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考試之后作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試之后作文，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文1
今天考試語文，教室里靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那么用心，那么投入，就想拿個好成績，結(jié)果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導(dǎo)勸導(dǎo)孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過，知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識，沒關(guān)系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。
其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)之一，而通過考試而培養(yǎng)的考試能力是一個現(xiàn)代人生存的基本素質(zhì)�？荚嚦煽儾恢皇欠謹�(shù)，它是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恒的`精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。
孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力；由于家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內(nèi)向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔(dān)心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學(xué)習(xí)生活中松懈，面臨考試時焦慮過度。
1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。
2、考前合理安排作息，科學(xué)地復(fù)習(xí)，保持一定的運動。
3、扎扎實實打好基本功，訓(xùn)練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數(shù)；先易后難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。
4、以平常心對待考試，調(diào)節(jié)情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。
最后，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數(shù)大大小小的考試在等著你們，考試沒有終點。人生的道路有時風(fēng)和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什么呢？
考試之后作文2
一次普通的數(shù)學(xué)摸底考試。
“路佳煜---66.5分。”老師高聲念著我地成績，十分失望和疑惑地看了我一眼。不可能！我抬頭看著老師，一定是老師念錯了，我是堂堂一班之長，怎么考的這樣差？倒數(shù)第二，僅排在一名“旁聽生”前面。我上臺領(lǐng)了卷子，迫不及待地翻開，66.5，鮮紅的數(shù)字刺得我眼睛發(fā)疼，我又確認了一遍，沒錯，確確實實是我的卷子。我只個人頓時呆掉了，四肢發(fā)冷，木木地看著卷子。知道同桌碰了碰我的胳膊，我才夢如初醒，腦子里一片空白。怎么會這樣？怎么會這樣？我的腦子亂極了，老師講的什么，我一句也沒聽進去。有幾個同學(xué)不大相信地看了看我，目光里帶著些許的'嘲笑，我心里十分難受。下課了，我的對手輕蔑地看了看我，好像在說：“考試之前還說和我比呢，現(xiàn)在呢？”一整天，我不敢看老師和同學(xué)們的眼睛。把頭深深地埋在胸前。
放學(xué)，我沒有像往日一樣和好友結(jié)伴一路嬉笑地走回家，而是避開了所有人的目光，像一只孤獨的小鹿，灰溜溜地走回家。一路上，我心里擔(dān)憂極了，心想：媽媽知道了會怎么說我呢？會不會打我一頓呢？他們對我的期望那么高，而我卻......到了家門口，我猶豫著要不要進去，媽媽便推開了門，“回來了,"媽媽高興地說，看來她心情很好，這讓我更加難受�！霸谕饷娓陕�？怎么不進來？”“我去寫作業(yè)啦�！蔽业穆曇艉苄�，顫巍巍地，生怕媽媽問起考試的事情。寫了一會作業(yè)，媽媽突然說道：“對了，你們不是摸底考試了么？成績怎么樣？”從她的表情可以看出來，她是希望我考好的。“66.5�！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不到，剎那間，我看到媽媽臉上期望的表情頓時閃過了一陣失望，我低下了頭，“把錯的好好改一遍，改完讓我看看。”說完她轉(zhuǎn)身去做自己的事情了。我趕快拿出卷子認真地改了起來。
我把改過的卷子拿給媽媽看，她看了一遍說：“不錯嘛，改得很好，都對了�！薄翱晌疫�是考了那么低......”我說�！澳怯惺裁搓P(guān)系呢，你不是都已經(jīng)改過來了嗎？這這說明你已經(jīng)掌握住了。一次失敗，不代表永遠都不會成功呀！”我看著媽媽，心里很感動，我誓言旦旦地對媽媽說：“媽媽，相信我，以后我一定會考好成績的！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我會用好成績來回報媽媽的。
考試之后作文3
“沙沙沙”筆觸在紙上寫出一個個并不完美的答案，電風(fēng)扇在頭頂“嗡嗡”地作響，仿佛在提醒我們考試的時間快到了�！岸ｂ忊彙钡南抡n鈴聲此時已不再悅耳，隨之而來的是一聲聲慘叫聲。
“不要啊！我的考卷！”有些同學(xué)眼睜睜地看著自己的卷子被收走；有些同學(xué)手呈“爾康狀”卻怎么也招不回卷子；有些同學(xué)抓耳撓腮，仰天長嘯。放眼望去，班上同學(xué)眉頭緊鎖的有之，滿臉憂愁的有之，輕松自在、眉開眼笑的'也有之……
幾個學(xué)霸抓起原卷，急急忙忙地湊在一起爭論不休，垂胸頓足，原來學(xué)霸也有發(fā)揮失常的時候�？磥磉@次的考試成績令人堪憂��！反觀另一些學(xué)渣，讓我有一剎那的失神，以為自己看錯，只見他們圍坐在幾個正在爭論不休的學(xué)霸身邊，手拿筆記本，認真地聽著，仔細地記著，眼神中透露出崇拜的光芒。我以為自己“穿越”了，如此的不現(xiàn)實，原來是步入初二的學(xué)渣們也開始醒悟，知道要好好學(xué)習(xí)了。事物總有正反兩面，我心中正有一絲欣慰卻又被一陣吵鬧聲打亂，另一群男生正圍在一起眉飛色舞地討論著最新款游戲，更有甚者干脆在班上打起了籃球，結(jié)果不出所料被值日班長扣分，看著值日班長一副恨鐵不成鋼的樣子，真是皇帝不急，太監(jiān)急。
時間一分一秒地過去了，一節(jié)課緊接著一節(jié)課，這一天的校園生活即將結(jié)束。原以為真的就這么結(jié)束了，突然，“砰”的一聲，教室的門被撞開，打破了愉快輕松的放學(xué)氣氛。同學(xué)們倒吸一口涼氣——老師進來了！手上還拿著考卷！只見她黑著一張臉，兩只噴火般的眼睛怒氣沖沖地瞪著我們，秀氣的五官扭曲成一團，說不出的猙獰�！芭�！”老師把考卷重重地扔在講臺上，扯著嗓子大聲吼道：“這次考得非常差！這么簡單的考卷，你們還考成這樣！有些平�？嫉煤芎玫耐瑢W(xué)都發(fā)揮失常！先發(fā)回去訂正、簽字、寫反思！誰沒有完成，明天扣十分！”我們被老師尖利的女高音驚得目瞪口呆，愣愣地點了點頭。回家個個少不了挨批，當然，幾個大學(xué)霸也難逃考試的魔掌。
考試之后，有喜也有憂，只有努力學(xué)習(xí)，認真答題，仔細檢查，才能逃過被批評的“命運”，成為真正的學(xué)霸��！
考試之后作文4
期中考試的硝煙總算過去了，同學(xué)們正在歡快的玩耍，享受著大課間的美好時光。今天天氣晴朗，陽光明媚。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地鳴叫著。
頓時，天空中烏云密布，嘩啦啦的下起了傾盆大雨，早已不見了剛才的晴空萬里。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑進教室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進了教室看。他手上拿著一疊花名冊。很明顯，分數(shù)出來了�！巴瑢W(xué)們，都坐好，數(shù)學(xué)成績已經(jīng)公布出來了�，F(xiàn)在我來讀分數(shù)�！崩蠋煉咭暼�。
天氣陰沉下來，天空中布滿了烏云。
同學(xué)們大驚失色。有些同學(xué)交頭接耳地談?wù)�，有些同學(xué)互相猜測誰能考到100分；還有些同學(xué)在不停地深呼吸，手指在胸前畫著十字，口里還念念有道：“上帝啊，保佑我，開開嗯吧！”
天色越來越暗，遠處傳了了隆隆的雷聲。
不知什么時候，教室里突然鴉雀無聲，連一只螞蟻爬過的聲音都聽得見。我抬頭一看，陳老師的臉色很嚴肅，厲聲說道：“這次成績不太理想，100分的只有7個！”
什么，只有7個，同學(xué)們忐忑不安，生怕自己不是那7個之一。
“看看你們，平時我給你們做了那么多練習(xí)題還考得那么差，看看別人二班，有20多個100分呢！”老師氣得臉都紅了，還不忘補充一句，“你們真是讓我太失望了！”
一陣猛烈的雷聲過后，“嘩”大雨從空中傾瀉下來。
同學(xué)們都低下了頭手抓著衣角，心里想：是啊，平時陳老師那么辛苦，到頭來，卻讓他失望了。我抬頭環(huán)視了四周，只見成績差的蕭鴻鵬低頭看著手中的那個修正帶，不敢直視老師的眼睛，好像不關(guān)自己的事似的。再看看我們班的數(shù)學(xué)科代表何鈺歆，做得直挺挺的，臉上露出了自信的'微笑。
開始報分數(shù)了，老師緩緩開口，聲音低沉有力：“1號87。5分，2號98分”我心里像有只怦怦亂跳的小鹿，緊張得快要窒息，生怕自己考砸了。
突然，一陣脆耳的聲音傳到我耳朵里：“3號100分！”我興奮得差點跳起來，有的同學(xué)用羨慕的目光望著我，小鳥的歌聲再次響起。
不知什么時候，雨停了，溫暖的陽光照耀著大地，空氣格外清新。
期中考后，真是有喜有憂，有笑有淚啊！
考試之后作文5
考完試，不覺心里一陣輕松，因為無論成績?nèi)绾�，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九點鐘，也不用害怕，不用為上課遲到擔(dān)憂，不用為考試而忙著復(fù)習(xí)了!
但靜下來的時候，不免又覺得有些忐忑不安，這次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望著考出好成績呀!盼望著盼望著，終于等到了老師發(fā)來的短信，四七班的成績揭曉：“尹金婉兒語文成績：98.5......”啊，太棒了，97分以上啊，不過，哪道題扣了1.5分呢?“數(shù)學(xué)成績98”啊?不可能吧，我可是認認真真計算、檢查了好幾遍，應(yīng)該得100分的.呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解，真期待發(fā)卷的那一天早日到來。
不知不覺7月6日很快到了。八點鐘左右我準時來到教室，靜靜地等待老師的光臨，腦子里一遍又一遍地回憶著考試中哪到題自己有疑問?做的不太好。閱讀題說的不清楚?作文寫的羅嗦?這時，老師抱著一摞卷子推門進來了。發(fā)完試卷，武老師一臉嚴肅的告訴我們：“這次咱們班雖然平均成績不錯，但有些同學(xué)的錯題實在是太不可思議了，失分太不應(yīng)該了�！蔽夷弥约旱脑嚲�，找到扣分的地方，啊?閱讀題說得不清，沒理清題意扣0.5分，作文寫的羅嗦扣1分。唉，平常我的作文不是評著滿分、優(yōu)嗎?老師還常常當作范文在講堂上讀給大家聽呢?而如今為什么還要扣一分?仔細想想，有了，此一時，彼一時也，“逆水行舟不進則退”。別人，下功夫?qū)懥�，作文一分不扣，得了滿分。再看看數(shù)學(xué)，更讓人痛心，就因為折線統(tǒng)計圖上沒寫數(shù)據(jù)，“唰”2分沒了。怪不得我光檢查計算，計算一道題都沒錯，沒想到會在這兒出錯!這可是上課老師一再強調(diào)的啊!由于自己當時沒注意聽講，沒記住老師的話，結(jié)果失了2分。后悔啊!
看來以后上課一定要認真聽講啊，作文一定要字斟句酌，不能再羅嗦了。其實每次作文我都有這樣的毛病，老師經(jīng)常說我，媽媽也三番五次地批評我，讓我自己修改，可我就是聽不進去，不理不睬，自認為自己寫的已經(jīng)不錯了。吃一塹長一智啊!
考試之后作文6
轉(zhuǎn)眼又到了新的一年，回憶過去的日子里，我們都曾經(jīng)或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助，但是最終都會走出來。
回憶過去的日子中，令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試，當我滿懷信心的以為這次數(shù)學(xué)應(yīng)該考得還是比較好的。但是，試卷發(fā)下來一看，75分！我頓時愣住了，怎么可能？明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子？我大腦一片空白。那個鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進了我的心里，變成一個面目猙獰的惡魔，大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望，慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后一束陽光……
放學(xué)鈴聲不知不覺的就響了，我挪動著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負了老媽對我的期望，也辜負了全家人。
快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒有勇氣回到那個曾經(jīng)歡聲笑語的家，曾經(jīng)是一片希望的家。但是，我總歸得面對現(xiàn)實，既然沒有考好，與其頹廢，還不如勇敢站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去，我不忍看到媽媽滿臉的`失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問：“公布分數(shù)了嗎？考得怎么樣？”“恩……英語91…語文85……數(shù)學(xué)…75�！蔽彝掏掏峦碌卮鹬�，聲音越來越小，等待著媽媽的訓(xùn)斥；可沒想到是她愣了一會兒后，語重心長地說：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，但是還有下次，俗話說，失敗乃成功之母，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能有成功的機會！”我聽了媽媽的話，難過極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。
經(jīng)過媽媽的教育之后，我決定重新站起來！認真地反思這次考砸的原因，我并不笨，只是我沒有努力，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心從此以后一定要加倍努力！我不信，我會比別人差；只要我付出比別人更多的汗水，就一定會成功！
考試之后的我，雖然嘗到了挫折的滋味，卻也讓我更加的堅信，自己能走出挫折，在以后的日子里，我更加的努力，讓自己成為全新的一道風(fēng)景。讓我們大家一起從新的起點出發(fā)，書寫出美好的明天！
考試之后作文7
“五年級語文考試時間到，考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天，當教室里的大喇叭傳出這句提示語時，我的心咯噔一下：糟了，作文還沒有寫完，怎么辦？慌亂之下，我匆匆把作文進行收尾。試卷上交后，我的內(nèi)心依舊惴惴不安，因為語文老師曾經(jīng)說過考試不允許空題，而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白，試卷做完也沒有時間檢查，還有幾道題我不太確定答案是否正確，這張試卷簡直是是漏洞百出，想得九十分是無望了。
回到家后，我一直忐忑不安 ！
考完試第四天，來到學(xué)校，我們的試卷發(fā)下來了，語文分數(shù)是86分，而班級最高分是92.5分，我和最高分相差了6分！真后悔，如果我不是因為糾結(jié)一道難題耽誤了時間，我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些，對題意的理解再深入一些，那相差的6分我至少能抓住4分�？善谀┛贾挥幸淮�，不可能再有第二次。看著試卷上的分數(shù)，我感到無比后悔與懊惱......
回到家之后，我把試卷遞到了爸爸面前，我心里非常害怕，害怕爸爸會打我，害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之后，爸爸又讓我反思這些題為什么錯，是什么原因?qū)е碌腻e誤。最后我進行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上，兩道閱讀理解題都沒有結(jié)合文章的中心思想寫，以至于扣分嚴重。這些問題的出現(xiàn)皆是因為我平時閱讀文章時不求甚解，根本不理解文章的詞義，就直接把它們放在一邊接著讀下一句，才有今天考試的結(jié)果 。
唉 ！世上沒有后悔藥，再后悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是：以后讀書時，遇到不明白的句子就要及時結(jié)合上下文的意思來理解 ，如果這段文字太精彩了，想一口氣讀下去，那就在書上做個記號，便于發(fā)現(xiàn)，下次繼續(xù)閱讀 。
在爸爸和老師的.指導(dǎo)下，我終于明白語文考試就是考驗?zāi)愕闹R積累以及語言表達能力和理解能力，以及語言運用能力，即寫作 ！所以我以后不僅要多讀書，讀好書，而且在遇到陌生的字詞時要及時查字典，直到弄明白為止，遇到不理解的語句時要結(jié)合上下文的詞義來理解，如果實在不理解就問老師或者家長，遇到優(yōu)美的語句還可以做筆記，讀一讀，背一背，仔細斟酌作者的寫作意境，提高自己的閱讀理解能力。我相信，下一次考試，我一定可以做的更好！
考試之后作文8
風(fēng)沙沙地吹著。我的眼，是濕潤的。
望著那幾個鮮紅而又明亮的大字，一滴淚悄然而至。沒錯，這是期中考試的分數(shù)，曾以自己為驕傲的我，卻笑不出了。看著同學(xué)在群里發(fā)送的一條消息，忽然感覺沒了學(xué)習(xí)的意思：朋友們，我們A校的分數(shù)出來了喲！我，嘻嘻，680分，全班第一，年級第六，你們考的怎么樣？680分，這個數(shù)深深扎進了我的內(nèi)心。我比她少34分，34分呀！她，葉語婕，在小學(xué)畢業(yè)考中，以459分的高分，勝過了我，可現(xiàn)在，卻成了34分，我奮力地去追趕，為何差距會變得更大呢？
風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著。淚水滴在桌子上，浸濕了那薄而白的紙張。此時，內(nèi)心裝有酸甜苦辣咸的五味瓶已被打翻，只剩下無味。此時的我哭泣著，內(nèi)心的自卑與痛苦一擁而至，幻化為晶瑩剔透的水珠，爭先恐后地沖出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子，去哪兒啦？我拿起一塊糖果，向自己的嘴塞去，希望能喚醒我內(nèi)心的甜味，可是依舊無濟于事。
風(fēng)寂寞地吹著。“滴答”，這是淚水滴在桌面上的聲響，“哼，哎——”我自嘲兩句，“你什么時候變得如此懦弱了？”說著，撕下兩張白紙巾，擦拭去那久久不愿離我遠去的幾顆水晶。為什么我考得這么差？為什么我要這么馬虎！我的心撕裂地吼著，為什么！
猛然間，我想起了他，“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫到：如果說我的生命中有一些期待的話，大概是兩件事帶著我走到了今天。第一件事就是始終要為了進步而去努力，你應(yīng)該和自己比較——比較一下，今天是不是比昨天有進步。第二件事則是始終都要有階段性的目標。命運是什么？命運就是老天在不經(jīng)意之間，加施在你身上的一些苦難，以及你是如何面對這些苦難的心態(tài)與你所采取的`措施。他經(jīng)歷過這么長時間的醫(yī)院治療，比起他我這小小的挫折算什么？
風(fēng)啦啦地吹著。我想：我為什么要與別人作比較呢？為什么遇到挫折就想放棄呢？為什么不與自己作比較呢？我茅塞頓開，原來，自己太注意分數(shù)之間的差距與追趕他人了，而忽略了一個更為重要而又嚴重的問題：沒有真正掌握學(xué)習(xí)的正確方法，沒有持之以恒的信念。這不正是我缺少的東西嗎？我終于知道為什么了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，再次拿起一顆精致的糖果，嘗了嘗，哇！真是太甜了！太美味了！我又振作起來，認真分析試卷。
風(fēng)呼呼地吹著，這時的我，不再郁悶，嘴里彌漫著淡淡的甜味。淚的殘影，也在不知不覺中，消失了。我品了一口檸檬茶，吸一股清香，而那并不引人注目的嘴角，揚起了淡淡的微笑。
考試之后作文9
紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點。
從辦公室回來后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室里的同學(xué)一個個像打了，在大聲地喧嘩，有幾個還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無限的懊惱與自責(zé)，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試�？荚囍埃瑡寢尵投酱傥乙煤脧�(fù)習(xí)，迎接考試，而我不以為然，總覺得是一次普通的考試，沒什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。
事實證明我錯了，尤其是考數(shù)學(xué)的時候，我像鉆進了糊涂盆里，平時會做的題目在我面前模糊起來，老師平時講的知識點全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會做了�？上攵�，我的數(shù)學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來的最低分數(shù)，我都羞于提到這個分數(shù)。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個刺眼的紅分數(shù)令我羞愧難當，我低著頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來，我的數(shù)學(xué)成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時候，老師經(jīng)常在大課間活動的時候把我叫到辦公室，對我進行一對一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時，老師便仔細給我講解。每次數(shù)學(xué)課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的'成績回報老師對我的付出，我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說，語氣里沒有斥責(zé)，滿滿的都是鼓勵。我接過空白試卷，緊挨著老師，開始我的第二次答卷�？荚嚂r的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個題一個題的輔導(dǎo)我，讓我掌握做法，吸取教訓(xùn)，保證以后遇到了類似的能會做。說來也怪，經(jīng)老師一點撥，我那無序的頭腦瞬時清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵，直夸我聰明，我更加得無地自容了。
我知道我不是一個聰明的學(xué)生，也不是一個勤奮的學(xué)生，但老師，請您放心，我一定會好好努力，把成績趕上去的，您的關(guān)愛就是我前進的動力，您的鼓勵我將永遠銘記在心。
考試之后作文10
“叮鈴一一”,下課鈴聲響了，緊張的考試結(jié)束了。在老師的一句“收卷”之后，便是幾家歡喜幾家愁��！
有的同學(xué)愁眉苦臉的，手上還不停地奮筆疾書；有的似乎胸有成竹，大大方方地上交了試卷，還得意洋洋地翹起了二郎腿，不疾不徐地晃動起來。
老師收齊了卷子便揚長而去，丟下吵吵嚷嚷的教室。學(xué)霸們的四周一窩蜂擠滿了人，在人堆里，總會聽到或悲或喜的聲音：“這題的答案是這樣��？不會吧！我整道題錯��！”“哇！我這題對了，耶！”
發(fā)卷的那天到了，教室里靜悄悄的，大家都像雕塑一般紋絲不動，連呼吸聲都清晰可聞。
門“砰”的一聲打開了，所有人都被嚇了一跳，臉上的疑惑與驚慌一覽無余。只見老師抱著一大疊卷子，重重地扔在講桌上，連灰塵似乎都被震起了好幾層。
老師雙手叉腰，怒目圓睜地環(huán)視了一周，開始了河?xùn)|獅吼：“這么簡單的卷子，你們竟然考得如此差勁！”我們不約而同地低下了頭，面面相覷，臉上都寫滿了無奈。
門口三兩個遲到的同學(xué)像是老鼠遇著了貓一樣，一溜煙兒地跑回了座位，生怕被那銅鈴般的眼神逮住。
卷子一張張地被分發(fā)下來，鮮紅的叉織成一張巨網(wǎng)向我襲卷過來，而我像被下了定身術(shù)一樣動彈不得。拿著輕飄飄的試卷，我心里癢癢的，卻又萬分抗拒，就像一個羈旅中昏昏欲睡的人，迫切地想揭開床上的`毛毯，又怕鉆出一條響尾蛇來。
這時，老師猛然提高了分貝：“不及格的同學(xué)都給我迅速站起來！”我顫抖著折了個角，朝上翻出分數(shù)，幸好！
五六個同學(xué)齊刷刷地站了起來。 “一，二，三，四，五！五個不及格，你們知道這張卷子多簡單嗎？真是太讓我失望了！五個不及格，知道拉了多少平均分嗎？你們五個人回去把卷子訂正二十遍！”這番“驚天地，泣鬼神”的話語，登時嚇哭了其中一個女生。只見她一手撐著桌子，一手揉著卷子，淚如雨下。全班同學(xué)的臉色都僵住了，沒人敢張嘴。
“叮鈴一一”，下課鈴聲響了，老師充耳不聞，“發(fā)了火”的眼睛瞪著我們看了一會兒，轉(zhuǎn)過頭開始用這下課的時間講評完所有的題目。講評完后，自然又是留下了堆積成山的作業(yè)。
第二天，大家將訂正內(nèi)容整齊地放在講臺后，老師的臉上終于露出了滿意的笑容！
考試之后作文11
“聽說成績出來了，我只有75分！”一個同學(xué)悲哀地向我“傾訴”。“�。俊蔽易彀统闪薕型，心想：你不是平時挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點分數(shù)，那我不是很危險嗎？
“把試卷發(fā)了！”老師就是這樣干脆，我看看周圍個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過，馬上四面八方都像長頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁，陽光透過窗戶，直射在了我身上。若在平日，我肯定會坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒有感覺，只是心跳到嗓門眼的緊張，就在這時，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺剛才手心竟冒出冷汗來。接過試卷，仔細一看，“哇！84分��！”真是一個驚人的數(shù)字，竟然只有84分！打從讀書至今，我第一次把語文考成這樣的成績，不知道應(yīng)該憂愁還是傷心��！真不知剛才老師的眼神是“朽木不可雕”的`冷視，還是“學(xué)習(xí)懶散不踏實”的痛心，哎！我好怕這心靈的對視，可是我更無法直面我的至愛親人啊！他們每天的香濃牛奶里加進了多少的期待，他們每天的風(fēng)雨接送中加進了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……
回到了家，吃了晚飯，進了自己的房間，我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。從上午知道成績到下午放學(xué)，我始終保持著非常自然的笑容，和同學(xué)們有說有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔(dān)，讓自己徹底地發(fā)泄出來了，不知怎么的，我就像是一個瘋子似的，把桌上的書全部扔到了地上，書櫥里的書也都被扔了出來，書桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著一手制造的凌亂，回憶著今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。
于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內(nèi)心的煩亂和痛苦，點燃小臺燈，又重新拿起書本……
考試之后作文12
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分�。纳蠈W(xué)以來我還沒有考過這么低的分數(shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍�，我就開始做了。當做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的'教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。并且，這位同學(xué)的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从常瑢憣懰麄儗Υ耸碌脑u價，相信一定更有意思。
考試之后作文13
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了�！彼衷儐栁艺f：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜�？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對于爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風(fēng)點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地數(shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對。
其實，我想說，我已經(jīng)長大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對于一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中，我明白，打是無用之法，只能用于家長泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的'年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現(xiàn)實，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現(xiàn)實，我已經(jīng)長大的事實。
我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
考試之后作文14
哎，又是星期一，又是我的魔鬼日到來了啊。我知道，無論我怎么求爺爺告奶奶，怎么樣祈求神靈保佑，今天，我都要獨自面對一場惡戰(zhàn)了。因為，今天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子。
吳老師站在臺上，那恨鐵不成鋼的表情掃視著全班，她把一張張試卷丟在課桌上，“鐘~”終于，我的名字從吳老師嘴里溜了出來，我跑上前去，接過那張78分的試卷，嘆口氣。一切盡在不言中。回家再說吧，可是，我沒想到，這張78分的卷子，卻成了我此生最大的噩夢。
快要到家門口的時候，鄰居劉阿姨叫住了我，她正在和幾個老人家說話，聊的無非是一些雞毛蒜皮的小事，可是，別人家的小事在她們眼中卻成了什么駭人聽聞的大事�？匆娝齻兡钦痼@的模樣我就覺得真的有些小題大做了，可是，出于禮貌，我還是站在原地沒有走開。
于是，我緊緊攥在手里那張78分的試卷便成了劉阿姨的焦點�！皢眩荚嚵税�？考了多少分��？”我心里暗叫不好，可是劉阿姨卻已經(jīng)將我的卷子扯了過去，緊接著，我便聽到她十分夸張的驚呼：“78分？這……怎么會考這么差�。啃∮�，這可不是你平時的成績啊？是不是發(fā)揮失常了？”趁著劉阿姨晃神的功夫，我抽回試卷，逃難似的跑回了家。本想著回家后能找到一個避風(fēng)的港灣，誰知道，更大的災(zāi)難卻還沒降臨。
打開門，我就聽到了一陣熟悉的.聲音：“是小英放學(xué)回家了��？來，過來讓我看看長高沒有？”聲音的主人是我的小姨。我不情愿地走過去，卻看到，表妹琳琳也在。她看到了我手中屈辱的試卷，一下子眼疾手快地搶過去，看了一眼，她放肆地大笑出聲，拿著我的試卷，像揮舞著一面紅旗似的高高搖晃起來，“快來看啊，表姐的試卷啊，78分呢！真是好高的分數(shù)��！”聽著這話，我的心仿佛被蜜蜂狠狠扎了一下一般難受。
媽媽聞聲從廚房跑出來，怒火萬丈：“什么？78分？臭丫頭，你怎么這么笨��！考這個分數(shù)來回報我和你的老師嗎？”說著，就向我舉起了巴掌，要不是有小姨護著我，我的屁股早就遭殃了。
哎，搞不懂，不就是一次考試考砸了嗎，怎么搞得我像個罪人似的不可饒恕呢？
哎，這個世界，真復(fù)雜……
考試之后作文15
隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，我的心也如釋重負，持續(xù)兩天的考試終于結(jié)束了。這兩天里為了不影響彼此復(fù)習(xí)，我和雨柔就暫時沒有見面。
我這個考場的動作明顯比別的考場要慢了許多，因為老師不允許提前交卷，還要等清點試卷完畢才能離開。終于結(jié)束了，我快步跑下樓，只見雨柔坐在門口臺階上，瘦削的.身子微微弓著，“又胃疼了？”我連忙跑過去問�！皼]事，就是有點反酸，胃里燒——呃……”雨柔按著胃，蒼白的臉上有微微的汗水。她說一整天沒吃飯了，因為怕考試的時候疼得厲害。
“餓壞了怎么行，我?guī)闳コ渣c東西？”我問。她搖搖頭，說身上乏力得厲害，想先回去休息。我扶著她慢慢站起來，她難受得有些直不起腰，纖白的手在胃上壓著，我們一點點往她家走著。
不放心她一個人，扶著她回了家，我又去附近買了些清粥小菜，“吃點東西吧，中和胃酸。”我說著把食物擺在桌上，讓她和我一起吃。雨柔一只手揉著胃小口吃著，才吃了幾口，她就放下勺子，弓著腰兩手頂在胃上，我看到她的臉色更差了，額頭上一層細密的冷汗�！斑�是很難受嗎？”我擔(dān)心地看著她，“嗯……沒事……這幾天總是這樣…呃…吃完東西胃更痛…哎呀…疼……嘶……”許是疼得厲害，她摸過桌上的塑料紙巾盒使勁地向胃里頂著，本就瘦弱凹陷的腹部更是被她頂出了一個深坑，臉上冷汗又多了一層，“這樣怎么行，會把胃頂壞的！”我趕快拿開盒子，輕輕地把自己的手覆在她的胃上，那里又硬又涼正一下下地跳動著，“嘶…呃…疼死了……林曉……我疼…呃…胃……胃疼死了……”雨柔在我懷里掙扎扭動著，疼得五官都扭在一起，兩只手死死地按著胃，我抱著她安慰著：“我在呢，別太用力，我這就幫你揉胃�！蔽野慈嘀咐锏哪且黄鶝�，雨柔疼得身子都發(fā)著顫，冷汗不停地出，知道她疼得厲害，可是我卻沒有別的辦法，只能給她一下下打圈按摩安撫著那疼痛的病胃……
到了很晚，她才稍微舒緩了一些，疲倦地睡著了，夢里她似乎還是很難受，一直緊緊地皺眉捂著胃……
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