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蝴蝶小學(xué)作文

時間：2023-02-05 13:41:35 優(yōu)秀作文我要投稿

蝴蝶小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶小學(xué)作文

蝴蝶小學(xué)作文1

　　一對五彩繽紛的翅膀，一張別致的嘴巴，樣子像鐘表的發(fā)條，一直卷著，只有要用的時候才伸直插入花心里去吸著里面的蜜汁，還有著一對纖細(xì)如絲的觸須，湊成了美麗的蝴蝶。春風(fēng)輕柔地?fù)崦蟮�，萬物復(fù)蘇。成千上萬的枝條，冒出嫩綠的新芽。柳樹甩著自己的長頭發(fā)，小草像大力士從土里頂著出來，各種五顏六色的鮮花竟相開放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過來，在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，參加這場舞會。描寫蝴蝶的300字作文在溫暖的`陽光下，蝴蝶忙碌起來，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著的嘴巴伸直插入花心，吸著花蜜，那翅膀還是不停的扇動。蝴蝶們有的采花蜜，傳授花粉，有的追逐喜鬧，有的結(jié)合著春風(fēng)的伴奏跳著芭蕾，還有的停在花朵歇歇腳，分不清是蝴蝶還是花。蝴蝶是個勤勞的傳粉者，更是一個優(yōu)秀的舞蹈家。我愛蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)作文2

　　校園里有一個小小的花園。

　　陽春三月，幾位阿姨在園子里種上了不知名的花苗苗。阿姨告訴我：“我們是在種蝴蝶哦！”我很奇怪、很納悶、很驚訝，蝴蝶是種出來的嗎？

　　夏天來了，小花園里的花苗苗爭著開出了美麗的.花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！

　　花蝴蝶爭先恐后地飛了過來，黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們在花叢中飛舞，分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟，原來蝴蝶真是種出來的呀！

　　我買了一個捉蝴蝶的大網(wǎng)，高高興興地來到小花園捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黃蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

　　這時，一位阿姨來了，說：“花兒美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友們可不能傷害它們喲！”

　　聽了阿姨的話，我把捉來的蝴蝶都放飛了，蝴蝶們在小花園里快樂地飛舞，好像美麗的花瓣兒在那里翻跟斗……

蝴蝶小學(xué)作文3

　　一只很漂亮的黑蝴蝶在花叢中自由飛翔著，羽翼慢慢的上下拍打，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是精靈仙子呢。黑蝴蝶落在一朵紅色小花上，這朵小花的紅不是一般的紅，是如血一樣的紅，是如滾燙的紅火一樣的紅。黑蝴蝶在這朵小花上采了花粉后，就撒給了其它的花朵，其它的花朵接到花粉后，花色就變得跟這朵小花一樣了。黑蝴蝶看了看四周的花朵，展開翅膀，慢慢的'飛向了其它的小花，不禁一笑，踏上了更遙遠(yuǎn)的路程。

　　黑蝴蝶將在以后的經(jīng)歷中，會碰到不同凡響的怪事，但是，它對生活的向往永遠(yuǎn)都不會被改變，即使它的生命只有一個月、幾周……

蝴蝶小學(xué)作文4

　　媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。

　　遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。

　　我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的'草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。

　　過年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機(jī)。

蝴蝶小學(xué)作文5

　　在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的�；▋旱拿利悾▋旱腵香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個念頭：把它捉住。

　　我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個龐然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。

蝴蝶小學(xué)作文6

　　今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

　　走進(jìn)一片田地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞�？茨沁呉黄黄模鼈�?nèi)宄扇�，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著，打鬧著，真是一個幸福的大家庭啊！

　　我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕，而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓，可是，無論我怎么抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的'，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！

　　這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶，只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學(xué)著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕�，看著它們自由自在飛著，我們心里很開心。

蝴蝶小學(xué)作文7

　　星期天，我和唐有為去院子里捉蝴蝶。

　　我們來到草叢邊，看見五顏六色的花蝴蝶在草叢里追逐嬉戲，我們約定比賽看誰捉的多。我找來一個瓶子，這時，一只蝴蝶呼扇著翅膀飛過來，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個辦法，摘來了一把花放在頭上，想引來蝴蝶，再趁機(jī)把它們捉住。沒想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。

　　我又開始找目標(biāo)，這次我發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，它在一根草葉上停了下來，仿佛正在養(yǎng)神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續(xù)捉了上十只。有一只蝴蝶飛到了我的'鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。

　　我們最后數(shù)了一下，我捉了十二只，唐有為捉了八只，我贏了。

蝴蝶小學(xué)作文8

　　奶奶家門前有一塊菜園，春天到了，種子發(fā)芽了，葉茂花香，蝴蝶一群一群地飛來，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。蝴蝶有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的`，長長地，顏色是黑的，頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線，是用來辨別氣味的，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪里，它的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，喝牛奶一樣，吃飽喝足之后，再把管子卷起來。

　　有一次，老師讓我們?nèi)プ胶麡?biāo)本，我來到菜地里，明明看見許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見了，這是時我想起了媽媽教我的一首詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蔽蚁脒@兩句師也許就是這個意思吧！

蝴蝶小學(xué)作文9

　　清晨，太陽高照。大操場熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間，迎面飛來了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。

　　我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺得它有點可憐，就沒想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來的一片有生命的雪花。我和我的.伙伴看見了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說，生怕老師聽見。

　　它一會飛得高，一會飛得低，它飛得慢極了，看來它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會兒，不知它去哪了，連身影也沒有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!

　　回到教室，我還在想這蝴蝶，覺得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?

蝴蝶小學(xué)作文10

　　我有兩只精心收藏的蝴蝶標(biāo)本！它們都很精致，而且很漂亮。

　　第一只是平安蝶---柑桔鳳蝶，它長有四個翅膀。

　　第一個翅膀很像一張白色的紙，涂上了一層黑色的保護(hù)摸。

　　第二個翅膀像白色的云朵和烏云。

　　第三個翅膀像一件白色的襯衫染上了黑色的污漬！

　　第四個翅膀像一位白色的夫使和一位黑色的天使的皮，一同脫落，忽然混和在一起！這樣看起來真漂亮！

　　另外一只蝴蝶叫愛神蝶一箭線環(huán)蝶！它的翅膀很大，顯得格外美麗！每個翅膀上都箭紋環(huán)，而且排的'非常整齊！所以這兩只蝴蝶可以說是世界上最美麗的蝴蝶！

　　我非常喜歡它們，因為它們?yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂，它們讓我了解了許多知識，我將來有機(jī)會的話還要收藏！

蝴蝶小學(xué)作文11

　　丁丁和爸爸約好星期天去公園抓蝴蝶。這天，陽光明媚，他們帶著工具興致勃勃地來到了公園里。

　　他們走在樹旁邊，看見一只無顏六色的蝴蝶自由自在地飛著。異口同聲地說：”好漂亮的蝴蝶啊！”這時，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上撲過去，可是沒抓著蝴蝶飛走了。

　　這時候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地說：“丁丁快來看呀！爸爸抓到蝴蝶了�！倍《「吲d地跑了過來，一邊跑一邊喊著：“快讓我看看！快讓我看看！”“哇！好漂亮的`蝴蝶！我們把它帶回家吧！”

　　他們一邊走一邊欣賞公園里的景色，戀戀不舍地回家了。

蝴蝶小學(xué)作文12

　　星期二，陽光燦爛，有時也會有幾陣微風(fēng)，迎面吹來，感覺涼爽極了。

　　課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時一顆顆透明而圓潤，可愛而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的.教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說：“呀!可愛的小露珠，我來找你了!”老師接著給我們上課，只聽老師說：“看，小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨地飛著呢!”大家聽了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見它一會兒飛到鏡頭前，一會兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來越響，小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是，最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。

　　這只小蝴蝶可真可愛呀!

蝴蝶小學(xué)作文13

　　一天，我在小區(qū)里玩，看見樹叢中有許多翩翩起舞的蝴蝶，便產(chǎn)生了一個念頭：捉蝴蝶。

　　我先從家里拿來一個塑料瓶，怕蝴蝶會被悶死，就拿剪刀剪了幾個小口子。我看到一只蝴蝶在花叢中吸花粉，便撲過去想捉住它，可它很機(jī)靈，竟然逃走了。我不甘心，見又有一只蝴蝶在允吸花粉，便快速上前，把它包在手里，我發(fā)現(xiàn)有一根手指沒合起來，結(jié)果又讓蝴蝶給逃之夭夭了。這時，我發(fā)現(xiàn)花叢中還有幾只蝴蝶，便想了個妙計，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近，趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，終于被我捉住了，我開心極了！

　　我把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里，仔細(xì)觀察了一下：它全身雪白，只有翅膀上點綴著一些黑的.斑點。頭上有兩個小觸角，只有頭發(fā)絲這么粗，像電視機(jī)上的兩根天線，它的兩只眼睛鼓鼓的，帶有一點淡綠色，真可愛！看著這個小家伙，我不禁可憐起它來。最后，我還是把它放了，讓它回歸大自然。