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撿拾幸福作文

時間:2023-02-01 18:00:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

撿拾幸福作文(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的撿拾幸福作文,希望對大家有所幫助。

撿拾幸福作文(15篇)

撿拾幸福作文1

  幸福就是口渴時的一杯水,幸福就是炎熱時的一股涼風。

  ——題記

  清早起來,天就陰得厲害,我急忙背起書包,往車站跑。忽然,狂風大作,電閃雷鳴,豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下,由于慣性過大,我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀,我心里難受極了。

  這時,旁邊的一位老爺爺看見我,發(fā)現(xiàn)我正站在角落里,便急忙對我說:“你在那兒會感冒的,快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。風還在呼呼地刮,雨還在嘩嘩地下,可我一點也沒有被雨淋著,原來老爺爺把傘移到了我的這一邊,而他的一側衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。

  這時,車來了,人們蜂擁而上,擠在車門口,我被擠到了后面。唉,誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱,發(fā)揮了“釘子精神”,雙手緊握車門邊的鐵桿,使勁往上擠,終于擠了上去,可是車門卻關不上。原來是我后背的大書包惹的禍!這時,車里像炸開了鍋!霸贁D擠,再擠擠!”司機不耐煩地喊道。“快點吧,我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領導批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時,一位阿姨瞅了我一眼,說:“你快下去吧!等下輛車,要不大家誰也走不了……”聽了這話,被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具,而且再等下輛車肯定會遲到的。這時,一個聲音又在我耳邊響起:“大家都別急,孩子在風雨中等了好長時間了,更重要的'是她還要上學,別耽誤了功課,我先下去吧!甭犃诉@話,我急忙四處尋找那個好心人,原來是他——同我等車的那位老爺爺,一股暖流再次涌上我的心頭。說話間,老爺爺便擠到車門前,扶著欄桿,艱難地邁下車梯……終于,他擠下了車。站在雨中,他還不忘把我往上推一推,車門關上了。

  車漸漸地啟動了,老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠,但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實,幸福就是如此簡單:一個溫暖的眼神,一個關愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠,似乎幸福本來就不屬于我。但那次,我卻感到幸福其實離我很近,就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福,珍藏在心間,永不忘記。

撿拾幸福作文2

  我認為,幸福散落在平凡生活中的每一個細節(jié)中,有緣人自會發(fā)現(xiàn)幸福、撿拾幸福,并收獲一份溫暖。

  早上到教室后,我便從抽屜里取出一團不成形的竹條。今天便有勞技課,而我的小竹籃才剛剛起頭。我火急火燎地編著,編了幾圈,我突然發(fā)現(xiàn)編好的竹條竟纏在一起,我抓耳撓腮,可就是找不到問題的源頭。這時,旁邊的同學湊上來看了看,指著其中一根竹條:“你這里編錯了!彼膊缓臀铱蜌猓话涯眠^這團竹條,飛快地把纏在一起的竹條抽出,又把它按在桌子上,右手握著竹條靈活地一上一下來回穿插,不一會就編好了兩圈。我有樣學樣,很快便編好了剩下的竹條。我撿拾到了幸福,它在同學靈活的動作中,在同學幫助我的熱心中。

  課間,我正鉆研著科學拓展材料,突然有一題不會,答案中也沒有詳細解析,我便去向科學老師求助。老師看了看題目,就拿起筆,邊講解,邊在書上寫批注!耙铱梢源_定是飽和溶液,但甲不確定,對不對?”原來如此!是我沒有考慮到一個細節(jié)因素。老師見我懂了,笑著鼓勵我。我回去后,便認真地在那道題上寫下了更詳細的批注。老師的紅色小字和我的紅色大字一同擠在行與行間的縫隙中,讓原本空白的練習冊變得滿滿當當。我撿拾到了幸福,它在老師耐心的講解中,在老師鼓勵我的微笑中,在與老師“學術交流”后滿滿當當?shù)木毩晝灾小?/p>

  放學回家的`路上,爸爸邊向我遞來一瓶汽水,邊問我在學校過得如何。到家后,小弟弟見到我,飛快地跑到廚房,又飛快地跑出來,手里拿著一袋他最喜歡的零食,對我喊:“姐姐你吃!”幾分鐘后,我便聽到外公在廚房喊“吃飯”。我跑過去一看,餐桌上白花花的豆腐、淡綠的酸菜和暗紅的豬血腸,甚是好聞,我坐下狼吞虎咽地吃了起來。我撿拾到了幸福,它在家人對我的關心中,在熱騰騰的家常菜中。

  同學、老師、家人……這些點滴的幸福匯成了一條溫暖的長河。撿拾幸福,我,還會繼續(xù)。

撿拾幸福作文3

  幸福雖無形,但它其實就在我們身邊。幸福是您的悉心教導;幸福是您的歡顏笑語,幸福是您每一節(jié)生動的課堂……時光轉瞬即逝,我們已經(jīng)相遇了近兩百個日夜,但在這短暫的時光中,您卻用真情為我們唱響了幸福之歌。

  這是我升入初中上的第一節(jié)語文課,期待而好奇,這時,您的身影來到我的眼中:您穿著淺紅色的碎花襯衫,下穿深藍色牛仔褲,梳著短短的齊耳短發(fā),顯得那樣清秀、親切。您的眼睛蘊含著絲絲笑意。您用輕快地語調告訴我們應該怎樣適應初中的語文學習生活。

  “我說的話,大家能做到嗎?”

  “能!”稚嫩的聲音發(fā)出了誓言,您的臉上頓時陽光般明媚。你的開心霎時感染了整個班級,那一朵朵盛開的花朵,映紅了同學們的笑臉。我們在笑聲中克服了膽怯,在幸福中暢游于語文中。您的博學、您教我們時的聲情并茂,讓一種感覺驀然襲上心頭“媽媽……”

  我從中知道:幸福早已定格在我的腦海里,而幸福源于您帶給我們的新風景。

  忘不了,那次您給我們誦讀《幼時記趣》,快如疾風、緩如流水,她的眼神撫摸著書本的每一個角落,那清脆的語調把我們帶入對童年的無限回憶中,直到我們無法自拔……誰能不為那天真的童趣而沉醉?這樣的投入,是心靈深處的快樂!

  我從中懂得:有一種幸福叫沉醉,投入詮釋真正的`快樂。

  “三年的時光雖漫長,但我們鞍已配好,征鳴已響,莫彷徨,休遲疑,獵獵軍旗揚,人生路,志為上,苦拼搏,鑄輝煌,笑看四方!”這是您的心聲,也是我們即將啟程的夢想。我們不會辜負您帶給我們的幸福。我們將一路歡歌勇敢向前!

  我從中感悟:快樂時拼搏,因您而幸福,我會一路歡歌。

  您的諄諄教導,放飛了我們的夢想,它早在我們心中種下了幸福的種子,不斷扎根、萌芽、綻綠、開花、結果。

撿拾幸福作文4

  我時常問自己:什么是幸福?自己是否得到了幸福?

  “幸福并不難尋找,它就在我們身邊。然而,大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過幸福!弊x完比利時作家梅特林克的《青鳥》這本書后,印象最深的就是這段話。這本書,講述了兩個孩子在睡夢中尋找能夠帶來幸福的青鳥的故事。在夢醒時,孩子們猛然長大了,悟出了幸福的真正含義。

  許多人苦苦地追求著幸福,這沒有錯。但幸福究竟是什么?我們認真思考過嗎?我想,擁有波瀾壯闊人生的,畢竟是少數(shù);大多數(shù)人,是普普通通的,在平凡中度過生命中的時光。幸福是什么?每天在陽光下讀書,有些讓自己喜歡的愛好,父母的身體健康,日子平靜地流逝——這,算不算幸福?

  幸福是實在的,看得見的,甚至是摸得著的。它離我們很近,并不虛幻。只是,更多的時候,平日里的習以為常,淡化了我們對幸福的'感受。父母呵護的眼神,老師關切的話語,同學和朋友微笑的臉龐,在我們看來是那么平淡無奇?捎姓l知道,那其實是幸福的源泉。它在我們心田里緩緩地流淌,清澈見底。記得有一次,媽媽冒著雨去學校接我,雨淋濕了她的全身。她把我摟在懷里的那一刻,我的淚水伴著雨水默默地滑落。這也許是一個平凡的場景,平凡得讓我在當時不能馬上想到“幸!倍,但那一刻我確實是幸福的。

  一片成長的天空,一朵安靜的浮云,一縷溫馨的炊煙,一盞期待的燈火,我們走在放學回家的路上,這些都與幸福有關——只要我們有一顆感恩的心,用它來容納幸福,體會幸福,享受幸福。還是回到《青鳥》吧,讓我們一起傾聽這些語句:你們是追尋幸福的青鳥的孩子,你們是萬人中的幸運兒。你們也會哭,會恐懼,有時莽撞,但你們懂得堅持。青鳥飛了,但幸福留下來了,離我們那么近,那么近。撿拾起你身邊的幸福吧!將幸福牢牢地握在手中吧,從此幸福不會流浪。

撿拾幸福作文5

  從前總認為,生活平凡,幸福很遙遠。再回首,卻發(fā)現(xiàn)平凡的生活里原來充滿了點點滴滴的幸福。比如,那一個灑滿陽光的清晨--

  那時初一的一個平凡的早上,好像一切都沒有什么不同。但別人不知道,那時的我因為肚子疼,一連幾天都是昏昏沉沉的,也因此耽誤了起床時間,早飯只能匆匆忙忙吃幾口從家里帶的`干糧。上午的課,總是無精打采的。

  那個早上,也是如此。但當我邁入教室,目光投向課桌時,卻發(fā)現(xiàn)我的課桌上擺著兩個包子。四周人聲鼎沸,唯有那兩個包子,在教室的角落里安靜地冒著熱氣。那一刻,我覺得四周的嘈雜聲似乎都停止了。原來在我覺得生活艱難的時候,也有人關心我,悲傷著我的悲傷。陽光掀開窗簾的一角,悄悄地爬上我的課桌,停在了兩個包子邊上。我不知道是陽光溫暖了這兩個包子,還是包子溫暖了陽光,亦或是它們一起,溫暖了我的心。

  我快步走向包子,袋子上貼了一張淡黃色的便簽,上面寫著,天冷了,早上多吃點,上面還畫了一個小紅心。我不知道是誰,但通過這娟秀的字跡,我仿佛看見了她是怎樣雀躍地去買包子,又是怎樣小心翼翼地寫下便簽;蛟S現(xiàn)在,她正在教室的某個角落,滿懷期待地觀察我的表情。這兩個包子就像一雙無形的大手,幫助她越過人群,緊緊地擁抱著我,撫慰我的心靈。我莊重地咬下包子,頓時覺得有一股暖流流向我的心田,再流向全身。這時的我,忘記了疼痛,只覺得前所未有的舒暢。

  那一刻,我好像看見了幸福,看見了平凡的、給人力量的幸福。原來,幸福就在我身邊。它是清晨的陽光,夏日的蟬鳴,它是同學的鼓勵,師長的信任,它是生活里的種種美好。于我,它是一個肉包的溫度。

  用心生活,用心去撿拾,你會發(fā)現(xiàn),世間的幸福與你環(huán)環(huán)相扣。我在生活里,撿拾幸福。

撿拾幸福作文6

  古代詩人白居易常備著八只陶罐,平常一有靈感或素材時就用小紙條寫上,放到罐子里,等到夠寫文章或詩歌時,就將紙條倒出來,大干一場。寫詩文是這樣,生活何嘗不是這樣呢?收集一點這種情感,再收集一點那種情感,你的靈魂就漸漸明晰了。

  說到這一點,人們一定會認為:那自然是收集正面情感了!是的,愉悅當然是首當其沖的。面對生活中的各個轉角點,樂觀的人和悲觀的人仿佛都成了轉換器:樂觀者將困難轉化為動力,遇到開心的事自然比別人更開心;可是悲觀者剛好相反,快樂的事只能給他一般的動力,而艱難險阻對于他來說是雙重打擊。樂觀的確是曠野中的太陽,黑暗中的明燈。

  這兩種情感從我們誕生之初就在爭奪我們心靈的主要地位,直到現(xiàn)在依然想把對方趕出去。讓我們來看看如果它們把對方趕了出去,會有什么后果。

  悲傷為主要地位:有兩種可能。第一種可能就是被可怕的深淵吞了下去,從此不得翻身;還有可能在重壓之下化悲痛為力量,從此生活在精神的頂峰。這可是兩個極端!

  愉悅為主要地位:也有兩種可能?赡軙䦶拇俗屓松兂梢粓鲚p喜劇,散步著走向終點;不過有一種可能概率較小,就是那些達官貴人或他們的子女,從此過上了皇帝一樣的`生活,可是一點苦難都受不了,從此墮落。這也是兩個極端。

  撿拾幸福吧!幸福是什么?如何給幸福下定義呢?幸福是指一個人的需求得到滿足而產生快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在我們的靈魂中,不僅要有大量的美好幸福片段,不過也要有一些困難來激勵我們。幸福是來源于我們內心的一種感受,所以只有內心得到滿足才是幸福的。就像一杯好茶,上面一層占了大部分,是茶,就是幸福;下面一小層則是茶葉,最后一般會倒掉。

  是的,就像上面所有的一樣,將幸福撿拾,收藏進這些罐子中,讓自己的靈魂變得完美無瑕!

撿拾幸福作文7

  人們總是會問這樣的問題:幸福是什么?幸福從何處來?有些人以為自己是幸福的,有些人以為自己不幸福。其實,只需用一雙擅長捕捉幸福的眼睛看世界,世界是美妙的,我們是幸福的。

  魚兒由于有海洋而幸福,小樹由于有陽光而幸福,而我,由于有一個愛我的媽媽而幸福。

  以前,媽媽對我很嚴厲,什么事情都管我,甚至我用什么牌子的牙刷,也需求她層層挑選,同學給我打電話,總是問說什么了,是男是女。而我早已習氣了這樣的生活,一直依賴媽媽。不知從何時開始,我對她的'叮囑開始不以為然。我不喜歡她總約束我,我時常頂撞媽媽,來表達我的不滿。這樣,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎樣管我了,也不幫我反省作業(yè)了。有的時分,我看到她欲言又止,只是注視著我。我想:“我贏了!”

  教員留的計算題總是由于馬虎大意而算錯答案,教員在全班面前批判我,我真恨不得找個地縫鉆進去。以前我做完作業(yè),媽媽總會仔細反省我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤能及時矯正。我覺得我失去了媽媽,就像老人沒有拐杖的支撐,整個世界都塌了。

  我漫無目的的走在街道上,時不時聽到街邊叫賣的聲音,聞到香噴噴的爆米花香味。我靠在樹上抱怨媽媽,她為什么不要我?不愛我了呢?我到底是不是她親生的?抑制不住淚水,被秋風一吹,面頰一片清涼。落葉從樹上旋轉而落,落在我的腳邊。葉子終究會分開大樹,我呢,也不能再依賴媽媽了。我擦干眼淚,大步向前走去。

  從那時起,我學會了自己做一些簡單的飯菜,自己按時起床按時睡覺,不用媽媽催促。我也能自主學習,還在班級里名列前茅,取得了優(yōu)秀的成績。

  一天早晨,我剛睜開眼睛,媽媽就坐在我的床邊,憐愛撿拾幸福作文600字的看著我,撫摸著我的臉。我心里壓制的情感迸發(fā)了,我抱著媽媽,媽媽對我說:“孩子,這些天你長大了,媽媽一直看著你,我只是想讓你學會獨立,不再依賴媽媽。”媽媽安慰著我。我笑了笑,說:“媽媽,我明白了!

  其實我一直是幸福的,只是沒有察覺,幸福一直在每個人的身邊,你需求去仔細發(fā)現(xiàn)它,把它拾起,別錯過了它,得到了它更要去珍惜。

  幸福就在我們身邊,讓我們去撿拾它吧!

撿拾幸福作文8

  微微怪時間不能保留情緒,保留那情緒所曾流連的境界。

  ——題記

  我的腦海中堆積著五顏六色的記憶光片,定睛一看,其中一塊正靜靜躺著,周身流淌著暖黃色的光芒。那是誕生在一個下雨天的記憶。

  “從五點半磨蹭到六點半,你們能不能快一點?”我的母親渾身上下都蒸騰著怒氣。

  “知道了!蔽液兔妹糜袣鉄o力地齊聲應答。

  出門的那一刻,我抬頭看了看天空。漆黑的天空中,一縷微弱的天光傾倒下來;璋档墓饩里,依稀可以看見連綿的雨絲輕輕打落在母親的肩上。我和妹妹瞇著眼睛,慢騰騰地走著,母親的催促聲蓋過了雨聲:“再慢就趕不上早班車了!”

  我剛要說話,接連不斷的咳嗽聲就從喉嚨里鉆出來,我的五臟六腑都隨之震動。不知何時,母親已來到我的身旁,一邊呵斥我,一邊輕柔地拍我的背。我說“沒事”,她卻非要我去看病。我對上她的眼神,她那不再清亮的瞳中,流轉著濃重的`擔憂。我知道拗不過她,便點了頭。

  她把妹妹送到車站,又折返帶我去診所。

  一路上,她的喉嚨里不斷蹦出責怪我的話,只有在我咳嗽時,她才停下來,眼睛都不眨地盯著我,一臉緊張。我看著她這副如臨大敵的模樣,忽然想笑,但心中涌動的那股暖意又讓我笑不出來。

  開完藥,她只急忙地送我去車站。起初,她走得快,可當她回頭看我時,發(fā)現(xiàn)我落后太多,就放滿了步子。她忽然停下來,我一時沒注意,便撞上了她的背。

  “不是媽媽心疼那點看病的錢,是媽媽心疼你咳得難受……”她似乎還沒說完,但又說不出口。

  我驚奇地瞪大眼睛。在我的記憶中,母親向來是嚴厲又有些暴躁的,從未說過什么溫言軟語。而那一刻,我的心尖上開始跳動一簇幸福的火苗,吸入的空氣中也有沾著水汽的陣陣花香。我低頭看了看,要是我蹲下來,一定能撿拾到一塊幸福的回憶。

  我知道,她雖不善言辭,但始終愛我入骨。

撿拾幸福作文9

  幸福,就如同沙漠中的甘泉一般,給予人希望;幸福,又似煩悶時響起了一首輕快的歌曲,讓人無比的快樂?墒,生活中處處都存有著幸福,盡管它們是那么的不起眼,但仍是不可忽視的,因為也許就是那微不足道的一點點小小幸福能讓哭泣的你變得哈哈大笑,能讓那愁眉不展化作歡歌笑語。只要你用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心采擷生活,那小小的幸福就會屬于你,那滿懷的好心情就成了你的專利。

  家人在一起吃飯,也許是那么平凡那么微不足道的事,可是只要你改變你的心態(tài)以另一種方式去看待這件事,那么這頓飯就會是你的幸福了。別看這只是一家人在一起吃頓飯,可這是多少人夢寐以求的!那些孤寡老人,他們是多么希望自己的兒孫與自己一同吃飯品嘗佳肴,享受天倫之樂。也許就是那平常的一頓飯,能讓老人們多么高興、多么滿足啊!還有那些日夜思念著爸媽的留守兒童們,一家人在一起吃飯,對他們來說也許是最大的幸福吧。也許,他們最幸福的就是逢年過節(jié)他們日思夜想的爸爸媽媽回來與他們同坐一起和他們一起好好地吃個團圓飯吧!可是,一家人坐一起吃飯,對于我們來說是天天都有的事,難道這樣就可以說這不是我們的幸福嗎?不,這是我們的幸福,是我們莫大的幸福,是令別人羨慕不已的幸福。

  朋友之間的吵吵鬧鬧,雖是十分平凡的`事情,可是,在我看來這是一種幸福,一種甜甜的幸福。也許你會說這怎么能算是幸福呢?朋友之間不就應該和和氣氣的的嗎,吵吵鬧鬧怎能算是幸福呢?但你有沒有想過,你跟不認識的人在一起你會跟他吵嗎?不會吧,因為只有朋友之間才會這樣。對于朋友來說吵吵鬧鬧是一種游戲,是友誼的玩笑;對于朋友來說吵架是甜甜的感覺,并不是那種你死我活的拼殺。而且,這種吵吵鬧鬧的生活你們又能一起享受多久呢?也許畢業(yè)以后你們就各奔東西了,也許友誼雖保持著卻再也不可能像以前一樣打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的玩耍了,以前那一起瘋、一起吵、一起鬧的日子再也不可能回去了。所以,我們更應好好珍惜現(xiàn)在在一起吵鬧的時光,珍惜這份小小的幸福。

  多一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界大大小小的幸福,多一顆感恩的心去感受生活中的小小幸福吧!讓我們的幸福聚少成多,讓我們天天都有滿懷的好心情吧!

撿拾幸福作文10

  “嘭”地一聲,我奮力的關上門,逃似的離開了家。不知是逃避媽媽嚴厲地責備,還是在逃避哪個懦弱的不敢面對生活困境的自己。

  我落選了。

  這是我第一次參加大型的網(wǎng)絡征文比賽,本信心滿滿的我看到那令人心寒的一行字,不禁鼻子一酸,“對不起,您的作文審核失敗!边@冰冷的字毫無生機的躺在電腦屏幕上,淚水“吧嗒吧嗒”滴在鍵盤上的聲音正反映了我悲傷的心情,看到結果的媽媽嚴厲地責備我的話語像一根根細細的針扎進我的心,將我的絕望推進了極致,渴望得到媽媽安慰的我卻得到如此待遇。我自嘲的問自己:究竟什么才是媽媽的心,而我的幸福又被遺忘在哪個角落了?無法抑制的傷感填滿了我的大腦,我逃離了那個沒有幸福的家。

  老天似乎也在可憐我的遭遇,竟淅淅瀝瀝的流下了屬于天空的淚。呵,我究竟到哪里才能遇見我的幸福?淚水、雨水交織著,浸透了我的心,我抬頭看著頭頂上方的一小塊天空,為何云朵中掩藏的仍是媽媽的身影?難道媽媽的心也在這突如其來的雨后,而我的幸福會隨著雨后的彩虹緩緩升起?我的心情漸漸地轉好,也漸漸的明白了媽媽嚴厲的語氣,她何嘗不是擔心我、掛念我的'發(fā)展路徑?而我為何要做烏云,遮擋起自己陽光的暖意?

  我轉過身,疾步往家的方向跑去,任雨水擦過我的臉頰,我無畏的追求自己幸福的天地。在轉彎口,我透過雨簾看到了我的幸福正焦急等待我去撿拾的身影。不,又怎能用撿拾?那是我偉大的母親;不,又何不能用撿拾,畢竟我曾不明白母親的心。

  “媽媽!”我大聲地呼喊,似乎要將天空從悲傷的夢中喚醒,我看到了漸漸清晰的彩虹,我知道,我已經(jīng)找到了自己幸福的天地。

  久雨初霽,陽光顯得鮮活而又似曾相識。潮濕的土地,蒸發(fā)出氤氳的水汽。朦朧中,那轉彎口有我撿拾幸福的痕跡。

撿拾幸福作文11

  點點滴滴的幸福在生活中俯拾皆是。行走在生活的沙灘上,我把一扇扇海浪打來的幸福的貝殼拾起,撿拾進行囊中。

  早上,我從熹微的晨光中醒來,洗漱完畢后,站在窗前眺望。只見遠方一輪紅日在披著粉紅色晨衣的東山上冉冉升起,像一枚旋轉著的、移動著的、金光四射的紅色豆子,它似乎靜靜地停在離山頂一乍高的地方,身披霞光,俯視大地。世界仿佛在它的凝視下安靜了,屏息斂聲地等它一寸寸挪上天空。在這莊嚴的氛圍中,我看到了早晨太陽升起的景象,看到了清晨夜色未退的山河。這是多么難得!我卻在每個早上都有目睹這不平凡景致的機會,我又是多么幸福!

  一天下午,在學習“句子成分”的一節(jié)語文課上,老師在檢查學后的小練習,當老師經(jīng)過我身邊時,低下頭看了一眼我紙上的答案,抬起頭似是對全班同學說:“有的同學對壯語還是不太懂,‘陌生人’可以被劃為狀語嗎?若是這樣,那這個句子就沒有謂語了!闭f完,老師就繼續(xù)檢查其他同學。過了一會兒,老師把這道題講解完,又出示了一道練習題,讓我們劃分句子成分。我認真地在紙上做完,才小心翼翼地停筆,又仔細檢查了一遍,心中還是有些惴惴不安。果然,老師檢查其他同學后,轉到了我身邊,沉靜了兩秒后,耳邊傳來老師響亮的贊賞:“真不錯!”我心里的石頭一下子落了地,不經(jīng)意間露出幸福的'笑容。能夠在知錯就改、取得進步后得到老師的肯定,我真幸福!

  一個晚上,我背著書包跨進家門,疲憊地放下書包,突然看見了爺爺奶奶的身影。奶奶奔過來說:“”我從馬良上來看你了!”我的疲憊一掃而光,我高興地撲向奶奶:“奶奶,我好想你!”多少天心心念念的期盼,電話里的思念,在見到爺爺奶奶的那一刻,得到了釋放。與家人的團聚,何嘗不是一種幸福?

  幸福的貝殼裝進行囊,它們將會陪伴我快樂的一生。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待這個世界,在生活中懷有一顆感恩的心,就能撿拾到平時被忽略的幸福。

撿拾幸福作文12

  相傳幸福是個鮮艷的玻璃球,破碎散落在世間的每一個角落。隨處撿拾,便是幸福。

  --題記

  早上起來,翻開窗戶,就聞到了太陽的味道,清新的風兒吹進窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末,又是新的一天,又能開端撿拾屬于自己的幸福碎片。

  整理好著裝,整理好心情,一個背包,一壺水,奔向目的地----操場。校園的這角,有我們這群摯愛英語的學子。曉風中,回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產生。從前,老是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過,會有這么一天,會有這么一件事,讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的,具有一群這么勤奮的伴侶,是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。

  很想說,關于幸福,本來我一直在路上。林蔭道旁,枝椏搖曳;林間,蟲鳥與我同歌;路上,迎來熟絡伴侶的燦爛笑臉;食堂,叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾,一路幸福!

  重返寢室,回到這個溫馨的小家。室友已退去,平常的'喧囂恢復寧靜。閑適的周末,大家都去尋求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨自呆在小寢,翻開喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感觸感染輕松和愉悅,累了時,聽著喜歡的音樂,整理雜亂的衣物。讓自己沉浸在這類忙的喜悅,動的幸福之中。伴侶問過我,怎么這么耐得住寂寞。其實我想說,只要心凈了,一切都邑凈;只要心自在了,一切都邑自在。這樣的生活,沒有爛漫,沒有浮躁,一小我安靜體會性命的成熟和深沉,亦是一種幸福。

  眨眼就到黃昏了,長沙的秋天不見夕陽,卻有著其奇特的鮮艷。幸福如秋葉,飄落滿地,隨處撿拾,便是金黃。生活就是一個節(jié)日,是一場盛大的慶典。由于生活是,也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會,便是對幸福最好的珍惜。

  后記

  相傳幸福是個鮮艷的玻璃球,破碎散落在世間的每一個角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。雖然沒有人能具有全部,但每一次彎腰,沒一次撿拾,都是幸福。也許,人活著就是一種心情。把握心情,把握今天,設置明天,儲存永遠。只要用心感觸感染,用心撿拾,幸福就會永遠存在。我想說,我很幸福,過去是,現(xiàn)在是,一直都是!

撿拾幸福作文13

  幸福是從母親手中接過一碗熱騰騰的飯;幸福是在燈下讀著朋友的來信,品味友情;幸福是獨坐一偶,靜靜聽歌……幸福藏在生活之中,讓我們在生活中撿拾幸福碎片吧!

  你站在屋檐下,焦急地等待著父親。傾盆大雨早已從天而降。這時一處身影向你跑來,近了,更近了!那是爸爸!你驚喜地叫起來。你牽著爸爸的手。大手包裹著小手,一股暖流溢滿全身。爸爸的手是那樣粗糙,卻溫暖至極。

  哦,我撿拾到了幸福的碎片!

  你坐在桌前緊張的復習著,迎接著明天的'期末考試,這時媽媽推門而入,輕手輕腳地來到你面前遞上一杯熱牛奶,親切地說:"喝杯牛奶吧,早點休息!"。這時幸福就像一杯醇香四溢的牛奶,香濃醉人。

  哦,我撿拾到了幸福的碎片。

  上課時,老師叫你起身背書,你一時間啞口無言,一個字也沒說出口。這時你看到老師的眼睛里充滿了鼓勵,仿佛在說:"加油,你能行!"你突然清醒,文章脫口而出。

  哦,我撿拾到幸福的碎片。

  當你忘帶什么筆時,你在書包里東翻西找,早已是火燒眉毛。這時你的摯友跑過來,面帶微笑,把一支筆放在你的手心上,說:"我們是好朋友嘛,就得互相幫助。"這支筆在你眼里是永誼的象征。

  哦,我撿拾到了幸福的碎片。

  當你去趕公交時,當你趕到時,車子已緩緩駛出。你輕輕嘆了一口氣,眼中盡是失落。心里想著:只能等下一趟了!這時車子忽然停了下來,售票員阿姨在窗口微笑著朝你招手,示意你過去,你心中萬分感激。

  哦,我撿拾到了幸福的碎片。

  幸?梢允窃诠(jié)假日與家人談天說地,或者坐在陽臺上看著滿天的繁星。幸福是"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的牽掛。幸福是"采菊東籬下,悠然見南山。"的閑適,幸福是"春種一粒粟,秋收萬顆子。"的收獲。

  讓我們在生活中,去撿拾幸福的碎片吧!

撿拾幸福作文14

  清晨,我睜開眼,恍然想起,今天是我的生日。推開房門,映入眼簾的是一個漂亮的大蛋糕。媽媽從蛋糕后探出腦袋,臉上是孩子氣的笑容:“驚喜!”我被媽媽嚇了一跳,但是驚喜大于驚嚇,這么大的蛋糕可夠我吃好幾天了。我看著媽媽傻傻地笑了,媽媽也笑了,我們娘倆就這樣在大蛋糕的兩側看著對方扯著嘴笑,都忘了吃這又大又美味的蛋糕。在這笑意中我好像感覺到了一股暖意進入了我的身體,來自媽媽溫暖的微笑,但我具體說不上來是什么感覺,只是心頭忽然震了一下。

  門鈴響了,我跑去開門,門后赫然是住在隔壁的阿婆。她一改往日清素的風格,穿著一身大紅色的衣服,頭發(fā)也規(guī)規(guī)矩矩地在腦后挽成一個髻,一絲不茍又清爽。我正想今天阿婆家是不是有什么喜事,卻見她扭扭捏捏地從身后掏出一雙襪子給我:“這……我也不大會縫,你別嫌棄。想著你今天過生日,我特地穿了一身紅,這樣啊你這一年都會平平安安,順順溜溜!”阿婆的笑憨憨的,帶著些農村人的質樸,“謝謝阿婆,我很喜歡!”我連忙收下襪子,望著阿婆那已經(jīng)皺巴巴的手有些觸動。

  出小區(qū)的時候,意外被保安叫住了!靶」媚铮湛鞓费!”我一愣,保安叔叔怎么會知道我今天生日?保安叔叔可沒管我,他又自顧自地問道:"怎么樣,媽媽買的蛋糕好吃嗎?我看有好大一個咧!"我這才恍然大悟,原來是看到了媽媽給我買的'蛋糕。 把,怎么,生日還要出去上課?挺辛苦的嘛。不管怎樣,還是祝你生日快樂!”他又說了一遍,眼睛亮晶晶的!爸x謝啊!”我真心地笑了,與保安叔叔揮手說再見。走在去補習班的路上,我突然想起了丁立梅說過的一句話:“幸福是微小的,隱藏在我們生活的每一絲縫隙里,如風吹過花的心,似乎了無痕跡。可是,它在,等著有緣人相見!

  是啊,幸福無處不在。它藏在媽媽溫暖的微笑里,阿婆紅色的衣服里,保安叔叔亮晶晶的眼眸里……幸福藏在細微處,等著我們去尋找。

撿拾幸福作文15

  在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純凈。

  那是一個教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè),突然教室門口閃出一個身影,是丹。那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來看看您!毙念^一熱,一股暖流涌進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他。那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的'滋味。

  立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯(lián)系冊,猛然醒悟,是琳。學校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C給我轉發(fā)短信呢。在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問起這件事,她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢。其實我心里高興呢,因為她的騷擾中有一份關心。

  還是琳,因為她不講衛(wèi)生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便,就對她說:“隔壁是我的座位哦。”沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進教室,見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!闭f著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動了你?其實,是你善良的本性,打動了我,讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。

  為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

  愛,是教育的本質;愛,讓幸福延續(xù)。

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