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追夢(mèng)路上小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)路上小學(xué)作文1
夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在未知的追夢(mèng)路上不懼困難，勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多，可那時(shí)我還 小，不知道堅(jiān)持，不知道努力�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上，說著自己的感想，帶著人們走進(jìn)我的世界，聽聽我的心聲，用語言感化臺(tái)下的每個(gè)人，這就是我的夢(mèng)想——演說家。
記得剛上小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播，在我第次聆聽時(shí)，就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣！就在那時(shí)，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以償，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開始后，因?yàn)榫o張，我讀錯(cuò)了些地方，在回教室的路上，我很害怕，怕被李老師批評(píng)。沒想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校正開始挑選去演講的選手，我很想報(bào)名，但因?yàn)闆]有自信而猶豫著，這時(shí)，李老師竟讓我去試下。剛開始背稿子時(shí)，我總背錯(cuò)，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點(diǎn)想放棄，可心中對(duì)夢(mèng)想的.渴望又是那么強(qiáng)烈，這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì)，所以又告訴自己不能放棄。這時(shí)，我的好朋友也來為我加油，陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的，我對(duì)稿子熟悉起來，講得得心應(yīng)手。比賽開始了，我完全沉浸在演講的內(nèi)容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容；講到感動(dòng)之處，我會(huì)情不自禁地流下眼淚來。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng)，有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了，我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來說意義非凡，因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果，也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。
在充滿困難的追夢(mèng)路上，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過，夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上小學(xué)作文2
“今年的生日禮物，喜歡嗎？”媽媽微笑著指向我一回來就沒打開過的屋門�！叭タ纯窗�！”媽媽說。我揣著滿滿的好奇心打開屋門，突然一個(gè)黑漆漆的大家伙出現(xiàn)在我眼前，“哇，鋼琴！”“媽，我愛死你了�！�
那段日子，我家樓上的姐姐每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的彈出一段美妙而動(dòng)聽的曲子，此時(shí)我便會(huì)跑到沙發(fā)上，一聽就是幾個(gè)小時(shí)，姐姐練完不彈了，我卻還流連忘返在琴聲里。媽媽見我那么喜歡，便偷偷地訂了一架鋼琴，送給了我一個(gè)的驚喜，也點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。那一年，我7歲。
“不要灰心�！眿寢尪酥槐瓱崤Ｄ踢M(jìn)來對(duì)我說，“這次你也盡力了，不是嗎？”我趴在鋼琴上痛哭，這次比賽那么重要，而我卻……“好啦，快把牛奶喝了吧！”媽媽為柔地說，“如果把這杯牛奶當(dāng)成你的夢(mèng)想，你忍心看它就這樣的變涼嗎？你自己再好好想想吧！”媽媽拍了拍我的肩膀出去了。我停下哭泣，拿起那杯還存有余溫的牛奶，它還沒有變涼，我把那杯還存有余溫的牛奶一飲而盡。
不是嗎？我的夢(mèng)想還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)！看向鋼琴，重新坐在琴凳上，繼續(xù)彈奏那首熟悉的曲子，彈奏那正遭受挫折的夢(mèng)想。那一年，我10歲。
“哇，我終于過6級(jí)了！”這是一種多么自豪的感覺！這是一種多么令人羨慕的成功��！在無數(shù)次成功和失敗的背后，總是有著辛勤的汗水，那醉人的琴聲把我從山腰帶到幽谷，又把我從幽谷帶到草原，讓我身臨其境，我像一只陽光下的蝴蝶，飛舞在成功的愉悅之中。
撫摸著心愛的鋼琴，它已經(jīng)陪伴我好幾年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，光線好的日子，琴譜被照得十分清晰，每當(dāng)我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時(shí)，那動(dòng)聽的音樂就好像在和我親切地交談。如今，我已經(jīng)12歲。
輕地翻開樂譜，輕輕的`撫摸著鋼琴，我撫摸的不只是鋼琴，也是我這多年的夢(mèng)想。彈著那一首首熟悉的曲子，彈著以前的回憶，彈著明天的夢(mèng)想……我一定會(huì)將這份愛好一直保持，相信我以后會(huì)做一個(gè)鋼琴家的。
追夢(mèng)的路上，我還在前行……
追夢(mèng)路上小學(xué)作文3
每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前，而我的夢(mèng)要從那年夏天開始。
從幼兒園里出來，我一手牽著母親，一手牽著黃昏的余暉。等我們走過家門口的花園時(shí)，卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開媽媽的手，跑進(jìn)花園，同花園里的人們一起舞蹈。
那時(shí)我還小，舞步并不優(yōu)美，但是卻踩上了節(jié)奏，從那一刻起，我決定要做一個(gè)小小的舞者。便堅(jiān)定的`對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)舞蹈�！蹦悄�，我4歲
走在繁華的大街，伴著花朵的芬芳，不禁露出了淡淡的笑。來到廣場(chǎng)，路邊仿佛有一道耀眼的光在閃爍，轉(zhuǎn)過身去，才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是舞臺(tái)。
回到家。我便想象著明天的演出呆坐在沙發(fā)上�！般吨墒裁�，快去把你明天演出用的東西裝好，別落掉什么，記住可不許讓我們失望，你可以的！”媽媽的話語使我更加興奮。在舞臺(tái)上我旋轉(zhuǎn)著跳躍著，像一個(gè)快樂的精靈露出了最燦爛的笑。那年，我8歲。
“今天是你舞蹈生涯中最重要的考級(jí)，一定要加油，快把服裝的檢查一遍�？纯磶R了沒”“知道了，這就看！”我既興奮又恐懼，畢竟是一次大考，不一定要成功，我信誓旦旦地對(duì)自己說�！矮@得本次考級(jí)第一名的是十級(jí)選手王思默”。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的名字，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯與證書時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出這十年來的一幕幕。有辛酸也有快樂。如今，我十三歲。
夏日午后，蟬聲如織，陽光透過細(xì)碎的枝葉撒滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這一身身舞服，想起了我十年的夢(mèng)，不禁感到欣慰，今后我一定會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)路上嫣然一笑。
追夢(mèng)路上小學(xué)作文4
我最初的夢(mèng)想萌發(fā)在一個(gè)春天，像破土發(fā)芽的嫩葉，還掛著幾滴清晨的露珠。
那時(shí)我八歲，正是每天放學(xué)回家抱著電視看動(dòng)畫片的年齡，我也不例外。坐在電視機(jī)前，津津有味地看著，動(dòng)畫片的聲音從耳朵流到心里，人物的嘴一張一合，我突然想做配音員，給我喜歡的動(dòng)畫配音。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想是短暫的，在和小伙伴打鬧時(shí)，漸漸把它淡忘了。
第二個(gè)夢(mèng)想在一頓午飯后產(chǎn)生的。
那時(shí)我十歲。午后的陽光總是讓人感到愜意，我坐在椅子上迪士尼動(dòng)畫開始出現(xiàn)在我的閑暇時(shí)間里，白雪公主的歌聲；小矮人的善良；灰姑娘的舞姿；王子的`溫柔；美人魚的勇敢……，讓我感到世界的美好。無聊時(shí)把自己想象成公主，無憂無慮地玩著。
后來，我揮手告別“獨(dú)角戲”的童年，微笑著迎來意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。
同一個(gè)沙發(fā)，同一個(gè)位置，我突然找不到我的夢(mèng)想，它像在和我玩捉迷藏，幾近黃昏，還是沒找到。我失魂落魄的坐回去，上了初中，大大小小的卷子和考試如海般涌來，我變得越來越在乎成績(jī)。
夢(mèng)想丟了，我的毅力也丟了。
一次我去書店，一本漫畫無意拿起，心里的弦被輕輕撥了一下，想起我練了多年的素描，我可以當(dāng)一個(gè)漫畫家��！這顆種子悄悄埋在心里。之后，伊凱和銳思的漫畫再次觸動(dòng)我的心弦。于是，在我的象牙小塔里，在我稚嫩的筆端，記憶里的那些卡通人物又真切地回來了！白雪公主一般的閨蜜，小矮人一般善良的同桌……那個(gè)世界里的一切都是那樣的平靜而美好……
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。雖然我知道，我的夢(mèng)想不夠“高大上”，但是它在我的心中卻是勇敢攀登的階梯，我堅(jiān)信，只要我能堅(jiān)守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途，總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。
追夢(mèng)路上小學(xué)作文5
�。ㄒ唬�
七歲那年，我剛上小學(xué)。
那天，媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳，一眼就看到四周的墻上貼著許多畫，尤其是那畫上的魚活靈活現(xiàn)，就像從水里游到畫上，深深地吸引了我。我盯著那條魚，想象著自己握著馬良的神筆，在紙上兩三下就能畫出一條游動(dòng)的魚。媽媽走過來說“這是水墨畫。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說“想學(xué)嗎？”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那條魚游進(jìn)了我的心海，抵達(dá)中心的孤島，變成一顆夢(mèng)想的種子，沐浴陽光，吮吸雨露，生根，發(fā)芽，綻放……
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八歲的春天，畫畫成了我的日�！肮ぷ鳌薄�
春光無限好，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫著那幅畫。眼看就要畫完了，我的手一抖，一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫扔掉，趴在床上，懊惱不已。這時(shí)，媽媽走過來，撿起那幅畫，打開一看，說“其實(shí)這幅畫也挺好的呀，只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下，你會(huì)有新的`發(fā)現(xiàn)哦。你要知道，偉大的作品不單單只是靠力量，而且還需要靠堅(jiān)持來完成的。”
媽媽的話讓我茅塞頓開，我騰的一下坐起來，若有所思的看著畫，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，頭也不抬……
（三）
“李××，一等獎(jiǎng)！”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿過獎(jiǎng)狀。那一刻我開心極了，而那畫上的魚好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái)，我笑的都笑出了表情包。我知道，是魚和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。
追夢(mèng)的路上，我失敗過，動(dòng)搖過，但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！
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