社會(huì)實(shí)踐作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐作文1
暑假伊始，我作為山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員之一，通過(guò)對(duì)山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)祥寨村的走訪調(diào)查，了解到祥寨村一部分村民逐步改變了過(guò)去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。
走進(jìn)祥寨村村口，一面鮮橙色的墻壁上寫著“狐貍養(yǎng)殖地，請(qǐng)勿驚嚇”的標(biāo)語(yǔ)，我心中不免產(chǎn)生了這樣的疑惑：“難道這兒還養(yǎng)狐貍嗎？”之后通過(guò)對(duì)原生產(chǎn)隊(duì)段隊(duì)長(zhǎng)家的走訪，從段隊(duì)長(zhǎng)的口中得知，村民們?cè)谥赂煌緩缴嫌辛艘欢ǔ潭鹊挠^念轉(zhuǎn)變，有些村民開始種藕、養(yǎng)狐貍、養(yǎng)牛羊等，探索新型的致富道路，狐貍養(yǎng)殖的最大規(guī)模甚至達(dá)到了幾百只的水平，比起以前種地村民們每年獲得的`收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑�！ �
祥寨村村民在觀念上的轉(zhuǎn)變是通往致富大門的重要環(huán)節(jié)，以小見大，有利于改變廣大農(nóng)民自古以來(lái)的“重農(nóng)抑商”觀念�！ �
社會(huì)實(shí)踐作文2
今天我參加了特別有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
老師讓我們從盒子取出了幾件電子元件，其中包括主控板，電阻，面包板，發(fā)光二極管，導(dǎo)線，數(shù)據(jù)線，主控板是軟件其他的是硬件。我們利用導(dǎo)線和數(shù)據(jù)線把這些電子元件連接起來(lái)，利用電腦發(fā)送數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管居然亮了起來(lái)。在電腦上改了幾個(gè)數(shù)字，發(fā)光二極管竟然頻繁地眨起了眼睛，又改了幾個(gè)數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管的眼睛又變得忽閃忽閃的了，實(shí)驗(yàn)成功了。老師告訴我們，軟件固然重要，硬件也比不可少。
老師又領(lǐng)我們觀看了可以跳舞的機(jī)器人，機(jī)器人在遙控器的操作下，隨著音樂(lè)的`節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有為莊稼噴灑農(nóng)藥的無(wú)人機(jī)。通過(guò)這些我又想到了無(wú)人駕駛的汽車，發(fā)射的火箭，做家務(wù)的機(jī)器人，都是人們用智慧發(fā)明的，用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了不但要有聰明的大腦，還要有勤勞的雙手才能創(chuàng)造出高科技的產(chǎn)品。就如老師說(shuō)的這樣：“人的身體是硬件，人的思想是軟件，硬件和軟件的合理搭配才能成功”。
社會(huì)實(shí)踐作文3
同學(xué)們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動(dòng)中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個(gè)大字，我們先來(lái)到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們?nèi)绾握迟N標(biāo)本，辨認(rèn)蝴蝶標(biāo)本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來(lái)到了環(huán)保教室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個(gè)塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個(gè)小紙杯，是用來(lái)調(diào)硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調(diào)到適當(dāng)?shù)?濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了�？粗矣H手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂(lè)的時(shí)光總是如流星飛逝，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)之中回到了學(xué)校，這真是一次有意義的科技實(shí)踐活動(dòng)呀！
社會(huì)實(shí)踐作文4
3月22日下午，雪后初晴，第二十小學(xué)四年一班全體學(xué)生來(lái)到佳木斯市向陽(yáng)法院進(jìn)行一次別開生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
懷揣滿滿的好奇心與求知欲，我們?cè)诜ㄔ褐v解員的一路引導(dǎo)和講解中，依次參觀了訴訟服務(wù)大廳、警務(wù)裝備庫(kù)、審判法庭、羈押室、審委會(huì)會(huì)議室和執(zhí)行指揮中心等，了解了法徽、法槌、法袍的含義和作用，還親手觸摸感受了莊嚴(yán)的國(guó)徽、威嚴(yán)的'法臺(tái)、寬大的法椅，分別扮演了法官、書記員、辯護(hù)人、公訴人等角色。
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，法院工作人員向同學(xué)們贈(zèng)送了一批法律書籍，鼓勵(lì)大家知法、學(xué)法、懂法，成為遵紀(jì)守法的好少年。
同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)此次參觀受益頗多！
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了書本里沒有學(xué)到的知識(shí)，今后我要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法守法用法的好公民。
社會(huì)實(shí)踐作文5
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這次，我們只去一個(gè)地方——番禺永樂(lè)農(nóng)莊。
半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了永樂(lè)農(nóng)莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負(fù)責(zé)炒菜。我準(zhǔn)備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過(guò)組織員送來(lái)的淺綠色的.青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點(diǎn)油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發(fā)出“吱吱”的聲音。一會(huì)兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經(jīng)出來(lái)了，但麻煩也來(lái)了：灰灰的油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來(lái)了。我在想：“下崗吧！”可轉(zhuǎn)念一想：“我怎么就放棄了呢？想個(gè)法子，繼續(xù)干。對(duì)了，用黃澤龍同學(xué)帶來(lái)的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來(lái)了墨鏡后，又順利地炒了起來(lái)。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會(huì)兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因?yàn)槭俏覀儎趧?dòng)的成果��！
飯后，我們又玩了三個(gè)小游戲，挺開心的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，再累也是值得的。
社會(huì)實(shí)踐作文6
上周我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次離開父母獨(dú)自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
記得那天，我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過(guò)這一周。要知道，這可是我第一出遠(yuǎn)門。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時(shí)間都在操場(chǎng)上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號(hào)、整齊的步伐和一身的`汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但是教官對(duì)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽(yáng)底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說(shuō)，害怕教官不讓，只得咬牙堅(jiān)持住。幾天下來(lái)，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過(guò)來(lái)了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的。這種體驗(yàn)不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，只要犯錯(cuò)就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時(shí)候放電影給我們解乏，快結(jié)束的時(shí)候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會(huì)。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
社會(huì)實(shí)踐作文7
星期五，我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我玩了非常多游戲, 但令我印象最深刻的還是“飛馬”。
我本來(lái)覺得很恐怖, 不想去, 可是同組的每個(gè)人都想玩， 所以我極不情愿地去排隊(duì), 看見有很多人, 但是我們還是等下去了,15分鐘后, 到我們了, 坐好以后，我的心臟跳的飛快，好像要跳出胸口，列車已經(jīng)啟動(dòng)，我馬上閉上雙眼，在半路，我聽見了尖叫聲，我忍不住張開雙眼，往下看，哇！大約有500米那么高，我又把眼睛閉上，就在我再次把我的眼睛閉上的`那一瞬間，我們?cè)诟呖胀ｎD了兩秒鐘，就急速往下沖，我的頭好像被壓下去一樣，抬不起來(lái)，一會(huì)兒，又到了第二個(gè)傾斜部分，我已經(jīng)能適應(yīng)這種好像要掉下去的感覺了，開始不感到恐怖并覺得好玩。
后來(lái)，我知道做每件事都要勇于嘗試。
社會(huì)實(shí)踐作文8
美好的一天已經(jīng)接近尾聲，回想今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是我之前從未接觸過(guò)的內(nèi)容—疊軍被，既要疊地整齊又要速度快。
教官把所有宿舍的內(nèi)務(wù)整理情況通過(guò)LED屏公布出來(lái)。我第一眼就看到優(yōu)秀名單中沒有我們212宿舍。我當(dāng)時(shí)就在心時(shí)嘀咕，我整理地很認(rèn)真也很整齊啊，為什么沒有上優(yōu)秀榜呢?再認(rèn)真往下看，原來(lái)是我們組員中有二位同學(xué)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從這件事情中我體會(huì)到了無(wú)論，都做什么事情，都要認(rèn)真去做到最好，小組是一個(gè)集體，我們每個(gè)人是這個(gè)小組的.一個(gè)組成部分，為了集體的榮譽(yù)，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
下午我們還學(xué)習(xí)了歌曲《打靶歸來(lái)》，學(xué)習(xí)了如何縫紐扣，整個(gè)下午都很充實(shí)。晚上我們到紅色劇場(chǎng)觀看了電影《殘團(tuán)》，那血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面向我訴說(shuō)了一個(gè)道理：如果不想被敵人欺負(fù)的
話，自己就要變得強(qiáng)大，整個(gè)國(guó)家和民族就要強(qiáng)大。要向電影里的主角一樣，即使身負(fù)重傷，還是頑強(qiáng)地與日本鬼子做斗爭(zhēng)!
美好的第一天就這樣結(jié)束了。
社會(huì)實(shí)踐作文9
早晨穿好整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾。做披薩啦！好期待！
萬(wàn)達(dá)三樓的.阿爾卑斯以前來(lái)過(guò)吃牛排，這次來(lái)做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學(xué)們玩了一些小游戲，排隊(duì)發(fā)圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個(gè)小廚師呢！
一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷醬均勻的涂抹在餅皮上；又拿起一個(gè)杯子，我用手抓起里面的奶酪絲撒在醬上；然后我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個(gè)很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領(lǐng)我們背了唐詩(shī)，還有乘法口訣，還照了集體照。
我們按照號(hào)碼領(lǐng)到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！
社會(huì)實(shí)踐作文10
隨著人們生活水平的提高，糧食產(chǎn)量也逐步提高，可是浪費(fèi)糧食的人卻也越來(lái)越多。
前不久，我在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)與許多人都會(huì)以點(diǎn)菜多，剩菜多的形式來(lái)吃飯。我想：難道他們都忘了“一粥一飯，人之美德”的名言了嗎？難道他們都不明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的道理嗎？人們常常喊著口號(hào)：“珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。愛惜糧食，從我做起！盤中粒粒皆辛苦！飽時(shí)不忘餓時(shí)饑！……”可是現(xiàn)在又有誰(shuí)能做到？
有些人們總是一邊喊著口號(hào)，一邊肆意揮霍著糧食，人們可曾想到這些糧食是農(nóng)民們頂著毒辣的'太陽(yáng)，用自己的汗水澆灌而成的。 我們要有節(jié)約糧食的意識(shí)：在吃飯時(shí)，吃多少盛多少；在餐廳用餐點(diǎn)菜適量；飯菜盡量吃完，不浪費(fèi)，讓“光盤”成為一種新時(shí)尚。
節(jié)約糧食，別讓口號(hào)只成為口號(hào)！
社會(huì)實(shí)踐作文11
周五，我們學(xué)校組織秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上8點(diǎn)我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學(xué)城。在車上同學(xué)們都很開心，有的同學(xué)吃著自己帶的零食，有的同學(xué)玩著自己帶的玩具，還有的同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的邀請(qǐng)下“上臺(tái)”高歌一曲。
很快我們便到了目的地，開始了我們的實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊(duì)伍，走在景區(qū)的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來(lái)游去，景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當(dāng)時(shí)我好想吃��！
導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過(guò)的東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來(lái)到了景區(qū)的劇場(chǎng)看表演，小丑表演真好笑�。�
午飯過(guò)后，我們又乘坐大巴車來(lái)到了另一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)----科學(xué)城，那里很大很壯觀，同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)城里盡情的'玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。
時(shí)間過(guò)得很快，一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍得離開了科學(xué)城，真期待下一次的實(shí)踐活動(dòng)��！
社會(huì)實(shí)踐作文12
這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂(lè)園的場(chǎng)面；難忘那去燒烤時(shí)的`興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會(huì)實(shí)踐！
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，過(guò)了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景，來(lái)到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T口，一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來(lái)了，林老師來(lái)了！我們喜出望外，最后與林老師一起走進(jìn)了大門。
首先我們走過(guò)圓形迷宮，走過(guò)一條小道，來(lái)到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來(lái)到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
隨后，我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜�，我差一點(diǎn)就被別人潑到，可我很幸運(yùn)，沒有被別人潑到水哦！
今天是令我最難忘的一天!
社會(huì)實(shí)踐作文13
近日，我們學(xué)校組織了紅十字社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們所有人都十分的激動(dòng)，我們先是學(xué)習(xí)了有關(guān)于紅十字會(huì)的知識(shí)。又學(xué)會(huì)了如何包扎，如何止血，等等一些常識(shí)。令我最印象深刻的，就是我們最后一個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的`感想。
起先我們同學(xué)都相互說(shuō)別人，早已體現(xiàn)出我們心里的膽小不自信。接著，我們不知所措，誰(shuí)都不愿意去，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。當(dāng)老師再一次打鼓勵(lì)的目光看向我們時(shí)，我們又把目光落到了別人身上。心中充滿了激動(dòng)卻有一絲膽怯，不知如何是好。我們相互對(duì)視面面相覷，誰(shuí)都不敢上前去談?wù)劯邢搿＞驮谶@時(shí)，王海寧同學(xué)霍然站立，就像英雄一般，即使只是上臺(tái)，他卻擁有，強(qiáng)大的勇氣和足夠的自信。雖沒有說(shuō)話，只是微微一笑，但卻能感受到她身上散發(fā)出的一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任。我們底下的人也是羞愧不已，早已面紅耳赤。即使心中早已念念有詞，卻也不敢邁出那一步。
此次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了一些，在生活中隨機(jī)應(yīng)變的，能力，和團(tuán)結(jié)友愛，珍視生命，此外，我們還感受到了，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，我們能得到的機(jī)會(huì)很少，然而聰明的人是可以把握住，每一次機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要讓膽小成為借口，不要不自信取得了先機(jī)。
社會(huì)實(shí)踐作文14
7月17日，杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班探索假日小隊(duì)的七位隊(duì)員，來(lái)到了杭州市上城區(qū)南宋御街，進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾益起來(lái)上城茶文化大搜索”社會(huì)公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
“茶為國(guó)飲，杭為茶都�！焙贾莸牟栉幕催h(yuǎn)流長(zhǎng)。在南宋時(shí)期，杭州市上城區(qū)屬于皇城屬地，興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式，飲茶之風(fēng)普及民間。南宋御街，是當(dāng)時(shí)皇帝祭天儀式的'必經(jīng)之地，道旁商鋪云集，茶室林立。
本次，探索假日小隊(duì)的成員們以傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目標(biāo)，對(duì)南宋御街進(jìn)行以“茶文化”為主題的文化大搜索，發(fā)現(xiàn)上城“茶元素”，以尋茶、問(wèn)茶、參觀茶室為主線，在御街人流密集處進(jìn)行茶文化知識(shí)宣講，為游人分發(fā)帶去的茶文化知識(shí)折頁(yè)，進(jìn)行“上城茶文化”的志愿服務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了小隊(duì)成員們對(duì)傳統(tǒng)茶文化的了解，還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民，真是一舉兩得��！
社會(huì)實(shí)踐作文15
7月12日下午，在廣豐小學(xué)，即“蜜蜂”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的基地，部分支教老師開設(shè)了課后專訓(xùn)，目的是為了豐富孩子們的'課后生活。
課后專訓(xùn)主要有吉他，鋼琴，手語(yǔ)，武術(shù)四個(gè)課堂，其中吉他和武術(shù)兩個(gè)課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語(yǔ)兩個(gè)課堂也吸引了不少孩子。
在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子�？赡苁莿偨佑|吧，孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學(xué)吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅(jiān)定的神情。
而在武術(shù)課堂上，孩子們?cè)R步，汗水滴在地上，他們卻沒有說(shuō)過(guò)一聲難，而是咬著牙堅(jiān)持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時(shí)鼓勵(lì)兩句，顯然她對(duì)孩子們的表現(xiàn)非常滿意。
由于放學(xué)后的時(shí)間并不多，所以他們只是訓(xùn)練了一節(jié)課的時(shí)間就不得不回家了。相信參加這次專訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)在專訓(xùn)結(jié)束后學(xué)到一點(diǎn)自己喜歡的東西。
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