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給高中生的語錄15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用語錄吧，語錄一般用于正式文體，是指一個人的說話記錄。究竟什么樣的語錄才是優(yōu)秀經(jīng)典的語錄呢？以下是小編幫大家整理的給高中生的語錄，歡迎閱讀與收藏。
給高中生的語錄1
廣州大學(xué)附屬東江中學(xué)
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校自評報告
學(xué)�；厩闆r
廣州大學(xué)附屬東江中學(xué)創(chuàng)辦于20xx年，是一所高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理、以分層教學(xué)為特色的普通高中。現(xiàn)有102個教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，在編教師教職員工420多人。
作為一所高起點規(guī)劃的學(xué)校，建校伊始，學(xué)校就把“依法治校、民主治校”作為辦學(xué)方針，堅持把“以學(xué)生為本” “為學(xué)生終身幸福奠基”作為辦學(xué)追求。在這個理念的引領(lǐng)下，學(xué)校針對學(xué)生一生應(yīng)該具備的“德育、身體、學(xué)識、審美”等方面的素質(zhì)，積極推行素質(zhì)教育，扎實有效地開展各項教育教學(xué)活動。學(xué)校認(rèn)真貫徹國家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹黨的各項教育方針政策，高度重視語言文字工作，積極落實國家、省、市語言文字工作方針、政策和要求，嚴(yán)格執(zhí)行語言文字法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格制度建設(shè)，深入宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化，使我校師生的語言文字規(guī)范化意識有了較大提高。 現(xiàn)將我校語言文字工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，確立我校語言文字規(guī)范化工作的工作思路
學(xué)校成立了以潘剛明校長為組長的語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》和國家教委、語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》，正確把握國家語言文字方針政策，樹立科學(xué)的語言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀，確定堅持“重在過程，重在實效”原則，遵循國家及省有關(guān)學(xué)校語言文字工作的法律法規(guī)、方針政策及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的總體要求，按照語言文字的'內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作。把學(xué)校語言文字工作納入學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)容體系，通過開展學(xué)校語言文字規(guī)范化工作，更好地傳承民族文化，充分體現(xiàn)學(xué)校在社會主義精神文明建設(shè)中的窗口作用。
二、加強(qiáng)組織，完善制度，科學(xué)部署和實施語言文字規(guī)范化工作
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，建立學(xué)校語言文字規(guī)范化的立體工作網(wǎng)絡(luò)
為有效推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，我校專門設(shè)置了語言文字工作機(jī)構(gòu)，成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)語言文字辦公室。潘剛明校長親自擔(dān)任語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員全部由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，并明確了職責(zé)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字的規(guī)范和管理工作，制定、完善語言文字工作管理制度，負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作
的組織實施和檢查。
語言文字辦公室負(fù)責(zé)語言文字工作的日常性事務(wù)。各處室都有職責(zé)和任務(wù)。這樣就基本形成了“以領(lǐng)導(dǎo)主管、辦公室牽頭，各職能部門協(xié)助，全體師生參與”的立體化工作模式。這種立體化工作模式，大大提高了領(lǐng)導(dǎo)、教職工對此項工作的重視程度，形成了一條線管理、多點配合、覆蓋全校、深入各班的工作格局。各條線職責(zé)分明，分工明確又合作和諧，使語言文字規(guī)范化工作得以有條不紊地開展。
（二）科學(xué)規(guī)劃，建章立制，為學(xué)校語言文字工作提供有力保障
學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃和制度建設(shè)之中，學(xué)校結(jié)合省市語言文字工作的部署，召開專題會議，制定語言文字專項工作方案，落實各部門和有關(guān)人員的工作職責(zé)。
學(xué)校制定了《東江中學(xué)語言文字規(guī)范化實施細(xì)則》《語言文字規(guī)范化工作管理制度》《校園用語用字監(jiān)督檢查及督促整改制度》《學(xué)生語言文字規(guī)范運(yùn)用制度》對校園用語用字進(jìn)行檢查、督促整改，保證學(xué)校語言文字規(guī)范。
三、立足常規(guī)，加強(qiáng)管理，使語言文字工作與學(xué)校日常工作融為一體
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，堅持不懈，形成常規(guī)
學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校語言文字工作的特點，將著力點放在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，通過制定《東江中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《東江中學(xué)課堂教學(xué)評價表》等一系列制度，對教師在日常教育和課堂教學(xué)中使用普通話，在板書、課件、作業(yè)批改、考試命題等環(huán)節(jié)提出具體要求，教務(wù)處每學(xué)期對以上環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記載，對檢查的情況及時進(jìn)行總結(jié)并予以反饋，通過這種方式將語言文字工作要求落到實處。
�。ǘ﹪�(yán)格執(zhí)行國家語言文字工作的法律法規(guī)和有關(guān)政策，把好教師入口關(guān)
學(xué)校實行教師持普通話等級證書上崗制度，凡是新進(jìn)教職員，按照國家相關(guān)規(guī)定，要求必須達(dá)到規(guī)定等級的普通話水平；對于已經(jīng)在編在崗的教職員工，因各種原因手頭未持相應(yīng)普通話等級證書的，學(xué)校積極采取措施，組織教師參加培訓(xùn)，并與市語委聯(lián)系，組織教師重新考試，取得相應(yīng)等級資格，目前，我校教師已經(jīng)全部達(dá)到政策要求，100%達(dá)標(biāo)。
學(xué)校將普通話和規(guī)范漢字的使用能力作為教師業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)的基本條件。對教師課堂用語、教師板書、課件文字表述書寫進(jìn)行考評。每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)校對教師的手寫教案、課件、聽課評課記錄、作業(yè)批改等方面的檢查，把語言文字的要求納入其中并及時反饋，這些制度和措施，提高了教師落實學(xué)校語言文字工作要求的主動性和自
覺性。
制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，鼓勵教師通過繼續(xù)教育、自學(xué)等方式提高自身的語言文字規(guī)范化使用能力和水平。學(xué)校每年組織教師參加語言文字方面的繼續(xù)教育課程，許多教師參加了《普通話水平測試與技能訓(xùn)練》《書法欣賞》等課程，提高了語音文字規(guī)范意識和能力。學(xué)校每年還通過組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功比賽活動，如：撰寫教學(xué)札記、教學(xué)反思、教育著作讀后感等形式，推動此項工作的深入開展。
�。ㄈ┮詫W(xué)生為落腳點，把語言文字工作落實到對學(xué)生的日常教育和管理之中
德育處制定了《東江中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，將自覺講普通話、寫規(guī)范字納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，把學(xué)生語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評定體系。
學(xué)校還將此項工作與學(xué)校每年的校園文化建設(shè)活動結(jié)合起來，把語言文字規(guī)范化作為各種學(xué)生活動的評價標(biāo)準(zhǔn)之
一。如：每學(xué)年開展的學(xué)生朗誦比賽、書法比賽、作文比賽、國旗下的講話等學(xué)生活動，講普通話、用規(guī)范漢字，都是評比的要素之一，這種將語言文字工作滲透到學(xué)生日�；顒又械姆绞�，起到了潤物無聲的效果。
四、以活動為載體，以語文課為主渠道，整體推進(jìn)學(xué)校語言文字工作
給高中生的語錄2
自評 ：
我是一名文靜積極上進(jìn)的高中生。
在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。
上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。 積極完成家庭作業(yè)，不懂就問，虛心求教，熱愛班級集體，關(guān)心集體，積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。配合老師、辦干部工作，是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手!熱愛集體，默默無聞地認(rèn)真做好本職工作，決不托泥帶水，從不叫苦叫累。嚴(yán)于律己，自覺遵守紀(jì)律。
平時學(xué)習(xí)努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。 在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
師評：
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
對于學(xué)習(xí)，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，進(jìn)步明顯，善于與同學(xué)溝通交流，樂觀自信，上進(jìn)心強(qiáng)，善于思考。但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能工作學(xué)習(xí)和諧統(tǒng)一，有機(jī)兼顧。希望認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)一點，緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，嚴(yán)求自己，身體力行，你才會加出色！
對于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方；活潑充滿活力，嚴(yán)謹(jǐn)富有朝氣。你是一位有理想、有抱負(fù)且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你為峰！要對自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點，汗水再多一點。
對于未來，你看似默默無聞，實則理想遠(yuǎn)大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀(jì)律，懂禮貌，待人誠，愛勞動，講衛(wèi)生的好學(xué)生；你有著較高的思想境界和道德水準(zhǔn)；你關(guān)心集體，愛校如家，愛班如家，有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。
要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生
活也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué)。你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生。努力吧！給父母和老師一個驚喜！
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
對于工作，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；對于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方；但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能工作學(xué)習(xí)和諧統(tǒng)一，有機(jī)兼顧，嚴(yán)求自己，身體力行，取得最佳成績。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。希望你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué)。你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生。努力吧！給父母和老師一個驚喜！
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。你有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的.頑強(qiáng)的作風(fēng)。你愛集體、愛班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)并且為之而努力。希望你今后要敢于大膽質(zhì)疑，主動出擊，要敢問、多問，勤問，充滿自信，不浮不躁。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，進(jìn)步明顯，身體素質(zhì)有很大提高，善于與同學(xué)溝通交流，樂觀自信，上進(jìn)心強(qiáng)，善于思考。希望認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)一點，緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你才會加出色！
看的出你忠厚老實，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認(rèn)真、踏實，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念、組織觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風(fēng)和追求卓越的精神風(fēng)貌。
活潑充滿活力，嚴(yán)謹(jǐn)富有朝氣。你是一位有理想、有抱負(fù)且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你為峰！要對自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點，汗水再多一點。
你有著良好的行為習(xí)慣，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠懇，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)比較刻苦，能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！我期待著你的崛起！
你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實、自強(qiáng)自律，堪稱楷模；為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。希望目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出！
你的話雖不多，但是心明眼亮，目標(biāo)明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強(qiáng)，可謂強(qiáng)者！你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點，思維再敏捷一點，進(jìn)步可能會更大一點。
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！要充滿自信、堅信自己的實力，要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！
你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生。學(xué)習(xí)上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴(yán)格，樸實自律；待人接物，熱情大方，樂于助人。你性格開朗，真誠率直，胸?zé)o城府，你的言行感染了一批人，你的未來將是一片陽光。
你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。
老師非常欣賞的你豁達(dá)、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。你敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于迎難而上。希望你能挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅持不懈，流血流汗，終能超越！
你踏踏實實、做人本分；兢兢業(yè)業(yè)、做事認(rèn)真；樸實厚道、待人誠懇；學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真努力；你遵守紀(jì)律、熱愛集體；有較強(qiáng)的組織能力和感召力。要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會聽課，輕松愉快間徜徉于知識的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會有更大的進(jìn)步！如果能對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎其萃！
看的出你忠厚老實，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認(rèn)真、踏實，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念、組織觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。
看似默默無聞，實則理想遠(yuǎn)大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀(jì)律，懂禮貌，
待人誠，愛勞動，講衛(wèi)生的好學(xué)生；目標(biāo)再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
生活上你樸實無華，工作上你勤勉躬行，做好了該做的每一件事情，是老師比較放心和滿意的好學(xué)生。我相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，嚴(yán)格要求自己，勤奮一些，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
你的品德、你的言行、你的為人、你的心態(tài)、你的嚴(yán)謹(jǐn)、你的自律，你的工作是我們班的楷模和驕傲！也是老師的驕傲和自豪！你的綜合素質(zhì)是一流的。希望你能盡其力，苦心智，勞筋骨，全面發(fā)展，我相信，你的未來一定陽光燦爛。
你踏踏實實的工作作風(fēng)，憨厚樸實的人品風(fēng)范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，希望你今后能充滿自信，舍得流汗、不浮不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，努力拼搏，分秒必爭，創(chuàng)造輝煌。
你興趣廣泛，愛好多樣，才藝出眾，是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。如果你能妥善的協(xié)調(diào)好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，抓住重點、突出關(guān)鍵，一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)一點，目標(biāo)始終如一，同時充滿自信，最終你一定能創(chuàng)造輝煌！
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡了全力，雖然你刻意的嚴(yán)求自己，但還沒有到"苦其心智，老其筋骨"的境界。如果你能在學(xué)習(xí)上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！
言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，敢為人先。
你踏踏實實的工作作風(fēng)，憨厚樸實的人品風(fēng)范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學(xué)業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，學(xué)習(xí)上追求效率會讓你更進(jìn)一步。
你文靜而含蓄，幽雅而大方。你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間。
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。你有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的頑強(qiáng)的作風(fēng)。你愛集體、愛班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)并且為之而努力。希望你今后要敢于大膽質(zhì)疑，主動出擊，要有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣。
你有著過人的天賦和秉性，你也有聰穎的大腦和機(jī)敏，且不說你坦蕩的為人；也不論你對集體的關(guān)心和班級的愛心，單就你的與人為善，助人為樂也足以讓老師欣慰和自豪。磨礪是人生最好的大學(xué)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹！希望你能豁達(dá)大度，全力以赴，眼睛緊緊盯著自己
未來，奮力前行。
老師非常欣賞的你豁達(dá)、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。你敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于迎難而上。希望你能挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅持不懈，流血流汗，終能超越！
你的話雖不多，但是心明眼亮，目標(biāo)明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強(qiáng)，可謂強(qiáng)者！你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲著能、在默默蘊(yùn)著力，不噴則已，噴則驚天動地！堪稱內(nèi)秀！你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、踏實是個有心人！你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。
你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且要堅持不懈。聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為一顆熠熠生輝的明星！
你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人真誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，你會很出色！
你是一位懂事、勤勉、純正、好學(xué)的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴(yán)以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關(guān)心集體、遵守紀(jì)律，興趣廣博、活潑可愛。希望你在學(xué)習(xí)方法上積極探索，并能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)帲?/p>
你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生，你工作上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力；學(xué)習(xí)上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴(yán)格，樸實自律；待人接物，熱情大方樂于助人。這是你一生成就學(xué)業(yè)，成就事業(yè)的基石和立足點，你基礎(chǔ)扎實，反應(yīng)敏捷，只要目標(biāo)始終如一、長期堅持不懈，注重勞逸結(jié)合，必有美好未來。
愛好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
給高中生的語錄3
1、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
2、做一題會一題，一題決定命運(yùn)。
3、成功的人找方法，失敗的人找借口。
4、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
5、學(xué)無止境，人的.一生倘若不學(xué)習(xí)，那么他的一生定會貧乏。
6、天上天下，唯我獨(dú)尊，前事不忘，后事之師。
7、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
8、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
10、我流的汗水——會折射出我的光芒！
11、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
12、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
13、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
14、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
15、勝利不是得到多少東西，而是把身上過剩的貨色的扔掉多少。
16、我要去那看的最遠(yuǎn)的地方，披一道曙光在肩膀。
17、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、智者一切求自己，愚者一切求他人。
20、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
21、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來贏得成功。
22、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
給高中生的語錄4
1、我多么希望，有那么一個人拼了命的愛我，我多么希望，有那么一個人狠狠地疼我;我多么希望我消失后，有那么一個人會拼了命地找到我;然后抱緊我說：我離不開你，我真的很愛你。
2、當(dāng)感情受到傷害時，最痛苦的是自己，總覺得在受傷的那一瞬間，世間所有的痛苦都積壓在自己身上，于是痛過、怨過、哭過，而當(dāng)一切終于走遠(yuǎn)時，你才會恍然醒悟————原來受傷的不只你一個，就像世上所有的力都是相互的一樣，在你總覺得受傷時，也許對方心里承受的卻是另外一種傷痛。
3、有些人是一直會刻在生命里的，哪怕忘記了他的聲音忘記了他的笑容忘記了他的臉，可是每次想起他，那種感受，卻永遠(yuǎn)不會變。
4、讓女人念念不忘的是感情，讓男人念念不忘的是感覺。感情隨著時間沉淀，感覺隨著時間消失。終其是不同的物種，所以——誰又能明白誰的深愛，誰又能理解誰的離開。
5、一些很期待的生活，總是在你自以為是的夢想中消磨了，然后給予你一個很失望的打擊。
6、在對的時間，遇見對的人，是一生幸福;在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷;在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐;在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。
7、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
8、愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
9、如果，世界上真的有奇跡，那么，毫無疑問，一定是愛創(chuàng)造的奇跡。我們相信童話，相信愛情，奇跡就會出現(xiàn)在我們身邊，終有一天，會得到王子公主般的幸福。
10、忘不掉你多情的目光，忘不掉我們相守的纏綿，忘不掉你瀠瀠的熱淚，更忘不掉我們一起走過的那個冬季。
11、曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總一天會變得面目全非。時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易地相信一個神話。
12、今生為你，我愿用牽念將流年望穿。今生為你，我愿用思念詮釋愛情不老的傳奇。紅塵深處，握著一路相隨的暖意，淺淺相遇，深深相惜，心心相攜，長相廝守。就算有一天青春故去，歲月老去，年華逝去，我們依然永如初見，深深相愛，溫暖相望，回眸處，淺笑如初。
13、若能不去遺忘，只為紀(jì)念，只感溫暖，那么我寧愿一生只有一季，一個笑容帶走一年。是誰說過：時間仍在，是我們飛逝。
14、愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。
15、風(fēng)如何行，愛也如何穿越心腸，等我融解為塵土和卑微，不再自尊，天才的光輝黯然失色，憐憫就愈加神圣和尊嚴(yán)。
16、世上有很多東西是可以挽回的，比如良知，比如體重。但不可挽回的東西更多，譬如舊夢，譬如歲月，譬如對一個人的感覺。放棄一個很愛你的人并不痛苦，放棄一個你很愛的人才是痛苦。
17、你曾無數(shù)次的問我，沒有了你我會怎么樣?那我現(xiàn)在就告訴你，沒有你我的心就死了，不會再愛了。
18、喜歡，就是淡淡的愛。愛，就是深深的喜歡。我希望以后可以不用送你回家，而是我們一起回我們的家。
19、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
20、落花本依隨流水去，奈何流水不懂落花意。花開的日子，我點亮一盞心燈，守候你的歸來。等一場漫長的云卷，淚水化作霧里的相思雨，每一片是酸澀的心事。日子，就這樣不緊不慢地輕聲流過，歲月的回音始終盤旋在腦海的某個角落。這一次我知道我愛了、我等了，也知道我還能愛，能呼吸就是幸福。
21、因為世界太寂寞，所以要讓我們難過!你的悲哀是我的難過!現(xiàn)實殘忍所以憧憬未來!因為抱有幻想，所以總有失望。
22、當(dāng)愛支配一切時，權(quán)力就不存在了;當(dāng)權(quán)力主宰一切時，愛就小時了，兩者互為對方的影子。
23、我們明明都會料到事情的結(jié)局，卻要走一段很遠(yuǎn)的行程去探索它的意義，我們的路途，不過是在毫無意義的上演一個鬧劇的圓。
24、我相信，如果，愛情里沒有了童話，就像這世界，沒有了盛開的千嬌百媚的花，自然也沒有了色彩與層次。即便有，也只是在寂寞時光里凋謝的花，再是美麗的盛開，也悲憫不回早已冷落的芳華。而那些蒼老的歲月，就如同失去味道的清茶，舌尖上沉淀著濃郁的苦澀，咀嚼不出幸福的味道。
25、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來，就有一些人不得不離開。
26、愛情像上癮的毒藥，明明知道有毒，但是卻又不容人拒絕我希望你能懂我的心，我的傷痛。
27、離開我就別安慰我，走了就不要再回頭，要知道每一次縫補(bǔ)，那顆心都會遭遇穿刺的痛。
28、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
29、讓你哭到撕心裂肺的那個人，是你最愛的人;讓你笑到?jīng)]心沒肺的那個人，是最愛你的人。
30、如果你結(jié)婚的那天新娘不是我，我就會把我們的那些曖昧的聊天記錄、短信。電話錄音、相片什么的都弄成CD寄給你老婆，然后上面寫著：給你一張過去的CD，聽聽那時我們的愛情。
31、每個女孩都是一個無淚天使，當(dāng)天使愛上男孩便有了眼淚，天時落淚墜入凡間，所以每個男孩都不該辜負(fù)你的女孩，因為他曾為你放棄了整個天堂。
32、愛情歸于平淡后的生活是樸實無華的，象爐火，它能給你一生的溫暖。它沒有耀眼的光芒，沒有炙烈的'火焰，但它卻讓你心靜如水，讓你舒適，能陪著熬過無數(shù)個漫漫冬夜。當(dāng)你從寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，讓淡淡的爐火烤著，你的心也會溫暖起來。所有的--最終都會歸于一種平淡，我愿守著這一爐暖融融的火度過溫馨而平淡的生活。
33、不要抱怨生命中的每一天，美好的日子帶給你快樂，倒霉的日子帶給你經(jīng)驗，最糟糕的日子帶給你教訓(xùn)。
34、一個錢幣最美麗的狀態(tài)，不是靜止，而是當(dāng)它像陀螺一樣轉(zhuǎn)動的時候，沒人知道，即將轉(zhuǎn)出來的那一面，是快樂或痛苦，是愛還是恨�？鞓泛屯纯�，愛和恨，總是不停糾纏。
35、景有心飾，情為心迷，生活如風(fēng)傳情，霧迷茫，雨清澈，光絢麗真實在人，虛幻在人，率性使情，無憂于天。
36、夢中，一首歌的邂逅，得不到夢神的眷顧，生命的時鐘銹蝕我蒼白的世界，再也找不到你存在的理由——
37、當(dāng)最后一個音符響起，想念被逼畫上休止符，再美好的句子也要寫下句號。然而，這并不預(yù)示著結(jié)束，而是代表著另一個悲傷的延續(xù)。
38、緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡單而透明的。就像兩只大雁，偎依在一起飛過天空，那么簡單，那么快樂。
39、在無數(shù)個睡不著的晚上，我相信會有很多人，習(xí)慣性的開始閉上眼睛，安靜的想念一個人，想念一張臉。而在他們心里，能夠有這樣一個人可以想念，或許就夠了。
40、模糊不清的情感，讓人錯過彼此，分別后無盡的回憶及思念，成了心中最大的遺憾。
41、我心里空洞洞的。我感覺到好象全世界都拋棄了我孤獨(dú)，寂寞，失落、無助將我壓的喘不過氣來我好想逃，逃到另一個世界去。
42、如果彼此出現(xiàn)早一點，也許就不會和另一個人十指緊扣。又或者相遇的再晚一點，晚到兩個人在各自的愛情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會了包容與體諒，善待和妥協(xié)，也許走到一起的時候，就不會那么輕易的放棄，任性地轉(zhuǎn)身，放走了愛情。但時間不會回頭，愛情豈能如果?
43、愈害怕失去的人，愈容易失去。愈想得到，就愈要放手。放手是很難的，但是別無選擇。
44、在這世間，有一些無法抵達(dá)的地方。無法靠近的人。無法完成的事情。無法占有的感情。無法修復(fù)的缺陷。
45、如果愛上，就不要輕易放過機(jī)會。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你后悔一輩子。
46、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。
47、曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我的面前，但是我沒有珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加個期限，我希望是一萬年!
48、如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣;如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這是歡城，還是廢墟。
49、原來你帶來的愛一如盤根糾錯的枯藤，即使垂死也這般悲壯，像一首史詩那般的激揚(yáng)悲壯，亙古不滅。
50、你要相信，有一個人正向你走來，他會帶給你最美麗的愛情。你要做的只是在那個人出現(xiàn)之前，好好的照顧自己。
51、離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時候，不要忘記我也在想念你。
52、我站在風(fēng)雨中，在雨水與憔悴交織的冷夜回望那一座城。明知你不會看見的，卻依然執(zhí)著，像虔誠跪倒在佛前的門徒，用心輕貼在蒲團(tuán)前，用額前的執(zhí)迷輕叩地面。
53、曾經(jīng)以為，浪漫是能夠奮不顧身去愛你;后來才知道，浪漫是能夠放手給你自由，卻默默把你留在心底。
54、魅力女人，就是有充分得意志力去抵擋男人的進(jìn)攻，也有足夠多得魅力阻擋男人的撤退。
55、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉。
56、很多人，很多事，原本是熟悉的，以為明天可以再繼續(xù)的。于是轉(zhuǎn)過身暫時放手，想的是明日又將重聚的希望。太陽落下去重新升起來以前，那些事，就不可能再經(jīng)歷;那些人，就從此與你永別了。
57、一切都還是那么無所適從，最好的選擇也許是讓平靜變得更平靜執(zhí)著?只是大言不慚罷了
58、愛情不是生活的一切，20歲了，應(yīng)該知道那只是生活中的一部分，天天兒女情長，為情所困的男人連女人都會鄙視他。
59、有人告訴我，魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小魚缸里的魚兒，永遠(yuǎn)都不會感到無聊。我寧愿是條魚，7秒一過就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過的事，都可以煙消云散�？晌也皇囚~，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相思的痛。
60、我們是微茫的存在，折射出心里每一絲憧憬和每一縷不甘。
61、當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進(jìn)的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成了另一個自己。
62、我的眼淚流下來，灌溉了下面那些柔軟的草，不知道來年會不會開出一地的記憶和憂傷失落的，是我，是我用筆尖垂釣一地瘦瘦的憂傷。
63、你縱情歌唱，歌聲響徹九霄云外;你熱風(fēng)吹拂，溫曖了我們的心間;你百鳥爭鳴，把大地叫醒;你百花齊放，美貌驚人;你云滅霧散，笑樣嫣然。
64、決定要忘記的時候，就不要找任何理由回憶，因為它能傷的是現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的心，于過去那些人和事毫不相關(guān)。對于時間的無情，不能與之對抗，只能順其自然，學(xué)會接受。多一些釋懷，少一些執(zhí)著，痛苦也便隨之而少，生活便也樂得其所。人生，沒有多大的事，笑著去過好每天，不要與過去較量，讓它去吧!
65、要常常設(shè)身處地為別人著想，當(dāng)你覺得，這樣會使自己受到傷害，對方可能早已經(jīng)受傷了。
66、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。
67、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候，你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力，文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
68、愛一個人，好難，我喜歡，我希望他永遠(yuǎn)愛我!可是他每次都傷害我，讓我流淚，在愛情方面不可抱太大希望，希望越大失望也越大，一切隨緣吧。
69、想要忘記一段感情，方法永遠(yuǎn)只有一個：時間和新歡。要是時間和新歡也不能讓你忘記一段感情，原因只有一個：時間不夠長，新歡不夠好。
70、旋律依舊，情懷已遠(yuǎn)。徒留一縷憂傷，飄散在曾經(jīng)的眸中。奚落的殘片，拾起關(guān)于你的記憶。在夢里那樣熟悉，低頭、念吟。一抹陽光，一如既往。
71、兩個人在一起，總有一個人會受傷，與其沉浸在痛苦中，不如學(xué)著去忘記，也許那很難，但時間會證明一切。
72、一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
73、攤開掌心對著天空，掌心里有陽光，那是我想你時莞爾的笑容;掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水。
74、似乎是思念猝不及防的襲擊將心房占據(jù)，等到醒來的時候，腦海一陣荒蕪落寞。
75、曾經(jīng)擁有的不要忘記，不能得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。
76、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
77、一直相信有一種相遇可以在靈魂里，有一種愛可以深入骨髓。愛是夢醒時分對你深深的思念，愛是不經(jīng)意間對你的牽掛，愛是想與你朝朝暮暮的期盼。愛是那場想與你天涯海角永相隨的夢。愛是一生一世不離不棄的真情。愛是痛著你的痛快樂著你的快樂的付出，愛是想你時的微笑和掛在臉上的淚珠。
78、愛情的童話里，還好你遇到了我，還好我遇到了你。只是路過也如此美麗，美麗得連心疼都多余。只是這樣看你微笑，一輩子，就夠了。
79、我將暴風(fēng)般的愛情藏在心底，那是為了不給對方任何心理壓力，我的愛情越是珍貴，相對地，也越珍惜別人的愛情。
80、一時的--需要感動，但長久的生活更需要理智。感情這東西，接受就意味著痛苦，而這些痛苦，在將來幸福的時候會讓人加倍幸福。
給高中生的語錄5
1. 以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
2. 行動是成功的階梯，行動越多點，則登得越高。
3. 堅定的目標(biāo)就是力量的源泉，更是成功的利器。否則，天才也是徒勞。
4. 自己打敗自己是最可悲的失敗，而自己戰(zhàn)勝自己卻是最可貴的勝利。
5. 歷經(jīng)千錘百煉，方可成就金剛。
6. 世界上只有兩種動物能夠爬上金字塔，一種是雄鷹，另一種便是蝸牛。
7. 退，懦弱；避，消極；沖，成功！
8. 人不可有傲氣，但不可無傲骨。
9. 心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10. 揚(yáng)起求知大風(fēng)帆，譜寫高考真風(fēng)采。
11. 奮斗吧，成功是獎賞！飛翔吧，大學(xué)在召喚！
12. 放棄只需一句話，努力卻要拼三年。
13. 讓智慧來引領(lǐng)自己，用知識來充實自己。
14. 若想飛得高，就得把地平線忘掉。
15. 生命因熱愛而動聽，高中因自信而精彩！
16. 有信心，有行動，一切皆有可能！
17. 人生成敗六月天，莫使青春愁對卷 。
18. 成功，不相信淚水，只相信汗水。
19. 成功是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
20. 只為成功找方法，不替失敗找借口。
21. 寧可辛苦一陣子，不要苦了一輩子。
22. 再多一點努力，就多一點成功。
23. 除非堅定成為一流，否則就會落入二流。
24. 當(dāng)你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能再往下！
25. 沒有比人更高的山 沒有比腳更長的'路。
給高中生的語錄6
1、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、腳踏實地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來。
4、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。
5、珍惜青春時光，書寫壯麗人生。
6、笑到最后的人才是笑的.最好的人。
7、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
8、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
9、如果一輩子只做一件事，我覺得那件事一定是很了不起。
10、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
11、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
12、不為失敗找理由，要為成功找方法。
13、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計付出，堅韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
15、你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。
16、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
17、吃得苦中苦，方為人上人！
18、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
19、只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
20、用激情點燃高考，用拼搏換取成功。
給高中生的語錄7
1、高考只是百萬人參加的一次練習(xí)。
2、平日從嚴(yán)，高考坦然。
3、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價值。
4、即使沒有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
5、行動是通向成功的唯一途徑。
6、沒有人能預(yù)知未來的.命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對命運(yùn)。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
8、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
9、名列前茅是銀，日新月異是金。
10、試試就能行，爭爭就能贏！
11、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
13、沒有哪一次機(jī)遇是不容錯過的，只要我們沒有錯過生活。
14、勝利不會向我們走來的，我自己必須走向勝利。
15、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。
16、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。
17、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。
18、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
19、寧給強(qiáng)項少一些時間，不差弱項一份工夫。
20、筆記要便于看，要經(jīng)�？�，這是又一本教材。
21、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
22、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
給高中生的語錄8
1、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
2、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
3、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。
4、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
5、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
6、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
7、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠(yuǎn)的朋友。
8、我害怕我們最后除了那張笑的很傻的畢業(yè)照就什么都沒有了
9、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。
10、畢業(yè)說好常聯(lián)系，結(jié)果再也沒聯(lián)系，謝謝你，給我一場空歡喜。
11、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
12、為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。
13、朋友相會再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
14、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
15、燈紅酒綠，人潮涌動的.欲望都市，男人，必須靠自己，乘上孤寂死亡的火車，死也要死在自己手上。
16、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
17、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
18、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
19、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
20、離別是暫時的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
給高中生的語錄9
1. 咬住青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！嵃鍢�
2. 不少幸運(yùn)兒在背興時才發(fā)現(xiàn)自己。 —— 霍·史密斯
3. 幸運(yùn)的愛，與勇者長相隨。 ——奧維德
4. 這是幸運(yùn)的，思想者在心靈上孤獨(dú)，孤獨(dú)者極其豐富有趣、擁有最誠實可靠的朋友。思想源于孤獨(dú)。 ——陳果
5. 幸運(yùn)的時機(jī)好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就掉價了。 ——培根
6. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深�！獎�
7. 在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的.，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點�！R克思
8. 在幸運(yùn)時不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實的友人。 ——伊索
9. 幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的。 ——列夫·托爾斯泰
10. 好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！峥�
11. 百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬石焉。學(xué)習(xí)亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)�！珴蓶|
12. 哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著，猛勇地奮斗著;持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利就是你的了�！囍邢�
13. 歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林�！嚑柲嵫┓蛩够�
14. 偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的�！獝鄣仙�
15. 對于幸運(yùn)的人來說，事事都是如意的。 ——忒奧克里托斯
給高中生的語錄10
1、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
2、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
3、為了夢想，我們不懈努力。
4、靜下來，鑄我實力，拼上去，亮我風(fēng)采。祝高考順利！
5、讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。
6、書中自有顏如玉，書中自有公主屋。
7、道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。
8、追夢起錨，常懷家國，凝神答卷，無問西東。
9、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
10、十年磨一劍，今日我爭鋒。
11、用知識武裝自己，去實現(xiàn)人生的最高價值。
12、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
13、鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空！
14、沒有失敗，只有暫時停止成功。
15、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。
16、拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。
17、百日苦戰(zhàn)角逐誓金榜題名，十年寒窗拼搏報父母深恩。
18、行動是通往知識的唯一道路。
19、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
20、錦繡前程正在前方，燦爛未來已然啟航。
21、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
22、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
23、行動是治愈恐懼的.良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、概念常識，牢記不忘。
25、青春是蓄勢待發(fā)的種子，活力無限。
26、登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血，藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。
27、向著理想奮飛，向著高考沖刺！
28、你愛的人光芒萬丈，而你怎能劣氣滿身？
29、不苦不累，高三無味。
30、成功永遠(yuǎn)屬于那些愛拼搏的人。
31、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
32、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
33、生命不息，奮斗不止，自強(qiáng)不息，永不言棄。
34、要想得到別人的認(rèn)可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
35、愿你能高中，馬到功自成，金榜來題名。
36、半山腰總是最擠的，我們得到山頂去看看。
37、自尊自愛，自重自強(qiáng)。
38、過六百，考名牌，圓夢想。
39、鼓舞士氣，贏在高考。
40、欲窮千里目，更上一層樓。
給高中生的語錄11
你是一個非常開朗的孩子，任何困難都不能把你擊倒，為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，積極向同學(xué)們請教學(xué)習(xí)上不會的問題，尊敬師長，一有上課時聽不懂的問題便積極的向老師請教。本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較大，但一定要克制住自己驕傲自大的.壞毛病，防止成績大起大落。在與同學(xué)交往的過程中，一定要注意好其他同學(xué)的內(nèi)心深處，不要因為一時的沖動而導(dǎo)致同學(xué)間不愉快的事情發(fā)生。
給高中生的語錄12
1. 該生平時學(xué)習(xí)努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。 ????
2. 積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問，虛心求教，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級體，配合老師、辦干部工作，認(rèn)真做好本職工作，決不托泥帶水????
3. 上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè).熱愛集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué).嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律.默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累.是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!????
4. 該同學(xué)思想品德端正，遵紀(jì)守法，和同學(xué)們很要好，愛提問，也愛幫助別人，學(xué)習(xí)有上進(jìn)的盡頭。??
5. 本人在校期間，能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)
6. 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。
7. 熱愛學(xué)校，熱愛班集體，與同學(xué)互幫互助，體會班級大家庭。成績在不斷提高。缺點，沒有耐心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己，提高自己。
8.自己沒有放正心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。??
9. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
10.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
11.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
12.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
13.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
16.、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研
能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
17.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
18.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
19.你是個做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！
20.你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題
21.遵守紀(jì)律，熱愛勞動，一直為班集體默默奉獻(xiàn)。在課堂上該同學(xué)認(rèn)真聽講，認(rèn)真作筆記，不明白的地方就請教老師或同學(xué)。
22.課后認(rèn)真完成作業(yè)，并及時鞏固以學(xué)知識，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在籃球比賽中，積極比賽，努力發(fā)揮，雖然沒有取勝，但也為班集體供獻(xiàn)了一分力量。
23.在運(yùn)動會期間積極為運(yùn)動員服務(wù)，任勞任愿，為運(yùn)動員取得成績做出很大貢獻(xiàn)。
24.在值日方面更是盡職，每當(dāng)該同學(xué)值日，黑板總是抹的最積極的，講桌總是最整潔的，不曾給老師留下問題。但在學(xué)習(xí)成績方面欠佳，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)尋找有效的學(xué)習(xí)方法，多和老師溝通，刻苦努力，提高成績，望在今后取得驕人成就。
25.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
26.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
27.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的'任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
28.該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
29.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
30.思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實踐。
31.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛
祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
32.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
33.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
給高中生的語錄13
【1】 有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
【2】 把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>
【3】 決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
【4】 仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。
【5】 試試就能行，爭爭就能贏。
【6】 不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
【7】 勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
【8】 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
【9】 學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
【10】 作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
【11】 人就這么一輩子，你可以積極地把握它;也可以淡然地面對它。想不開想想它，以求釋然吧!精神頹廢時想想它，以求感恩吧!因為不管怎樣，你總是很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來這一遭啊。
【12】 人就是這樣，無論什么時候，你的心里得有個念想兒，你得為自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受!
【13】 美好的人生，需要一種絕美的心境，也需要我們每個人都有一顆與人為善的靈魂!它猶如一片迷蒙的月色，你只覺得很美很美，卻永遠(yuǎn)也描繪不出它美在哪里!
【14】 放下過多的欲望，平衡好生活得失，經(jīng)營好內(nèi)在心靈的田園，這才是走向平靜、從容和幸福的路徑。
【15】 人都是在夠得著的世界里，掙扎，浮沉;在夠著夠不著的世界里，糾結(jié)，迷亂;然后，在徹底夠不著的世界里，寂靜，歡喜。
【16】 不必求全求滿，包括做人和做事。所以我們不必去和別人比較，不必與別人去求統(tǒng)一。每一個人都有著自己的人生軌跡，也都有著不完美之處，但每一種生活都有其樂趣。對自己的失去和欠缺，我們要寬心的接受，懂得不完美是人生的一部份。能認(rèn)識自己的失去和欠缺，勇敢的面對和承擔(dān)，并能繼續(xù)向前走，欣賞自己的生活，也享受生活的過程，這就是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。應(yīng)該感到，能擁有了生命就非常幸運(yùn)，有一個缺口流向別人，也是挺美好的一件事。
【17】 每一個人都在奉獻(xiàn)著自己的青春年華，奉獻(xiàn)著自己的聰明才智，奉獻(xiàn)著自己的所有。無論這種奉獻(xiàn)是為了自己，還是為了他人，還是為了社會，總之，奉獻(xiàn)推動了這個社會的發(fā)展，推動了這個時代的快速前進(jìn)，推動了人類的文明和發(fā)展。
【18】 多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個人早上醒來，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一直做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒真正睜開過。只不過死就相當(dāng)于最后一次閉上眼睛，不再醒來。很多人就這樣半夢半醒地度過了一生。
【19】 拼搏豐富著一個人的人生，在拼搏中一個人的人生才可能得到升華，在拼搏中一個人的人生才可能得到實現(xiàn)它的人生價值。拼搏使人們體味到人生的意義，體味到人生的樂趣，體味到人生的本質(zhì)。
【20】 人的一生很短，人各有所愛，人各有所求，人各有所志，人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無論為名、為利、為官，還是為事業(yè)。各人都必須付出各自的代價，付出畢生精力。世上很多事是無法求全的，要學(xué)會排遣苦惱，寬以待人，知足常樂意志堅強(qiáng)。凡事不要有本就實現(xiàn)不了的非分之想，生活經(jīng)驗告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個人能知足，他的精神就會開朗、愉快，而一個不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、以致自毀。
【21】 樂觀面對，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是內(nèi)心的恐懼和悲觀。不要放大挫折，白白增加恐懼和痛苦。
【22】 生活中，不會永遠(yuǎn)有人告訴我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
【23】 人們也只有經(jīng)歷過無數(shù)次地磨礪，才能夠真正地品讀出人生的真實價值所在，才能夠真正地領(lǐng)略出人生的真實內(nèi)涵。
【24】 每人個的生活經(jīng)歷都是不盡相同的`，自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環(huán)境造就了不同的人生經(jīng)歷，不同的時代同樣有著別樣的人生。
【25】 人生除了愛情還有很多精彩不可錯過。事業(yè)和愛情并不沖突，熱愛工作的女人更加自信，也可以嫵媚動人，事業(yè)使得女人更美麗!
【26】 人，應(yīng)該詩意地棲居。你不過是為了自己豐富而高貴的精神世界活著。也許你做不到，但是，你可以守住你的淡定。
【27】 人們總是從失望中走出，接受了現(xiàn)實的磨難，于奮發(fā)中明白，遺憾鑄就人生。
【28】 人說寶刀不老�；畹嚼希瑢W(xué)到老。人說用進(jìn)廢退，流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢?人要勞動，要思考。不勞動就會生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
【29】 苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。
【30】 失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
【31】 挫折與失敗是人生最好的禮物。一個人承受打擊的能力越強(qiáng)，自然學(xué)到的經(jīng)驗越多，積累的成功本錢也越多;承受打擊的能力越弱，自然會想辦法躲避挫折，同時喪失自我鍛煉的機(jī)會。
【32】 人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個五香花生米，那味道漸漸吃出不同，香甜滲入心田�？上Я似匠４蠖鄶�(shù)時間，只是饕鬄大嚼，錯過了這美好的感覺。
【33】 如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
【34】 人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來，就必須學(xué)會承受，承受那些你該承受的挫折。
【35】 在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。
【36】 古人云：“欲速則不達(dá)。”這就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無盡的深淵，那么耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進(jìn)動力，帶你到達(dá)成功的彼岸。
【37】 人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。
【38】 無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
【39】 遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它是為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
【40】 是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。
【41】 挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會陽光燦爛。
【42】 人只有在遭受挫折，被他人百般刁難、歧視、嘲諷時，才能“打醒自己”，讓自己被“當(dāng)頭棒喝”而驚醒過來。這豈不是一生中最珍貴的禮物?挫折縱然無情，卻給人無盡的砥礪，失敗固然殘忍，卻使我趨于堅強(qiáng)。
【43】 窮也好，富也好，死了都如燈滅，無影無蹤!得也好，失也好，一切都如過眼煙云。
【44】 誘惑太多，執(zhí)著不容易，初入社會，真的不要被浮躁架空，真的不要目光短淺，就算暫時沉在基層，只要工夫到了，積攢到更多的能量，一定可以高飛。
【45】 害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。
【46】 青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。
給高中生的語錄14
1、失敗了，不要緊，再試一次，你就離成功又近了一步。
2、一個一心想著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路。
3、知識如一滴水，只有一點一滴地積累，才能變成智慧的海洋。
4、天冰不是藍(lán)的，云也并不白的，但生命的花永遠(yuǎn)是鮮艷的。
5、古之立大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志。
6、自管自育，揚(yáng)鞭策馬；自立自強(qiáng)，逐夢天涯。
7、珍惜這一分鐘，作好下一件事，點燃無限的激情，讓不可能成為可能。
8、別看滿地黃金，可是它的下面說不定蘊(yùn)藏著很多可怕的事。
9、年輕我們不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，志高我敢創(chuàng)急流險灘。
10、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
11、一個人的成功與否，不在于他有多聰明，而在于他有多勤奮。
12、治學(xué)攻堅。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。
13、以善為本，以德為準(zhǔn)，享樂是一種空洞，快樂喜悅是一種深刻。
14、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價�！ㄒ胤蛉�
15、所謂強(qiáng)者，是既有意志，又能創(chuàng)造時機(jī)的人。
16、不斷進(jìn)取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機(jī)。
17、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
18、如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅持到底，有始有終。
19、如果你真的下決心做一件事，那全世界都會給予你幫助。
20、不能從自己的失敗中吸取教訓(xùn)的`人是愚者，僅能從自己的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。
21、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力。
給高中生的語錄15
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
3、明年夏天最好不過一張引以為傲的成績單，最美不過校門前的一聲好巧。
4、三年前想看看三年后的自己，可如今，卻想回到三年前最初的自己。
5、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
6、我隨著那光奔跑，跑過操場，跑過食堂，跑過小池塘。終于我到了一個，熟悉，卻又陌生的地方。
7、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的.信念。
8、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
9、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
10、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。
11、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
12、其實所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
13、揮揮手，卻揮不去友情悠悠；說再見，卻說不盡深深思念；轉(zhuǎn)過身，卻轉(zhuǎn)不出回憶牽絆。畢業(yè)了，愿你心情更陽光，人生更燦爛！
14、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會為你準(zhǔn)備好鮮花。
15、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
16、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿我們彼此的心能緊緊相隨，永不分離。
17、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光�？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
18、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
19、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
20、腦海里留下了屬于你的痕跡，你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。
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