跳繩小學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的跳繩小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩小學作文1

　　10月24日下午第一節(jié)課，天空如洗般蔚藍，太陽公公正對我們露出燦爛的笑容，而我此時既緊張又興奮，因為我們班將要參加三年級跳繩比賽。

　　當我們來到準備場地時，看到這里已是人山人海，一條長繩在操場上甩了起來，參賽隊員排成一排，啦啦隊員站在場外助威。

　　輪到我們了，我們的參賽隊員排好隊伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的.腳下劃過，一個個同學也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因為他跳的動 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來似的；比賽結束了，我們班取得年級第二名。

　　從這次比賽中，我明白一個道理：只要我們團結一致，就能成功！

跳繩小學作文2

　　今天天氣真好，陽光明媚。

　　午飯后，我去找奶奶跳繩。奶奶會跳。她像一只輕盈的燕子一樣跳著，飛快地甩著繩子，一口氣跳了88次。

　　我比她差很多，只跳了37次。我不死心，一次次跳，上氣不接下氣。大家都說我進步了。只要我每天練習，我就能趕上我奶奶。

跳繩小學作文3

　　今天，天氣真好，陽光燦爛。午飯后，我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會跳了，她跳起來就像一只輕巧的燕子，飛快的甩動繩子，一口氣就跳了88個。我比她差勁多了，只跳了37個。單我不灰心，跳了一次又一次，累得上氣不接下氣。大家都是說我有進步。只要天天練，我一定能追上奶奶。

跳繩小學作文4

　　今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶著我們到籃球場比賽。我們班是最后一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。

　　開始跳繩了，我在努力的跳著，可是中途出現(xiàn)了幾次失誤，我才跳了90個。

　　跳完繩，我傷心的'回到了班里。老師說，因為我們班的陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。

跳繩小學作文5

　　幸福的我，回憶過去，有很多學習的'事，有的是學跳舞，有的是學唱歌，還有的是學洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

　　記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學會了跳繩，爸爸說我學的很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會跳繩了嗎？我說會跳了。

　　這就是我會跳繩的經過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。

跳繩小學作文6

　　今天下午第三節(jié)課是體育大活動，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂場，可老師卻說要跳繩過關。一聽到“跳繩”兩個字，頓時把我的大好心情給毀了。因為，我還不會跳繩。過關開始了，別的小朋友跳起來像舞動的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。

　　我拼命地練習，可繩子專門和我作對，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說：“我都過關了，你怎么還不會？”聽了他的'話，我更加著急，可是怎么也跳不過去。這時，好多同學過來教我，有的說：“繩子要甩起來�！庇械恼f：“腳要跳高點。”但是一直到下課，我也沒有過關。今天，我真不開心。

跳繩小學作文7

　　吃完晚飯，我寫作業(yè)，爸爸就出去給我買了一條新繩子，說可以拿到學校天天練習。我感覺我跳得很費勁，總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好！我好羨慕！不過我還是達到了昨天定的'目標！阿姨說：“樂樂有進步”。我很高興。我一定要練好跳繩。

跳繩小學作文8

　　期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對于這次跳繩比賽，我每天放學都在堅持練習，可以從120次跳到150次。比賽前，我有點緊張。我擔心如果我不小心的'話，我的繩子總是會斷。跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑，讓我輕松了很多。

　　隨著一聲哨響，比賽正式開始。我什么都沒想，很認真的跳了下去。結果我根本沒斷，跳出160次。想都沒想。真是太意外了，太幸福了。放學后，媽媽夸我說：“只要認真做好每一件事，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡！”

跳繩小學作文9

　　星期二下午，學校組織了跳繩比賽。

　　到了時間，老師就讓我們排好隊伍到操場去，在操場上，我看見地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開始了，我們都高興得蹦起來。

　　我當著許多同學的面去參加比賽感到很自豪，我拿起繩子站在一個圓圈里，心里好像有只兔子在撞。這時老師的哨子響了，我們就開始奮力跳了，我只聽到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的.風聲，這時口哨又一次響起，我們都停了下來。30秒鐘，我跳了77下，我還是很滿意的。

　　通過這次比賽，我認識到平時要積極參加體育鍛煉，才能在比賽中獲得榮譽。

跳繩小學作文10

　　晚上吃晚飯，我和媽媽約了我的.好朋友耿宇軒在樓下跳繩。媽媽給我定的目標是：快跳三個。我練好長時間，還是達不到目標。突然，天上下起了雨，我的好朋友回家了，我和媽媽繼續(xù)練習，過了一會，我的目標終于達到了。我很高興。明天我要挑戰(zhàn)四個，爭取能早日達標！

跳繩小學作文11

　　星期六晚上，我做完作業(yè)本著勞逸結合的想法，帶著弟弟去后門跳繩。

　　我們每人選了一根適當長的繩子，弟弟他是第一次跳繩，根本不知道如何進行，我就耐心地當起了他的小老師。首先我示范給他看，繩子往后雙手握著繩子兩頭，繩子往前甩的同時雙腳離地一躍而過。弟弟目不轉睛的看著我，臉上露出即驚訝又佩服的神情。他就按照我教他的方法去做，剛開始，由于他太緊張了，結果他失敗了，他垂頭喪氣。我就鼓勵他；“失敗是成功之母，再接再厲�！钡艿苈犃宋业�.話，鼓起勇氣，再試一遍，結果成功了。弟弟高興極了，一蹦三丈高，我的心里甜滋滋的。

　　我們相約下次再繼續(xù)，不怕困難，勇往直前。

跳繩小學作文12

　　今天思雨辰的爸爸來到了我們學校， 他專門請來了兩位跳繩專家教我們學跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高，他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時需要注意什么，還給我們演示了雙人跳。他們還邀請了我的幾位同學上去跳繩。

　　今天的跳繩課，我了解了各種的跳繩技巧。我準備每天都要按照專家的.指導來練習跳繩，我相信我會很快學會這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請來專家專門教我們跳繩！

跳繩小學作文13

　　今天，我們學習跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進手里，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕松很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費了好大的勁，終于可以跳了，但是還是跳不下去。以后不會做的事情一定要多練習。

　　周四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎。但是時間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實跳了91，但訓練后只跳了60。真的.很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！

跳繩小學作文14

　　記得在我上二年級時的運動會跳繩比賽上，我取得了好成績。在比賽開始前，我又緊張又激動。生怕取不了好成績。我會的`第一嗎？我會讓同學失望嗎？我想。

　　想著想著，比賽開始了。我們飛快地跳了起來。跳繩就像一條前后飛舞的龍一樣，在空中跳起了“芭蕾”。選手們跳得飛快，一下子把我落下了很遠。我氣極了，不管三七二十一的猛跳起來。沒想到，我一下子被跳繩絆了一下，差點就摔倒了。我只得重跳。這時，我想起了以柔克剛的辦法。我慢慢地跳了起來。過了一小會兒，他們沒勁兒了，而我，精力充沛，突然猛跳了起來。一下，兩下，三下過了一小會兒，我終于超過了他們。比賽結束了，我得了第一名。比第二名多跳了60多個。

跳繩小學作文15

　　下午，老師一聲令下，激烈的'跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。

　　于是，我對黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個呢！