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假如記憶可以移植作文

時(shí)間:2023-02-05 10:42:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

假如記憶可以移植作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文,希望能夠幫助到大家。

假如記憶可以移植作文15篇

假如記憶可以移植作文1

  假如記憶可以移植,那么,我會(huì)讓人類知道,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我要把人類破壞環(huán)境后造成的悲劇給他們看一看。如果他們?cè)俅纹茐沫h(huán)境,那么,地球上將會(huì)烏煙瘴氣,滿世界全是垃圾。小河被工廠中的臟水給污染了,變成了一條臭氣熏天的廢河,如果有人不小心喝了,可能還會(huì)拉肚子?諝庖脖还S中排放出的濃煙所污染,每個(gè)人聞到將會(huì)咳嗽不止,甚至?xí)䦟⒍練馕攵旧霞膊。鼑?yán)重的則是死亡;如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下,那么種出的水果、蔬菜,也會(huì)有毒,誤食的人會(huì)食物中毒,嚴(yán)重的`還可能會(huì)死去……

  以上還不算什么,人類如果繼續(xù)大量排放污毒氣體或大量使用汽車的話,全球的天氣會(huì)變暖,而冰川也會(huì)融化,到時(shí),可能會(huì)形成各種意想不到的自然災(zāi)害,如海嘯、火山爆發(fā)、地震……更嚴(yán)重的話可能會(huì)是真正的“2012”――世界末日。

  我非常想把這些悲慘的畫面做成科技細(xì)胞,然后移植到不保護(hù)環(huán)境的人的大腦中,讓他們曉得如果再破壞環(huán)境會(huì)帶來多么大的災(zāi)難。保護(hù)環(huán)境從我做起,只要你自己能堅(jiān)持不懈,世界將會(huì)多么美好!

假如記憶可以移植作文2

  我打開電視機(jī),看到了湯姆斯杯的決賽,是林丹對(duì)李宗偉,林丹以大比分2:0的成績戰(zhàn)勝李宗偉,我想:如果把林丹的記憶移植給我,那該多好!

  我再去打羽毛球,肯定能把教練打得一敗涂地,于是我去參加青少年羽毛球大賽,輕輕松松的拿下冠軍,這時(shí),羽毛球總教練李永波給我打來了電話:“是朱紅琛嗎?”“是我!薄罢(qǐng)你到北京四環(huán)路上的羽毛球基地來一下!蔽伊⒖田w奔到那里,到那以后,我剛要進(jìn)去,見李永波教練走了出來,我連忙問好:“教練好!薄澳闶恰薄拔沂侵旒t琛呀!薄安灰[了,回家去玩過家家吧!蔽也环䴕,又說:“我真的是朱紅琛,不信的話,我有獲獎(jiǎng)證書。”我拿出來給他看,他忙把我請(qǐng)了進(jìn)去。

  過了四年,我十四歲了,參加了2012年的'倫敦奧運(yùn)會(huì),我只有一個(gè)愿望:奪冠軍。最后,我終于來到了決賽我在決賽的對(duì)手是來自馬來西亞的名將李宗偉,我一點(diǎn)都不畏懼,心想:朱紅琛你一定行。而李宗偉移植實(shí)現(xiàn)。

假如記憶可以移植作文3

  假如記憶可以移植,他有我的特長,我也有它的優(yōu)點(diǎn)。誰都不用拼命的學(xué)習(xí)了,把幾位學(xué)家的記憶一復(fù)制,生活將有多么美好。

  假如記憶可以移植,我要把二戰(zhàn)期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我,把我的記憶移植給他。這樣,我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器,保衛(wèi)波蘭;讓斯大林來一次漂亮的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn);讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退,而是挺進(jìn)萊茵河,將德意志第三帝國的軍旗在法國的領(lǐng)土上拔出。

  假如記憶可以移植,我一定要看看那解放非洲的'“火炬行動(dòng)”,為阿爾及利亞人民帶來生存的希望;看看神勇的第一步兵師,在奧馬哈海灘,為“霸王行動(dòng)”中五個(gè)海灘中最大傷亡的海灘,2700人陣亡,在絕望中,成功打開DD缺口,為裝甲軍隊(duì)打開通路;看看深入腹地的82空降師與101空降師,82空降師解放了第一個(gè)法國小鎮(zhèn),并聚集101師,在單兵作戰(zhàn)的情況下,建立了根據(jù)地,截?fù)糁г┑牡萝,并?jiān)持到大部隊(duì)來臨;還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。

  假如記憶可以移植,我追想做的還是讓逝去的一億三千萬的軍民復(fù)活,將法西斯行動(dòng)破壞。使地球免于戰(zhàn)火。

假如記憶可以移植作文4

  假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對(duì)爸爸有什么誤會(huì)。

  假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽,媽媽就會(huì)知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦,媽媽就會(huì)知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。

  假如把爸爸的記憶移植給我,我就會(huì)知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開就喝毒藥自殺。我就會(huì)知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸,他就會(huì)知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。

  假如把奶奶的記憶移植給我,我就會(huì)知道為什么奶奶在背后說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會(huì)知道她說媽媽壞話時(shí),我是多么的難受,奶奶就會(huì)體會(huì)到當(dāng)她跟我說媽媽不要我時(shí),我的.心像刀割一樣的疼痛。

  假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實(shí)現(xiàn)記憶的移植。

假如記憶可以移植作文5

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

  假如把的小魚的記憶移植給我,我就可以像魚兒一樣在大海的懷抱里自由自在地游來游去,在海洋的深處,和巨大的珊瑚蟲一起感受海底深處的空曠和神秘;坐在五顏六色的珊瑚椅上看著淘氣的魚兒們追逐的歡樂情景;坐著海藻車去吃小魚們專門為我做的大龍蝦、金螃蟹和清蒸海藻;和晶瑩剔透的水母姐妹們一起,為大海唱一首歡快的交響曲;吹起金色的小螺號(hào)為它們伴奏。

  假如把萊特兄弟的記憶移植給我,我就可以為人類制造出更多偉大的'發(fā)明,說不定有一天,你就會(huì)穿上我最新研制的水晶飛行服,拿著我的飛行水晶球,在藍(lán)藍(lán)的天空中像鳥兒一樣飛行,飛累了,還可以在空中停下來休息一會(huì)。那水晶球會(huì)不會(huì)沒電吧?嗨,都這時(shí)代了,早就該用太陽能了。當(dāng)你在晚上飛行時(shí),水晶球還可以發(fā)出五彩的光芒照亮夜空,美不勝收,多神奇呀!

  假如記憶可以移植,我要把小草的記憶移植給我,我就可以從小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這兩句話深刻的含義。明年春天,他們一定會(huì)再一次擁有新的生命。

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣、神奇呀。同學(xué)們,讓我們從小努力學(xué)習(xí),讓記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。

假如記憶可以移植作文6

  假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當(dāng),有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂日子。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活,那藍(lán)藍(lán)的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會(huì)滴水不漏,天衣無縫,得到別人的尊重。

  假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的`世界里不再?zèng)]有聲音,而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

  假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們?cè)缛栈謴?fù)自由,重新做人,過著幸福生活。

  假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂。

假如記憶可以移植作文7

  假如記憶可以移植,我會(huì)移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會(huì)發(fā)明自己想要的東西,比如說萬能汽車:汽車在陸地行走的基礎(chǔ)上還會(huì)在水上跑、空中飛該多好。汽車上有一個(gè)白鍵,按下去,汽車輪子上就會(huì)有一個(gè)像腳蹼一樣的東西,窗戶還會(huì)自動(dòng)關(guān)嚴(yán),以防車內(nèi)進(jìn)水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時(shí)把汽車內(nèi)的一個(gè)把手拉向上方,車后面的兩個(gè)噴火口就會(huì)噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車駕駛員即將觸犯交通法律時(shí),就會(huì)自動(dòng)停車。這樣就不再需要交通警察了。在我還會(huì)發(fā)明有無人駕駛汽車,在駕駛者累的.時(shí)候只需把把手向下拉,汽車就會(huì)自行控制自己了,該停車時(shí)它也會(huì)停車。

  我還會(huì)發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的次數(shù)很多,都因?yàn)樵O(shè)備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實(shí)施救援,簡單的話按一下白建,被救的人就會(huì)出現(xiàn)在搜救器邊上。但是必須在水上。

  我還會(huì)發(fā)明堅(jiān)硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅(jiān)不可摧,這運(yùn)用了納米軟化硬技術(shù),可使一個(gè)東西摸上去很軟,但是堅(jiān)不可摧。

  假如記憶可以移植該多好!

假如記憶可以移植作文8

  假如記憶可以移植,我會(huì)將魔法師的記憶移植給我。

  我會(huì)把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用它作燈。讓老師在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠(yuǎn)看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)改累了怎么辦?別擔(dān)心,星星上面會(huì)有飲料和小吃,讓老師可以休息一下。

  假如記憶可以移植,我會(huì)將古代文人墨客的記憶移植給我。

  首先,我會(huì)將李清照的記憶一直給我,讓我看到《如夢(mèng)令》里場(chǎng)景,永遠(yuǎn)不用對(duì)著課本上的詞義猜想沿路的.風(fēng)景或者對(duì)著書上的插畫看好久。然后,我會(huì)將杜秋娘的記憶移植給我,讓我感受到“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!钡乃枷敫星,并且融在那種思想里。最后,我會(huì)將李白的記憶移植給我,那樣我就可以看到汪倫“岸上踏歌聲”的情景。

  假如記憶可以移植,我會(huì)將科學(xué)家的記憶移植給我。

  最近不是有“豬流感”嗎?我就用科學(xué)家的知識(shí)發(fā)明出一種能預(yù)防這種病的藥,讓人們遠(yuǎn)離豬流感。我還會(huì)發(fā)明一種電腦,這種電腦還是人就可以受到人們的尊敬。▏,又在胡想了,救人是你應(yīng)做的)

  如果記憶可以移植,我會(huì)...

假如記憶可以移植作文9

  同學(xué)們,假如記憶可以移植,你會(huì)移植誰的記憶呢?我會(huì)移植小魔女的記憶。

  我騎著飛行的掃帚來到了一個(gè)小集市上。這里熱鬧非凡,有賣各種各樣的水果的,有賣各種玩具、食品的。大人、小孩買著各自想要的東西。

  可是我卻看見人群中有一個(gè)臉色蒼白的賣花小女孩。許多人從她身邊走過,但沒有一個(gè)人買她的.花。我走過去問她為什么沒有人買你的花呢?小女孩說:“都夏天了,還有誰買這些紙花?”“這花怎么這么香?”小集市上的人陸續(xù)知道了這紙花很香,便紛紛跑來買她的花。但奇怪的是,小女孩花籃里的花仍然是滿滿的。就連站在末尾的人都買到花了。

  其實(shí),這是我使的魔法,現(xiàn)在我正坐在飛行的掃帚上笑呢!

  后來,我回到小魔女身邊,把今天的事給小魔女說了一遍,小魔女還夸我樂于助人呢!

  要是我真能移植小魔女的記憶開多好啊!

  評(píng)語:你的想法真是與眾不同,在一般人眼里,小魔女可不怎么受歡迎,可在你筆下,她富有愛心,也讓我看到了你那顆善良的心!

假如記憶可以移植作文10

  假如記憶可以移植,那該有多好!我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中,讓他們擁有牛頓的思維,讓他們明白“只有去探索,才能有結(jié)果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都會(huì)成為赫赫有名的人物。

  假如記憶可以移植,我會(huì)將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉,讓世界充滿和平,讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的痛苦。人與人不存在什么差別,黑人可以與白人可以和平共處,不再因?yàn)槟w色的差別,而讓黑人收到不平等的待遇。

  假如記憶可以移植,我就要把愛因斯坦、愛迪生等等名人的記憶移出來,再把它們放在博物館里。小朋友們可以來參觀,看看這些名人的.是什么思想。是自私?兇殘?討厭?不是。他們有的是寬容,有的是慈祥,還有的是堅(jiān)持不懈的……我要讓小朋友們明白:“只要堅(jiān)持不懈、樂觀積極,什么事都會(huì)解決,什么難題都會(huì)破解”的道理。

  假如記憶可以移植,我們還可以想象很多很多……請(qǐng)放開思想的這道閘門,盡情的想吧!

假如記憶可以移植作文11

  假如記憶可以移植,我首先就會(huì)把魚兒的記憶移植給人類,那么,人類就可以在盛滿瓊漿玉液的海洋里,觀賞那成千上萬的魚、蝦、蟹、貝和種類繁多的海藻了!

  假如記憶可以移植,我就會(huì)把鳥兒的記憶移植給人類,那么,人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機(jī)票了!

  假如記憶可以移植,我就會(huì)把魚兒的.記憶移植給小鳥,小鳥的記憶移植給魚兒,那么,它們就都知道怎樣“上天入!绷!

  假如記憶可以移植,我就會(huì)把樹的記憶移植給上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生,那么,學(xué)生上課時(shí)不僅僅姿勢(shì)端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當(dāng)要舉手回答問題時(shí),就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙的,這多有趣呀!

  假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真。

假如記憶可以移植作文12

  假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿母愛的世界里,現(xiàn)在我長大了,一定要報(bào)答媽媽!

  從小媽媽就慣著我,讓我覺得很幸福。

  媽媽總愛給我買衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。

  我和媽媽來到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來,記憶移植成功!

  我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面,沒想到媽媽的記憶還真多呀!

  第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛,爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的'出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過姓丁姓陳的人。

  沒想到媽媽對(duì)我這么好,長大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn)!

假如記憶可以移植作文13

  假如記憶可以移植假如記憶可以移植,生活該多么有趣。

  假如記憶可以移植,我想把設(shè)計(jì)師的記憶移植給我。接著,我要運(yùn)用設(shè)計(jì)師的本領(lǐng)設(shè)計(jì)出一套美麗的衣服,做好之后給別人穿。

  我又想把機(jī)械師的記憶移植給我,我用機(jī)械師的本領(lǐng)創(chuàng)造出一大批機(jī)器人,再經(jīng)過改良,便成了攜帶方便,又可以做出人的舉動(dòng)的機(jī)器人,讓它們?yōu)槿祟悳p輕壓力。

  但是,如果記憶移植成了現(xiàn)實(shí),那么,對(duì)人類有益還是有弊?如果記憶移植成了現(xiàn)實(shí),那么人們都會(huì)選擇偉人的'記憶來移植,到那時(shí),個(gè)個(gè)人都是知識(shí)淵博、才華橫溢的人;到那時(shí),人人都不用讀書、不用考試;到那時(shí),學(xué)校不再需要,去公司應(yīng)聘,不用再問學(xué)歷,只要問你移植了誰的記憶就行了;到那時(shí),每個(gè)人家里都裝扮成和一些偉人故居一樣的打扮……

  俗話說:“機(jī)器越磨越耐用,腦子越轉(zhuǎn)越聰明!比绻洃浺浦舱娴某晒α耍覀儠(huì)不會(huì)越來越愚蠢呢?但我相信,人原本的記憶能力定會(huì)隨之降低。樟樹實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖嘉鈺

假如記憶可以移植作文14

  “嘟、嘟、嘟、嘟,報(bào)告報(bào)告,移植完畢,嘟嘟!庇洃浺浦财黜樌匕掩w冰波的記憶移植給了我,而且記憶移植器還把一些我不需要的但趙冰波有的記憶給抹掉了。為什么我要移植趙冰波的記憶呢?因?yàn)槲议L大要當(dāng)作家的'呀,趙冰波不是寫作文很厲害的嗎?只要我移植了他的記憶,我寫俄文也會(huì)很厲害的。

  當(dāng)他的記憶一移植過來,我就有感而發(fā),寫了《陳鼎爾童話》,第一天上市就賣斷貨了,第二天也賣斷貨了,第三天、第四天、第五天、第六天也一樣斷貨了。一直到第十天才沒有斷貨,我?guī)滋熘畠?nèi)就變神童了。許多人都在談?wù)撐,各類?bào)紙的編輯也爭相把我的資料登上報(bào)紙。于是我就忙起來,當(dāng)記者來問我問題的時(shí)候,我都回答得很流暢。我還有驚人的記憶力,畢竟是趙冰波的智商加我的智商嘛,少說也有200哩!這么高的智商,不是神童才怪呢!

  幾年以后,趙冰波遇見了我,看到我的書發(fā)行量很大,就自嘆不如,向我請(qǐng)教,讓我的虛榮心大大地滿足了一回。

假如記憶可以移植作文15

  假如記憶可以移植

  生活該是多么有趣——

  把我的記憶移植給嬰兒,

  嬰兒生下來就會(huì)吃飯、走路,上學(xué); 把嬰兒的記憶移植給我, 我就會(huì)知道,

  嬰兒剛出生時(shí)的第一縷光是多么明亮, 就會(huì)知道他們每天都在想些什么。

  把老師的記憶移植給我, 我就會(huì)變得像老師一樣有學(xué)問; 把我的記憶移植給老師, 老師就會(huì)知道我的喜怒哀樂。

  把孫悟空的記憶移植給我, 那我就不再是一名普通的小學(xué)生, 我也會(huì)“大鬧天宮”、“七十二變” 也就能幫助好多好多的人。

  把李白的記憶移植給我, 我就能像李白那樣,

  寫出一首膾炙人口的詩篇; 把我的.記憶移植給李白,

  李白就會(huì)看到現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。

  記憶移植能不能實(shí)現(xiàn),

  要看我們能否不懈地探索、努力; 記憶移植何時(shí)實(shí)現(xiàn),

  相信就在——不久的將來......

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