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成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-04 18:01:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  一路向前,一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的喜悅和痛苦如滿天繁星,一般無(wú)法計(jì)數(shù)。這星星有的清晰可見(jiàn),有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

  暑假的一個(gè)童年時(shí)的朋友詩(shī),我和她可以算是志同道合,興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關(guān)注環(huán)保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開(kāi)。

  每年暑假的時(shí)候我們有一個(gè)不體面的活動(dòng)——撿垃圾。雖然臟,但是卻樂(lè)趣無(wú)窮。每天早晨我們?nèi)ス珗@把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中,然后去街道撿空瓶子。有時(shí)候可以撿到一個(gè)大個(gè)的紙盒子呢。就這樣,我們兩個(gè)孱弱的.小學(xué)生走遍社區(qū)尋求財(cái)富。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)好心的大媽把手中的飲料瓶子贈(zèng)送給我們,但有時(shí)也會(huì)引來(lái)或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會(huì)影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購(gòu)站,把我們的勞動(dòng)成果變成財(cái)富。

  回眸成長(zhǎng),朋友是最溫暖的,和朋友一起做的事也是最快樂(lè)的事啊。

  讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長(zhǎng)的一環(huán)。那件事一直伴隨著我,不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過(guò)的。我的父母稍有一和就又要吵鬧,并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時(shí)我都不知所措,只好一個(gè)人躲藏在窗臺(tái)上聽(tīng)著門(mén)外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,剩下的只有長(zhǎng)期的沉默和緊張。我親歷著這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內(nèi)向的性情。

  這就是我的成長(zhǎng)回眸,心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時(shí)而平坦、時(shí)而坎坷;時(shí)而晴朗,時(shí)而陰暗。就這樣我一天天長(zhǎng)成了、壯大了,我感謝我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  古今中外,感恩之心四處飛揚(yáng)。我愿學(xué)會(huì)感恩,品味感恩,在感恩中成長(zhǎng)……----題記

  第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),無(wú)意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。當(dāng)時(shí)并不能體會(huì)出這其中蘊(yùn)含著怎樣深刻的哲理,卻也懂得中國(guó)自古以來(lái)對(duì)感恩的重視。感恩,是人道德的體現(xiàn)。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,看的書(shū)越來(lái)越多,生活的色彩越來(lái)越豐富,也看到了更多的感恩。小黃香,用自己的體溫暖和被窩,讓年邁的父親有溫暖的休息之所;瑪麗·居里寄給老師機(jī)票,讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮。感恩就這樣在人們的生活中飛揚(yáng)著。瞧 ,窗外,雨瀟瀟,天地間吊著透明的竹絲看不見(jiàn),觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭,忽見(jiàn)肥肥的綠芭蕉雨中濃妝,瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,而萬(wàn)物也用自己特殊的方式來(lái)感謝雨滴。綠芭蕉如此,紅櫻桃也是這樣,就這樣,感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著。聽(tīng),海倫·凱勒的.笑聲中業(yè)充滿了對(duì)生命的感恩。

  讀完了《假如給我三天光明》后,我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的,黑暗使人更珍惜光明,而遠(yuǎn)離黑暗的我們更應(yīng)該感謝光明,感恩生命?矗氪ǖ卣,玉樹(shù)地震中,遇難同胞被救出后說(shuō)的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的,這比任何慰問(wèn)的話語(yǔ),贊美的表達(dá)都令人舒心,這就是感恩……感恩的心,感謝命運(yùn),只要懷著一顆感恩的心,看待身邊的每一個(gè)人,每一件事,生活就是美好的,快樂(lè)的。我愿就這樣,在感恩中成長(zhǎng)......

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為男子漢的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。

  然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里,我要充當(dāng)好孩子的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的.地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)孩子而感到自豪。

  可是,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

  我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的好孩子?活力的青少年?還是路人眼中的男子漢?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我認(rèn)真但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了互助。

  互助

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫(xiě)著筆記,我向旁邊一看,我的同桌竟然沒(méi)有帶筆。他對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)可以借一支筆給我嗎?”我心想:借還是不借呢?如果借給他,我的筆肯定會(huì)被他弄臟。但是如果不借,他就做不了筆記。怎么辦呢?算了算了,弄臟就弄臟吧!我說(shuō):“那好吧!給你。”他說(shuō):“謝謝,謝謝!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的互相幫助。

  寬容

  體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然,一個(gè)籃球猛的向我扔來(lái),打到了我的手。非常痛,打籃球的'同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我們不是故意的!蔽业呐笥褏s說(shuō):“你們用籃球打到了別人,我要告訴老師!蔽已b作不痛的樣子說(shuō):“沒(méi)事,又不痛!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容。

  大方

  今天,姨父家的小孩來(lái)我家玩,一開(kāi)始我和他們開(kāi)心的玩起了捉迷藏。我去上了個(gè)廁所,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的五子棋,被他們拿的時(shí)候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā),被他們剪得滿地都是。我心想:再也不要給他們玩了,他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹,那天真無(wú)邪的眼睛時(shí),我心想我比他們要大,他們不懂事,我應(yīng)該讓著他們。于是,我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方。

  在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了大方,寬容,互助。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  母親,我明白了 ——讀《我們的節(jié)日》有感讀完了《我們的節(jié)日》,我才知道每年的五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,這些年來(lái),為了我,母親不知流了多少淚。

  為了我,母親選擇的是忍聲吞氣,常常聽(tīng)到她無(wú)奈的嘆息聲......自從爸爸去世后,母親就嫁給了現(xiàn)在的爸爸。起初,他們和睦相處,對(duì)我也很在乎,一家人在一起很幸福?墒呛髞(lái),繼父愛(ài)上了賭博。贏了還好,要是輸了,就一聲不吭,還常常發(fā)火。只要母親一開(kāi)口,就罵母親是晦氣鬼,倒霉運(yùn)。氣得母親暗自落淚,還不敢跟外婆吐半個(gè)字。那一次,繼父輸了二千多元。向母親要錢,母親只好把辛辛苦苦賺來(lái)的工資給了他。母親抱著我,淚流滿面,說(shuō):“這日子怎么過(guò)?”我多想:帶著母親離開(kāi)他!可是我那么小,有這個(gè)能力嗎?

  我只好對(duì)母親說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,一定賺很多錢給你過(guò)上好日子。”我雖然這樣說(shuō)了,可是,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?我很擔(dān)心,媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“只要你聽(tīng)話,比什么都強(qiáng)。”現(xiàn)在,我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論干什么,沒(méi)有知識(shí)是不行的。

  我比以前起得更早了。除了學(xué)習(xí),我還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。我知道我是媽媽的未來(lái)和希望!母親節(jié)即將到來(lái),今后的每一年,我都要用積攢的零花錢給她買一束紅色的康乃馨!告訴她也告訴自己:母親是我最牽掛的人!我永遠(yuǎn)愛(ài)母親。!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  長(zhǎng)大,不僅僅是指你的年齡增長(zhǎng)了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。

  那天早上,我早早地吃過(guò)早飯,便興致勃勃地來(lái)到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說(shuō)明了來(lái)意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說(shuō)些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動(dòng)出擊”。每當(dāng)走來(lái)一個(gè)人,我就拿著一張宣傳單對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)!辈痪茫窈竦'一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午,路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的小區(qū),準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單。可是到了門(mén)前,我又不知道該說(shuō)些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的鄰居我都認(rèn)識(shí)。

  想到這兒,我便伸手去敲門(mén),“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開(kāi)了門(mén),“你好,請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng),謝謝!蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^(guò)了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門(mén)。“砰砰”“誰(shuí)呀?”“你好,請(qǐng)你關(guān)注社區(qū)活……”“走開(kāi)走開(kāi),我才不看!薄澳闵钤谶@個(gè)社區(qū)里,你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)!彼宦(tīng),便立刻變了一個(gè)態(tài)度“對(duì)不起,小朋友,我不該說(shuō)你!闭f(shuō)完他接過(guò)了最后一張宣傳單!爸x謝!蔽乙擦⒖袒貞(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。

  那一天雖然不是我的生日,但我經(jīng)歷了那件事之后,卻真正的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華麗的袍。

  其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

  我們的翅膀,就像我們的想象力,無(wú)法描繪,永無(wú)邊際,不斷的延伸……

  但是,如今呢?

  一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。

  我們的`翅膀呢?

  有時(shí)候我喜歡獨(dú)自靜靜地思考,單純地思考,回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有事也會(huì)突然一愣,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語(yǔ),接著對(duì)著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng),就是這樣的嗎?

  成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。

  每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來(lái)就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來(lái)說(shuō)不值一提,但是,三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,這三年來(lái),讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀。!

  日子一天天地過(guò)去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來(lái)。

  成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  回憶,是漫無(wú)目的地的,我習(xí)慣回憶,雖然明知道回憶并不是美好的。但是,我認(rèn)為,那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。

  回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開(kāi)始吧。當(dāng)初,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,盡管老師很好,可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書(shū)全部包皮。不允許沒(méi)有做完,不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間,住公寓的自己包,不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來(lái)了,當(dāng)然,還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶,我沒(méi)有做完,全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的;丶乙院,我開(kāi)始埋怨媽媽,其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的,唯獨(dú)她!我看到媽媽眼里閃過(guò)苦澀,也就沒(méi)有在發(fā)脾氣。現(xiàn)在回憶過(guò)去,心中隱隱有些悶,還是有一種羞辱的感覺(jué),驕傲如我。

  再到三年級(jí)吧,那時(shí)也是苦的。老師依舊對(duì)我很好,那時(shí)候,也是剛轉(zhuǎn)學(xué)?尚。到了宿舍報(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上,不過(guò)她沒(méi)有理我,她也很高傲,不過(guò),她家很有錢,她長(zhǎng)得也很高,那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高,我1.55米。那時(shí)候還小吧,哪懂什么啊。于是,開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天,老師讓我們做自我介紹。我感覺(jué)我心跳加速,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過(guò)去了。而且學(xué)校是要求說(shuō)普通話的,我甚至當(dāng)著志愿者的.面說(shuō)方言。

  回憶,回憶,回憶,全是噩夢(mèng)。

  但是,值得一提的是,我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過(guò)去,能和同學(xué)交流的很自然,和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢,而且,我會(huì)包書(shū)皮了,能夠包的很好很好。這就是回憶的好處,我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng),但是,噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  “長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程;而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚走向成熟,那一刻,就是長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng),給我報(bào)名了打鼓培訓(xùn)班,可我很貪玩,一點(diǎn)兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時(shí),既枯燥、單調(diào),又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵(lì)我,但我哪聽(tīng)得進(jìn)去,只想著玩,才不愿意費(fèi)勁呢!

  可是,有一天發(fā)生了一件事,徹底改變了我。

  一個(gè)暑假的早上,我起床后看見(jiàn)媽媽臉色有點(diǎn)蒼白,忙問(wèn)她怎么了。媽媽說(shuō):“可能是昨天洗衣服時(shí)凍著了,頭有點(diǎn)疼,沒(méi)事的.,我已經(jīng)吃過(guò)藥了,一會(huì)兒就好了!蔽艺f(shuō):“那您休息休息,上床再睡一會(huì)兒吧!”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“上班一天工資一百元,夠你上一節(jié)打鼓課了!你在家寫(xiě)作業(yè)吧,我下班回家給你做飯!眿寢屨f(shuō)完,就上班去了。那一刻,我看著她疲憊的身影,默默流下了眼淚。媽媽平時(shí)工作很辛苦,下班還要做家務(wù),生病了也不愿意休息,只想著多掙工資給我交學(xué)費(fèi),而我卻想自己玩樂(lè),

  我怎么對(duì)得起媽媽!那一刻,我決定要好好打鼓!那一刻,我長(zhǎng)大了!

  從那天起,我真的做到了,好好上打鼓課,認(rèn)真練習(xí),在后來(lái)的比賽中,還取得了冠軍的好成績(jī),媽媽笑了,我也笑了!

  成長(zhǎng),是每一個(gè)人必須要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我踏著歲月,正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。從小,我就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,吟宋詞“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著,教會(huì)我什么是做人的道理,生活的真知。盡管他們講得如癡如醉,我也只是囫圇吞棗地聽(tīng)一遍就算了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢愛(ài)上了經(jīng)典語(yǔ)句,便開(kāi)始重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書(shū),就好比《論語(yǔ)》,即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的'深刻哲理!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)不思便迷惑而無(wú)所得,只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得!澳R(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子通過(guò)自身的言行,向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在《論語(yǔ)》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句,一段、兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友,是為我指點(diǎn)光明的希望。

  經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái),汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。我想:經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

  臧克家說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人在談話!苯(jīng)典是中華文化中一抹最亮麗的景色,沉浸其中,你將漸漸成為一個(gè)高尚的人。細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)感受,你的思想將得到提升。讓我們大聲誦讀經(jīng)典,繼承燦爛的中華文化吧!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)揭曉了,我考了全班第四。老師微一低頭,鷹眼般銳利的目光像兩把利劍,刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓,聲音里浸透了嚴(yán)肅,毫不留情的批評(píng)到:“有些同學(xué),自以為考得很好,但是”,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,“看看閱讀理解錯(cuò)成了什么樣子?還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),竟然一連錯(cuò)了三題!”

  同學(xué)們聚焦過(guò)來(lái)的目光像火舌一樣灼燒著我的臉,老師的'話也化為了烈焰,炙烤著之前升起的一絲得意。

  看著剛發(fā)到手里的試卷,那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分,有些同學(xué)路過(guò)我的座位,總是挖苦道:“和第一名差了這么多,誰(shuí)知道第4名是不是巧合啊!蔽抑荒芎藓薜刎嗨谎,卻無(wú)言以對(duì)。

  我沮喪極了,將試卷使勁的往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃,發(fā)出不甘重負(fù)的嘎吱聲,幾本書(shū)掉了出來(lái)。

  我皺起眉頭,卻又不能放任書(shū)本落在地上,只好極不耐煩地彎腰去撿,我的眼睛正好對(duì)上一排標(biāo)題《挫折》。

  它講述了一個(gè)故事:有一個(gè)人,出去散步時(shí)正好遇見(jiàn)了蝴蝶破繭成蝶時(shí)的情景,他見(jiàn)那些小蝴蝶從它的蛹里出來(lái)非常辛苦,便用小樹(shù)枝搗破蟲(chóng)蛹,讓小蝴蝶輕松地爬出。

  他再次路過(guò)那里,卻看見(jiàn)了幾只蝴蝶的尸體。原來(lái),蝴蝶只有在破繭時(shí),血液才能輸送到翅尖,讓翅膀變得有力。而他那個(gè)看似善意的舉動(dòng),卻讓蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。

  “沒(méi)有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來(lái)的。只有用失敗來(lái)鋪路,以挫折做階梯,才能與成功相逢!

  成長(zhǎng)需要挫折,只有挫折才能讓你看清自己的不足,而后奮發(fā)努力,最終走上成功。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。

  我很慚愧,我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過(guò),但是我也從中吸取了教訓(xùn)。

  一次,跑完800米的我,感覺(jué)全身上下都特別熱,于是我就喝了水,坐下休息?墒牵@樣并不能緩解的當(dāng)時(shí)燥熱的我,感覺(jué)越來(lái)越熱,真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來(lái)擦汗,但最終還是沒(méi)有找到。正當(dāng)這是,胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了,一把拽下來(lái),用它擦汗,然后順手塞進(jìn)褲袋里。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一位小妹妹跑來(lái),似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問(wèn)她:“小妹妹,你在找些什么呀?”她一邊找一邊急切地回答說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。”我聽(tīng)了這話,把手伸進(jìn)褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾,感到非常慚愧,心想,低年級(jí)的小朋友都知道愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,而我呢……

  從那時(shí)起,我就下定決心,一定要愛(ài)護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾,要戴著它,為它爭(zhēng)得光芒。

  又有一次,在放學(xué)的'路上,看見(jiàn)一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“老人家,需要我?guī)湍鷨?”說(shuō)著,我便從她手中提過(guò)牛奶和水果,直到送老人家回到家。老人家沒(méi)有問(wèn)我名字,但是她肯定記得我叫“少先隊(duì)員”,因?yàn)槲倚厍暗囊荒t色就是我們的標(biāo)志。

  現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的好孩子,學(xué)會(huì)了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這些都是紅領(lǐng)巾的功勞,是它教會(huì)了我,是它給我勇氣和力量超越自我,使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  不知不覺(jué),人生的成長(zhǎng)腳印越積越多,越拉越長(zhǎng),算來(lái)已經(jīng)有十五個(gè)春秋了!

  正是展示才華,展現(xiàn)個(gè)性,擁抱青春的年齡。初次面對(duì)對(duì)人生的考卷,充滿了激情,也帶有絲絲恐懼,絲絲迷茫。我懷念童年,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,自由自在。如蝴蝶般飛舞,如鳥(niǎo)兒般歌唱。無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無(wú)邪,坐著秋千,蕩呀蕩,蕩出一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事,蕩出一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。童年不復(fù)存在,我時(shí)刻告訴自己,長(zhǎng)大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。

  成長(zhǎng)就是放飛夢(mèng)想。我盼望作歌星,在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑;我渴望作一名教師,在辛勤工作中超脫自我;我想研究超導(dǎo),作居里夫人第二,在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長(zhǎng)的日子里,我只能努力再努力。

  我不亢不卑,既異想天開(kāi),又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說(shuō)功課,談奧運(yùn),聊新潮。我喜歡女孩子的`溫柔,同樣欣賞男孩子的豪爽!我在成長(zhǎng),一切美好的東西我都羨慕不已,我開(kāi)始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺(jué)來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界!

  盡管有些事讓我感到不平,但我能夠分辨世間的是與非,美與丑,善與惡。我時(shí)刻提醒自己,這個(gè)世界不是那么完美,正因?yàn)槿绱,我們還必須共同努力!目前,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛,就一定會(huì)有收獲。曾經(jīng)的流淚會(huì)擁有終生的豐潤(rùn)。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>

  我正在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),失敗可以給人帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),挫折可以讓人進(jìn)步和反思,每一種感覺(jué)都是生活中的滋味,享受這些,就是成長(zhǎng)。

  我也在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中,也免不了這些酸甜苦辣,用水沖也沖不淡。我在成功中快樂(lè)過(guò),它鼓勵(lì)這我,這是甜的。我也曾在失敗中傷心過(guò),它讓我得到教訓(xùn),這是辣的。我還在挫折中失望過(guò),它讓我反思,這是苦的.。

  我成功過(guò)。那一次,我去參加語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我對(duì)自己很有信心,相信自己能考好。當(dāng)我拿到試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)那些題很難,而又簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@些題不好想明白,而一旦想明白,就很好做。我很幸運(yùn)的獲得了那次比賽的第一名。當(dāng)我捧著那份屬于我的榮譽(yù)時(shí),興奮地說(shuō)不出話來(lái)。那一天我一直很快樂(lè),怎么也掩飾不住心中的喜悅。這件事讓我快樂(lè),也給了我鼓勵(lì),使我有了自信。

  我失敗過(guò)。在期中考試前夕,我不好好復(fù)習(xí)功課,到了考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚,有一道題不會(huì),真是急得要命,只好亂寫(xiě),到了最后,只考了八十多分,媽媽把我一陣好打。經(jīng)過(guò)這次,我受了教訓(xùn),干什么事都要認(rèn)真,不能輕視。我也受過(guò)挫折。在我想干一件事時(shí),馬上要成功了,但在緊要關(guān)頭給失敗了,我很失望,想要放棄,但是媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。后來(lái),我成功了,在這當(dāng)中,我反思過(guò),干什么事都不要半途而廢,堅(jiān)持到最后就是勝利。

  同學(xué)們,讓我們一起享受成功;享受失;享受挫折。一起享受成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  家里有兩個(gè)大象擺件很好看,一只象媽媽,一只小象。他們大大的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,臉上洋溢著幸福的笑容,邁著健壯的象腿向前走去。咦,為什么他們的尾巴都繞成了一個(gè)圈?聽(tīng)了我的'疑問(wèn),媽媽給我講了一個(gè)故事,讓我難忘。

  草原上的大象媽媽生下了一只小象,活潑好動(dòng),但卻走不穩(wěn),眼睛也看不清路。大象媽媽就把尾巴圈成一圈,讓小象用鼻子勾住,帶著他向前走,小象就不會(huì)摔跤了。

  小象長(zhǎng)大了一點(diǎn),對(duì)周圍的事情很好奇,感覺(jué)媽媽牽著走很不自由,不服氣地對(duì)象媽媽說(shuō):“媽媽,我想到那邊去玩,我已經(jīng)能走穩(wěn)了,也能看清路了,您能不能不牽著我?”象媽媽聽(tīng)了,耐心地對(duì)小象說(shuō):“現(xiàn)在還不行,你還小,草原上有很多危險(xiǎn),你還不能應(yīng)對(duì),還需要我的保護(hù)!毙∠竺靼琢,繼續(xù)跟在象媽媽身后。

  小象逐漸長(zhǎng)大了。一天,象媽媽松開(kāi)了圈著的尾巴。小象疑惑地問(wèn):“媽媽,您怎么不牽著我了?”象媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,是時(shí)候自己處理事情,自己面對(duì)困難,獨(dú)立生活了。”于是,小象開(kāi)始了不一樣的生活,自己找食物,自己洗澡,甚至與兇猛動(dòng)物搏斗。

  日子一天天過(guò)去了,小象長(zhǎng)成了真正的大象,強(qiáng)壯、勇敢、獨(dú)立,有使不完的勁。這一天,象群繼續(xù)前進(jìn),小象走在隊(duì)伍的前面,左顧右盼,十分得意。咦,媽媽呢?小象四處尋找,終于在隊(duì)伍的最后找到了象媽媽,只見(jiàn)她艱難地挪動(dòng)著步子,走得很慢,還有些搖晃。突然間,小象意識(shí)到,媽媽老了。小象跑過(guò)去,把尾巴繞成一個(gè)圈,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,用鼻子勾住我,我們一起走!

  每當(dāng)我看到家里的這兩只大象擺件,就會(huì)想起這個(gè)故事,就會(huì)明白些什么,就會(huì)更加努力地成長(zhǎng)。

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