湯圓小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的湯圓小學作文，希望能夠幫助到大家。

湯圓小學作文1

　　哇，元宵節(jié)到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應該已經(jīng)熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的��？”我說，不會啊，我買了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的��？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的`，吃得我惡心的，剩下了兩個，我準備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準備明天熱了再吃。

　　到了第二天的時候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！

　　媽媽看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑了一下。

　　第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應該高興差不多！

湯圓小學作文2

　　今天早上媽媽去上班時，走到小區(qū)門口意外地發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大牌子，上門寫著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動的牌子，媽媽把這個消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。

　　中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開始沒有多少人，后來小朋友越來越多，甚至多的后面排起了長龍。兩邊都有一個保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個叔叔和一個阿姨負責煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣，他們是先把湯圓全部放進鍋里煮熟，然后再放進一個煮糖水的`小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個塑料碗，每個人碗里都有4個白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個湯圓嘗起來“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來，原來這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。

　　湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動。

湯圓小學作文3

　　湯圓是寧波特色小吃之一，歷史十分悠久。相傳，以前有一個宮女叫“元宵”，她每天都在宮里，見不到父母，但是又非常地想念父母。有一個大臣幫助了她，讓她在正月十五那天包了很多湯圓，見到了父母。從此，這一天就被稱為了“元宵節(jié)”也有了吃湯圓的習俗。

　　湯圓分為四種，要說最出名的就是我們寧波的“豬油芝麻湯圓”了。

　　今天，我和媽媽就要自己動手做湯圓。我們先把一袋糯米粉全部倒入大臉盆里，我再把一大杯清水和糯米粉混在一起，媽媽就開始揉，這樣一直到它變成一個大球而且不粘手的時候就行了。接下來，我們又把黑芝麻炒熟，再碾碎和豬板油混合在一起，搓成一個大圓餅，餡料完成，這樣準備工作就做完了。

　　現(xiàn)在就要開始包湯圓。我拿起一小團糯米粉把它做成“大餅”，再拿一點點餡料放在“大餅”中心，然后把它裹起來，搓成一個圓圓的'大丸子就是黑芝麻豬油湯圓。之后我又做了很多個，最后還要把湯圓都煮了。

　　煮也是很有講究的。先把水在鍋里煮開，再放入湯圓，大約一到兩分鐘時間湯圓們都浮了起來就可以關(guān)火，這時甜美的湯圓就可以享用了。

　　湯圓象征著家里團團圓圓，一個個湯圓就像為在桌子旁的家人。我愛吃湯圓，也愛我的家人。

湯圓小學作文4

　　在一陣陣爆竹聲中，我們迎來了一家團圓的日子——元宵節(jié)。元宵節(jié)當然離不開湯圓。于是，我和外婆便開始煮湯圓了。

　　我們從冰箱里取出一盒湯圓。雪白雪白的小湯圓像一個個小雪球一樣排著整齊的隊伍，摸上去還硬梆梆的呢。外婆把水燒開，將小湯圓一個接一個地放入鍋中。不一會兒，只見小湯圓夢在水里跳起了歡快的舞蹈，忽上忽下，若隱若現(xiàn)。又過了一會，雪白的.小湯圓煮好了。外婆盛好了湯圓，大家喜氣洋洋地圍坐在桌子旁，一邊吃湯圓，一聊天。我迫不及待地咬一口，剎時間，黑芝麻餡兒就流了出來，好像他們很想出來換口氣似地；我又一吸，黑芝麻餡兒就到了口里，香甜香甜的；我再把整個湯圓放入嘴中嚼了嚼，軟軟的皮子，真好吃！

　　啊，湯圓，你不僅美味，還寄托了中國人民對團圓的希望和祝福！

湯圓小學作文5

　　中華的傳統(tǒng)計節(jié)日可真多啊！有春節(jié)守歲，拜年，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)吃湯圓……

　　其中我最喜歡元宵節(jié)，因為元宵節(jié)可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧！

　　首先準備糯米粉，水和炒熟的花生，白砂糖、黑芝麻合在一起的餡，再把糯米粉放進盆子里，加上適量的`水，然后交糯米粉揉成干濕合適的面團，接著把糯米團扯下一小搓，做成一個凹坑，把餡放入凹坑中包起來，再揉成圓球。這樣一個湯圓就做好了。上面這些步驟，看似簡單，可我做起來的時候笨手笨腳的，糯米團一會兒成了“稀飯”，一會兒成了“干飯”，等一包糯米粉全部用完的時候，不軟不硬，不干不濕的糯米團才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲，奶奶看了哈哈大笑起來，我們?nèi)�家都樂了。接著把糯米團掰開成一小塊，一小塊，并把它搓成一顆顆“珍珠”，然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進廚房里開煮了。不一會兒，“珍珠”出鍋了。

　　我把湯圓端給奶奶，爸爸媽媽吃，他們連連夸好說“這湯圓很Q，很好吃�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。

　　怎么樣！這樣的元宵節(jié)很有意思吧！心動不如馬上行動，你也來試試吧！

湯圓小學作文6

　　新年到了，我又要大一歲了，大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十，我?guī)蜖敔敯�了湯圓，Yummy，yummy(真好吃)!

　　爺爺先和好面，和好的面像橡皮泥，可以隨我捏出形狀，那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來，我和爺爺就迫不及待地包起來。

　　爺爺開始教我如何包湯圓，首先把面團做成一個小碗狀，把餡放進去，再包起來一搓一圓，就行啦！

　　我學著按爺爺?shù)?方法包湯圓，可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時，爺爺說：“輕一點，慢慢搓！”嘿嘿，果然成功了！

　　我們包了20個湯圓，其實只用包18個，爺爺說包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜，我們把那2個湯圓放進哪里煮？鍋里？不對，是燒水的開水壺里！不一會兒，湯圓就浮上來了。呀!這兩湯圓像兩個白白胖胖的孩子，在開水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢！

　　爺爺拿來碗，我拿來筷子和調(diào)羹，看著兩個“湯圓娃娃”被爺爺夾上來，我真有一點興奮，因為那是我自己包的！我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。

　　同學們，你們會包湯圓嗎？包湯圓可要耐著性子，不能急，不能太用力。俗話說 “心急吃不了熱豆腐”，我覺得“心急包不成好湯圓”。

湯圓小學作文7

　　元宵節(jié)到了，媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。

　　我看著媽媽細心地包著一個個小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個好點子，我可以和媽媽學著包湯圓��！于是，我跑到媽媽面前說道：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽笑著說道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學著媽媽的樣子包起了湯圓。

　　我先把面團拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的`湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。正當我忙得手忙腳亂的時候，媽媽耐心地說：“不要灰心，我來教你�！眿寢屖痉督o我看，我又重拾信心包了起來。終于，一個湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個大拇指呢！

　　下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的湯圓，我的心里無比高興。

湯圓小學作文8

　　每個清冷的早晨，必定會有一陣暖意襲來。

　　中秋將至，熱衷于進行無償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費早餐”的菜譜，改燒湯圓了。

　　老人早早匯合，忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個多小時內(nèi)煮出免費分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務。但四十多年的經(jīng)驗積累，也使得老人們分工有序、有條不紊，自然在其中幫忙的我無從下手。煮湯圓，老人怕我被燙到；撈湯圓，又怕動作太慢。無奈之下，我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。

　　但是，當我在近處定神一看，便大吃一驚。這個看似毫無章法的工作也頗為困難，且不說要與老人的速度相當，就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進桌面便可以算是一大難題。可這看著困難的任務實際操作起來也是頗為簡單——老人不僅會避開你的`手撈湯圓，也會考慮你的工作量，讓你量力而行。

　　隊伍長了，老人的動作也快了，可快雖快，但還是有條不紊。在空隙時，老人將幾位“貪心不足”的人勸走后，便停止了分發(fā)湯圓的重任，笑瞇瞇地說：“這些凉了，等下一批燙的混合起來吧！”聽完這話，我一愣；可仔細一想，也并不盡然，太燙的難以下咽，太冰的對胃不好，老人們也當真是用苦良心呀！

湯圓小學作文9

　　盛康鎮(zhèn)小學 四二班 龔理毅

　　每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。

　　雪白的湯圓是圓圓的，是用糯米面和餡做成的，餡的種類有很多，有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、綠茶的……

　　湯圓雖然好吃,但想制作出一個完美的湯圓可不是一件簡單的事。元宵節(jié)這天媽媽去街上買來糯米面，把糯米面倒入一個大碗里，然后往碗里倒上適量的與體溫相近的溫水，用手把面粉揉成一個大面團，最后從大面團上揪一個小團下來，在掌心揉成圓團，再把圓團按一個小窩，把餡包好后再揉成圓團，這樣一個珍珠似的湯圓就完成了。

　　湯圓的吃法也有很多，可以煮著吃、煎著吃。煎著吃時，吃上去香酥可口；煮著吃時，湯圓的顏色時潔白的'，輕輕的咬一小口，很軟滑，味道甜絲絲。

　　湯圓不僅味美，而且還別有寓義呢！湯圓的圓形表代表圓圓滿滿，湯圓的甜味代表甜甜美美。所以湯圓代表了人們對新的一年美好的期望。

湯圓小學作文10

　　今天是元宵節(jié)，一早起來，我和大大去明湖超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進里面，用勺子把湯圓裝進袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的'，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0.556千克，第一次0.57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機器一照，共15.9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5.1元。大大說我買東西經(jīng)常不用零錢，我一張張數(shù)太慢了，大大罵我，我生氣了。

　　回到家里，我把湯圓倒進鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進3個碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火，上次吃湯圓的人是慧靜雅213，她在國成買的，我吃湯圓開始時很甜，后來感覺有點嘔，大大叫我不要了，我還是吃，因為很珍貴。其它時間也可以吃湯圓，沒用手機照下來，以后要照。

湯圓小學作文11

　　大年初一早上，我早上起來感覺肚子好餓，到廚房打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里好幾包湯圓。我突然好想吃湯圓！

　　我走到房間里想喊媽媽幫我煮湯圓，可是媽媽還在在睡覺。于是，我決定自己煮湯圓。因為以前媽媽教過我。我拿了一個干凈的鍋，先裝了半鍋水，再打開電磁爐的開關(guān)。我將火力調(diào)到最大，媽媽說過這樣煮東西最快了，我好想馬上就能吃到湯圓哦！

　　一會兒，水就開了花，我小心地數(shù)了八顆湯圓扔進鍋里，一粒粒小湯圓像一個個小雪球一樣掉進了河里，濺起了一朵朵小水花。接著我用勺子一會兒就攪拌一下，媽媽說過這樣才不會讓東西粘到鍋底。

　　又過了一會兒，圓鼓鼓的湯圓一個接著一個地浮出水面，露出胖乎乎的`小腦袋。媽媽曾經(jīng)告訴過我，這樣就代表湯圓熟了。

　　我吃著自己第一次煮的湯圓自然別有一番風味。

湯圓小學作文12

　　今天早上，我和媽媽早早地起了床。我對媽媽說：”今天早上我們自己包湯圓吃，好嗎？“媽媽同意了。

　　媽媽先將糯米粉倒入一個大碗里，再加入少量的冷水用筷子攪拌，糯米粉變成了粘糊糊的”糯米團“。接下來就是我的工作了，這是我第四次包湯圓了，有經(jīng)驗了，所以我要發(fā)揮自己的想象包”改進版“的湯圓。我拽了一小塊糯米團，搓了搓，搓成了一個圓形，然后給它捏上一雙笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎月亮似的嘴巴，就成了一個笑臉湯圓。我又捏了許多不同表情的湯圓，有怒氣沖沖的，有哈哈大笑的，有哭泣的'，還有害羞的……媽媽開始燒水，不一會兒水開了，我連忙把”表情湯圓“放進鍋里。它們很快就煮好了，一個個漂浮在沸騰的熱水中，我拿漏勺把它們盛進碗里細細品味了起來。軟軟的，甜甜的，真好吃！我很開心。

湯圓小學作文13

　　下午第一節(jié)課學校組織小朋友自己動手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。

　　食堂阿姨分配給每個班級一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團中捏下一小塊，分給各個小朋友。我先把它搓成長長的一條，然后把長條下成1厘米左右的機子。接著把一個機子放在手上搓成一個小圓子，剛開始我是一個一個搓的，感覺太慢了，就二個二個搓，然后三個三個搓。我看著我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一啊！我又看了看老師搓的小圓子，像一個個小珍珠。我學著樣一個一個耐心的認真搓，看著小圓子像機器搓的一樣。

　　大功告成。阿姨忙著下鍋，小朋友吃著自己做的小圓子心里十分甜滋滋的。

　　一次特殊的`活動，一次小學生涯中有意義的活動；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠滾動在我的心窩。

湯圓小學作文14

　　今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們?nèi)�參加包湯圓、猜謎語活動。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。

　　下午我早早地來到指定的地點，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的.工具。

　　首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個還領(lǐng)了獎品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個個圓團，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個球，一個湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會湯圓慢慢地一個個浮到水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞�。∥覈L了一個熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃��！

　　通過這次活動，我知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習慣。

　　今天真是一個開心的日子呀！

湯圓小學作文15

　　今天是冬至，我們家鄉(xiāng)的習俗，今天要吃湯圓啦。今年家里沒有自己做，所以要出去買。

　　一早起來，我和大大去超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進里面，用勺子把湯圓裝進袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0。556千克，第一次0。57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機器一照，共15。9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5。1元。

　　回到家里，我把湯圓倒進鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進3個碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火。

　　在冬天的`夜里，我們吃著自己煮的湯圓，過著冬至，感覺溫暖極了!

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