爸媽媽沒有送我上學(xué),我自己背著書包,在人流里擠來擠去的。到六一班后門時,我沒有來得及喊報告,一個加速沖到了最后一排的空位上,坐下來,大口大口地喘氣。此時一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊!罢l的名字沒有讀到,我問第三遍了!”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。

  老師環(huán)視四周,鎮(zhèn)定地向我走來。她舉起手中的教鞭,”啪”地一聲摔在我面前的桌子上:“我剛才都問三遍了,你才舉手!”我呆呆地盯著老師,聽她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個世紀(jì)”。

  這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差,難以達(dá)到及格程度,如今遇見這么嚴(yán)厲的老師,第一天遲到又給老師留下壞印象,我知道,我的噩夢就此開始,我以后的日子一定會被痛苦包圍。

  果然,那一次小考的數(shù)學(xué)成績出來,就被她無情地“揪”著了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室,把昨天的考試卷子往講臺上重重一摔:“把卷子發(fā)下去,不及格的.,都站起來!”老師嚴(yán)厲地命令沒有人敢違抗。一個、兩個、三個……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃著臉走到我的身旁:“哎,每次站起來都少不了你,才49分,你天天都干啥了?”老師對我一頓訓(xùn)斥之后,又對我們每個人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時候,我特別恐懼?jǐn)?shù)學(xué)課?偢杏X,數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天,當(dāng)老師的小教鞭落在我的屁股上,我擔(dān)心地小聲回答問題之后,又開始緊張地記筆記整理錯題的行動。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后,我那不及格的成績竟然也“更上一層樓”了,期末的時候我的數(shù)學(xué)成績居然達(dá)到了優(yōu)秀程度。

  現(xiàn)在回想起那個老師,那段日子,沒有了當(dāng)初對老師的那種憎恨,有的只是對老師的感激,不僅是因?yàn)槲业某煽冇兴,更因(yàn)槟嵌瓮纯嗟慕?jīng)歷讓我面對困難時的能力也有所加強(qiáng)。

  痛苦,猶如我人生路上的一盞燈,給我照亮了前進(jìn)的路。

在什么路上作文6

  窗外,夜色如水,洶涌的壓力似潮水般壓得我喘不過氣來。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”埋沒在無邊無際的書海中,我認(rèn)定這條直路便是通往成功的唯一捷徑。 “咚咚咚……”清脆的水聲打斷了我的思路。抬起頭,窗邊的水杯里,一滴滴雨珠以美妙的弧線落入杯中,打破了翠玉的水面,濺出一片片流轉(zhuǎn)的水花。而窗外,更多的雨滴爭先恐后地筆直落下去,墜入樓下那無邊無際的黑暗中,他們消逝得是如此迅速,以致形成了一道水幕。

  抬眼望去,窗邊黑暗區(qū)域內(nèi),日光燈的`光亮所及處,更是飛舞著無數(shù)細(xì)小的雨花,針尖狀,牛毛般,連綿著,漂浮著,運(yùn)動著,燈光里的想沖出去,燈光外的想闖進(jìn)來,他們就像那無根的浮萍、隨風(fēng)的蒲公英一般在淅淅瀝瀝的雨聲中孤零零地飄飛。同樣是流轉(zhuǎn)的雨滴,同樣是從萬米高空的云層中落下,為什么只有少數(shù)的幸運(yùn)者墜入杯中,用五光十色流光溢彩的水花向世界證明自己融入了光亮之中?我疑惑著,旋即似乎又明白了一切。那筆直地落下來的雨滴,他們有的是強(qiáng)烈的欲望,有的是強(qiáng)大的力量。然而,他們卻選擇了一條筆直的路,他們堅(jiān)信“路是人走出來的”這一真理。可正是這樣的選擇害了他們,他們像一簇簇箭矢,“嗖”地插入路邊的泥土中,一下消逝得無影無蹤,不知還要過多少個輪回,他們才能重見光明。還有些在風(fēng)雨中飄搖者,他們?nèi)鄙僮咧甭返挠職狻K麄冞x擇了一條純粹的彎路,在空中猶豫著,擔(dān)憂著,一遍遍地在空中重復(fù)著命運(yùn)的怪圈,起點(diǎn)到終點(diǎn),終點(diǎn)到起點(diǎn)。

  只有在向著目標(biāo)前進(jìn)的路上,以直路為大方向,用彎路巧妙地繞過障礙,從萬米高空墜落的過程中,堅(jiān)定不移的向著光明前進(jìn),在風(fēng)力的幫助下,避開塵埃及其他的雨滴,最后用一段段直線和一段段弧線的路結(jié)束了自己完美的旅程。這些雨滴最終綻放出了一個個美麗的水花。

在什么路上作文7

  在成長的路上并非一帆風(fēng)順的,但我可以一定它是開心的。

  大家每一個人都是從嬰兒長成大人的,大家都是由各自的爸爸媽媽悉心照顧的。當(dāng)大家是嬰兒時,雖然有兩只腳,但還不會走路,雖然時不時有幾個人抱一抱,但更多的時候是在爸爸媽媽溫暖的懷抱里。大家那時是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,是在爸爸媽媽的保護(hù)下長大的,是幸福的。

  當(dāng)大家最初學(xué)走路時,大家的'1、任老師便是大家的爸爸媽媽,爸爸媽媽用自己寬大而又溫暖的雙手愛撫著大家,教大家一步一步往前走,一每天慢慢地大家掌握了走路,那時的大家已經(jīng)闖過了生活的1、關(guān),在爸爸媽媽的心中便獲得了一個滿分。

  當(dāng)大家1、天上幼兒園時,大家一進(jìn)校門,便被關(guān)在里面一天,大家的眼淚像斷了線的珠子,一直向下掉個不停。以前,大家天天跟著爸爸媽媽,一直前前后后的喊著“父親、母親”,不離開他們一步。我想,那時爸爸媽媽一定也非常傷心,可能還會擔(dān)憂,也非常舍不能大家吧!那時大家已經(jīng)是爸爸媽媽心中必不可少的一絲牽掛。

  當(dāng)大家一次次念書、升學(xué),讀完小學(xué)讀初中,爸爸媽媽也開始變得輕松了一些,由于大家慢慢變得懂事了,懂事的大家也會了解爸爸媽媽勞動的辛苦,會時不時幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,幫他們分擔(dān)家務(wù),分擔(dān)心愁,推薦快樂。大家知曉,爸爸媽媽是由于大家才辛苦的,是由于大家才發(fā)愁的,大家必須要為他們減輕負(fù)擔(dān),有身體上的,更要減輕他們心理上的負(fù)擔(dān)。雖然大家的分擔(dān),大家的勞動,沒工錢,但大家得到了爸爸媽媽愛的回報,大家的心里是甜滋滋的,大家在爸爸媽媽心中是乖巧的、懂事的。

  當(dāng)大家讀高中時,大家要了解讀好了書,才能考上一所認(rèn)可的大學(xué),才能找到一份認(rèn)可的工作,才能掙更多的錢,寄回來給爸爸媽媽用。那時,他們已經(jīng)老了,有不少活兒已經(jīng)干不動了,大家就是要通過大家的努力讓他們休息一下,讓他們吃好、睡好,好好地安度晚年。大家不可以再讓爸爸媽媽為大家操心了,反過來,大家還要好好的細(xì)心的照顧大家的爸爸媽媽。

  要記。捍蠹覐男〉酱,是不能離開爸爸媽媽的悉心呵護(hù)和照顧的;但當(dāng)大家長大了,爸爸媽媽老了的時候,大家就應(yīng)該照顧大家可敬討人喜歡的爸爸媽媽,那時,大家的生活會更幸福!

在什么路上作文8

  書香縈繞在這條路上,它是甜的,沁人心脾的甜;它是苦的,有苦難言的苦;它是辣的,是斗氣昂揚(yáng)的辣……書是知識的橋梁,是生命之光,書香四溢,我走在書香的路上。

  紅樓甜

  大關(guān)園內(nèi)的佳人各個秀氣靈動,甜美之氣沁人心牌。最甜的還是寶黛的你儂我儂,傾吐內(nèi)心的愛慕,這或許是初見時的一句“這個妹妹我見過”黛玉心里多了一份安心,在無依無靠的時候多了份安心,一點(diǎn)點(diǎn)依靠。這是甜,令人安心的甜。又或許是沁芳橋下的共讀西廂,一句“我就是個多愁多病身,你就是那傾國傾城貌”傾吐愛慕之情讓黛玉不覺帶腮連耳通紅,這是甜,有情人心心相印的甜;再或許是發(fā)自內(nèi)心的一句"你死了我去當(dāng)和尚”,與她的生死相依是甜,癡情的`甜。

  紅樓甜,是沁人心脾的甜。

  西游苦

  取經(jīng)路上艱難險阻。妖魔鬼怪?jǐn)?shù)不勝數(shù),四人一馬風(fēng)餐露宿,心中有苦也難言。∵@苦,也許是三打白骨精卻被師父誤會,有苦難言、含淚離開,僅僅只為保護(hù)悟空心里最珍貴的人;也許是六耳獼猴三番五次的挑釁,讓師父再次誤會,足足上演了一場啞巴吃黃蓮的戲碼,兩個齊天大圣直打上凌霄寶殿才分得真假。悟空的心里興許有幾分迷茫,但最多是的苦,卻也難說,也許是與盤絲洞難纏的蜘蛛精斗法差點(diǎn)送了師父性命。悟空也懸著他的心,越難纏、越危險,苦就越發(fā)濃烈。

  西游苦,是有苦難言的苦。

  三國辣

  正如孔明所說,天下果真三分,英雄偉績在這土地上留下足跡,可能是關(guān)羽“酒且斟下,某去便來”的豪邁,溫酒斬華雄,鼓聲響,戰(zhàn)歌起,如火的辣。也可能是劉備曹操的煮酒論英雄,借此試探卻失了意,原以為英雄就如劉備這樣,卻因一個動作而誤認(rèn)為膽小。如辣椒火辣的野心就此蓬勃,再可能是火燒赤壁的熾熱,略帶辣辣的灼痛感,每個土兵都被這灼痛感鼓舞了軍心,也蓬勃了野心,微紅的臉如溫了酒,飲少輒醉,斗氣昂揚(yáng)。

  三國辣。是斗氣昂揚(yáng)的辣。

  這條路書香四溢,這香有甜,有苦、有辣,正如紅樓甜、西游苦、三國辣……也都深深地印在我心里,讓我沉醉其中,無法自拔,嘗其百味而不厭,樂此不疲!

  書香讓我國的中國文化韻味的深遠(yuǎn),我走在書香的路上慢慢探索它的味道!

在什么路上作文9

  走在自強(qiáng)的路上

  《周易》云“天行健,君子以自強(qiáng)不息!比松拖褚粓隹部赖穆眯校挥凶咴谧詮(qiáng)的路上,方能劈開前路的阻礙,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  自強(qiáng)手中利刃

  “淮陰市井笑韓信,漢代公卿忌賈生!北身n信的青年時代,充滿了坎坷與心酸。當(dāng)他從那些市井無賴胯下緩緩鉆過時,他便下定了決心要讓這個世界記住他韓信的名字。不管一個人的出生是多么的貧賤,命運(yùn)永遠(yuǎn)都掌握在自己的手上。從此,韓信日夜攻讀兵書,以自強(qiáng)之手,開創(chuàng)自己命運(yùn)的新時代。君不見,背水一戰(zhàn)成兵仙之名,四面楚歌敗西楚霸王,擊趙國破齊王創(chuàng)下漢朝半壁江山。他通過自強(qiáng),成就了千古偉業(yè)!也讓后世記住了他。

  無論你的出身多么貧賤,自強(qiáng)就是你手中的劍,是劈開前路的`利刃,也是你改變命運(yùn)的法寶!

  自強(qiáng)長風(fēng)破浪

  “昔在長安碎花柳,五候七貴同杯酒!崩畎妆毁H到蠻荒的夜郎,但他沒有就此消沉。“大鵬飛兮振八裔”,他說:既然等不來君主的青睞,便將這詩情灑向這一花一草一木一青苔。他相信生命不會被任何人主宰,哪怕身處怎樣荒蕪的逆境。終于,他于夜郎作下了許多膾炙人口的詩歌,也為后世留下了寶貴的精神財(cái)富。他通過逆境中的自強(qiáng),成就了他百世傳頌的“詩仙”之名!

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!睙o論身處怎樣的逆境,只要腳下是一方實(shí)實(shí)在在的土地,自強(qiáng)就始終是生命復(fù)蘇的希望。

  自強(qiáng)守望星辰

  宇宙之王霍金,全身癱瘓。但他并沒有因此放棄,并沒有抱怨多舛的命運(yùn)。他用他存的思想飛向了浩瀚的宇宙深處,為人類解開了宇宙深處的種種奧秘。全身癱瘓又怎樣?身錮輪椅四十年又怎樣?疾病摧殘的只是他的身體,并沒有打垮他的意志!霍金通過自強(qiáng)與剛毅,成為了二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。以他殘存的三根手指,敲下煌煌巨著《時間簡史》。壯哉,宇宙之王!

  無論你的身體多么殘缺,只要自強(qiáng)尚存,夢想的星辰就永遠(yuǎn)在你身旁守望!

  “路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”走在自強(qiáng)的路上,希望與成功永在路的前方!

在什么路上作文10

  那么多的年歲,我一直在行走。從母親的懷抱中走過,從父親的肩頭走過;從天真爛漫的童年走過,從無憂無慮的少年走過;從陽光明媚的歡聲笑語中走過,從陰雨綿綿的.失落低沉中走過。;秀敝形乙殉砷L為了一個成熟卻又幼稚,無畏卻又懼怕的青年。我微微地一回頭,看到滿地的時光如白雪般覆蓋了來時的路。

  現(xiàn)在,我正踩在十七歲的尾巴上,努力踮起腳尖,盼望再成長一點(diǎn)兒,再一點(diǎn)兒。

  我一直以為,成年是一件值得自豪的事情。它意味著長大成人,意味著成熟與自立,意味著未來擺在你的眼前,而你已有能力去追尋。十八歲往往與高考掛鉤,似乎最后一份試卷交上去,早戀就不再是早戀,父母就不再有管束,人生就不再有條條框框。天高海闊,任憑我們翱翔潛游。是的,雛鷹是桀驁的,自信的,它奮不顧身地從懸崖上墜下,體驗(yàn)飛翔的滋味。

  十八歲,成年,似乎已是成長之路中最重要的一瞬。

  但我一抬頭,思想的微光便穿透了我的心靈,夾雜著一絲懵懂與不知所措。在這個時光的交界之處,我仿佛看到了前方更高更遠(yuǎn)的路。迷茫,悵然,慌亂,我在起起伏伏中不停地思考,掙扎:成年究竟意味著什么?十八歲究竟是不是成長的終結(jié)?

  我不斷地去想,是不是已經(jīng)觸碰到成長之穹。但我不停地摔倒,不停地失敗,像雛鷹飛高又摔下,傷痕累累。

  于是在某一個深夜,在如墨般充斥的黑暗中,思想之花如約綻放。我明白了,成長其實(shí)永不止息。成年不過是一個路牌,上面寫著“十八歲”的字樣,路沒有變,坎坷還是那個坎坷,遠(yuǎn)方還是那個遠(yuǎn)方。我們?nèi)匀恍枰砷L。成長就是不斷地充實(shí)自己的心靈,不斷豐富自己的人生,成長是一個畢生的過程。

  成長,就是永遠(yuǎn)在路上。

  這樣,我便又一次自信起來。既然仍在成長,那些失敗和傷痕又有何可懼?既然成長貫穿一生,又為何要停下腳步?我聽到從前,現(xiàn)在,和以后的所有歡笑和哭泣,我看到雛鷹終于飛上了天空,它的陰影撫過布滿傷痕和斷羽的地面,但它的眼睛始終望著天空,它仍然在不停飛翔。

  我想到那一個人的朝圣,一個六十歲卻仍在路上的人,一個步入老年卻仍在成長的人。成長使人年輕。八十七天,他成長了許多許多。而八十年,我們又能成長多少呢?

  愿你走出半生,歸來仍是少年。

在什么路上作文11

  春夏的一個周末,難得清閑的我正穿著睡衣慵懶地窩在沙發(fā)上,不料卻被一大早就開始忙碌的母親抓了壯丁。母親吩咐我把剛剁好的餃餡兒給奶奶送去,奶奶住在離大家較遠(yuǎn)的小區(qū),父親不在家,母親自己忙得抽不開身,“我一個人一人如何去奶奶家?”一場突如其來的考驗(yàn),打亂了我按部就班的生活日程表。

  連平常上學(xué)放學(xué)都是父母接送的我極少一個人外出,只好為難地向母親求放過,母親一邊切菜一邊安排我去她平常背著的小包里拿打車錢,連鼓勵帶勉勵就如此草率又麻利地把我安排了出去,看來,我是不能不走出生活的舒適區(qū)邁出“一個人打車”的1、步了。

  站在小區(qū)門口的候車區(qū),腦海中不;胤胚^去看到的新聞事件,打車遇見壞人出事的,還有各種防不勝防的拐賣人口的事件,心情緊張又激動,但表面又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,生怕其他人看出我的窘迫,畢竟往那一站已經(jīng)像個大人了。我牢記母親的'囑咐,只坐正軌的出租車,可是面前已經(jīng)過去了好幾輛車,司機(jī)們都半點(diǎn)停車的意思也沒,我學(xué)著大大家揮手示意,可剛揚(yáng)到半空就只好尷尬的放下,又是一輛絕塵而去的出租車。等不到車的我,仿佛不善言辭的小孩被強(qiáng)行推到演講的席位上,手足無措,心里委屈酸澀,甚至開始埋怨母親為什么要致我于這樣難堪之地。越想越挫敗越想越難過的我,全然沒注意到,一輛閃著“空車”綠光的紅色出租車慢慢地滑行到我身邊,仿佛是體察到了我情緒不佳,還沒有開口就先將燦爛的笑容掛在了臉上,明亮的像追逐太陽的向日葵一樣,被人不由自主地充滿了信賴。坐上車,司機(jī)師傅主動與我聊起家常,寬厚的嗓音,溫暖的話語,更像是家的長輩而不是匆忙的過客。汽車緩緩而行,陽光灑在行道樹上,形成各種不一樣的形狀的剪影,透過車窗,流連著我的臉頰,那陽光暖洋洋的,那溫暖的陽光,摩挲得人渾身舒坦,被人卸掉了拘謹(jǐn)和緊張。

  我想,在自家他肯定是小孩們堅(jiān)強(qiáng)的靠山吧!在那短暫的行程中,在我成長的重要道路上,陌生的他播撒了一路芬芳。

在什么路上作文12

  阻力,物理學(xué)上的一個很常見的單位名詞,它在計(jì)算中可給我們添了xx煩,可是生活中若是沒有了它,生活就會糟成一團(tuán)亂麻。成長也是如此。

  曾記得,幼時的我是膽大包天,什么都敢做什么也都樂意摻合。那次,我去找一個小伙伴去玩,路過她家門前的一條河。當(dāng)時已是冬天,河面上已經(jīng)有了幾層薄冰,還有一根圓滾滾的浮木,我就玩心大發(fā)的沿起了那根木頭。正當(dāng)我為自己的平衡力而得意洋洋時,腳底突然一滑,“撲通”一聲,我掉進(jìn)了河里。九寒天啊,冰冷的河水刺的我不敢睜眼,我憑著本能摸索到那根木頭,緊緊的抱著不敢有一點(diǎn)松懈,然后朝她家的方向大聲呼救。她跑出來,看見我這樣子完全嚇壞了,立刻一手拉著楊樹,一手拉著我,那一天,身體一向瘦弱的她爆發(fā)出強(qiáng)悍的力量,竟然把比她重十幾斤的我一下子就拉上來了。因?yàn)榕麓笕肆R,就偷偷的'和她一起回我家換衣服,然后不動聲色的裝了幾天乖寶寶。誰呢你說這不是我成長路上的阻力么?若沒有這件事減了我的天性,若沒有她的舍生相救,我現(xiàn)在也不會能坐在這陽光明媚的地方寫這篇作文了。

  如果說,那件事給我的是身體上的“阻力”,那么這件事一定是我精神上的“阻力”了。

  那年我風(fēng)華正茂,正是看分?jǐn)?shù)如命根的年齡。一次大考,由于上課不聽講,考前不復(fù)習(xí),我竟然拿著以前做的筆記進(jìn)了考場?粗鴦e人奮筆疾書,我的手不由得游向筆記。可是,老師的信任,同學(xué)們的相互鼓勵突然閃現(xiàn)在腦海,一瞬間像被觸電似的丟下筆記。臉紅不止的我想了好長時間,然后撕下一張紙當(dāng)作演草紙,把筆記扔到一邊,對那些我熟識的題發(fā)起攻勢。分?jǐn)?shù)下來,才剛剛及格。但我仍然很開心,因?yàn)檫@才是真實(shí)的分?jǐn)?shù),真實(shí)的自己。誰能說我考場上的斗爭不是我成長需要的阻力呢?

  成長需要阻力,它能教會你收斂心性,辨別是非,他能教會你,固守心臺,做好自己。

在什么路上作文13

  1月17日,天空中下起了大雪。早上,爸爸開車送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:馬路上積雪一點(diǎn)也沒有,雪花剛落到馬路上就融化了,而那些橋上卻都積起了一層厚厚的白雪。這是為什么呢?

  回到學(xué)校后,我向倪老師請教。老師一時也解釋不了,就問我可能有哪些原因造成了這樣的現(xiàn)象。我覺得可能有以下幾種原因造成的:(1)路面的溫度比橋面的溫度高,因?yàn)闇囟雀呷菀资狗e雪融化;(2)因?yàn)闃虻奶厥鈽?gòu)造使橋不易積水而造成積雪;(3)橋和馬路各自表面的材料不一樣,造成積雪狀況不同。究竟是什么原因呢?我們一起來到學(xué)校附近的馬路上,一步一步地研究起來。

  第一、是橋和路面溫度不一樣嗎?

  我們在馬路上選了4個檢測點(diǎn),并找了附近的4座橋,分別在這8個檢測點(diǎn)上設(shè)置了一支溫度計(jì)。半個小時后,我們依次記錄了這8個檢測點(diǎn)的溫度,發(fā)現(xiàn)路面的平均溫度為-4.25℃,橋面的平均溫度約為-4.125℃,從這兩個數(shù)據(jù)看,沒有明顯差別。因此,橋面比路面更容易積雪不是因?yàn)閮烧邷囟炔煌斐傻模?/p>

  第二、是橋和馬路的表面材料不一樣嗎?

  經(jīng)實(shí)地觀察,橋和馬路的表面都是用水泥鋪成的,并沒有什么不同。因此,這個觀點(diǎn)也是不正確的!

  第三、是因?yàn)闃蛎娌灰桩a(chǎn)生積水造成的嗎?

  觀察路面和橋面,的確發(fā)現(xiàn),路面上雪融化的水沒有很好地流走,而橋面上盡管已經(jīng)有積雪,但仍有一些水從積雪下滲出,向低處流去。

  真的是因?yàn)樗募皶r流走造成積雪嗎?我還是不敢確定。

  回到學(xué)校,我們又做了一個實(shí)驗(yàn):我們從教室里抬出一張實(shí)驗(yàn)桌,桌子的`一半用水澆濕,一半保持干燥,然后放在雪天中。

  半小時后,我們發(fā)現(xiàn):干燥的一半積起了一層清晰可見的白雪,而澆濕的一半雖有雪,但都是正在融化的雪?梢,濕潤的地方的確不容易積雪。

  通過上述實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為下雪天之所以橋面比路面更容易積雪,是因?yàn)闃蛎嫦鄬τ诼访娴呐潘Ч,更干燥些?/p>

在什么路上作文14

  匆匆的一路風(fēng)景,駐成了永遠(yuǎn)的回憶,唯有這腳步從未為誰停留。我知道,我一直在路上。

  ——題記

  總是會做一個奇怪的夢,夢中的自己總是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一個迷宮,跑,卻總是沒有個盡頭。繞來繞去,沒有出口,只能不停地跑,就一直在那條周圍壘著青磚的小路上。直到被驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣……

  或許,我一直都在路上,從未停止過奔跑。來來往往的人影兒恍惚都只是一瞬間。匆匆,錯過了風(fēng)景,那個童年,那個笑臉。曾聽說,童年只是個?浚倸w要被遺忘在路的'遠(yuǎn)方,總歸要被歲月所沉淀,過了就過了?墒,那個充滿歡欣的小站,?康奶贪。坏╁e過又怎容我回頭?!不止一次的后悔,為何就不肯停下執(zhí)著的腳步,哪怕就只是一瞥也就滿足?墒乾F(xiàn)實(shí)中沒有童話,殘酷地融化了我的夢,那般的天真都被加上了“過去式”,沒有煩惱的日子也只是過眼煙云,要散去,也要離開。

  路在延伸,腳步也仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球,也不再貪戀糖果,更不再相信童話。只是靜靜地仰望天空,思考著未來,描畫著夢想。我不再稱自己為小孩子,因?yàn)榱舨蛔〉耐。喃喃地:“長大了,我知道……”

  歲月模糊了那一季的風(fēng)景,一切都塵埃落定,被塵封在了那段曾經(jīng)的往事里。淚水蒙住了雙眼,卻也只有用力地擦干,向前看,只因自己一直在路上,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以固執(zhí)地不回頭。。

  前方未知的路我無法猜測它有多長,只能用我的理性一點(diǎn)點(diǎn)地去描去寫,將它原本的黑白填滿色彩。不知道會有怎樣的艱辛,但至少我不會讓自己懦弱地回到原點(diǎn)。

  那激昂的青春散發(fā)著她獨(dú)特的芳香,這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年,送走了一些過往,卻也迎來了希望。就像那棵古樹,歲月的年輪抒寫著的輝煌。那腳印深深淺淺,記錄著點(diǎn)滴。一個人的腳步,一個人走,在那泥濘中的蜿蜒,只是一種見證,一種印跡。

  一條路,只交給一個人,不管是初始還是末終,只要心在路上,一路上掠過的風(fēng)景最終都只是永恒。

  又是那個夢,無盡的路在不斷地延伸,我在不斷地跑,不斷地跑……

在什么路上作文15

  上學(xué)路上,我總會遇到各種不同的事:碰到熟人,就一起聊了會兒,結(jié)果差點(diǎn)遲到;明明走在平坦的路上,卻平白無故地摔了一跤;家庭作業(yè)上有一題不會做,于是就在上學(xué)的路上糾結(jié)半天,過馬路的時候差點(diǎn)被電瓶車撞,幸好當(dāng)時閃得快,不然就要“光榮就義”了……下面我就來詳細(xì)地講一下最近發(fā)生的。

  上個星期五的早上,我懷著沉重又愉快的心情走在上學(xué)路上。沉重是因?yàn)榻裉煳抑等眨淇焓且驗(yàn)槊魈炀褪请p休日了。

  于是,我懷著這種無比糾結(jié)的心情走向小賣部,買了一支筆芯。買完剛要走,某個熟悉到極點(diǎn)的聲音叫住了我。

  我轉(zhuǎn)過身一看,原來是徐思雨。徐思雨看到我特?zé)崆椋覇枛|問西的,說什么最近怎么很少看到我,我在心底默默地回:“那是,你那么忙,我也那么忙,在上學(xué)放學(xué)的時間上又不一致,兩個禮拜能見一回已經(jīng)很不錯了,你還要怎樣啊?”“真是的,這幾天都不來找我玩……”喂,你今年幾歲了。亢么跻采衔迥昙壛税,你叫我這個六年級的去找你五年級的玩?!我默然無語,而那位還在那兒說得起勁:“聽說你們六年級的'這學(xué)期四月份要去掃墓,然后還要去青少年實(shí)踐基地?”“嗯!

  我有氣無力地答道。那人繼續(xù)滔滔不絕地浪費(fèi)口水:“你們還真是好,有那么多的活動,哪像我們。”

  我繼續(xù)呈無話可說狀。當(dāng)我不經(jīng)意間看到鐘表時,我悲催地發(fā)現(xiàn)時間不早了,便向校門口一陣狂奔。

  后面那位看到我突然跑了,不理解地望了望我,直到瞄見鐘,才反應(yīng)過來,也隨著我以百米競賽的速度向前沖,并大聲向我的方向喊:“喂,你等等我啊……”結(jié)果,我還是沒趕上,而那位,估計(jì)也應(yīng)該沒趕上。啊,我悲催的上學(xué)路上!希望老天爺、觀音、阿門、上帝、圣母其中的一個能保佑我下次不要再發(fā)生類似情況了啊。

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