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我為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-02-04 19:35:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

我為自己喝彩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我為自己喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我為自己喝彩作文

我為自己喝彩作文1

  每個(gè)人都有做好事的時(shí)候,我也不例外,然而我為自己喝彩。

  在一個(gè)星期六的早上,我剛一起床就出門了,因?yàn)槲壹s好給同學(xué)過(guò)生日。她家離我家有點(diǎn)遠(yuǎn),我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車,然而有一位老爺爺也在等車,我們同時(shí)走到車旁,老爺爺說(shuō)他要到孫女家過(guò)生日。我說(shuō)我也要去同學(xué)家過(guò)生日。那個(gè)司機(jī)說(shuō)讓我先坐,到最后,我把那個(gè)車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的生日了,但我覺(jué)得我做了一件好事。

  于是,我跑去了她家,到她家以后,生日開(kāi)始了,我突然發(fā)現(xiàn)那位老爺爺也在那里,經(jīng)過(guò)我同學(xué)的介紹,那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見(jiàn)了我,急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車,我現(xiàn)在也不會(huì)到這,那三輪十五分鐘后才來(lái)。”還沒(méi)等我說(shuō),他就拉著我的.手到桌子前,和藹的說(shuō):“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個(gè)班的吧!你真是個(gè)好姑娘!”說(shuō)完后,我們開(kāi)始為小明過(guò)生日了。

  這件事情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。其實(shí),我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!

我為自己喝彩作文2

  記得四年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課上,我成了全班的焦點(diǎn)。

  在這堂課上,吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫(xiě)完,檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。whatsujectdoyoulike?中的subject是單數(shù),而我卻寫(xiě)了兩個(gè)科目。于是我連忙改了過(guò)來(lái)。這時(shí),吳老師請(qǐng)了同學(xué)回答,這位同學(xué)脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對(duì)了答對(duì)了。吳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不是只可以回答一個(gè)科目嗎?這位同學(xué)怎么回答了兩個(gè)呢?是我眼花看錯(cuò)了?還是吳老師說(shuō)錯(cuò)了?吳老師可是全年級(jí)的英語(yǔ)組組長(zhǎng),不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的,一定是我寫(xiě)錯(cuò)了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍,還是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一個(gè)科目。

  終于,我鼓足了勇氣,大膽地舉起了手:“吳老師,應(yīng)該答案只有一個(gè)科目,因?yàn)閟ubject后面沒(méi)有加s!

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)大家都在小聲嘀咕,是她自己了錯(cuò)了。我不禁低下了頭,不敢看老師。

  不一會(huì)兒,我的.耳畔響起了一陣親切的話語(yǔ):“對(duì),大家再仔細(xì)看看。”我來(lái)了精神,立刻抬起了頭。頓時(shí)心里像綻開(kāi)了一朵芬芳的花兒!

  到現(xiàn)在,吳老師對(duì)我的贊許仍然回蕩在我的耳畔,成為我美好的回憶。

  我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文3

  今天,我看見(jiàn)我們樓下門口廣告﹕兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)6至14歲的小朋友趕快來(lái)報(bào)名。我看了看微微一笑想:我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報(bào)名處,報(bào)了200米跑和450米跑。還有跳遠(yuǎn)、接力賽。

  下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開(kāi)始比賽,等了一下就到10-14了。我跑了200米,200米的`跑步中場(chǎng)停止的時(shí)候,我就有一點(diǎn)害怕,下一場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我準(zhǔn)備跑時(shí)我捽倒了,我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把,扶我去終點(diǎn),金、銀獎(jiǎng)都有了,要在我和星型中拿岀一個(gè)人當(dāng)銅獎(jiǎng)?墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有,大姐姐說(shuō)因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話說(shuō):“為自己喝彩吧!可能會(huì)發(fā)生奇跡!甭(tīng)了媽媽的話,我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上,我一邊跑一邊為自已喝彩。

  我贏了!我為自己喝彩了!

我為自己喝彩作文4

  俗話說(shuō):“天生我材必有用!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,在我的身上,也有許許多多的閃光點(diǎn),它足以讓我為自己喝彩!它們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,我永遠(yuǎn)都會(huì)為自己喝彩!

  為自己喝彩,當(dāng)我想出一道難題或者想出與答案不同的解法時(shí),我會(huì)認(rèn)為自己其實(shí)還是很聰明的。我會(huì)很認(rèn)真的寫(xiě)下答案,來(lái)回細(xì)細(xì)品味,再用紅筆在旁邊寫(xiě)下一個(gè)大大的.“好”字。我為自己鼓掌 、喝彩,盡管花去了時(shí)間 、精力,盡管用去了好幾張草稿紙,但我認(rèn)為這很值,因?yàn)檫@方法是我自己想出來(lái)的,人無(wú)我有,人有我新。

  為自己喝彩,當(dāng)我為班級(jí)服務(wù),我會(huì)覺(jué)得自己很能干,覺(jué)得我在班級(jí)中還是有價(jià)值,有用的。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)服務(wù)一次,同學(xué)們就會(huì)很方便的得到信息,不用問(wèn)東問(wèn)西,減少麻煩 ,同時(shí)也為老師幫了一個(gè)忙,老師會(huì)少做一件事,多出一點(diǎn)時(shí)間洗個(gè)手,喝杯水,甚至只是休息一會(huì)兒。

  為我自己喝彩,但你們不要以為我是“王婆賣瓜,自賣自夸哦!”

我為自己喝彩作文5

  xxxx年x月x日那天下午,雖然刮著風(fēng),但天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,是個(gè)美好的日子。

  我來(lái)到東營(yíng)石油大學(xué)參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時(shí)要冷靜,要全力拼搏。開(kāi)始比賽了,我們隨著槍聲像魚(yú)兒似的游了出去。我戴著泳鏡,穿著泳衣,使出吃奶的勁往前游。這時(shí)前邊出來(lái)了幾個(gè)大洞,洞口上有玻璃屏幕蓋著,原來(lái)是考驗(yàn)潛水能力和憋氣力的'。我用泳鏡系了結(jié)把它掛在前邊突出部位用力拉,果然這招管用。不到一會(huì)兒我就通過(guò)了。我向終點(diǎn)游去,這時(shí)從水里探出個(gè)小腦袋,像只可愛(ài)的小鴨子。原來(lái)是個(gè)小男孩,它三下五除二就游到終點(diǎn),取得了第一名,我取得了第二名。比賽結(jié)束了,教練們熱情地和我們擁抱,為我們祝賀,我為我自己喝彩。

  雖然我這場(chǎng)比賽以第二名的成績(jī)告別了泳賽,但我還會(huì)繼續(xù)加油,取得更好的成績(jī)。

我為自己喝彩作文6

  我要為我自己喝彩,為什么呢?因?yàn)槲业淖魑乃胶腿?jí)想比,已經(jīng)無(wú)法再比了。從剛上小學(xué)到三年級(jí),我的作文寫(xiě)地都不太好,簡(jiǎn)直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班來(lái)給我輔導(dǎo)一下。

  原先,我對(duì)語(yǔ)文根本就不感興趣,可自從上了那節(jié)課以后,我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)就越來(lái)越深了。剛開(kāi)始上作文課的`時(shí)候,老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開(kāi)頭的格式,有開(kāi)門見(jiàn)山,疑問(wèn)句開(kāi)頭,名言名句開(kāi)頭,古詩(shī)開(kāi)頭,反問(wèn)句開(kāi)頭等。然后老師又教我們寫(xiě)記敘文的六個(gè)要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果。第一段是起因,第二段是經(jīng)過(guò),第三段是結(jié)果。當(dāng)然,時(shí)間,地點(diǎn)和人物也要放在第一段,其中以過(guò)要寫(xiě)的非常詳細(xì)。

  從此,我的寫(xiě)作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫(xiě)作文不一定是三個(gè),還有可能是三個(gè)以上,最少要三個(gè)。作文有很多題材,有童話,科幻,寫(xiě)人,敘事……

  現(xiàn)在,我還參加了網(wǎng)上作文大賽,希望大家多多支持我。我為我自己喝彩!

我為自己喝彩作文7

  生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵(lì)的.

  我的字不如別人的工整,每當(dāng)我前桌寫(xiě)完一張字時(shí),我總會(huì)拿過(guò)來(lái)品一品,把她當(dāng)作我的榜樣.功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)時(shí),我的字被老師夸獎(jiǎng)了,頓時(shí),太陽(yáng)變得更加耀眼了,我的.心如吃了蜜一樣甜.從此,我的字寫(xiě)得更加漂亮了。

  自從升入高年級(jí),我的成績(jī)不如以前那么好了,于是,我控制了玩電腦時(shí)間,努力學(xué)習(xí),反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了,我的心里十分沮喪,難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差?

  后來(lái),我QQ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”.其實(shí),這句話是說(shuō)明了,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是過(guò)程.嗯,對(duì)!我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ!原?lái),我太重視成績(jī)了!更要看錯(cuò)在什么地方,要掌握錯(cuò)題,還要反思為什么錯(cuò)。

  于是,我打開(kāi)了電腦,痛快的玩了一個(gè)下午,晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí),一周后,我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了!那天下午放學(xué)后,我買了幾本漫畫(huà)書(shū),邊走邊津津有味的看著,朋友叫住我,問(wèn)”咦?你怎么買這么多漫畫(huà)書(shū)?”我高興地說(shuō):”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。

  人生的道路上是需要喝彩的,但當(dāng)你自己沒(méi)人喝彩時(shí),你應(yīng)該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文8

  人人都有自己的閃光點(diǎn),每人都有為自己喝彩之處,我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是在足球方面,第二是在壘球方面。

  我為我足球和才是因?yàn)槲覐娜昙?jí)開(kāi)始就加入了足球隊(duì)。再一次訓(xùn)練比賽時(shí),我當(dāng)守門員,開(kāi)場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒,周鴻帆就連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)人,準(zhǔn)備射門,因?yàn)槲也攀剡^(guò)四五次經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,而周鴻帆是從一年級(jí)就開(kāi)始練球了,所以隊(duì)友就對(duì)我更沒(méi)信心了,可誰(shuí)知,周鴻帆一紀(jì)勁射,球就像離了弦的箭一樣向我飛來(lái),我?jiàn)^力向前撲上去,“啪”球重重地砸在了我的.身上,“我守住了”我大叫起來(lái)。但我的胸口影影作痛。因?yàn)槲乙恢贝┲?hào)球衣,所以他們給我起了個(gè)綽號(hào)“三號(hào)守門員”。

  我為我壘球喝彩是因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。四年級(jí)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加了壘球項(xiàng)目,當(dāng)下午輪到我扔的時(shí)候,我既嫻熟又用力地把三個(gè)壘球都扔了出去,當(dāng)老師報(bào)成績(jī)后,我有一絲可惜,因?yàn)槲抑蝗拥降诙,和第一僅僅相差十米的距離。

  這就是我的閃光點(diǎn),我為我自豪、喝彩的地方。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要大家去挖取,去發(fā)現(xiàn),總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

我為自己喝彩作文9

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),也為自己的閃光點(diǎn)而喝彩,有的是為自己踢足球而喝彩,有的是為自己繪畫(huà)而喝彩,而我為自己喝彩的是數(shù)學(xué)。

  我非常喜歡數(shù)學(xué),就報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。我學(xué)習(xí)的非常快,參加了學(xué)校好多次的'奧數(shù)比賽。第一次的時(shí)候,我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒(méi)有白費(fèi),終于可以?shī)W數(shù)比賽了。

  緊張的是假如考砸了該怎么辦?我慢慢地走進(jìn)教室里,然后找了一個(gè)位置坐了下來(lái),同學(xué)們也陸續(xù)的進(jìn)來(lái)。接著老師把奧數(shù)的卷子和草稿紙發(fā)了下來(lái),我一拿到奧數(shù)的卷子就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了這道題不會(huì)寫(xiě),我看這道題可以做出來(lái),于是我把紙撕了一小段,做了一下,終于算出來(lái)了,我把空格填上又開(kāi)始寫(xiě)了。該交卷了,我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。

  過(guò)了一個(gè)星期,老師告訴我,我獲得了第一名。我開(kāi)心:“耶!我是第一名。”平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。“一分耕耘,一分收獲”,以后我要更加努力,讓自己的數(shù)學(xué)更加好。

我為自己喝彩作文10

  生活中處處需要喝彩,人是需要鼓勵(lì)的。

  我的字不如別人的工整,每當(dāng)我前桌寫(xiě)完一張字時(shí),我總會(huì)拿過(guò)來(lái)品一品,把她當(dāng)作我的榜樣。功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)時(shí),我的字被老師夸獎(jiǎng)了,頓時(shí),太陽(yáng)變得更加耀眼了,我的心如吃了蜜一樣甜。從此,我的字寫(xiě)得更加漂亮了。

  自從升入高年級(jí),我的成績(jī)不如以前那么好了,于是,我控制了玩電腦時(shí)間,努力學(xué)習(xí),反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了,我的心里十分沮喪,難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差?

  后來(lái),我QQ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”。其實(shí),這句話是說(shuō)明了,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是過(guò)程。嗯,對(duì)!我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ!原?lái),我太重視成績(jī)了!更要看錯(cuò)在什么地方,要掌握錯(cuò)題,還要反思為什么錯(cuò)。

  于是,我打開(kāi)了電腦,痛快的玩了一個(gè)下午,晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí),一周后,我的.數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了!那天下午放學(xué)后,我買了幾本漫畫(huà)書(shū),邊走邊津津有味的看著,朋友叫住我,問(wèn)”咦?你怎么買這么多漫畫(huà)書(shū)?”我高興地說(shuō):”我是為自己喝彩呀!”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。

  人生的道路上是需要喝彩的,但當(dāng)你自己沒(méi)人喝彩時(shí),你應(yīng)該要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文11

  在我的生活中,有過(guò)許許多多的成功,也有著讓我懂得深刻道理的失敗,這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財(cái)富,而如今的我已經(jīng)獲得了這一筆不可多得的財(cái)富,也讓我回憶起了自己的成功。

  記得那正是酷暑,我要學(xué)習(xí)滑冰,可是連平衡都不會(huì)的我不知從哪里開(kāi)始學(xué)起,應(yīng)為爸爸媽媽都要上班,所以我只能自己學(xué)習(xí),我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋,從此以后,我整天都開(kāi)始練習(xí)滑冰。剛開(kāi)始,我在家里練習(xí)滑冰,我穿上滑冰鞋,剛站起來(lái),誰(shuí)知滑冰鞋就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我一站起來(lái)就摔跤了,這個(gè)下馬威讓我不敢再掉以輕心了,于是我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間,我依然不會(huì)滑冰,我便開(kāi)始找地板的問(wèn)題,我認(rèn)為地板太滑了,容易摔倒,并且又是夏天,把腿摔破是很平平常的事,我便到不滑的地方去學(xué)。沒(méi)想到的是,我不但學(xué)不會(huì),還摔倒了幾次,我便有點(diǎn)想放棄,但是每當(dāng)看到別人在滑冰時(shí)我不免有些羨慕,我想了想,重新振作了起來(lái),再次學(xué)習(xí)滑冰。

  這一次學(xué)滑冰雖然總是摔倒,但我的心里已經(jīng)下定了決心:一定要學(xué)會(huì)滑冰!這個(gè)決心讓我學(xué)會(huì)了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次,也是我明白決心的重要的一次!

我為自己喝彩作文12

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò),有的是為自己打籃球而喝彩,有的是為自己的電腦編程而喝彩,而我是為我助人為樂(lè)的表現(xiàn)而喝彩。

  那天,放學(xué)回家,我一邊走,一邊唱著歌,正走在回家的路上,快要到家的時(shí)候,一輛三輪車從我身邊開(kāi)過(guò),一張單子“飛”了過(guò)來(lái),不偏不倚剛剛好落在我臉上,我頓時(shí)就像一位盲人,天空像一塊白布,白花花的',看都看不見(jiàn),只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來(lái),心想:這一定是三輪車上叔叔的,如果找不到這張單子,他一定會(huì)很慌張的,這多不好!于是,我決定把單子還給叔叔。

  說(shuō)干就干,我飛快的向三輪車跑去,一邊拿著單子,一邊叫道:“停下!停下!”三輪車的速度慢了下來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì),三步并做兩步敢過(guò)去,攔住了三輪車。我將單子遞給三輪車上的叔叔,說(shuō):“叔叔,這是您的單子嗎?”叔叔說(shuō):“是的,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,助人為樂(lè)是應(yīng)該的!

  我心里比吃了蜜還甜,我為自己的勇氣喝彩,為自己的行為喝彩,我要多多幫助別人,這讓助人為樂(lè)的精神傳遍整個(gè)地球,讓生活變得更加多姿多彩。

我為自己喝彩作文13

  人生在世,不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈,應(yīng)用快樂(lè)洗刷:為自己喝彩!

  那是我三年級(jí)生活中的某一天,我說(shuō):“爸爸,你今天又空教我騎自行車了吧?”爸爸笑著說(shuō):“哈哈!我都忘了,今天有空,來(lái)吧!”我騎上自行車,爸爸就在后面扶著車尾,慢慢地向前推,我在前面踩著踏板,往前看,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車,而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸:“放手了沒(méi)有?”爸爸說(shuō):“放了!”聽(tīng)后,我害怕了,心里慌亂得不能自制,此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句:“騙你的`!”我想:不是吧?爸爸真壞!我往后一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了,這是我忘了快要到別人家門口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從自行車上摔了下來(lái),自行車也被我弄翻了,我想:我可不能讓爸爸失望。∮谑俏易约邯(dú)自使了幾遍,第15次我終于成功了。我試給爸爸看,爸爸開(kāi)心地把自行車送給了我。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車!

我為自己喝彩作文14

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,特別熱愛(ài)彈古箏。雖然還是初級(jí)階段,但是我已獲得了許多成績(jī)。

  記得我第一次練習(xí),我來(lái)到老師家里,挑了一個(gè)帶有孔雀圖案的古箏練了起來(lái)。前面基礎(chǔ)紅練得還不錯(cuò),再加上我回家時(shí)刻苦努力,已經(jīng)練得還不錯(cuò)了。于是,老師教了一首初級(jí)曲目,她先教了二段,教學(xué)結(jié)束后,我回到家里迫不及待地練了起來(lái)。沒(méi)想到,那二段句子那么長(zhǎng),我斷斷續(xù)續(xù)地彈了半天,可是,就連半段也沒(méi)練會(huì)。“不彈了!不彈了!”我生氣極了,便在古箏上亂刮一氣,接著,我又沮喪地躺在床上,心里十分糾結(jié),練嗎?太難,不練嘛,到老師那里怎么交待?算了,我別嘔氣了,還是繼續(xù)練吧。

  于是,我又坐到古箏前,認(rèn)真地練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,到了還課的.時(shí)間了,那一天,我和媽媽早早地來(lái)到琴室,我擺好姿勢(shì),一曲優(yōu)美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來(lái),時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而婉轉(zhuǎn),二段過(guò)后,老師拍手叫好,媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想:這次總算圓滿,但一定要更加努力才行!我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文15

  喝彩,通常都是別人為你自己喝彩。比如:你考了個(gè)高分,別人為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事,媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪,同學(xué)們?yōu)槟愫炔。然而,這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧!

  一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣,但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉,嘻嘻!

  進(jìn)入教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系,才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了,馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的`是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我,還安慰我。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“下面,我來(lái)把名次報(bào)一下!蔽铱匆(jiàn)老師一臉高興,我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了!皬堁佑畹谝幻!崩蠋熣f(shuō)完,向我投來(lái)驚訝的目光,又說(shuō):“張延宇,你級(jí)部第一名!”話語(yǔ)里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。

  我為自己喝彩:“耶!”

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