【熱門】戰(zhàn)爭的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文1
我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵，沒完沒了。想聽嗎？讓我給你細細講講。
一個中午，天空就像昨晚丟了玩具的小孩子，到現(xiàn)在依然板著臉，還發(fā)了脾氣，下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午，蘊含著一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。
一名男生先發(fā)制人，一招“旋風腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的'女生也不賴，說了幾句：
“你們男生知不知道“女士優(yōu)先，男士靠邊�！边@句嗎？”
為首的男生火冒三丈，怒氣沖天，指著對方的額頭說：“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理，欺負“神圣的使者”，你們這些“癩蛤蟆”該當何罪？”
為首女生先“送給”我們一拳，狡辯著：“你們這些下三濫，居然把自己比作“神圣的使者”，欠揍�。俊�
第一輪拉下序幕，第二輪繼續(xù)廝殺。
全場女生排山倒海的“殺”向男生，只見為首女生拳打腳踢。看著男生受欺，更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛，唇槍舌劍，一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥，在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話：
“我們打敗男生，讓須眉知道巾幗的厲害!”
“以為我們男生不發(fā)火，就當我們是hello kelly貓�！�
“沖��！殺�。〈虻鼓猩�！”
“我們絕不做灰太狼，誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利！”
“我們是心的代表者，男生的毀滅者！”
正當雙方鏖戰(zhàn)正酣，不料老師駕到，“戰(zhàn)爭”就這樣瞬間平息，戛然而止。
戰(zhàn)爭的作文2
星期天的晚上，我們一家人圍在一起吃飯，大家心里都琢磨著快點吃完去看自己喜歡的電視。
晚上爺爺要看“新聞聯(lián)播”，媽媽要看“我的青春我做主”爸爸喜歡的.亞洲杯足球賽今天有中國隊對日本隊的比賽呢，我要看大灌籃。
爸爸端起碗狼吞虎咽地吃了起來，媽媽丟了淑女的形象也狼吞虎咽地吃了起來。我和爺爺不分上下，吃得一樣快。我看了看，好像我吃得最快，便得意洋洋地叉著腰說：“我一定是第一，你們別跟我搶�！�
過了一會兒，我和爺爺都吃完了，但我的動作敏捷，我一跳，就跳到了電視機前，我搶過遙控器，按了開機鍵。爺爺走了過來，笑著說：“小屁孩還懂不懂尊敬老人?應(yīng)該先給我看!說完，手伸過來和我搶遙控器。又過了一會兒，爸爸和媽媽也吃完了，看見這種情景，命令我立刻把遙控器交出來。我覺得不公平，我說：“明明是我先拿到的，應(yīng)該讓我先看�！�
爺爺拿到遙控器立馬轉(zhuǎn)到中央十臺的《飲食與健康》。爸爸雖然愛足球，不過他看到爺爺先拿著遙控器，就皺著眉頭對著我說：“我是一家之主，今天電視爺爺先看�！�
我也皺著眉頭，擺出一副憤怒的樣子，接著就是各種抗議。爸爸沒辦法，火冒三丈，咬牙切齒，準備好好教訓我一頓。他走到我的房間，拿起我的作業(yè)本：“你給我進房寫作業(yè)去�！蔽冶锪艘欢亲託�，回到房間。
一場家族戰(zhàn)爭這才結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多的生命。從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被的人流沖散了？也許他的'父母正在照顧的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不睹的實驗，直至把他至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的戰(zhàn)士，加入到戰(zhàn)爭的隊伍中，自己曾人的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要的道理，如果有一次機會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要和平，戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的作文4
“我不要午睡。”我堅決抗議道�！安恍�，必須睡�！眿寢尠l(fā)出了“九級獅吼功”。這聲音從哪傳來的？發(fā)生了什么事？我們一起來看看吧。
八月，蔚藍的天空。懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。中午時分，氣溫似乎還在往上攀升，知了也在枝頭吐著舌頭。媽媽打開空調(diào)，家里頓時涼爽了不少。然后她告訴我開始午睡吧，這樣下午才能精力充沛。但身為“皮猴”的我，怎么可能老老實實午睡，到處亂竄。媽媽將我抓回房間，然后為了防我出去，就派去她的“得力助手”------爸爸，進行監(jiān)督。我躺在床上，唉！我該怎么出去呢？
突然我聽到一聲“呼嚕嚕”的聲音，我爬了起來，看見爸爸正趴在被子上呼呼大睡。我喃喃道：“這助手也太“得力”了吧�！蔽逸p輕地掀開被子，悄悄地穿上鞋，向門口走去。剛打開門，就看見了媽媽向這邊走來，我趕忙關(guān)上門，飛快的.向床上爬去，連鞋都來不及脫。可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只見她打開我房門，站在那雙眼發(fā)紅，頭上似乎不停的冒著火，大步地沖了過來。她指著我大聲批評。我裹緊被條：“不聽，不聽，王八念經(jīng)�！卑职衷谂赃叀皽缁稹保骸跋麣�，消氣。”
這次午睡時戰(zhàn)爭，媽媽毫無疑問成為最后的大贏家。
戰(zhàn)爭的作文5
一天晚上，我鉆在被窩里玩我的小飛船，不知不覺地便進入了甜美的夢鄉(xiāng)
20xx年6月30日，我幸運的成為一名
宇航員坐上神舟D號訪問R星球。
“5，4，3，2，1，啟動！”“轟————”我的飛船逐漸飛向浩瀚的太空去R星球
正當我的飛船飛入太空時，兩架來自VS星球的大型S飛船把我包圍了。于是，一場宇宙戰(zhàn)爭開始了。
我沉著的控制著方向盤，把速度調(diào)為最高檔，忽上忽下的'躲開敵人的激光導彈和導彈。我一直甩，好不容易才把敵人的飛船甩開了。
忽然，榮光屏上又顯出兩架飛船�？隙ㄊ撬麄兪ノ抑蟛凰佬�，到處亂找，找到了我。我把速度調(diào)為最高檔，并用激光導彈和導彈反擊，但被他們躲開了。忽然，他們用激光導彈炸毀了我的噴筒，恨得我咬牙切齒。我用一發(fā)導彈反擊，但還是被躲開了，我又用五發(fā)導彈反擊，一架敵人的飛船才。被我炸毀了，屏幕上顯出了菊花狀，我心里十分高興。
我又問用兩個激光導彈反擊，另一架飛船也被炸毀了。我趕緊去R星球訪問，然后又回到地球，報告在太空中那次驚險的宇宙戰(zhàn)爭
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣鬧鐘聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來是一場驚險的夢呀！
戰(zhàn)爭的作文6
俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀儼嗟耐瑢W可記不住這句話。今天中午一吃完飯，我們班的搗蛋大王——詹景誠又開始搗蛋了。這次搗蛋的目標是我們最不好惹的女生——何平。
詹警誠首先用一把玩具小刀的尖頭戳何平，何平大發(fā)雷霆，吼道：“可惡的詹警誠，你要是再敢來戳我，我就把你的桌布扔到一樓去！”詹警誠馬上回嘴說：“你敢嗎？”我們班的張雨涵同學馬上勸阻詹警誠：“算了，詹警誠，要是你再這么無理取鬧，這件事必釀大禍�！笨墒�，詹警誠還是不聽，照樣我行我素，還把何平的桌布搶走了，趙義揚見情況馬上叫詹警誠把何平的桌布放下，并說這是火上澆油的.做法，是不對的，詹警誠還是不聽，何平再也忍不住了，便把手一松，詹警誠的桌布一下子掉了下去，詹警誠也怒發(fā)沖冠，把何平的桌布帶走了。
通過這件事，我想對詹警誠說：“你不該戲弄何平，還把她的桌布搶走。”我還要對何平說：“你就不可以在溫柔點嗎？”希望大家要引以為戒，與同學之間友好相處。
戰(zhàn)爭的作文7
最近我們班的同學們迷上了畫畫，卻總是忘記帶畫畫本，這可害慘了我們的教科書。請聽以下對話——
教科書：（委屈狀）“喂！我說老兄，我們都是多年的好朋友了，你可不可以手下留情，別讓我‘毀容’了��？”鉛筆：“沒辦法，主人偏要這么做，我又能怎么樣呢？”教科書：“可是你不會理解我嗎？”鉛筆：“真是的，我都說了原因了，小題大做，以后別理我，哼！”教科書：“哼！”
就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了.......
下面就讓我來給你講講“戰(zhàn)爭”中的'情形吧！
首先發(fā)起進攻的是教科書。它找來了橡皮幫忙，把鉛筆的作品擦的一干二凈。鉛筆氣得火冒三丈，請來了鋼筆、毛筆幫忙來畫畫，三支筆畫得可真快，不到半個小時就給畫滿了一本教科書。它們都還沒有覺得畫夠呢。教科書發(fā)現(xiàn)了，手指著那三支筆不知道說什么，氣得暈了過去。當然，那三支筆也高興得暈了過去......
哎！看來，最終的決定還是準備一本草稿本比較好一點啊.......
戰(zhàn)爭的作文8
我們一家三口都是標準型的“電視煲”，由于平時甚嚴的家規(guī)制度，不得不在周一至周五與“電視”這個詞絕緣。
只有周六，我們才能解放，重回電視的懷抱。但每當這時，都會引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，它可絲毫不亞于“五四運動”。
“不行，我一定要看新聞聯(lián)播，再不看，我要與社會脫軌了！”老爸死死摁住遙控器，臉上做出一副視死如歸的表情。
“不行，我偏要看《是真的嗎》，把遙控器給我！”我不甘示弱地說。
正當我和老爸大眼瞪小眼時，老媽悠哉地從一旁走過，一把奪過遙控器，看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道：“鷸蚌相爭，漁翁得利！”“哇！這叫螳螂捕蟬，黃雀在后！”
瞬間！剛剛還是仇敵的我們，變成了一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，一起啟用“吐槽”攻擊。
“老媽！你簡直就是法西斯一般的存在嘛！定那么嚴的家規(guī)制度，沒有民主權(quán)，自由權(quán)……”
在我的`攻擊下，老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時，老爸大吼一聲：“給我！”
我一驚，老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了，我媽惱了，每人拿起枕頭，被子，各抒己見，爭吵不休，地面一片狼藉，這時，在戰(zhàn)爭快結(jié)束時，一不小心摁到了《加油向未來》，這個節(jié)目符合我家三口的口味，甚得我家青睞。不久，便忘乎所以地看了起來。
這場戰(zhàn)爭便在和平中結(jié)束了，我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。
戰(zhàn)爭的作文9
在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。
只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學生應(yīng)該看電視。這時班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。
當雙方一二辯都陳述完后，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰(zhàn)場，雙方你來我往的.激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關(guān)鍵是如何控制度�！薄氨热缛绻刂坪秒娨晻r間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點。
戰(zhàn)爭的作文10
時至今日，當我們走進七十多年前那場令人發(fā)指的戰(zhàn)爭，就會發(fā)現(xiàn)今天的和平是多么的來之不易！
今天的我們，出生在一個和平年代，對此，我們應(yīng)該感到慶幸：我們沒有出生在那個兵荒馬亂的時代！但是，我們不應(yīng)該忘記這段歷史，我們要牢記她，珍惜眼前這無數(shù)革命先烈們用鮮血換來的和平。
一九三七年七月七日，日寇用卑劣的手段敲開了盧溝橋的通道，挑起了長達八年的戰(zhàn)爭。從那刻起，日本侵略者們已注定了失敗。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間距抗戰(zhàn)開始已經(jīng)有五個月了。日寇已經(jīng)逼近了當時的“首都”—南京。時鐘指向了12月21日，在長達一個多月的時間里，日寇燒殺搶掠、無惡不作，被殺害的同胞多達三十多萬，制造了震驚中外、歷史的“南京大屠殺”。那場戰(zhàn)爭我們傷殘慘重，經(jīng)濟嚴重下滑，但中國人啊，經(jīng)歷了一次次的浩劫，但我們從未被打倒，而是一次次的勇敢站了起來，把困難踩在了腳下！羅夫斯說過：“中國，是一個沉睡的巨人，他已經(jīng)打了一個哈欠，正在蘇醒過來”。是的，中國人已經(jīng)醒來了。
追憶那場戰(zhàn)爭，它的爆發(fā)不是偶然的'，也有一定的必然性：落后就要挨打。七十多年前的戰(zhàn)爭，成千上萬的人民用生命換來今天這來之不易的和平，我們忘記仇恨不代表我們忘記歷史，我們要銘記那段歷史，追憶戰(zhàn)爭，珍惜和平。我們現(xiàn)正處在和平發(fā)展的時代里，我們要加快發(fā)展步伐，奮起直追，讓我們的祖國更加強大、富足。這是一個沉重而艱巨的任務(wù)。
戰(zhàn)爭的作文11
人與人之間都會有矛盾，但矛盾終將被化解，我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。
那天天氣很好，陽光明媚，萬里無云，我和弟弟去外面玩。玩著玩著，正如導彈般追著我跑的弟弟，突然來了個急剎車，往回跑。我焦急地大喊：“你到哪里去�。空咀�，等等我！”。我以百米沖刺的速度向弟弟跑去，但沒跑幾步，就筋疲力盡癱坐在地上。
過了半晌，弟弟就跑了回來，手里拿了一瓶冰紅茶，我心中一樂：嘿，嘿！弟弟真是及時雨�。∥叶挷徽f，“騰”地一下站起身來，瞅準了冰紅茶，只聽“啪”地一聲，那冰紅茶已轉(zhuǎn)瞬間到手中，我以迅雷不及掩耳之勢，擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來。弟弟可急壞了，不由分說，搶過水，還說：“你憑什么喝我的水，還喝了一半？”剛說完，憤怒的弟弟，就給了我一拳。我被這突如其來的一拳打懵了。好半天才回過神來，看準弟弟的肚子也是一拳，并聲色俱厲地怒吼道：“憑什么？憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…，這些還抵不上這一瓶水嗎？氣死我也。”我轉(zhuǎn)身便走。
弟弟愣在那兒，突然三步并作兩步的`跑過來，說：“哥哥，是我錯了，我把冰紅茶給你還不行嗎？”我一聽，臉上的怒氣才漸漸消散，說：“這還差不多！”雖然嘴上這么說，但心里還是挺高興的，因為這還是弟弟第一次向我道歉呢！
就這樣“戰(zhàn)火”平息了。
戰(zhàn)爭的作文12
星期三下午，我放學回來，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說：“老爸，支援幾張人民幣唄。”老爸搖搖頭說：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸擠了擠眼說：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯�！�
晚上媽媽一進門，我們就沖上去獻媚說：“你最近越來越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說長著漂亮眉毛的`人一定很善良，善良的人呀，請給我們一點人民幣吧�！薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無奈地嘆了口氣說：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點花。”
“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地擊了一下掌。
分數(shù)戰(zhàn)爭
“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績的日子，所以我放學一進門媽媽就迫不及待地想知道成績。
“挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。
“到底多少分？”
“八……八十九點五”
“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包里搜出了卷子。
“就錯了兩道題，都是粗心……”
“少找理由！是不是上網(wǎng)學壞了！”
“不是……”
“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”
這場戰(zhàn)爭由于是我有錯，所以老媽獲勝。
戰(zhàn)爭的作文13
每個人的童年是酸甜苦辣的，回想起來還記憶憂心。圖片中的小男孩的童年卻是悲慘的。
下面我所訴說的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一位記者拍下來的真實情景。
那慘無人道的日本人，駕駛著飛機將一枚枚炸彈投入上海南火車站。當時，火車站人山人海、人聲鼎沸，人們發(fā)現(xiàn)炸彈時，來不及逃跑，就被那炸彈“轟”的一聲，炸去了寶貴的生命。頓時，火車站血流成河、斷肢殘體，只能聽到微弱的叫聲，過了一會兒，就悄無聲息了。突然，一個衣衫襤摟的男嬰兒，正在站臺旁哇哇大哭，他手握肚子，我似乎看到了他饑腸轆轆的肚腸。他一邊哭一邊向四周張望，尋找著他的父母。他本該可以享受母親著條給予他不朽生命的河！他本該可以享受父親著座給予他足夠食品的.山！可是如今他的父愛和母愛卻被那無情的戰(zhàn)爭奪去了！這意味著，這個孩子以后的命運將是多么悲傷，多么孤獨！
他將會遇到壞人的嘔打；他將會不能豐衣足食；他將會染上種種疾��；成為人人看不起的野孩子。
讓我們一致行動起來，“維護和平、制止戰(zhàn)爭！”讓那已經(jīng)聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！
戰(zhàn)爭的作文14
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｓ忠淮�，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的'孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，z彈從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭的作文15
“啊！救命�。∨髠b，我錯了，我以后再也不這樣了，饒了我吧！”唉，又一個男同胞受罪了，誰讓我們男生不給力啊。不，是女生太厲害了。最近，咱們班火藥味十足，因為我們男生與女生展開了一場“戰(zhàn)爭”。
因為我們男生經(jīng)常被女生欺負，所以我們經(jīng)常采用躲避戰(zhàn)術(shù)。我們?nèi)遣黄疬�躲不起，但女生卻因此成為班級中的霸主。
往事不堪回首。我們的“主將”一不小心踩到了一位女生的小腳。一場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了�！澳阍趺醋呗返�，你是有意的對不對？”那女生扭了扭脖子，做出九陰白骨爪的姿勢，那個男生笑著說：“我錯了，對不起，實在太對不起了！”只見那男生被逼無奈只好逃跑，可是跑得了和尚跑不了廟。
“哼，小樣，你還太嫩了�！蹦莻�女生不緊不慢地來到他的課桌，“你再跑，你的書本可就保不住嘍�！卑�，那個可憐的.男生也只好投降，片刻，他的手上便多了一個紅紅的爪痕，身為男生中的一員，我怎能坐著不管。
我滿懷信心地說：“看我的，你們學著點�！蔽覜Q定上演一出反間計。我先輕輕地打了一個女生，當她發(fā)火時，我便指著另一個女生說：“是她指使我干的�！眱晌慌g便會上演一出好戲，看著兩個女生你追我趕，卻不知這是我的陰謀，便覺得好笑。
但，現(xiàn)實是這樣，兩個女生并沒上當，而是追著我打，“救命啊，誰能Help me！等一下，先把書本拿走，誰能幫幫我�！弊罱K我因體力不支而被抓住。唉，男生何時才能不被女生欺負？
上天回答:畢業(yè)之后。哦，不！
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