雨天小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天小學(xué)作文1
今天是真的好奇怪！下午，和朋友騎車出去玩，其中一個(gè)想要去摘花。但是有些不同意，于是同意的去摘花，而不同意的則去其他地方玩。我們兵分兩路，卻在剛剛分開的時(shí)候......轟隆隆...轟隆隆......下起啦雨。不過卻很奇怪的雨。他竟然出著太陽下起啦雨！我弟弟驚呼：“哇！太陽雨��！'是啊天空竟下起啦太陽雨。突然，我想起在放暑假的前幾天我們學(xué)啦八年級(jí)的`”陋室銘“老師讓我們仿寫！
當(dāng)時(shí)下課時(shí)老師讓每組寫兩個(gè)，多者不限。我寫的就是"晴雨銘”沒想到今天竟實(shí)現(xiàn)啦！我想到這禁不住笑啦。我的好朋友看見我在傻笑說：“你笑啥類？"我搖了搖頭.她喃喃道：”那你傻笑啥？“今天真是美好的一天！當(dāng)然，這是對(duì)于我來說哦。別介意啊。因?yàn)樾那椴恢皇且环N，你這一天是什么心情呢？不管你什么心情，笑是對(duì)各種事情的最好解釋！所以一定要常笑哦！比比看，看誰笑的最開心！
雨天小學(xué)作文2
今天，下了一場雷雨，外面的天空陰沉沉地，似大黑鍋籠罩似的，壓得里面的人喘不過氣來。我趴在窗口旁靜靜地看著外邊的風(fēng)景沉思著。在窗口外的風(fēng)景似乎又成了另一世界。在我的視野里看見了路上的行人匆忙地從雨幕中跑到附近的.店面或是巴士站供乘搭者等候的亭子暫時(shí)避雨，好不狼狽。
剛轉(zhuǎn)了下視線，避雨的行人瞬間轉(zhuǎn)換成了繁忙的交通。也許是下雨的緣故，交通阻塞很嚴(yán)重。去年白茫茫傾瀉而下的雨滴，我仍然可以看見車子只是緩慢地移動(dòng)著、移動(dòng)著。聽，那下雨的聲音滴滴嗒嗒地，仿佛在彈奏一支輕快的、美妙的樂曲啊!轉(zhuǎn)回視線，心中的哀愁好像吹散了不少。
一陣風(fēng)鈴聲響起，轉(zhuǎn)頭一看，是一名小女孩和她的媽媽，手里還拿著一支濕了的雨傘。我想，這也是避雨的人吧！看向窗外，雨勢似乎小了不少，我拿起置在桌子旁的雨傘，便起身走向門口。又一陣風(fēng)鈴聲響起，桌子又剩一杯失了余溫的咖啡和整室濃稠的咖啡香味。
雨天小學(xué)作文3
10月13日星期四陰天有雨
我記得有一次，奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子，不久，一個(gè)大母鴨孵出一只非�？蓯鄣男▲喿�，小鴨子的小肚子是黃色的，背是白色的，走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。我給它取名字叫小白。
小白最喜歡吃小蟲子了，每次去看小鴨子我會(huì)到菜園捉幾只蟲子給它吃，有天我突然想到給小白做小房子，于是我去拿爺爺沒用了的木板和釘子，錘子做起小白的`小屋來，我給小白做了一個(gè)方便而溫暖的屋子，從此以后，我就把小蟲子扔到它的小屋里，它就可以了。我想，等它長大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子，
小白能給我?guī)碓S多快樂，在我難過的時(shí)候，小白會(huì)嘎嘎嘎的叫，好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛的鴨子---小白。
雨天小學(xué)作文4
嘀嗒，嘀嗒……
下雨啦！
摸到雨滴，我一會(huì)兒豎起拇指摸摸，一會(huì)兒伸出舌尖舔舔。
如果下起了五彩繽紛的七色雨，會(huì)是怎么樣的呢？
如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀變成了玻璃窗呢？
如果下起了紅色的雨，蘋果樹上的蘋果就變得紅彤彤的了！
如果下起了紫色的雨，老爺爺們就不用去集市上買葡萄了，而且還可以省點(diǎn)錢了！
如果下起了粉色的雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的.桃子了！
如果下起了金黃的雨，那蜜蜂們只能采集金燦燦的油菜花了，蜜蜂們都要吃蜜了！
如果下起了橘色的雨，人們就不用榨果汁了，直接打開窗戶就能喝到橙汁了！
如果下起了藍(lán)色的雨，那海里的動(dòng)物們都很奇怪，海洋怎么是天空了，天空為什么是海洋了呢？真奇怪��！
我從夢(mèng)中回憶過來，想到這原來是個(gè)夢(mèng)��！
雨天小學(xué)作文5
清明節(jié)以了，我十分開心，因?yàn)榻裉炜梢猿鋈ネ�。忽然，下起了傾盆大雨，我非常掃興，小聲地說：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！
我們?nèi)チ思t樹林，那里忽然下起了暴雨，哦，天啊！
那時(shí)，小鳥們著急地飛回自己 的.巢里躲雨，并且保護(hù)著自己 的鳥蛋，生怕被風(fēng)吹走了，或掉在地上，打破了。
小螞蟻們什么也不擔(dān)心，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了“雨前準(zhǔn)備”，就是糧食、堵洞口的樹葉片和石子。
魚兒們?cè)谒镩e著沒事干，就露出小腦袋透透氣兒。
雨過天晴，一只孤獨(dú)的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細(xì)地觀察了十分鐘，它一條魚也沒抓到，我認(rèn)為它是一個(gè)捕魚菜鳥，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹林一年四季真是美呀！
雨天小學(xué)作文6
天空俄然烏云密布，一陣陣的打雷聲劃破了天邊，不久天空便下起雨來，心境也不由失落了下來。
往窗外一看，許多行人都躲近了附近的咖啡廳或在屋檐下避雨，有的人從包包理拿出雨傘，花花綠綠的大圓點(diǎn)，再街道上搖動(dòng)，看了真令人賞心悅目。路上的大塞車，就像一列火車，耳邊也不時(shí)傳來了敦促的`喇叭聲，令人心境煩躁，但雨滴從天空落在屋檐上，就像雨滴正在演奏交響曲，心境也跟著好了起來。
只需一下雨，土里的蚯蚓也會(huì)跑出來透透氣，也有些小孩穿戴雨衣和雨鞋，撐著雨傘，跑到公園去踩水，好像玩得樂不可支。雨水越來越大，俄然“碰!”的一聲，原來是地太滑了，兩輛轎車相撞，許多路人都探頭探腦走過去圍觀，直到救助車把人送走，才完畢這一場戲。
雨停了，天空俄然出現(xiàn)了一道彩虹，讓我看的目不斜視，這次的雨天美景，讓我留下一個(gè)深入的形象。
雨天小學(xué)作文7
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡的動(dòng)物有小貓，小雞，小鴨子，小烏龜……..其中我喜歡的'要數(shù)小狗了。
我家養(yǎng)了一只可愛聽話的小狗，他的名字叫小白，因?yàn)樗淼拿前咨�，一雙水汪汪的大眼睛。每天我放學(xué)回到家里，小白就會(huì)跑出來搖搖尾巴迎接我，還高興得站起來用腳動(dòng)我，好像要和我擁抱似的。
記得有一次，我和小白去田野里玩得時(shí)候，小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔，然后小白像箭一般就去追，我以為它追不到小野兔了，就喊它快回來，誰知道，它居然叼著一只肥肥兔子回來了，來到跟前，汪汪的叫了幾聲，好像在說：“小主人，我厲害吧�！蹦翘旌�，我們?nèi)胰藢?duì)小白更加喜愛了。
有時(shí)候，我丟一個(gè)石頭到樹林里去，我一拍手，小白就會(huì)跑去看，我拍拍手，叫他咬什么就會(huì)咬什么，叫它追什么就會(huì)追什么，特別的聽話，通人性。
和小白在一起，我特別快樂，因?yàn)樗苈犜挘晕液芟矚g它。
雨天小學(xué)作文8
這幾天，爸爸出差去了，只好由媽媽送我去少兒活動(dòng)中心上課了。一大早，天灰蒙蒙的，好像要下雨的樣子，當(dāng)我和媽媽吃完早點(diǎn)，帶上雨具出門時(shí)，天空便下起了傾盆大雨，若不是我們?cè)缫徊酱蜷_傘，估計(jì)我和媽媽要被淋成“落湯雞”了。
我們來到小區(qū)門口，乘上出租車，便往少兒活動(dòng)中心出發(fā)了。在車上，我瞪大眼睛看向窗外，我發(fā)現(xiàn)很多行人裹著衣裳，打著傘，小心地行走在路上，那些雨落在他們的雨傘上調(diào)皮地玩起了滑滑梯。有的人雙手舉著包包頂在頭，一步一跳地前行著。有的人什么防雨的'也沒有，急速的找尋著避雨的地方。當(dāng)晶瑩的雨水聚成水洼的時(shí)候，我看到了幾個(gè)小朋友穿著雨衣雨鞋穿梭在雨中，開心地踩踏著這些水洼玩耍，此時(shí)一陣陣漂亮的水晶浪花便盛開了。
一陣大風(fēng)夾著雨水吹了起來，路邊的行道樹紛紛落下了綠葉，路旁的花草也被吹倒了，更甚至于吹走了行人的絲巾……
哎，看來雨給人們帶來快樂的同時(shí)也給人們帶來了不便阿！
雨天小學(xué)作文9
那天早上，天灰蒙蒙的，我急沖沖地趕到學(xué)校，早就忘了今天要下雨需帶雨傘這件事。
中飯后，天就下起了毛毛細(xì)雨，我才記起今天忘了帶傘，我只能祈禱老天開開眼，等到我放學(xué)時(shí)能不下雨。可是老天沒有聽到我的話，放學(xué)時(shí)，天還是下著雨。怎么辦呢？我看著身上穿著的羽絨衣，這衣服可不能擋水，如果這樣回家，那衣服肯定濕透了。正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，鄧國揚(yáng)拿來一把傘借給我，我心里暖烘烘的`，覺得這朋友真不錯(cuò)。
這件事雖然是小事，卻讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。
雨天小學(xué)作文10
雨悄悄地來，悄悄地走。雨從天空落了下來，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動(dòng)了心不知何時(shí)就這樣被征服，因而愛上了雨天。淅瀝的小雨滋潤著世間的萬物。雨，帶來一片片花紅柳綠的原野，帶來了萬物的生機(jī)，生命的復(fù)蘇。
我站在窗戶旁邊，呼吸著雨水的氣息，聽著絲絲細(xì)雨落下時(shí)的聲音，看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進(jìn)行最親密的接觸。雨水撫摸著我，充滿無限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無暇的'藍(lán)天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風(fēng)景線�？�，雨正用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是自然的杰作；聽，雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著美妙的音樂，它是萬物的語言；聞?dòng)甑臍庀⒁鐫M每一個(gè)角落，它讓我陶醉，愛上雨天。
雨天小學(xué)作文11
早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。
外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的`臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛�，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場及搖滾又瘋狂的音樂會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。
早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受��！
雨天小學(xué)作文12
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小動(dòng)物是小雞，小雞全身毛茸茸（rongrong），摸起來很柔軟，感覺很舒服。
我家的母雞浮了一窩小雞，一共有5只，全身黃色的毛，毛茸茸的`，非常討人喜愛。
小雞非常喜歡吃蚯蚓，所以我差不多每天放學(xué)回家都會(huì)挖蚯蚓給他們吃，所以他們看到我一回來就跑到我跟前，嘰嘰嘰嘰的叫，好像在說：“小主人，我要吃蚯蚓�！蔽曳畔聲婉R上挖蚯蚓給他們吃，我看到他們吃蚯蚓想吃面條一樣，可愛極了。
雨天小學(xué)作文13
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無華的.樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！薄靶且灰孤牬河�，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來�！庇瓯愠蔀榱巳藗儽磉_(dá)情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨天小學(xué)作文14
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，聽到窗外滴答滴答的聲音，我拉開窗簾一看，原來是外面正下著雨呢！
在上學(xué)的路上，我看見路上的行人有的穿著雨披還有的撐著傘。一把把傘就像盛開的.花兒，有粉色的、綠色的，紅色的等等，在雨中行成了一道美麗的風(fēng)景線。
路兩邊的行道樹被雨水沖過后，變的格外的清爽，好像剛洗過澡一樣。
走進(jìn)校園，我聽見一聲聲的讀書聲，透過雨滴這聲音顯得格外的清脆。我也快步地走進(jìn)教室，拿出書本朗讀了起來。
雨天小學(xué)作文15
南方時(shí)常下雨。
烏云吞噬了太陽，天空黑暗如同黑夜一般，雨淹沒了一切，空氣中氤氳著一股逼人的寒氣。
雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外的傾盆大雨，聽著“嘩啦”的雨聲，有種無奈的感覺在心里彌漫著。這讓我想起了那個(gè)夏天，那個(gè)小學(xué)的'夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的夏天。
在六年級(jí)同樣的天氣里，從未有過這般的寂靜。不管外面是傾盆大雨還是電閃雷鳴，教室里始終是一片沸騰。有人會(huì)突然把燈關(guān)掉，全班一起在黑暗中惡作劇、尖叫、喧鬧、歡笑；有人會(huì)故作緊張地指著那搖搖欲墜的電風(fēng)扇，恐嚇大家，全班便突然不約而同地靜下來，注視著那個(gè)陳舊的電風(fēng)扇，電風(fēng)扇發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛真的要掉下來似的。
而如今，外面依舊下著傾盆大雨，教室卻沒有了那種歡樂，只有一片死寂。
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