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成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-05 09:00:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】成長優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】成長優(yōu)秀作文

成長優(yōu)秀作文1

  每本好書,都是黑暗中的一道亮光。這些光,將會(huì)匯聚成我們成長路上的引航燈塔。

  從小時(shí)候開始,閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩,鐘愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下,五千年文化的詩歌底蘊(yùn)深深扎根。這時(shí),小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣,沉浸在韻味十足的'詩詞中無法自拔。

  當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,讓我對(duì)讀書的興趣越來越濃。我在低年級(jí)時(shí)就開始接觸國學(xué),三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī),小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。

  如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生,很快也將離開美麗的母校,但六年來,我一直沒有停止閱讀,它已經(jīng)深入生命,成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時(shí),李清照的文筆令我癡醉;李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷;曹文軒的小說美中帶著悲涼,讀起來猶如看見了美女西施;冰心老人的文章,字里行間流露著愛的氣息;沈石溪的動(dòng)物小說讓我們與自然和諧相處。

  同時(shí)外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾:東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝;世界文豪泰戈?duì)柕脑娂逍码h永,讓人深深體會(huì)愛與美。

  我感謝我讀過的書,它未必會(huì)讓我能夠出口成章,但會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍(lán)天。讀書已經(jīng)深入心靈,成為精神上不可或缺的食糧,以愛之名伴我成長。

成長優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑;當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長中,充滿了快樂和煩惱。

  回味我的成長,有些事時(shí)常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。

  去年四月,我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽,我報(bào)名參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績,我認(rèn)真寫稿,請(qǐng)班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時(shí)間進(jìn)行演講指導(dǎo),每天晚上,我在家里苦練,有時(shí)真的很累,有什么辦法呢?既然報(bào)名了,就要認(rèn)真去做。

  時(shí)間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場上擠滿了老師和同學(xué),演講會(huì)場熱鬧非凡。演講開始了,二年級(jí)的同學(xué)最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會(huì)場上響起熱烈的掌聲。過了好一會(huì)兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時(shí),會(huì)場上又響起了雷鳴般的`掌聲。最后是六年級(jí)同學(xué)的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。

  過了一會(huì)兒,校長公布比賽成績,我獲得了二等獎(jiǎng)。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)取得成功!

  成長,就像一列向前行駛的火車。成長中,你會(huì)經(jīng)歷許多事情。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野時(shí),你一定會(huì)快樂的。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己健康、快樂的成長。

成長優(yōu)秀作文3

  “六一”兒童節(jié)到了,我戴好紅領(lǐng)巾,高高興興地去上學(xué)。在路上,我看見一個(gè)盲人叔叔正要過馬路,這時(shí)馬路上車來車往,非常危險(xiǎn),我想:“作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,不能無動(dòng)于衷!庇谑,我轉(zhuǎn)身去幫他,剛走幾步就止住了:“不行,我會(huì)遲到的。那叔叔怎么辦呢?”正當(dāng)我不知所措時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾飄起來,好像在說:我是少先隊(duì)員,不能袖手旁觀。我不由自主地臉紅了,毫不猶豫地跑了過去,說:“叔叔,小心汽車,我扶你過馬路!蔽沂址鲋迨澹皇执蚴謩,阻止汽車快速前行,司機(jī)叔叔們看見了,放慢腳步。我和盲人叔叔很順利到了馬路對(duì)面,叔叔笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友!”我聽了,像吃了蜜一樣甜滋滋。連聲說:“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該做的。叔叔再見!”說完,我飛快地向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校卻遲到了,老師問我為什么會(huì)遲到了。我說:“因?yàn)槲易隽藘杉拢谝患菐鸵粋(gè)盲人叔叔過馬路,第二件事是看見有人亂扔香蕉皮,我把它撿起來扔到垃圾筒里,再拿起一塊牌,在上面寫上:不要亂扔香蕉皮!崩蠋熉犃,不但沒有批評(píng)我,還當(dāng)著同學(xué)的'面說:“少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣,我們要向施怡宵學(xué)習(xí)!

  回家我把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽也夸我真棒,真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  我輕輕地摸著胸前的紅領(lǐng)巾,默默地說:“謝謝你,紅領(lǐng)巾,我真高興!

成長優(yōu)秀作文4

  我上一年級(jí)了,心里好激動(dòng)!當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上,媽媽對(duì)我說:“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上;爭取各方面都做好,第一批拿到紅領(lǐng)巾哦。”。走進(jìn)學(xué)?匆姾芏啻笸瑢W(xué)都帶著紅領(lǐng)巾,好神氣呀!我就暗下決心,努力做個(gè)好學(xué)生。

  可是在一段時(shí)間后,第一批紅領(lǐng)巾名單下來了,我沒被選進(jìn),當(dāng)時(shí)心里好難受的,放學(xué)回到家里,一直悶悶不樂,媽媽問我:“怎么了?”我說:“我沒有評(píng)上紅領(lǐng)巾!眿寢屄牶蠊膭(lì)說:“沒評(píng)上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過,好好努力再加油,下次再爭取! 在接下來的日子里,我心里老是想著媽媽講的話。

  好好學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的同學(xué),果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來的時(shí)候,終于有了我的`名字。我高興極了,一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說:“要繼續(xù)努力,不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了,你的行動(dòng)代表紅領(lǐng)巾哦?刹荒軐(duì)不起紅領(lǐng)巾哦!

  看著胸前的紅領(lǐng)巾,想著媽媽的話,我心里暗暗地想,我一定要好好學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長。

成長優(yōu)秀作文5

  記得有一次,我在馬路上練習(xí)騎自行車,忽然,不知是被石子絆了一下,還是滑了一上,我連人帶車跌了一跤,當(dāng)時(shí)的那個(gè)疼呀,不知怎么比喻才好。

  這時(shí),感覺周圍所有人的眼睛都在盯著我,我的臉剎時(shí)變得通紅,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。忽然,聽到一個(gè)聲音“小朋友,你沒事吧?”我一看,原來是一位叔叔,他連忙上前把我扶起來,幫我拍了拍身上的灰,說:“下次可要注意一點(diǎn)了,摔嚴(yán)重的話會(huì)摔斷骨頭的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里真有一種說不出的`感受,看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里真感激他呀!是他在我摔疼的時(shí)候扶了我一把,盡管這在平常人的眼里看似一件小事,但經(jīng)歷了這件事后,讓我明白了一個(gè)道理:人要學(xué)會(huì)感恩。在這件事發(fā)生后,我在生活中和學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)感恩。

  如今,我坐公交車時(shí)我會(huì)積極主動(dòng)地為需要幫助的人讓坐。在和同學(xué)相處時(shí)學(xué)會(huì)謙讓,不過在今后的學(xué)習(xí)中,我要上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),以回報(bào)老師的恩情。如果我們每個(gè)人都能有一顆感恩的心去對(duì)待別人,這個(gè)世界一定會(huì)變得充滿陽光,更加美好。

成長優(yōu)秀作文6

  轉(zhuǎn)眼間我的三年級(jí)就過去了。不過在三年級(jí),我學(xué)到了許多知識(shí)。

  還記得吳老師第一次走進(jìn)我們教室,同學(xué)們毫無反應(yīng),一個(gè)個(gè)都沉浸在自己的事情中,有的在說話,有的.在玩耍,還有的在桌板底下吃“泡面”呢!

  在吳老師的班級(jí)里,獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)就是美味的零食和免作業(yè),罰就是加作業(yè)。

  有一次在上語文課的時(shí)候,教室里熱得像一個(gè)大火爐,我看著老師辦公室里的空調(diào),心里:想如果我們的教室也有一臺(tái)空調(diào)該有多好啊!

  “藍(lán)景碩,我講到哪里了?”吳老師叫道。這時(shí)我才晃過神來,尷尬地站了起來,支支吾吾一個(gè)字也說不出來。這時(shí)吳老師嚴(yán)厲地說:“晚上加作業(yè)!北M管我心里有一千一萬個(gè)不愿意,但也改變不了這個(gè)事實(shí)。那天晚上我又學(xué)興趣班,又加作業(yè),直到晚上十一點(diǎn)多才完成作業(yè),又累又困。從那以后,我上課再也不敢走神了。一年過去了,我們班的紀(jì)律好了很多,大家上課也能專心聽講了。

  在這一年里,吳老師還教會(huì)了我們寫作和跳繩,F(xiàn)在我們班的同學(xué)跳繩可厲害了,從不會(huì)跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個(gè),進(jìn)步非常大,因?yàn)槲覀円恢痹趫?jiān)持。吳老師博覽群書,作文教學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,是我崇拜的偶像,F(xiàn)在我不再畏懼寫作,為了能被吳老師發(fā)表,我總能認(rèn)真對(duì)待。

  謝謝你——“吳哥”,伴隨我度過了一個(gè)愉快而又有收獲的三年級(jí)!

成長優(yōu)秀作文7

  天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華麗的袍。

  其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

  我們的翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷的延伸……

  但是,如今呢?

  一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的'異樣的目光所剝奪。

  我們的翅膀呢?

  有時(shí)候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有事也會(huì)突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語,接著對(duì)著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長嗎?

  成長,就是這樣的嗎?

  成長,讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長,讓我們不再單純;成長,讓我們知道了離別。

  每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來說不值一提,但是,三年對(duì)我來說是重要的,這三年來,讓我不斷改變著,不斷成長著。真的,好害怕,好不舍呀。。

  日子一天天地過去,我的翅膀,我的成長,在一天天完善,日子將不再重來。

  成長,朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。。

成長優(yōu)秀作文8

  奇妙的書籍就像知識(shí)的海洋,告訴了我們許多道理;書籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事,比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候,我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住,那時(shí)候我感到非常快樂。三四歲的時(shí)候我就對(duì)故事書特別感興趣,就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字,去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候,我就在想,媽媽給我講的幾個(gè)故事后來是怎樣的呢?白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了?賣火柴的`小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問題我長大了一定要去探索。

  現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會(huì)自己看書了。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識(shí)!段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說謊等等。

  我渴望讀到更多的書,讀書伴我成長,讓書籍成為我一生的朋友!

成長優(yōu)秀作文9

  從前幾天悶沉沉的熱天一下子到今天比較冷的天氣我還一下子未適應(yīng)過來,不過在這種冷冷的空氣中讓人感到很清醒,會(huì)很冷靜的思考一些問題。

  從13歲讀初中開始,我就習(xí)慣不受任何事物左右的思考一些物和事,說話直來直去,學(xué)著經(jīng)營和善待自己。到現(xiàn)在為止,算算已經(jīng)5年了。就是在這幾年,我嘗試了一些從未有過的經(jīng)歷而一點(diǎn)點(diǎn)的成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。記得那么多個(gè)夜晚,和一些同學(xué)或朋友坐在一起,傾訴著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那么急迫試圖將自己向他們傾訴清楚,剖析刻在手心的紋路,一起歡笑一起哭泣……然后就隨著風(fēng)散了。

  這就是成長?我還是不明白,F(xiàn)在我坐在這,用筆寫著這些文字,不再想說任何話了,沉默以及隱忍。學(xué)會(huì)以一顆溫和的心對(duì)待人以及事,學(xué)會(huì)善待親人,學(xué)會(huì)忍受生活給予我們的一切,幸或不幸。

  一位另類作家說過:“長大就是放棄幻想!

  可是在這些年里,還是有各種各樣的丑惡和現(xiàn)實(shí)的刺扎在我的身上,很痛,真的`。現(xiàn)在,幾年以后,還會(huì)在一些時(shí)刻偶爾隱隱做痛,它在那里提醒著我所經(jīng)歷的一切。

  對(duì)一些敏感又心懷美麗夢想的高中生來說,這是我們必須要經(jīng)歷的東西。經(jīng)歷了,以一顆膽小慎微的心去面對(duì),去挑戰(zhàn)……經(jīng)歷了所有的這些,我們就這樣長大。

  我不知道自己能否算一個(gè)成年人了。管他呢?對(duì)著黑色的洶涌的夜空,我安靜地說:“把我的聲音給你,我對(duì)天空仰起屬于黑暗的眼睛。”

成長優(yōu)秀作文10

  曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最快樂?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最快樂?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)答案十分精彩;它們分別是:吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一

  其實(shí),成長的過程并不是想像的那樣輕松與快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。

  成長是一個(gè)人生體驗(yàn)的過程,只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味;成長是一首起伏跌宕的奏鳴曲,只有演奏它的人才能品味出其中的`苦樂悲歡。

  成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有樂有苦,與困難作斗爭,共享快樂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長是快樂的,美好的。成長既是一種幸福,也是一種磨難。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長的每一天。

  成長需要樂觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗。有一句話誰都知道:失敗是成功之母,這是我最喜歡的一句名言。在成長的道路上,失敗的不可避免的,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我們要勇敢地去面對(duì),做為一個(gè)青少年,在花季般的年華,我們時(shí)時(shí)刻刻都要樂觀地去對(duì)待生活、學(xué)習(xí)上的每一件事情。

  生命是一首詩,成長是一首歌,邊走邊唱,不亦樂乎。

  成長的感受,真好!

成長優(yōu)秀作文11

  今天真是忙碌的一天,晚上我才有時(shí)間來讀從圖書室借來的這一本吳承恩所寫的《西游記》了。中國四大名著之一的《西游記》是一本古代神話小說,它主要寫了一只在東方傲來國花果山出世的石猴因給猴子們找到了棲身的洞府,所以猴子們拜他為大王。于是石猴自稱美猴王。

  五百年之后,石猴漂洋過海去拜菩提老祖為師。菩提老祖賜給美猴王一個(gè)名字——孫悟空。孫悟空在菩提老祖的苦心栽培下學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。后因悟空在師兄弟前賣弄法術(shù)被趕下山去,并不讓孫悟空告訴別人他的.師父是誰。悟空只好含淚離去;氐蕉锤笪蚩张c七十二路妖王結(jié)拜為兄弟。他向龍王借寶、燒生死冊 ,并且自稱齊天大圣。之后孫悟空又大鬧天宮,煉成了火眼金睛后又被如來佛祖祖壓在五指山下。后又經(jīng)菩薩指點(diǎn)拜西土大唐的圣僧唐玄奘為師被救出“苦!。被救出來的孫悟空在一路上為唐僧收伏了白龍馬、豬八戒和沙和尚。孫悟空和他的師弟們在路上為唐僧保架護(hù)航,斬妖除魔,并且悟空在一路上還為唐僧尋找齋飯。雖然孫悟空幾次被趕回花果山,但依然心系唐僧,保護(hù)唐僧。經(jīng)九九八十一難后他們終于功德圓滿、修成正果了。

  讀完這本書后我發(fā)現(xiàn)這位美猴王是一位有恩必報(bào)的猴王,因?yàn)閷?duì)他有恩的人他一定會(huì)報(bào)達(dá)的。我也要學(xué)習(xí)他的這種有恩必報(bào)的品格。從孫悟空這些表現(xiàn)中我知道不管別人對(duì)你的恩惠有多大,只要他(她)幫助過你,你就要十倍、二十倍的回報(bào)他(她)。

成長優(yōu)秀作文12

  當(dāng)春雨來臨,竹筍破土而出,漸漸生長;當(dāng)和風(fēng)拂過,新芽點(diǎn)綴柳枝,漸漸生長;當(dāng)柔和陽光灑滿大地,青草芳花,漸漸生長。瞧!這不都是成長嗎?世間萬物都在演繹著成長的奧秘。

  悲·喜

  當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),有多少次跌倒,又有多少次我們從原地爬起!皬哪膬旱咕蛷哪膬号榔稹保恢笔歉改笇(duì)我們最大的鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們在沙灘旁,為建不成堡壘,倒地哀嘆時(shí),可曾發(fā)現(xiàn),“堅(jiān)持下去,你會(huì)成功的,相信自己”一直是父母對(duì)我們永恒的期望。

  寵辱不驚,任庭前花開花落。

  付出·收獲

  數(shù)十載春夏秋冬,我們寒窗苦讀!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。幾季輪回,知識(shí)的原野已泛起點(diǎn)點(diǎn)翠綠,那是什么?是智慧的花朵。一次次播種,一次次耕耘,只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。

  幾千個(gè)日日夜夜,他們在我們身邊低吟,“堅(jiān)持就是勝利”。在不斷的奮斗中,我們不僅收獲了知識(shí)。更彌足珍貴的是,我們收獲了師生情和同學(xué)情。競賽成功,他們送來掌聲;希望破滅,他們遞來關(guān)切;驕傲而起,他們傳來告誡……無論何時(shí),請(qǐng)不要忘記老師、同學(xué),一直與我們同行!

  去留無意,看天上云卷云舒。

  終點(diǎn)·未來

  成長的紙飛機(jī),愈飛愈遠(yuǎn),那條弧線就是我們成長的`曲線圖。點(diǎn)點(diǎn)相接,不正是悲喜的表達(dá)?線線相連,不正是付出與收獲的見證?

  當(dāng)命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),成長的起跑線已沒有了我們的身影,一往直前已是我們的代名詞。

  仔細(xì)想想,這不就是成長嗎?

成長優(yōu)秀作文13

  紅領(lǐng)巾天天陪伴著我,她是我形影不離的朋友,更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。

  上幼兒園時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了紅領(lǐng)巾。那時(shí),媽媽是一所小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她經(jīng)常在家里樂滋滋地欣賞著她們學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)時(shí)的照片。有時(shí)還讓我們?nèi)乙黄鸱窒怼N腋谴箫栄鄹?粗蟾绺纭⒋蠼憬阈厍澳酋r艷的'紅領(lǐng)巾,我真是羨慕不已。有時(shí),媽媽也會(huì)把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上,然后笑瞇瞇地看著我說:“我的女兒真漂亮!”我也常常偷偷地把紅領(lǐng)巾掛在脖子上,胡亂打個(gè)結(jié),對(duì)著鏡子自我欣賞。每當(dāng)我要求戴著紅領(lǐng)巾去幼兒園時(shí),媽媽卻說:“紅領(lǐng)巾不是隨便什么人都能戴的。等你上小學(xué)了,憑你自己的能力去爭取吧!”

  終于,我成為了一名小學(xué)生了。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師就這樣激勵(lì)我們:誰表現(xiàn)優(yōu)秀,就讓誰先掛上紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員老師還給我們講了許多有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識(shí)。慢慢地,我知道了,少先隊(duì)員是個(gè)多么光榮的稱號(hào)。紅領(lǐng)巾是一種多么神圣的標(biāo)志。我終于明白媽媽的話的意思了。我勤奮好學(xué),做老師的小助手;我關(guān)愛同學(xué),樂于助人。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀,所以我第一批加入了少先隊(duì)員。我也把我入隊(duì)時(shí)的照片給家里人看,讓全家人分享我的喜悅,媽媽更是喜上眉梢,對(duì)我大加贊賞。

  如今紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為兩年多的朋友了,我們朝夕相處,她分享著我的喜怒哀樂。她時(shí)刻督促我的學(xué)習(xí)和行動(dòng)。她激勵(lì)著我不斷奮進(jìn),她是我的良師益友。

成長優(yōu)秀作文14

  人生就像一條川流不息的小河,歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋,成就一生!

  人川流的一生,必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛,所向一往無前,愈挫愈勇,再接再厲,茁壯成長。

  成長是一個(gè)日月積累的過程,是一個(gè)積土成山的過程,是一個(gè)腳踏實(shí)地的過程。

  幼兒時(shí)期,我學(xué)會(huì)走路時(shí),沒跨兩步便一個(gè)趔趄摔倒在地,繼而“哇哇”的號(hào)啕大哭。“乖寶寶,不怕,勇敢的站起來,媽媽相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我跨出了人生的第一步,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  上了小學(xué)的.我,每每取得優(yōu)異的成績時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨;當(dāng)成績不太理想時(shí),媽媽激勵(lì)的話語又會(huì)在我的耳邊回響起。在和藹的老師和媽媽的教育下,又讓我學(xué)會(huì)了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。

  走在馬路上,一個(gè)人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣,便要破口大罵。那人卻一副誠懇的模樣,又是點(diǎn)頭彎腰,又是道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!……”看著那人的樣子,一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事,又讓我學(xué)會(huì)了在人生的道路上學(xué)會(huì)了寬容。

  現(xiàn)在,我又學(xué)會(huì)了誠信、勤奮、珍惜……在成長的道路上我會(huì)更加的快樂,會(huì)讓我終生受益!

成長優(yōu)秀作文15

  墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事,你一定也很不開心吧?我知道,做一個(gè)文學(xué)社社長不容易,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長更不容易!但樹姐姐你做到了。

  墨兒需要成長,墨兒需要?dú)v練,只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會(huì)連累墨兒的孩子,會(huì)掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的,你說是不是?

  最近的事,墨兒的.孩子挺過去了,或許不該說“挺”,因?yàn)檫@些事跨越的時(shí)間并不長。墨兒的孩子冷靜地對(duì)待這些事并處理了這些事。墨兒真的長大了,姐姐你也很高興看到這些吧?

  樹姐姐你在大廳發(fā)帖說要離開了。我有點(diǎn)小小難過,但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過很多分離的例子,得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍,也要尊重別人的決定,這才是對(duì)一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已,姐姐你不會(huì)離開自己一手建起來的家,對(duì)吧?

  學(xué)業(yè)為重。樹姐姐你高三了,要沖刺了,要為自己的人生奮斗了,我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取個(gè)好成績,然后來墨兒慶祝。到時(shí)候,全民歡慶七天七夜行不行?

  你說處理完最近的事就要換個(gè)社長了。

  姐姐,可不可以不要?你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒?我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長那一欄看到樹姐姐?

  你將來會(huì)比較忙,所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒,進(jìn)行改革。這樣,墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。

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