湯圓小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的湯圓小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
湯圓小學(xué)作文1
哇，元宵節(jié)到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會(huì)啊，我買了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的��？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個(gè)口味的`，吃得我惡心的，剩下了兩個(gè)，我準(zhǔn)備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點(diǎn)都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準(zhǔn)備明天熱了再吃。
到了第二天的時(shí)候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因?yàn)�，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費(fèi)掉！
媽媽看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會(huì)，還能干什么？”我就微微的笑了一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！
湯圓小學(xué)作文2
今天早上媽媽去上班時(shí)，走到小區(qū)門口意外地發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大牌子，上門寫著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動(dòng)的牌子，媽媽把這個(gè)消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開始沒有多少人，后來小朋友越來越多，甚至多的后面排起了長龍。兩邊都有一個(gè)保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣，他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟，然后再放進(jìn)一個(gè)煮糖水的`小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個(gè)塑料碗，每個(gè)人碗里都有4個(gè)白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個(gè)湯圓嘗起來“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來，原來這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動(dòng)。
湯圓小學(xué)作文3
湯圓是寧波特色小吃之一，歷史十分悠久。相傳，以前有一個(gè)宮女叫“元宵”，她每天都在宮里，見不到父母，但是又非常地想念父母。有一個(gè)大臣幫助了她，讓她在正月十五那天包了很多湯圓，見到了父母。從此，這一天就被稱為了“元宵節(jié)”也有了吃湯圓的習(xí)俗。
湯圓分為四種，要說最出名的就是我們寧波的“豬油芝麻湯圓”了。
今天，我和媽媽就要自己動(dòng)手做湯圓。我們先把一袋糯米粉全部倒入大臉盆里，我再把一大杯清水和糯米粉混在一起，媽媽就開始揉，這樣一直到它變成一個(gè)大球而且不粘手的時(shí)候就行了。接下來，我們又把黑芝麻炒熟，再碾碎和豬板油混合在一起，搓成一個(gè)大圓餅，餡料完成，這樣準(zhǔn)備工作就做完了。
現(xiàn)在就要開始包湯圓。我拿起一小團(tuán)糯米粉把它做成“大餅”，再拿一點(diǎn)點(diǎn)餡料放在“大餅”中心，然后把它裹起來，搓成一個(gè)圓圓的'大丸子就是黑芝麻豬油湯圓。之后我又做了很多個(gè)，最后還要把湯圓都煮了。
煮也是很有講究的。先把水在鍋里煮開，再放入湯圓，大約一到兩分鐘時(shí)間湯圓們都浮了起來就可以關(guān)火，這時(shí)甜美的湯圓就可以享用了。
湯圓象征著家里團(tuán)團(tuán)圓圓，一個(gè)個(gè)湯圓就像為在桌子旁的家人。我愛吃湯圓，也愛我的家人。
湯圓小學(xué)作文4
在一陣陣爆竹聲中，我們迎來了一家團(tuán)圓的日子——元宵節(jié)。元宵節(jié)當(dāng)然離不開湯圓。于是，我和外婆便開始煮湯圓了。
我們從冰箱里取出一盒湯圓。雪白雪白的小湯圓像一個(gè)個(gè)小雪球一樣排著整齊的隊(duì)伍，摸上去還硬梆梆的呢。外婆把水燒開，將小湯圓一個(gè)接一個(gè)地放入鍋中。不一會(huì)兒，只見小湯圓夢在水里跳起了歡快的舞蹈，忽上忽下，若隱若現(xiàn)。又過了一會(huì)，雪白的.小湯圓煮好了。外婆盛好了湯圓，大家喜氣洋洋地圍坐在桌子旁，一邊吃湯圓，一聊天。我迫不及待地咬一口，剎時(shí)間，黑芝麻餡兒就流了出來，好像他們很想出來換口氣似地；我又一吸，黑芝麻餡兒就到了口里，香甜香甜的；我再把整個(gè)湯圓放入嘴中嚼了嚼，軟軟的皮子，真好吃！
啊，湯圓，你不僅美味，還寄托了中國人民對團(tuán)圓的希望和祝福！
湯圓小學(xué)作文5
中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多��！有春節(jié)守歲，拜年，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)吃湯圓……
其中我最喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧！
首先準(zhǔn)備糯米粉，水和炒熟的花生，白砂糖、黑芝麻合在一起的餡，再把糯米粉放進(jìn)盆子里，加上適量的`水，然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán)，接著把糯米團(tuán)扯下一小搓，做成一個(gè)凹坑，把餡放入凹坑中包起來，再揉成圓球。這樣一個(gè)湯圓就做好了。上面這些步驟，看似簡單，可我做起來的時(shí)候笨手笨腳的，糯米團(tuán)一會(huì)兒成了“稀飯”，一會(huì)兒成了“干飯”，等一包糯米粉全部用完的時(shí)候，不軟不硬，不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲，奶奶看了哈哈大笑起來，我們?nèi)叶紭妨�。接著把糯米團(tuán)掰開成一小塊，一小塊，并把它搓成一顆顆“珍珠”，然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進(jìn)廚房里開煮了。不一會(huì)兒，“珍珠”出鍋了。
我把湯圓端給奶奶，爸爸媽媽吃，他們連連夸好說“這湯圓很Q，很好吃�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
怎么樣！這樣的元宵節(jié)很有意思吧！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，你也來試試吧！
湯圓小學(xué)作文6
新年到了，我又要大一歲了，大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十，我?guī)蜖敔敯藴珗A，Yummy，yummy(真好吃)!
爺爺先和好面，和好的面像橡皮泥，可以隨我捏出形狀，那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來，我和爺爺就迫不及待地包起來。
爺爺開始教我如何包湯圓，首先把面團(tuán)做成一個(gè)小碗狀，把餡放進(jìn)去，再包起來一搓一圓，就行啦！
我學(xué)著按爺爺?shù)?方法包湯圓，可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時(shí)，爺爺說：“輕一點(diǎn)，慢慢搓！”嘿嘿，果然成功了！
我們包了20個(gè)湯圓，其實(shí)只用包18個(gè)，爺爺說包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜，我們把那2個(gè)湯圓放進(jìn)哪里煮？鍋里？不對，是燒水的開水壺里！不一會(huì)兒，湯圓就浮上來了。呀!這兩湯圓像兩個(gè)白白胖胖的孩子，在開水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢！
爺爺拿來碗，我拿來筷子和調(diào)羹，看著兩個(gè)“湯圓娃娃”被爺爺夾上來，我真有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槟鞘俏易约喊�！我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。
同學(xué)們，你們會(huì)包湯圓嗎？包湯圓可要耐著性子，不能急，不能太用力。俗話說 “心急吃不了熱豆腐”，我覺得“心急包不成好湯圓”。
湯圓小學(xué)作文7
元宵節(jié)到了，媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。
我看著媽媽細(xì)心地包著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我可以和媽媽學(xué)著包湯圓啊！于是，我跑到媽媽面前說道：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽笑著說道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起了湯圓。
我先把面團(tuán)拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的`湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。正當(dāng)我忙得手忙腳亂的時(shí)候，媽媽耐心地說：“不要灰心，我來教你�！眿寢屖痉督o我看，我又重拾信心包了起來。終于，一個(gè)湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個(gè)大拇指呢！
下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的湯圓，我的心里無比高興。
湯圓小學(xué)作文8
每個(gè)清冷的早晨，必定會(huì)有一陣暖意襲來。
中秋將至，熱衷于進(jìn)行無償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費(fèi)早餐”的菜譜，改燒湯圓了。
老人早早匯合，忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個(gè)多小時(shí)內(nèi)煮出免費(fèi)分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務(wù)。但四十多年的經(jīng)驗(yàn)積累，也使得老人們分工有序、有條不紊，自然在其中幫忙的我無從下手。煮湯圓，老人怕我被燙到；撈湯圓，又怕動(dòng)作太慢。無奈之下，我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。
但是，當(dāng)我在近處定神一看，便大吃一驚。這個(gè)看似毫無章法的工作也頗為困難，且不說要與老人的速度相當(dāng)，就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進(jìn)桌面便可以算是一大難題�？蛇@看著困難的任務(wù)實(shí)際操作起來也是頗為簡單——老人不僅會(huì)避開你的`手撈湯圓，也會(huì)考慮你的工作量，讓你量力而行。
隊(duì)伍長了，老人的動(dòng)作也快了，可快雖快，但還是有條不紊。在空隙時(shí)，老人將幾位“貪心不足”的人勸走后，便停止了分發(fā)湯圓的重任，笑瞇瞇地說：“這些凉了，等下一批燙的混合起來吧！”聽完這話，我一愣；可仔細(xì)一想，也并不盡然，太燙的難以下咽，太冰的對胃不好，老人們也當(dāng)真是用苦良心呀！
湯圓小學(xué)作文9
盛康鎮(zhèn)小學(xué) 四二班 龔理毅
每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓、吃湯圓。
雪白的湯圓是圓圓的，是用糯米面和餡做成的，餡的種類有很多，有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、綠茶的……
湯圓雖然好吃,但想制作出一個(gè)完美的湯圓可不是一件簡單的事。元宵節(jié)這天媽媽去街上買來糯米面，把糯米面倒入一個(gè)大碗里，然后往碗里倒上適量的與體溫相近的溫水，用手把面粉揉成一個(gè)大面團(tuán)，最后從大面團(tuán)上揪一個(gè)小團(tuán)下來，在掌心揉成圓團(tuán)，再把圓團(tuán)按一個(gè)小窩，把餡包好后再揉成圓團(tuán)，這樣一個(gè)珍珠似的湯圓就完成了。
湯圓的吃法也有很多，可以煮著吃、煎著吃。煎著吃時(shí)，吃上去香酥可口；煮著吃時(shí)，湯圓的顏色時(shí)潔白的'，輕輕的咬一小口，很軟滑，味道甜絲絲。
湯圓不僅味美，而且還別有寓義呢！湯圓的圓形表代表圓圓滿滿，湯圓的甜味代表甜甜美美。所以湯圓代表了人們對新的一年美好的期望。
湯圓小學(xué)作文10
今天是元宵節(jié)，一早起來，我和大大去明湖超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個(gè)個(gè)盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個(gè)勺子。我撕了個(gè)袋子放進(jìn)里面，用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子，每次裝5個(gè)。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的'，綠茶的，像一個(gè)個(gè)石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個(gè)小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個(gè)袋子再裝。裝了一斤多，是0.556千克，第一次0.57千克，我拿去交錢。我不知是哪個(gè)位置，后來找到了，在柜臺(tái)前面，阿姨用機(jī)器一照，共15.9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5.1元。大大說我買東西經(jīng)常不用零錢，我一張張數(shù)太慢了，大大罵我，我生氣了。
回到家里，我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個(gè)碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火，上次吃湯圓的人是慧靜雅213，她在國成買的，我吃湯圓開始時(shí)很甜，后來感覺有點(diǎn)嘔，大大叫我不要了，我還是吃，因?yàn)楹苷滟F。其它時(shí)間也可以吃湯圓，沒用手機(jī)照下來，以后要照。
湯圓小學(xué)作文11
大年初一早上，我早上起來感覺肚子好餓，到廚房打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里好幾包湯圓。我突然好想吃湯圓！
我走到房間里想喊媽媽幫我煮湯圓，可是媽媽還在在睡覺。于是，我決定自己煮湯圓。因?yàn)橐郧皨寢尳踢^我。我拿了一個(gè)干凈的鍋，先裝了半鍋水，再打開電磁爐的開關(guān)。我將火力調(diào)到最大，媽媽說過這樣煮東西最快了，我好想馬上就能吃到湯圓哦！
一會(huì)兒，水就開了花，我小心地?cái)?shù)了八顆湯圓扔進(jìn)鍋里，一粒粒小湯圓像一個(gè)個(gè)小雪球一樣掉進(jìn)了河里，濺起了一朵朵小水花。接著我用勺子一會(huì)兒就攪拌一下，媽媽說過這樣才不會(huì)讓東西粘到鍋底。
又過了一會(huì)兒，圓鼓鼓的湯圓一個(gè)接著一個(gè)地浮出水面，露出胖乎乎的`小腦袋。媽媽曾經(jīng)告訴過我，這樣就代表湯圓熟了。
我吃著自己第一次煮的湯圓自然別有一番風(fēng)味。
湯圓小學(xué)作文12
今天早上，我和媽媽早早地起了床。我對媽媽說：”今天早上我們自己包湯圓吃，好嗎？“媽媽同意了。
媽媽先將糯米粉倒入一個(gè)大碗里，再加入少量的冷水用筷子攪拌，糯米粉變成了粘糊糊的”糯米團(tuán)“。接下來就是我的工作了，這是我第四次包湯圓了，有經(jīng)驗(yàn)了，所以我要發(fā)揮自己的想象包”改進(jìn)版“的湯圓。我拽了一小塊糯米團(tuán)，搓了搓，搓成了一個(gè)圓形，然后給它捏上一雙笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎月亮似的嘴巴，就成了一個(gè)笑臉湯圓。我又捏了許多不同表情的湯圓，有怒氣沖沖的，有哈哈大笑的，有哭泣的'，還有害羞的……媽媽開始燒水，不一會(huì)兒水開了，我連忙把”表情湯圓“放進(jìn)鍋里。它們很快就煮好了，一個(gè)個(gè)漂浮在沸騰的熱水中，我拿漏勺把它們盛進(jìn)碗里細(xì)細(xì)品味了起來。軟軟的，甜甜的，真好吃！我很開心。
湯圓小學(xué)作文13
下午第一節(jié)課學(xué)校組織小朋友自己動(dòng)手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。
食堂阿姨分配給每個(gè)班級一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團(tuán)中捏下一小塊，分給各個(gè)小朋友。我先把它搓成長長的一條，然后把長條下成1厘米左右的機(jī)子。接著把一個(gè)機(jī)子放在手上搓成一個(gè)小圓子，剛開始我是一個(gè)一個(gè)搓的，感覺太慢了，就二個(gè)二個(gè)搓，然后三個(gè)三個(gè)搓。我看著我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一啊！我又看了看老師搓的小圓子，像一個(gè)個(gè)小珍珠。我學(xué)著樣一個(gè)一個(gè)耐心的認(rèn)真搓，看著小圓子像機(jī)器搓的一樣。
大功告成。阿姨忙著下鍋，小朋友吃著自己做的小圓子心里十分甜滋滋的。
一次特殊的`活動(dòng)，一次小學(xué)生涯中有意義的活動(dòng)；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠(yuǎn)滾動(dòng)在我的心窩。
湯圓小學(xué)作文14
今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們?nèi)⒓影鼫珗A、猜謎語活動(dòng)。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。
下午我早早地來到指定的地點(diǎn)，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進(jìn)門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的.工具。
首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個(gè)還領(lǐng)了獎(jiǎng)品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個(gè)個(gè)圓團(tuán)，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個(gè)球，一個(gè)湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的水里，湯圓都沉到水里，過了一會(huì)湯圓慢慢地一個(gè)個(gè)浮到水面上，看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞啊！我嘗了一個(gè)熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃啊！
通過這次活動(dòng)，我知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習(xí)慣。
今天真是一個(gè)開心的日子呀！
湯圓小學(xué)作文15
今天是冬至，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，今天要吃湯圓啦。今年家里沒有自己做，所以要出去買。
一早起來，我和大大去超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個(gè)個(gè)盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個(gè)勺子。我撕了個(gè)袋子放進(jìn)里面，用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子，每次裝5個(gè)。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個(gè)個(gè)石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個(gè)小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個(gè)袋子再裝。裝了一斤多，是0。556千克，第一次0。57千克，我拿去交錢。我不知是哪個(gè)位置，后來找到了，在柜臺(tái)前面，阿姨用機(jī)器一照，共15。9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5。1元。
回到家里，我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個(gè)碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火。
在冬天的`夜里，我們吃著自己煮的湯圓，過著冬至，感覺溫暖極了!
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