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紙飛機作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的紙飛機作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紙飛機作文1
在五年級的一堂數(shù)學(xué)課上，老師背過身寫公式的時候，一架夾著尺子的紙飛機走著“s”形從后排飛來，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！
“是誰？”老師憤怒地轉(zhuǎn)過身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場的`每個人。全班頓時一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復(fù)了一次，“到底是誰？”依然沒有任何人回答�！澳呛冒�。”老師估計沒有人回答了，說：“那你們估計這是從哪兒飛過來的？”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。
我看了看那幾個人，我覺得應(yīng)該是小c，他一直不喜歡老師，總想點辦法整整老師�？捎忠幌耄奂堬w機的技術(shù)那叫一個爛，他可折不出遠程紙飛機，所以不可能是他。難道是小w？他作業(yè)寫得差，總是被老師批評，有可能嗎？……猜來猜去也沒什么用，等著老師解決吧。
老師又問了一遍是誰，沒有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認我要去查指紋了，給你們一個機會，全班都在一張紙上，寫上是或不是我和名字，然后交上來�！比嗤瑢W(xué)立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過后，說：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續(xù)上下去�！崩蠋熆隙ㄖ朗钦l了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長地掃了后排的某位同學(xué)。
我課后覺得很好奇，可是問老師，老師也不說。問同學(xué)，同學(xué)也不知道。這到底是誰呢？他是不是在紙條上請求老師不要告訴別人呢？
紙飛機作文2
時間一晃，轉(zhuǎn)眼已到六年級，是校內(nèi)的“老大哥”了。
雖是“老大哥”，但忘不掉的還是小屁孩時斗紙飛機的經(jīng)歷……
三、四年級時，班里常常出現(xiàn)一群人在木頭樓梯上斗紙飛機，比誰的飛機滯空時間長，飛得快，飛得遠……
我常常折兩種紙飛機——一種是運輸機，一種是快速沖刺機。這兩種機種第一種制作簡單，滯空時間長；第二種飛得快，飛得遠。
第一種飛機對折，在任意一頭折出三角，再折出機翼，就完成了。它的飛行軌道很奇怪，可能直線落地，也可能是盤旋著落地。不過好在它用什么紙都可以折，什么作業(yè)紙啦，卡紙啊，甚至硬紙板也可以。第二種飛機我已經(jīng)忘記怎么著了，只記得他要用稍微硬一點的紙來折效果會好一點。
紙飛機可以用來干什么呢？當(dāng)然是用來比賽啦！記得有一次比賽，一位黃頭發(fā)同學(xué)的.飛機由于性能太好，“咻”的一聲飛到了屋頂上；另一個小胖子把飛機扔到了排水道里，“啪”，濕了。而我的飛機倒著飛，直接從我身后飛出走廊。哈哈！真是一次奇怪的比賽。
紙飛機還可以用來干什么呢？可以用來傳遞信息。比如說，有一次我和我媽吵架了，兩個人最后都摔門而去。晚上心煩意亂睡不著，便把自己的想法寫在紙上，折成飛機飛給老媽。沒一會兒，另一架飛機飛回來了，老媽表示她理解我的想法。于是，兩人的矛盾迎刃而解。
紙飛機的用處還有很多，不過這份回憶，我會一直珍藏下去的。（比如老媽飛回來的紙飛機。）
紙飛機作文3
我一個人坐在公園的長椅上。月光很耀，看得我心燦燦的。我總是在找幸福。一個老奶奶做在了長椅的另一頭。
我沉默著，我是一個沒禮貌的孩子。（15歲，還算是個孩子吧，呵呵�。┪铱次业脑�，她乘她的涼。我年輕，她并不，沒有共同語言。月被大片大片的云遮住了，濃濃的黑融在我的.眼睛里。她突然毫無征兆的說起了的童年。日子是清苦的，但有母親的愛。我皺眉，我討厭聽悲傷的故事，就好像我討厭吃寧檬。她并沒有察覺到我的不喜悅，接著說。她最快樂的事就是看書。母親給的一點點零用錢她都去買了書。母親支持她看書。而她現(xiàn)在已是退休了的教師。我想。她也許能幫我。我開始對老奶奶說我的不幸福。奶奶不語，接著，她又問，你認為幸福是什么。我一時語塞，不知所措，這本該是我問她的啊。
你有紙嗎？她問。
沒有。我如實回答。
幸福就是三架紙飛機。放飛一架。送一架給想要它的人留一架給自己。讓自己永遠快樂。
奶奶緩緩地笑了。上揚的嘴角有清晰的皺紋。這讓我想起了自己小時候常畫的月亮婆婆，兩條向下的曲線，一條向上的曲線，構(gòu)成了一個慈祥的笑臉。我常在爸爸媽媽上班的時候，獨自趴在床上，咬根棒棒糖，畫最愛的月亮婆婆。那就叫幸福吧。我已經(jīng)送出一架紙飛機了。
我聽見奶奶緩緩離去的腳步聲，摻雜著一些無聲的笑。
海子有句詩，面朝大海春暖花開。我想，我春暖花開的季節(jié)已經(jīng)到了吧。
紙飛機作文4
星期天，天氣晴朗，我們來到了學(xué)校興趣班。一到班上，老師就給我們一人發(fā)一張白紙，大家都議論紛紛，在想：“老師葫蘆里到底賣著什么藥呢？”過了一會兒，老師揭開了謎底，老師帶著笑臉說：“咱們來一場紙飛機大賽”。瞧，老師話音剛落，班上就歡呼起來了。同學(xué)們有的信心十足地說自己準(zhǔn)會奪冠，有的在東張西望看看有沒有強勁的對手呢！
比賽開始了，我先把紙折成兩個三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你們看，一架栩栩如生的小飛機就在我手中誕生啦�？粗种械募堬w機，我的心中充滿了憧憬和希望……
看看同學(xué)們的作品吧：有的折了好幾折，像一只小蝙蝠；有的折成圓筒狀，像一個火箭一樣；還有的飛機頭尖尖的`，機身卻長長的，像一條在水中的梭子魚，可好看啦！
過了不久，老師和我們一起去操場上比飛行，我們像一只只兔子蹦到了操場上。開始比賽了，參加第一場比賽的同學(xué)都站在起飛線上。大家都捏著小飛機躍躍欲試。當(dāng)老師大聲地說開始的時候，同學(xué)們又在飛機頭吹了一下，好像在給飛機充電，接著大家一揮手，飛機猛地向前飛去，有的飛機還在空中不停地打轉(zhuǎn)，然后直栽下去。
過了一會兒，輪到第三場了，其中我也內(nèi)呢！開始后，我用盡全力，一揮手中的飛機，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！
比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀灰酪啦簧岬�，卻有說有笑地回到了班上。
紙飛機作文5
有一次手工課，郭老師讓我們自己動手，折一架屬于自己的紙飛機，之后把我們帶到操場上，比一比誰的紙飛機飛得遠、飛得高。
“一組準(zhǔn)備比賽！”郭老師宣布道。我趕緊站起來，跑向指定的位置。我使出吃奶的'力氣，把紙飛機扔了出去，希望它可以飛得更高、更遠，可是希望很快就破滅了！紙飛機似乎舍不得離開它的主人，剛飛出去沒多遠，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，折了回來。再看看小宋同學(xué)，他那藍色的紙飛機在空中劃出一道優(yōu)美弧線，脫穎而出，成為了我們組的“王者”。
決賽到了，參賽的分別是鄭同學(xué)、蔣同學(xué)和陳同學(xué)，大家聚在兩邊為決賽的選手加油助威！“開始！”一聲口令，操場上頓時安靜下來，大家屏住呼吸，目光緊盯三位同學(xué)，只見鄭同學(xué)雙腿前后叉開站立，右手將紙飛機高舉過頭頂，身體和右手一起用勁，向前，扔出紙飛機，“嗖”地一下，就飛出半個操場，平穩(wěn)地落在了地面。同學(xué)們不約而同歡呼起來，向她表示祝賀！
回到教室后，我觀察了三位同學(xué)的紙飛機，找出了我的紙飛機問題，紙飛機上不能粘膠，增加了紙飛機的重量，影響了平衡，也就飛不遠了。吃一塹長一智，下次再有比賽，我不會再犯同樣的錯誤。
紙飛機作文6
今天是我們夏令營的第一天，中午閑著沒事，我就和同學(xué)們一起玩折紙飛機游戲，看誰折的紙飛機飛得最遠。我拿出一張廢紙，把它對折，再把前端兩邊的紙折到虛線，又把尖尖的那地方往后折，然后對折，最后把飛機翅膀翹起來，這樣就折好了一架漂亮的紙飛機。
比賽開始了，我用力扔出了紙飛機，唉！我飛出的紙飛機飛得很慢，還一直在轉(zhuǎn)圈，飛得也很近，而其他同學(xué)的紙飛機飛得很遠。我暗暗地想：為什么我的飛機飛得那么近，而其他同學(xué)飛得那么遠呢？我要找出原因來。
經(jīng)過仔細的`檢查，我發(fā)現(xiàn)原來是我折的紙飛機兩邊不對稱、頭部太輕，翅膀太大、機身太小了，找到原因后，我找來一張新紙，沿著中線對折，使兩邊對稱，在頭部加一張小紙，加重頭部重量，重新調(diào)整了翅膀和機身比例，使翅膀變小，機身變大，我拿著新飛機滿懷信心地和同學(xué)再次比賽。
第二次比賽開始了，我身子往后傾斜，右腳往后，左腳在前，右手用力把紙飛機往前一扔，哇！紙飛機飛快地向前奔去，它飛得好遠�。《瑢W(xué)們都飛的都不如我遠，我勝利了。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個道理：我們無論做什么事情，失敗總是難免的，但只要我們肯動腦筋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進缺點，我們一定能夠從失敗走向成功。
紙飛機作文7
大家好，我是記者扈書菡，下面給大家講述的是發(fā)生在xx小學(xué)六年級一班的重大事件，xxx同學(xué)用大家訂書的單子折成了一個紙飛機放在最顯眼講臺上，他是故意想引起老師的.注意。
隨后，第二節(jié)課上課，老師剛進教室就發(fā)現(xiàn)了紙飛機，于是就追問：“是誰折的紙飛機！”教室里變得鴉雀無聲，沒有人敢站出來說話。老師讓每個人都表了態(tài)，這件事情應(yīng)該怎么處理。我心想：“雖然折了紙飛機，說明這位同學(xué)的童心又飛回來了，也許是學(xué)習(xí)太枯燥，氣氛太沉悶，想制造點愉快的氛圍吧！如果能做一個敢作敢當(dāng)?shù)娜司透昧�，承認了不受批評，還可以予以表揚，因為誠實比什么都寶貴！”下面，請跟著我的腳步一起去采訪幾位同學(xué)吧，也許他們有更好的見解�！皠㈣赐瑢W(xué)，你對今天這件事情是什么看法呢？”劉璐同學(xué)：“我認為那個人是不誠實的人，應(yīng)該受到嚴厲的懲罰！”“劉書成同學(xué)，你是怎么看這件事的？”劉書成：“好煩，害得我們上不成課，還得多寫一篇作文！”“我當(dāng)然希望他能勇敢地站出來！”“好漢做事好漢當(dāng)嘛！是男子漢就應(yīng)該站出來！是女英雄也不要退縮！”“又惹老師生氣了，一點都不道德！”
紙飛機作文8
我們期盼的一年一度紙飛機比賽終于到來了，聽到比賽的消息，同學(xué)們高興地跳了起來，像吃了甜甜的糖果似的，我也時刻準(zhǔn)備這場激烈的比賽。
比賽那天，教室里快樂起來了，同學(xué)們有的在做飛機，有的在試自己的飛機，有的在給飛機取名字。我也不甘示弱開始折了起來，我先拿著一張A4紙，然后輕輕地對折。之后一架飛機騰空而世的出現(xiàn)了，我給它取名叫‘烈火號’。
我興高興采烈的跑到室外，向上使勁一扔，飛機沖向半空，突然之間，飛機改變了飛行的方向，從天而降落到嫩綠的`草坪上，我急忙走向飛機，輕輕地拿起來，但我并不放棄，將飛機的雙翼向下一折，給烈火號加了一個牢固的擋風(fēng)器。我試著輕輕一扔，烈火號在空中飛翔像不愿意下來似的，“叮叮�！鄙险n了，比賽開始了。
我們快速跑到風(fēng)雨上，同學(xué)們井然有序地排好隊，各自拿著自己的飛機時刻準(zhǔn)備著比賽一聲哨響，一組的同學(xué)使勁扔出自己的飛機，嘴里還喊著飛機的名字他們的飛機在空中翩翩起舞，讓我極其羨慕，‘拍’的一聲，比賽結(jié)束了，第一組王立超贏了。
該我們第二組了，我們充滿信心地扔出了飛機，但我卻提心吊膽。但為了戰(zhàn)勝害怕，我大聲地說：“烈火號，加油，你是最棒的�！痹捯魟傁�，大家歡呼起來，我還沒有反應(yīng)過來，大家一齊對我說：“你贏了。”老師也對我微笑，我高興極了。
這次比賽太讓我難忘了。
紙飛機作文9
天空像水洗過一般，沒有一朵潔白的云。“咻——”一架紙飛機飛上了天空，在空中畫出一道長長的弧線，遲遲不肯回到地上。
又一架紙飛機飛上了天空，與另一架紙飛機擦肩而過。一架架紙飛機紛紛飛上天空，旋轉(zhuǎn)著，飛著，帶著小伙伴們興奮的心情，奮力向遠處飛去……突然，一架碩大的硬紙板飛機超過了所有的紙飛機，飛到了最前端。人們都不禁為它喝彩。這時，一架飛機打落了那架飛機。原來，大的`飛機太重，慢了下來，就被后面一個“撞毀”了。忽然，紙飛機三三兩兩地墜到了地面上。小伙伴們著急地走上前去查看，是什么原因讓飛機成群地“墜毀”。
一架飛機的機頭突然轉(zhuǎn)了一百八十度，朝小伙伴放飛飛機時的地方飛去。呀！是大風(fēng)迎面吹來了。小伙伴撿起飛機，稍微修整了一下，再次放飛飛機。
一架架飛機都漸漸地、漸漸地慢了下來，有的停了下來，落到地面，有的還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)著。
風(fēng)，停了。小伙伴們失望地一哄而散。沒人注意到，遠處還有一架飛機在慢慢地滑翔著。
紙飛機作文10
小猴樂樂在山間的小溪邊快樂地玩耍。小飛機起飛咯!嗚——降落啦，嗚——好好玩，好好玩啊!小猴樂樂蹦蹦跳跳地喊著。
樂樂看看自己折的紙飛機在空中回旋著，心里別提有多高興了。可是天公不作美，一陣風(fēng)吹來，小飛機順著風(fēng)，飄到了山間的小溪中。
哇——我的小飛機!不要，不要，哇——聽見樂樂的哭聲，樂樂的好朋友開心猴和小熊奇奇立刻趕過來了。
奇奇看著樂樂哭紅的雙眼，忙說：樂樂，你別傷心!我一定會想辦法幫你把紙飛機撈回來的!奇奇拍著自己肥厚的胸脯說道。
說完，奇奇向山間的`小溪跑去。樂樂的紙飛機在水中一沉一浮，隨著溪流越飄越遠，在奇奇的視線中越來越小。奇奇飛身一躍，跳入溪中，緊緊地抓住紙飛機，大聲地朝岸邊的樂樂歡呼：樂樂，我拿到你的紙飛機啦!
可是帥不過三秒，一陣激流向他涌來。啊!救命——還好開心猴眼疾手快，一下子抓著藤蔓，如蕩秋千一樣把奇奇救回來了。可紙飛機還在水中，樂樂還是失望地撅著嘴巴。
這時，樂樂的另一個朋友小魚帥帥過來了：嗨，樂樂，你怎么啦?怎么不開心啊?奇奇把剛剛發(fā)生的事復(fù)述了一遍。
哈哈，小意思，看我的!說完帥帥靈巧地鉆進水里。過了一會，帥帥回來了，他頭上頂著已經(jīng)濕透的紙飛機，可是紙飛機已經(jīng)被水泡爛了。
樂樂看看頂著爛紙飛機的帥帥，又看看坐在地上喘氣的奇奇，突然，樂樂停止了哭泣，笑著說：哈哈，我不要紙飛機了，有你們在我身邊就好了。
紙飛機作文11
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。它們像一架架紙飛機，飛過我的記憶
呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴們?nèi)蛹堬w機時的場景。它們飛得那么高，那么遠
每次出去玩，我們必帶幾架飛機。形狀不同，顏色不同，大小不同的飛機，一次次飛上藍天，送給我們無盡的歡笑。
我們的飛機飛出去后，大家盯著飛機，有時一陣風(fēng)，把它們吹得東倒西歪，搖搖晃晃地跌下來。這時，我們跑向飛機，拾起來后，再扔出去
我們從不敢讓它們飛得太高、太遠。飛得高了，它們會永遠地停留在樹上。飛得遠了，就不知道飛到哪兒去了。
一架架五顏六色的小飛機，像一群小鳥帶著我們美好的愿望，優(yōu)雅地飛向藍天，我們跟著它們，無憂無慮地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬著美好的未來。童年是那么可愛，又那么純真
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的、爛漫的時光已成為美好的回憶，我和那些兒時的伙伴已漸漸長大，愿我們純潔的'友誼一直保留下去。在我們成人以后的某一天，一起望著頭頂燦爛的星空，懷念童年時一架架五顏六色的小飛機。
紙飛機作文12
在校園內(nèi)的白紅運動場上，一架架各種各樣的紙飛機半空中飛旋，一陣陣嘆氣聲、高呼聲和議論聲此起彼落。那繁華的場景，便是我們在舉辦的紙飛機大賽的當(dāng)場。
伴隨著裁判員的一聲命令，又一波五顏六色的紙飛機在一條色調(diào)明晰的標(biāo)著米數(shù)的帶子邊飛到。但是，他們有的飛到三等獎線就賴在地面上沒動了；有的一甩出去，飛機翼就猶豫不定，磕磕絆絆地滾落出來；也有的像火箭彈一樣，“沖”上來就平行線往下墜，猛然砸在地面上。就在同學(xué)們忙著撿飛機時，一架獨樹一幟的飛機從群體中飛出去，嫩白的飛機翼像白鶴的羽翼，上邊的`標(biāo)記若隱若現(xiàn)。它輕輕松松地滑行了一會兒后，像游隼一樣轉(zhuǎn)了個幽美的斜線，穩(wěn)定地落在草地上。裁判員喊到：“一等獎！”群體猛然燒開了，有些人指向那架飛機說：“哇！那架飛機都超出帶子了！”有些人不由自主的凸起了掌，更有些人飛飛奔向那架飛機的主人家，求教怎么疊這架紙飛機呢！不一會兒，飛機的主人家跑到草地邊，像拿著晶石一樣捧著它跑離開了。很多同學(xué)們剛開始更為勤奮地完善自我的飛機并持續(xù)訓(xùn)練，愈來愈多雅致的紙飛機出現(xiàn)在比賽場上，同學(xué)們的情緒愈來愈興奮，一個個躍躍欲試，恨不能立刻到自身大展身手。
在群體漸愈鼎沸的響聲和輕快的聲音中，紙飛機大賽落下來了序幕。想來同學(xué)們回家了會高興地跟親人共享這一盛大游戲的場景吧？想來她們也會把自己比賽得獎的飛機儲存在書桌下吧？下一次賽事一定會有大量豐富多彩的場景！好期待！
紙飛機作文13
如果說眼淚可以代替所有故事，我卻再無力支付昂貴的代價。飛翔是紙飛機的宿命，而我是一只無力飛翔的紙飛機，終于，在某個凄涼的黃昏，我背著沉重的夢想跌落。收不攏的翅膀發(fā)出清脆的折斷聲而我已感覺不到疼，如果說跌落的我注定，在無法溫暖已逼來的秋，請讓我保持著飛翔的姿態(tài)。守望，這曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我幻想我是一只紙飛機，飛翔在空中，在空中劃落一條美麗的弧線，然后垂落下來結(jié)束了自己的生命，當(dāng)然我也希望能夠飛向遠方，到達天涯海角。
每當(dāng)我傷心難過的時候，我都會把煩惱寫在紙上，然后折成紙飛機讓它飛翔，永遠地離開，飛翔到我要它飛翔的遠方。
當(dāng)雨水打濕它的翅膀，讓它很沉重時，我會為它難過，它居然讓奇跡發(fā)生了，它飛向了遠方。很遠，很遠。
飛翔我最大的夢想，遠方是我最向往的'地方。
紙飛機總在夢里告訴我，不要怕，未來的路還很長很長，而且很黑很黑，但家人和紙飛機在我身旁，我怕什么呢？
其實紙飛機也代表一種思念，我想念好多好多以前在一起很要好的朋友們。
飛翔、渴望、期盼是紙飛機的夢想。
而我的夢想就是飛翔在藍天很遠、很遠。
受傷時，告訴自己，不哭不哭，可還是流下了眼淚。但紙飛機不會流淚，它的痛，它難受時，它該怎么發(fā)泄自己的痛苦呢？它只能憋在心里，想著飛向遠方的彩虹高高掛在天空。
其實希望離我們很近很近，只是一步之遙，可逆就在這時放棄了機會，就失去機會了。
未來天邊的藍天一定飛翔著紙飛機。
紙飛機作文14
紙飛機，無處不在，是男孩子的最愛。
今天的課上，林老師給每一個人發(fā)了一張紙 ，讓我們做自己專屬的紙飛機。我拿起紙張，便折起了飛機，我飛快地把紙張橫對折，然后打開，把兩角往中間的軸線折，再把尖頭往后折起來，最后把兩邊向里對折兩次就大功告成了！
折完之后，林老師笑問：“誰先上來選一個對手挑戰(zhàn)？”
李睿思高高地舉起了大手說：“我！”李睿思接著點起了張澤鑫，正副班長開始了PK。
看！李睿思用力拋出了紙飛機，紙飛機像失控了一樣“砰”的一聲砸中了嚴老師的頭，然后，著陸到嚴老師的腳后跟；張澤鑫就沒那么幸運了，他的飛機重重地撞到了窗戶后，回彈了十幾厘米，張澤鑫懊惱得直抓腦袋。李睿思險勝了張澤鑫！后面上來了好幾個挑戰(zhàn)者，接二連三的在李睿思的.“重力拋”前都敗下了陣來。
但這時，“救世主”出來了，那就是我——祝嘉暉。我的飛機就像終結(jié)者一樣，銳不可當(dāng)。在空中我的飛機就和李睿思的飛機拉開了一大段的距離，然后轉(zhuǎn)了一個漂亮的弧線，安全著陸到了最后面，簡直是不費吹灰之力！我無可厚非覅成了新一代的擂主，之后又掃蕩了其他的“國家”，一統(tǒng)天下！
我真的希望，我的飛機能帶走我的夢想，飛得更高，讓我考上一個好的學(xué)校！
紙飛機作文15
今天，很多男同學(xué)帶來了紙飛機。于是，我們在課間進行了一場激烈的“紙飛機大戰(zhàn)”。
我折好了一架“殲擊機”和一架“運輸機”，在操場上擲飛。“殲擊機”是橘黃色的，可以掛兩個“炮彈”，“運輸機”是白色的，機頭很尖。
我一揮手臂，先把“運輸機”擲了出去�！斑\輸機”飛得很遠，在空中緩緩落下，差不多有8米遠。我撿回飛機，放進了口袋里，又把“殲擊機”擲飛。突然，“啪”的.一聲，我的飛機和余越的“G—25魚鷹戰(zhàn)斗機”相撞了。我的飛機垂直下降，掉到了地上。我撿起飛機一看，機頭已經(jīng)被磨圓了。
我叫上陳徐琰，一起到紫園里玩紙飛機。我把“運輸機”擲了出去，“運輸機”飛到了一串紫藤花上，慢慢掉下來。邊上有只很大的蜜蜂，“嗡嗡”叫著朝我們飛來。我們嚇了一跳，急忙跑到大禮堂才躲過蜜蜂的襲擊。
我還和邵楊合作折了“波音747”客機，朝著余越擲過去。余越被打中了，他生氣地把“MH370失聯(lián)飛機”朝我們?nèi)觼�。我們靈巧地閃開，余越的飛機從我們身邊飛過。這時，歡呼聲、驚叫聲充滿了操場，五花八門的紙飛機滿天飛。
“叮鈴鈴——“上課了，我們陸續(xù)回到教室，大家還興高采烈地討論著紙飛機。
這真是一次快樂的“紙飛機大戰(zhàn)”！