關(guān)于植樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于植樹(shù)作文1
我種樹(shù)，我光榮
植樹(shù)節(jié)前夕，我和大軍一起去蒲塘種樹(shù)，心中充滿(mǎn)了憧憬和期待。
到了蒲塘，迫不及待的找老師要樹(shù)苗，就跑了上來(lái)。“哎喲！”我滑了一跤，褲子上滿(mǎn)是泥印，但我絲毫沒(méi)有因?yàn)闉R泥而停止自己種樹(shù)的熱情和進(jìn)步。我大步向前，拉起我的隊(duì)友朱曉向平坦的草地“前進(jìn)”。我找到了理想的位置，舉起鏟子挖了一個(gè)坑，我向它發(fā)出了最猛烈的“攻擊”。我揮動(dòng)鏟子，很快就有了一個(gè)深坑。朱曉小心翼翼地把一棵樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我用鏟子背面把土翻下去，然后用抹刀壓下去。豆子的汗在陽(yáng)光下特別刺眼。為了讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，我不得不把我要喝的礦泉水給它�？粗�?chē)N下的樹(shù)苗，我開(kāi)始擔(dān)心我分不清哪棵樹(shù)是我的.心血，哪棵樹(shù)是朱曉的。我從草叢中找到一條紅絲帶，把它系好�！肮眲倮男β曉跇�(shù)林中回蕩。
不知道上了初中還能不能來(lái)看看。
關(guān)于植樹(shù)作文2
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和朋友們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的'高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的朋友也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女朋友穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女朋友把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女朋友把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
關(guān)于植樹(shù)作文3
一說(shuō)到綠色環(huán)保，人們總會(huì)想到多植樹(shù)，這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)。可是許多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境，卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題，多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草，只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地，一到夏天，火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今，學(xué)校安排修建花圃，植樹(shù)養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，感到十分快樂(lè)！
人類(lèi)的生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳，排放人類(lèi)需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上，所有動(dòng)物和植物相互依存，互為補(bǔ)充�？梢�(jiàn)，植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林，就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的.好處實(shí)在太多了。
正因?yàn)槿绱耍覀兒粲跞鐣?huì)的人們要多植樹(shù)，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校、在家里多植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。
關(guān)于植樹(shù)作文4
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”��！
大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
年齡的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的.校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹(shù)真多！我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！
關(guān)于植樹(shù)作文5
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的'“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
關(guān)于植樹(shù)作文6
春天來(lái)了，小河里的冰融化了，小草從地里伸出了小腦袋，樣子十分可愛(ài)！花兒們迫不及待地穿上了萬(wàn)紫千紅的花衣服，就像一個(gè)個(gè)美麗小公主，漂亮極了！又引得一群美麗地“蝴蝶”和它們一起翩翩起舞。
同學(xué)們一起去花園里植樹(shù)，他們有的扛著鐵鍬，有的.拎著水桶，還有的兩只小手抱著小樹(shù)苗。
梅梅和小帥是一組，小帥挖了一個(gè)很大很大的坑。梅梅小心翼翼地，好像照顧自己的小寶寶似的，把小樹(shù)苗栽到泥土里去。接著，小帥把泥土培上，可是小樹(shù)苗卻怎么也站不穩(wěn)，這可怎么辦？梅梅和小帥正犯愁，突然小帥想到了辦法。他用腳把軟軟的泥土踩實(shí)了，梅梅說(shuō)：“我也想到了一個(gè)辦法，我們先去撿幾根大大的樹(shù)枝，然后……”，他們找到了樹(shù)枝，撐在小樹(shù)苗上，就這樣小樹(shù)站穩(wěn)了。小紅和小明也種好了，他們說(shuō)：“種樹(shù)真累，以后我們一定要保護(hù)大樹(shù)�！�
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她看了看小樹(shù)苗說(shuō)：“你們真是好孩子。”他們幾個(gè)一聽(tīng)，別提心里有多開(kāi)心了，他們圍著兩棵種好的小樹(shù)苗，又唱又跳，嘴里還唱著：“哦~我愛(ài)我們的小樹(shù)苗！”
關(guān)于植樹(shù)作文7
今天，小明早早起了床，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢戎矘?shù)節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁挖了一個(gè)坑，接著，小明撒下種子，再填上土，將種子埋好，然后，小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水，種子就種好了。
過(guò)了幾天，小明去看種子，他吃驚發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛(ài)小樹(shù)苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹(shù)苗澆水、施肥、除草……，小樹(shù)苗在陽(yáng)光照射下，在雨露滋潤(rùn)下，小樹(shù)苗越來(lái)越健康了。
過(guò)了幾年，小明長(zhǎng)大了，小樹(shù)苗也長(zhǎng)高了，現(xiàn)在小樹(shù)苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹(shù)了，現(xiàn)在呀，小鳥(niǎo)與小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有時(shí)候小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上蓋房子。
春天到了，大樹(shù)開(kāi)花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來(lái)了，它們?cè)诨ㄉ喜擅�、跳舞，非�？蓯?ài)。轉(zhuǎn)眼之間，秋天來(lái)了，大樹(shù)上蘋(píng)果成熟了，就似一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理：只要付出努力，就會(huì)有收獲。
關(guān)于植樹(shù)作文8
陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間，小草冒出了嫩芽，花兒們也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我要種下一棵樹(shù)，為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
這天，我和媽媽帶上在集市上購(gòu)買(mǎi)的鏟子、水桶、小樹(shù)苗，一起向公園走去，準(zhǔn)備在公園為小樹(shù)苗安個(gè)家。我們挑選了一個(gè)光線(xiàn)好，土地既肥沃又濕潤(rùn)的地方準(zhǔn)備種樹(shù)。放下小樹(shù)苗，我和媽媽拿起鏟子，彎下腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開(kāi)始挖坑。挖著挖著，我突然挖到了一只蚯蚓，“��！”我被嚇壞了。媽媽連忙解釋?zhuān)骸皼](méi)關(guān)系，那是蚯蚓�！蔽疫@才松了一口氣，繼續(xù)挖坑。直到我覺(jué)得腰都快斷時(shí)，才把坑挖好。再看媽媽?zhuān)惨呀?jīng)汗流浹背，臉曬得通紅了。
該種小樹(shù)苗了，媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗提起，放在土坑里。然后左看看，有瞧瞧，時(shí)不時(shí)調(diào)整一下小樹(shù)苗的位置。終于把樹(shù)苗調(diào)整好了，接著，我用鏟子，一鏟一鏟地把周?chē)耐羚P進(jìn)坑里。生怕小樹(shù)苗會(huì)被種歪了，我又蹦上去踩了幾下，把土給踩實(shí)，最后澆上水。這樣，一棵小樹(shù)就種好了。
種好了樹(shù)，我和媽媽筋疲力盡，手酸軟酸軟的'，就像骨頭散了架一樣。但你瞧，小樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停地向我點(diǎn)頭微笑呢！看著那嫩綠的樹(shù)苗，我心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
關(guān)于植樹(shù)作文9
樹(shù)，是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們�？墒�，有些人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的`用土澆地。不一會(huì)兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著樹(shù)苗，文文負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！
文文一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
關(guān)于植樹(shù)作文10
美麗的春姑娘邁出輕快的腳步向我們奔來(lái)，花兒們重新展開(kāi)了笑臉，大地?fù)Q上了綠油油的新衣，小草也來(lái)了，偷偷探出自己的小腦袋，結(jié)了冰的河水、大海、江河都開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，春風(fēng)喚醒了大地，更是喚醒了我們。
在農(nóng)村里，燕子從南方重新飛回了北方，正嘰嘰喳喳地唱著清脆悅耳的歌聲，小朋友們被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了。正好小明、花花和蘭蘭要去植樹(shù)，因?yàn)榻裉斓年?yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)非常晴朗的日子。小明的'爸爸把工具都拿好了，小明力氣大，拿著鏟子，蘭蘭拿著一個(gè)鐵桶，里面盛滿(mǎn)了碧綠碧綠的清水，花花就拿著今天他們要植的小樹(shù)，三個(gè)好朋友又說(shuō)又笑地上路了。
“到了！到了！”蘭蘭興奮地說(shuō)，“這里有一股很清新的味道，還有暖暖的太陽(yáng)照著，我們快點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)吧！”“開(kāi)始吧！”花花高興地說(shuō)道。小明先用大鏟子挖了一個(gè)大的坑，然后花花把小樹(shù)放了進(jìn)去，之后，小明再把泥土埋上、最后蘭蘭再給小樹(shù)喝了一些清水，一棵小樹(shù)種好了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，到傍晚了，太陽(yáng)公公要下山了，小朋友只好依依不舍地回家了，可是他們都在心里說(shuō)：“今天真是精彩的一天��！”
關(guān)于植樹(shù)作文11
植樹(shù)節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹(shù)。天下著大雨，我說(shuō)：“下這么大的雨，我會(huì)被淋成‘落湯雞’的�！卑职终f(shuō)大雨可以幫我們的樹(shù)澆水，它長(zhǎng)得會(huì)更快，我只好去了。
一到植樹(shù)的公園，我想起來(lái)我們沒(méi)有種樹(shù)的工具。我向爸爸報(bào)告了這件事，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)好了。”“你說(shuō)這么小聲，別人還以為是國(guó)家機(jī)密呢！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，去商店里買(mǎi)了鏟子，還買(mǎi)了一顆櫻花樹(shù)，它的'形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹(shù)坐在汽車(chē)的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長(zhǎng)路上的“司機(jī)”。
我和爸爸開(kāi)始種樹(shù)了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒(méi)了。我翻了個(gè)白眼，心想：老天爺是成心想和我作對(duì)嘛？我腦子一轉(zhuǎn)，咦，可不可以不挖洞就種樹(shù)呢？我將櫻花樹(shù)用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞，把樹(shù)種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我可以給樹(shù)加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結(jié)實(shí)，樹(shù)立在風(fēng)雨中正對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！
我真希望來(lái)年我的櫻花樹(shù)長(zhǎng)得又茂盛，又美麗。
關(guān)于植樹(shù)作文12
第一次種樹(shù) 聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和小伙伴挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)小伙伴走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位小伙伴告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的小伙伴非常喜歡和不會(huì)講話(huà)的'東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
關(guān)于植樹(shù)作文13
今天是孫中山先生紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，將今天定為為祖國(guó)增添新綠日子。
現(xiàn)在已是春天，上午我與小紅一起去郊外植樹(shù)，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗花兒，還有高高大樹(shù)，一個(gè)火紅大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再將一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟將土都填了進(jìn)去，就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地將水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗，我用毛巾擦了擦我頭上汗。小紅看著我樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。
植樹(shù)任務(wù)完成了，我與小紅走時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù)，所以就在它身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好似對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它身上建巢！”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別走，你將綠化增添更多了，你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)�！�
小樹(shù)我想對(duì)你說(shuō)：“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你努力一定會(huì)使祖國(guó)變得更加美麗！”
關(guān)于植樹(shù)作文14
植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和母親飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，母親給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。母親告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的'棟梁之才！
母親學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽�，他栽�(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
關(guān)于植樹(shù)作文15
3-12植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的`主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
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