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快樂(lè)的暑假生活作文

時(shí)間:2023-02-05 09:59:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的暑假生活作文

快樂(lè)的暑假生活作文1

  今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假,我特別開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語(yǔ)夏令營(yíng)、參觀了中國(guó)科技館,還游覽了云臺(tái)山。不過(guò),最開(kāi)心的還是——我登上了長(zhǎng)城!

  其實(shí)我很早就知道長(zhǎng)城,它是人類歷最偉大的人造工程,是整個(gè)中華民族的驕傲,是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來(lái)侵略而建成的,是世界第八大奇觀。但自古言到:“不到長(zhǎng)城非好漢”,所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢!

  終于,我坐上了前往長(zhǎng)城的汽車。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城沿著山脊連綿不絕,就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長(zhǎng)城,到了第一個(gè)烽火臺(tái),爸爸給我講了烽火臺(tái)的作用:當(dāng)敵人來(lái)侵犯的.時(shí)候,烽火臺(tái)里的守衛(wèi)就會(huì)馬上點(diǎn)起狼煙,第二個(gè)烽火臺(tái)里的人也會(huì)馬上點(diǎn)起,這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去,就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方,讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽(tīng)了以后非常驚訝:一個(gè)小小的烽火臺(tái),竟然有這么大的作用。我從烽火臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)長(zhǎng)城都是修建在懸崖峭壁上的,古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下,建起了一座如此巨大的長(zhǎng)城,他們的聰明才智真是值得我佩服。

  登上長(zhǎng)城,讓我了解了長(zhǎng)城,因此更加我熱愛(ài)我門的祖國(guó)和人民,這就是我在快樂(lè)暑假里的收獲。

快樂(lè)的暑假生活作文2

  今年的暑假,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到我們祖國(guó)的首都——北京。

  俗話說(shuō)得好:“不到長(zhǎng)城非好漢!蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

  在一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗,我興奮極了,雖說(shuō)我人在車上,可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事,我聽(tīng)說(shuō)了許多,也在課本上學(xué)了許多,可從沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò),這次終于如愿以償了。

  不知過(guò)了多久,忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來(lái):“看啊!長(zhǎng)城!蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋(lái),向窗外望去,果真是雄偉的長(zhǎng)城,憧憬已久的長(zhǎng)城!我突然感覺(jué)自己在燃燒,全身的血液都沸騰起來(lái)。

  遙望遠(yuǎn)方,長(zhǎng)城前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾,順著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)一片翠綠,顯得莊重美麗。廣場(chǎng)上的汽車向甲蟲一樣,聚集在一起,房屋、行人都小了許多。長(zhǎng)城上,中外游客形成一股人流,不斷掀起層層人狼,涌進(jìn)遠(yuǎn)方……

  長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的心情也受長(zhǎng)城的熏陶變得如此沉靜。

  我隨著“人浪”登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上,想著古代人民勞動(dòng)的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,內(nèi)心是如此的感謝,感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng);我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的`灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚,布滿了或深或淺的痕跡,似乎再向人訴說(shuō)著長(zhǎng)城輝煌的歷史,讓我去深深的體會(huì)、細(xì)細(xì)的感受……

  短暫而別有深意的的一天,就這樣渡過(guò)。我心滿意足,因?yàn)槲翌I(lǐng)略了古代勞動(dòng)人民的心血,我覺(jué)得今天是我豎起生后最豐富的一天。

快樂(lè)的暑假生活作文3

  在驕陽(yáng)似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:“為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!”爸爸回來(lái)后,經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,他終于答應(yīng)了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

  到了“水上樂(lè)園”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說(shuō),在這“水上樂(lè)園”,沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì),就去找爸爸,讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學(xué)的差不多時(shí),他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝,在水里憋氣,感覺(jué)好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開(kāi),還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!“這一切都是爸爸教給我的,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸!”我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒,就回家了,說(shuō)心里話,我還真有些舍不得走呢!

  夕陽(yáng)落山了,我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的`飯菜,吃完飯,在晚上睡覺(jué)時(shí),還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。

快樂(lè)的暑假生活作文4

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,一眨眼,我的暑假生活以度過(guò)了一半。在暑假中的7月我過(guò)得很歡樂(lè)。

  7月上旬我覺(jué)得跟平常上學(xué)沒(méi)什么兩樣,每一天上午要去上奧語(yǔ)奧數(shù)課,中午回來(lái)后寫教師布置的一大堆作業(yè)。到了午時(shí)6點(diǎn)我又要去上英語(yǔ)課。

  從16號(hào)開(kāi)始我的生活開(kāi)始豐富多彩,每一天睡到自然醒。中午的時(shí)候還能夠去游泳,在游泳池的時(shí)間里是我最歡樂(lè)的時(shí)光了。在那里我們能夠和其他同學(xué)嬉戲玩樂(lè)。在水中我們能夠玩許多游戲,例如:打水仗,游泳比賽,打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊(duì)會(huì)派出1名選手,女生隊(duì)也會(huì)派出一名與他實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手“上臺(tái)”與他交鋒,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就給哪加分,這就是我們的游戲規(guī)則。開(kāi)始比賽了,女生隊(duì)派出了蛙泳高手潘杰出場(chǎng),我們男隊(duì)也派出了與她力相當(dāng)?shù)膭⒆雍莱鲩T迎戰(zhàn)(次比賽由陶青如評(píng)判)。

  “3,2,1,開(kāi)始!”隨著陶青如的喊聲,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`比賽開(kāi)始了,頓時(shí)水花四濺,十分激烈。可這場(chǎng)比賽一開(kāi)始我們就占居下峰,潘杰領(lǐng)先在前,眼看這潘杰就要贏了,但就在這時(shí),劉子豪的小宇宙爆發(fā)了,他使出全力超越了對(duì)手。男隊(duì)獲勝。

  在每一天晚上7媽媽會(huì)帶我去白馬公園玩滑板,我會(huì)在那里與其他同學(xué)一齊聊天玩樂(lè)。

  可是,對(duì)學(xué)習(xí)我也不會(huì)放松。

  每一天早上一齊床,我就會(huì)寫教師布置的暑假作業(yè),一向到了中午我才開(kāi)始休息,兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我再此進(jìn)入學(xué)習(xí)(寫的是媽媽布置的作業(yè)),到了7點(diǎn),我一天的學(xué)習(xí)就算結(jié)束了,下頭就是快歡樂(lè)樂(lè)地玩。

  這就是我的暑假生活——開(kāi)心歡樂(lè)的一夏!

快樂(lè)的暑假生活作文5

  愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的`意義,因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí),迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

  在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí),在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍,還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè),天天都有新的收獲。

  對(duì)于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè),我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺,讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤,總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí),終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣,寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫,這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,還是一事無(wú)成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固,同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師,尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

  暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

快樂(lè)的暑假生活作文6

  我的暑假生活是多姿多彩的,不信?你聽(tīng)我慢慢的給你講來(lái)。自從放暑假的第一天,我就隨父母去了老家生活了一個(gè)多月,這一個(gè)多月對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的一個(gè)月,可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的`呀!

  星期三的下午,太陽(yáng)公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵:東邊一塊橙色的,西邊則是一塊夕陽(yáng)紅略帶了點(diǎn)灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色,這么多的顏色交織在一起,仿佛是太陽(yáng)公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中,突然一群接著一群的蜻蜓飛過(guò)來(lái),“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時(shí)表姐說(shuō):“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說(shuō)道:“好啊!但是有個(gè)前提,撲到蜻蜓可以觀察一下,可別把他們殺了呀!誰(shuí)殺它們我跟誰(shuí)急!”表姐漫不經(jīng)心地說(shuō):“好吧,真是受不了你!

  接著,我和表姐個(gè)個(gè)手拿網(wǎng)袋準(zhǔn)備就緒,我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓,眼看它要朝我飛來(lái),我疾步快跑拿著網(wǎng)向那只蜻蜓,眼看那只蜻蜓要落在我的手中,可沒(méi)想到那只蜻蜓那么的聰明,它緊急的一閃躲,便躲過(guò)了我的網(wǎng),我見(jiàn)表姐已經(jīng)撲到了兩只蜻蜓,我也不甘落后,失敗了一次又重新?lián),終于開(kāi)心的突然叫了起來(lái),我累了這么久終于有了回報(bào),我撲了一只黑色的蜻蜓,我想著一定是蜻蜓王國(guó)里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰(zhàn)果,我觀察者,我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓有上萬(wàn)只的眼睛,有六腳,它的翅膀像玻璃一樣透明,摸上去滑滑的,很有手感。最后,我和表姐把蜻蜓完好無(wú)損的放生了。

  我從蜻蜓身上學(xué)到了很多,比如它吃什么,身體的結(jié)構(gòu)等。最后我重申一下,可別傷害蜻蜓,它們可是我們的好朋友,是益蟲吃害蟲的,所有大家可別學(xué)我撲蜻蜓喲!

快樂(lè)的暑假生活作文7

  豐富多彩的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,但是,在暑假里游玩杭州“D0都城”的那一天,讓我久久不能忘懷。

  那是20xx年7月17日,我和媽媽頂著炎炎烈日來(lái)到了杭州“Do都城”。它是我國(guó)內(nèi)地唯一的一座少兒社會(huì)體驗(yàn)館,我有幸成為這座可愛(ài)城市市民。它其實(shí)是一座城市的縮影,樣樣俱全。我在航空學(xué)校和海運(yùn)公司分別參加了機(jī)長(zhǎng)和船長(zhǎng)的培訓(xùn),在輔導(dǎo)員的`指導(dǎo)下出色完成工作。我還在公安局當(dāng)了警察,在口腔醫(yī)院做了實(shí)習(xí)醫(yī)生,以消防員的身份參加了一次滅火行動(dòng)。共得到勞動(dòng)報(bào)酬即工資42元“Do都幣”。同時(shí)交納了個(gè)人所得稅,得到了“納稅大戶”的榮譽(yù)證書呢!我從工資中取出13元“Do都幣”,又參加了駕駛學(xué)校的培訓(xùn),考取了“Do都城”機(jī)動(dòng)車駕駛證。我還用余下的工資到百貨店買了我喜歡的禮物,并送給媽媽一束絹花。

  以上參加工作前,我都仔細(xì)了解各行業(yè)單位張貼的入職招聘啟示后,自己排隊(duì)報(bào)名參加的。通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了找工作的艱辛,賺錢的不容易。但我嘗到了勞動(dòng)成果的快樂(lè),同時(shí)為這座城市奉獻(xiàn)自己的智慧和才能而感到自傲。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要牢記“Do都城”的城市精神:“獨(dú)立,自強(qiáng),城信,有序”。在星星火炬的照耀下,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,做一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

快樂(lè)的暑假生活作文8

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到,我好高興,因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩,我還參加了兒童繪畫班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國(guó),這個(gè)暑假真有趣呀!

  暑假一開(kāi)始,爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩,鹿頭島很大,周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈,我坐在摩托車上的感覺(jué)好刺激,因?yàn)槟ν熊嚨乃俣瘸,就像賽車一樣快。到了晚上,我們到戶外去泡溫泉,泡在溫泉里,我感覺(jué)我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來(lái)了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝晕疫可以看到滿天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池里的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅游真是有趣。

  暑假時(shí),我還到學(xué)校去參加兒童繪畫營(yíng)。老師教我畫海盜船,我在圖畫紙上畫了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,夸獎(jiǎng)我的圖畫畫得很漂亮。等大家都畫完時(shí),老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生,我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫營(yíng),真是收獲不少呀!

  暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國(guó)看外婆。外婆一看到我,就開(kāi)心的摸摸我的頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本司诉特地帶我們?nèi)ビ忻膰?guó)王花園,欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國(guó)的時(shí)候,我當(dāng)三姨的中文老師,我很認(rèn)真的教她說(shuō)中文,三姨說(shuō)我教得很好,是個(gè)很棒的老師。在泰國(guó),我們幾乎每天都吃泰國(guó)菜,泰國(guó)菜吃起來(lái)酸酸辣辣的.,和咸咸香香的中國(guó)菜口味非常不一樣。

  今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我覺(jué)得很心滿意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng),過(guò)得很充實(shí)。

快樂(lè)的暑假生活作文9

  進(jìn)入7月,我的暑假生活就開(kāi)始了。

  放暑假的第二天,媽媽征得我的同意,幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班,并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體,還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天,教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn),練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜:“這些動(dòng)作,還不是小兒科?”可是在訓(xùn)練過(guò)程中,我常轉(zhuǎn)錯(cuò),被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認(rèn)真對(duì)待這件事。

  軍訓(xùn)結(jié)束,我被分到籃球一隊(duì),教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球,要領(lǐng)是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球,要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi),一前一后,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運(yùn)球,特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面,教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè),學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

  暑假里,我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前,我的.作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇,其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升,我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外,還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。

  暑假里,我收獲很多:在籃球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了新朋友,懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作;在作文班里,我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。

快樂(lè)的暑假生活作文10

  雖然天氣炎熱,但我的暑假生活卻是多姿多彩而且快樂(lè)的,除了上一些文化課補(bǔ)習(xí)班和游泳班,我還積極參加社區(qū)活動(dòng)。其中最令我難忘的活動(dòng),就是社區(qū)的運(yùn)動(dòng)比賽,有跳繩、踢毽子、投球、飛鏢和顛乒乓球五個(gè)項(xiàng)目。我參加了跳繩和投球。

  一開(kāi)始我很好奇,怎么投球呢?走過(guò)去一看才知道,原來(lái)是把海洋球那么大小的一個(gè)球,在一定的距離外投到一個(gè)空廢紙簍里!斑@怎么能投進(jìn)呢?”“也太遠(yuǎn)了吧!”大家你一句我一句地評(píng)論起來(lái)。我不禁也緊張了起來(lái),心里暗想:我一定要多投進(jìn)一點(diǎn),別讓其他人小看了我。輪到我了,我拿起一個(gè)球,看準(zhǔn)了方向,向前拋去,投進(jìn)了!“她真厲害,第一次就投進(jìn)了!”“就是!就是!”旁邊的人七嘴八舌地叫了起來(lái)。我也自信了許多,情不自禁地昂起頭,挺起胸?墒,一次又一次,球總是不朝廢紙簍里飛去。第一輪,我投了兩個(gè),還好不算少。下一輪努力吧,失敗乃成功之母嘛!我在心里默默為自己加油!第二輪,進(jìn)球個(gè)數(shù)又少了,我只投進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,難度比較大,我還是得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)到了一本本子和幾支筆。

  跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),但畢竟有幾個(gè)五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我還是放松心態(tài),發(fā)揮正常水平為妙!伴_(kāi)始!”我的反應(yīng)慢了一拍,但還是急忙甩繩跳了起來(lái)。最后,我一看成績(jī),非常遺憾,跟第一名才相差3個(gè),繼續(xù)努力吧!

  快樂(lè)的社區(qū)比賽,令我難以忘懷。這次活動(dòng),不僅給我們的.暑假生活增添了樂(lè)趣,而且給我們提供了一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)。

快樂(lè)的暑假生活作文11

  下午四點(diǎn)左右,天氣不太熱了,我們小區(qū)的小朋友都下樓出來(lái)玩了。小朋友一多,大家都提議做游戲。“比跳繩”,“跳皮筋”,“老鷹捉小雞”,大家七嘴八舌,嘰嘰喳喳的商討著,最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧,大家都舉手贊成。

  我們的游戲規(guī)則是,在逗笑游戲中,被逗的人不能笑,如果笑了,那就輸了就得下場(chǎng)。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)被逗的是我,弓子童來(lái)逗。弓子童剛一上場(chǎng),就被欄桿絆倒了,看到弓子童摔了一個(gè)嘴啃泥,我忍不住笑了。隨后我就下場(chǎng)了。第二個(gè)被逗得是孫若涵,由我來(lái)逗。我使出各種方法逗她,可她就是不笑。我學(xué)過(guò)舞蹈,我就在她面前跳起了怪舞,她緊閉著嘴,就是不笑。我只好對(duì)旁邊的弓子童說(shuō)起了悄悄話。弓子童聽(tīng)了我的話一邊點(diǎn)頭一邊笑。孫若涵好奇的望著我,好像在問(wèn)我,你又要耍什么鬼點(diǎn)子,我調(diào)皮的眨了一下眼睛說(shuō)道:“好戲上演了!敝灰(jiàn)弓子童拖著唱戲的長(zhǎng)腔說(shuō)道:“坐——!痹谖业乃闹軟](méi)有椅子,我一屁股坐到了地上。孫若涵見(jiàn)此情況笑彎了腰。她馬上意識(shí)到上當(dāng)了。就只好灰溜溜的`下場(chǎng)了。

  孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見(jiàn)她使勁的搓揉著自己的臉,臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒(méi)笑,孫若涵忽然間來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立,又單腳跳了幾下,然后兩只手抱著左腳,右腳著地,在地上轉(zhuǎn)了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住,一下子摔了個(gè)四腳朝天,弓子童終于沒(méi)有忍住笑了,嘴都彎到耳根上了。

  快樂(lè)的暑假,豐富的童年為我們添光彩,我們的暑假生活真有趣。

快樂(lè)的暑假生活作文12

  真開(kāi)心!今天我去漢陽(yáng)陵研學(xué)了。我和同學(xué)們?cè)谲嚿贤媪艘粋(gè)小時(shí),總算是到了。

  我們下了車,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。

  排了隊(duì)以后,我們先穿著長(zhǎng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮,老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后,我們?nèi)チ艘粋(gè)陳列館,陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑,他們都沒(méi)有胳膊,老師說(shuō)這些陶俑的胳膊是用木頭做的,漢朝是將近20xx年前的朝代,日子一久,木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的.很端正,有一些陶俑躺在地上,老師說(shuō)這些陶俑埋在地底下,土塊掉下來(lái)把陶俑砸壞了,所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個(gè)地下博物館,里面全是坑,這些坑里面有牛的骨頭、陶俑,還有馬車的模型……我們又往前走了一點(diǎn),看到了一些馬車,老師說(shuō)漢朝的官都得是姓劉,我一想:我要是生在漢朝,我就能當(dāng)官了。

  看完了博物館,我們又去考古,考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著鏟子和刷子挖地,不一會(huì),我挖到兩個(gè)瓦片,又過(guò)了二十分鐘,我挖到4塊地磚?脊沤Y(jié)束了。

  我們要去了一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,路過(guò)了西安飛機(jī)場(chǎng)。在農(nóng)家樂(lè)里,我們亂成一鍋粥,蕩秋千的蕩秋千……過(guò)了一會(huì),香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過(guò)去,津津有味的吃起來(lái)。

  快樂(lè)的一天結(jié)束了。

快樂(lè)的暑假生活作文13

  在暑假中,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,在這一段時(shí)間里,發(fā)生了很多有趣的事情,下面,就讓我給你講一講吧:

  在補(bǔ)習(xí)班里的第一天,我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)老師家,開(kāi)始,那里的男生非常多,而且,他們都學(xué)習(xí)非常好,老師經(jīng)常讓我們自己讀課文,然后再教,當(dāng)我看見(jiàn)他們讀時(shí),心里很害怕,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀,讀不過(guò)的就要讀第二遍,并且,那些臭男生都哈哈大笑,讓人非常氣憤,也很尷尬,我從那一刻起,比以前更害怕讀書了。但過(guò)了不久,我們又去了醫(yī)院,去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槟抢飳W(xué)英語(yǔ) 的人越來(lái)越多,家里坐不開(kāi),就到那里,這樣,地方大了,老師把我們女生塞到兩個(gè)男生中間,你們會(huì)想,那樣男生越能嘲笑你,你肯定會(huì)更害怕,可是你們錯(cuò)了,地方越大,我就越不害怕,因?yàn),?師發(fā)現(xiàn)新去的同學(xué)都是英語(yǔ)不是很好的`,所以,她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀,我就借著這個(gè)機(jī)會(huì),好好的學(xué),我學(xué)會(huì)了,他們還是不會(huì),我還是認(rèn)真的學(xué),以便加深知識(shí),記得更牢,讀得更熟練 ,慢慢的,我掌握了老師說(shuō)的方法,慢慢的超上了以前比我強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生,我又繼續(xù)努力,終于趕上了那些好的學(xué)生,就在補(bǔ)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)侯,我終于得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng),那時(shí),我的心里暖洋洋 的。

  通過(guò)暑假中的補(bǔ)習(xí),讓我懂得了,只要你好好學(xué)習(xí),不管干什么,你都能成功,要相信自己不是最弱的只要你落后,別人就會(huì)恥笑你,這一段時(shí)間,讓我受益無(wú)窮!

快樂(lè)的暑假生活作文14

  在我一生當(dāng)中,我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了!因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压ⅲ_(kāi)心得滿天飛。

  暑假,我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

  有一天,舅舅說(shuō)要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島?當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦!當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道,我的想法是錯(cuò)誤的!由于猴島在山上面,所以要做纜車過(guò)去。剛一下纜車,一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái),原來(lái)他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去,調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面,我們看了耍雜技,猴子表演等等。今天一上午都在猴島,還跟猴子一起拍照,種種體驗(yàn)讓我聞所未聞!

  接著我們又到了亞龍灣去玩水。

  先玩潛水,換好潛水服。作者輪船到另一邊去,我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說(shuō)話!我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去,過(guò)了一會(huì)兒,到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒,用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步,一群五顏六色、可愛(ài)的魚兒就快樂(lè)的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛,到底了,我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚,有黃的,有橙的,有紅的,還有許多美麗的珊膽,數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!

  然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里,我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們,用好奇的眼光盯著我們的窗,好想在說(shuō):好大的.物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!

  今天一天過(guò)完啦!我感覺(jué)今天收獲很大!玩的特開(kāi)心!總結(jié)來(lái)說(shuō),這次的游玩,就像給我的種種考驗(yàn),讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!

快樂(lè)的暑假生活作文15

  五彩繽紛的暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了,但發(fā)生在暑假里的事我依然記憶猶新。

  這個(gè)暑假,我去了青島旅游,親密擁抱了浩瀚壯闊的大海;跟媽媽學(xué)會(huì)了炒很多好吃的菜;看了很多令我受益匪淺的好書;我還學(xué)會(huì)了游泳,體會(huì)到了魚兒們?cè)谒凶杂勺栽跁秤蔚?快樂(lè)。

  除了這么多充滿樂(lè)趣的暑假體驗(yàn),我還做了一件非常有意義的事。一天,我趁媽媽不在家,看見(jiàn)邊上有一盆臟衣服,心想:媽媽每天工作得這么辛苦,我也該為她分擔(dān)些家務(wù)了。一邊想一邊就端著衣服走進(jìn)衛(wèi)生間。我回想媽媽平時(shí)洗衣服的大概步驟,先在盆里倒了點(diǎn)洗衣液,然后加入水,洗衣液遇見(jiàn)水兒,就興奮地吐出一個(gè)又一個(gè)晶瑩剔透的泡泡。接著,我把衣服放入盆中,浸泡了一會(huì)兒后,就用力地搓起來(lái),邊搓還邊唱起了自編的洗衣歌:“左搓搓,右搓搓,屁股搓搓,褲腿搓搓,大家一起搓搓搓!蔽乙恢贝甑轿埸c(diǎn)投降,隨臟水“逃走”才罷休。最后我用清水把泡沫沖干凈,終于大功告成了?粗涝谝录苌系臐崈舻囊路,我不禁心生自豪。

  后來(lái),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)一旁的臟衣服“消失”了,連忙問(wèn)我怎么回事,我得意洋洋地說(shuō):“媽媽你辛苦了,衣服我全洗了,快坐下來(lái)我給你捶捶背吧!”媽媽非常驚訝,感動(dòng)得緊緊地抱住了我,開(kāi)心地說(shuō):“荊寶真是長(zhǎng)大了,能幫媽媽做家務(wù)了!甭(tīng)了媽媽的贊揚(yáng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  這個(gè)暑假,我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí),很有意義。

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