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自薦申請書

時間:2023-02-01 17:04:35 申請書 我要投稿

自薦申請書15篇

  在當今不斷發(fā)展的世界,用到申請書的地方很多,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的自薦申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自薦申請書15篇

自薦申請書1

尊敬的校領導,團委領導, 社團聯(lián)合會:

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  我們申請成立寧夏銀川一中幻想?yún)f(xié)會( 社) 。本協(xié)會是由寧夏銀川一中學生組成的學校社團。

  想象力是一個人乃至一個民族, 一個國家發(fā)展的關鍵。曾經(jīng),我們的祖先創(chuàng)造了女媧補天、后羿射日,嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話>故事,在中國,誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。 而如今, 想象力與創(chuàng)造力在工作與學習占有越來越重要的位置,>素質(zhì)教育所提倡的, 恰恰就是發(fā)展個人的想象力與創(chuàng)造力。

  幻想是一個很廣泛的概念,我們在這里提到的幻想,具體指科幻(即科學幻想)、奇幻、科技小發(fā)明中的創(chuàng)意等等,并不僅僅局限于文學發(fā)面。而科學幻想(20 世紀90 年代前稱科學文藝)作為幻想的一個重要內(nèi)容,因其融合了科學與想像、理性與感性、對科學技術的解讀與文學藝術、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化,科技常識,>寫作技巧等等,涉及的范圍廣,包括科學和歷史等,能夠拓展我們的知識面,豐富了我們的課余生活,調(diào)劑了我們在學業(yè)中的`重負。因此,我們決定社團以科學幻想與科技小發(fā)明為主要活動內(nèi)容,其他方面的幻想為輔。

  幻想具有很多的優(yōu)點,但是我們協(xié)會的會員在愛好它的同時,還必須做到以下幾點: ⑴ 正確處理主要任務與愛好的關系,愛好不能沖擊主題。要堅持以學習為主業(yè),興趣愛好為輔。 ⑵ 吸取幻想中的積極成分。 ⑶ 嘗試自己動手創(chuàng)作科幻作品,制作科技小發(fā)明。 ⑷ 不要沉迷。

  我們的宗旨是:為喜愛幻想的同學提供一個交流的平臺,提高同學們對幻想的認識,在研究科學幻想的同時,積極學習各種科技常識,將好的有想象力與創(chuàng)造力的想法變?yōu)?/p>

  現(xiàn)實,嘗試制作制作一些科技小發(fā)明,使幻想與實際相結合,提高自身的科學素養(yǎng),培養(yǎng)同學們洞察問題、預見未來、開拓創(chuàng)新、社會交往的能力。提高同學們對學習的熱情,促進學習成績的提高。

  本協(xié)會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領導下的社團聯(lián)合會。協(xié)會將貫徹黨的基本路線,遵守>憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守校規(guī)校紀,不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動,同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。 協(xié)會擬聘請為顧問老師,為指導老師。

  本協(xié)會設會長一名,副會長一名,每屆任期一至兩年(視具體情況而定)。協(xié)會設理事會,理事會不受會長限制。理事會負責監(jiān)督學會活動,以保證活動的性質(zhì)不變,理事會有權任免協(xié)會主要干部職務。理事會人數(shù)建議為單數(shù),會員可參加理事會旁聽。 本協(xié)會的工作內(nèi)容有:定期或不定期(視具體情況而定)舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發(fā)明獲獎同學做各種性質(zhì)的講座。組織會員創(chuàng)作文學作品,制作小發(fā)明,并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調(diào)查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學校有共同愛好的學生組織一起組織開展活動,交流經(jīng)驗并進行探討。

  協(xié)會的財務制度明確,本協(xié)會財產(chǎn)歸協(xié)會集體所有,任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起,就建立明確的帳目,由專人負責,所有帳目及時入帳,并定期向會員公開帳目,實行帳務公開制度。協(xié)會經(jīng)費支出必須按照正式發(fā)票報銷,年終上交報表及發(fā)票,報表上的項目需與發(fā)票一致,做到帳目細致明朗。任何謊報經(jīng)費開銷者、任意侵占,私分和挪用協(xié)會經(jīng)費者,視情節(jié)嚴重,可廢除其會員資格。

  希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作,切實地為會員服務。

此致

  敬禮

  寧夏銀川一中蒼纈幻想?yún)f(xié)會(社)

  籌備處

自薦申請書2

尊敬的領導:

  本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

  一、政治思想方面

  一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

  二、業(yè)務能力方面

  1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質(zhì)。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質(zhì)量。認真學習《物理課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

  2、研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。

  3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的.過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

  4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

  三、履行職責方面

  1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。

  2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

  3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

  4、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

  取得成績方面:指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

  認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

自薦申請書3

尊敬的xx學校領導:

  您好!

  首先,我要對你的辛勤工作表示深深的敬意!同時也要感謝各位在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生。經(jīng)過多年的大學教育和大學生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  運城大學是中國著名的人才培養(yǎng)基地,以嚴謹?shù)膶W術研究和受過良好教育的人才而聞名。在這樣的學習環(huán)境下,我親身體驗了在各種計算機行業(yè)學習軟件設計的樂趣,立志做一名人民教師,投身教育和數(shù)學教與學。我在知識能力和素質(zhì)培養(yǎng)方面受益匪淺。

  “學而優(yōu)則仕”是我一直記得的一個警示。以此為鑒,我在大學里努力學習,不斷充實自己,調(diào)整自己。上學的時候,從專業(yè)特點上對自己提出了嚴格的要求。各科成績良好。同時,我吸收了大量的課外知識,閱讀書籍、報刊雜志,經(jīng)常參加各部門的學術匯報活動,擴大知識的廣度和深度。電腦能熟練使用辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。

  此外,我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關培訓和各種行業(yè)設計培訓。本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務實,待人熱情真誠。認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神,能夠快速適應各種環(huán)境并將其整合。在學校與同學關系融洽,在各種社會實踐活動中與同事建立了良好的人際關系,如各企事業(yè)單位的家教、銷售、推廣等。這些社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的風格和團隊精神,最重要的是,我學會了如何做人。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗,使我有信心能做好貴校要求的'工作。

  我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞!我的智慧,我的愛,我的自信,一定會幫助你實現(xiàn)你的遠大抱負。最后祝貴校的教育事業(yè)明天比今天更好更好!

  我在此交流

  歡迎

  推薦者:xx

  20xx年xx月xx日

自薦申請書4

尊敬的領導,您好!

  首先,謹對在百忙之中打擾您表示抱歉!

  我是x大學(學院/學校)x系的應屆畢業(yè)生。本人在校期間遵紀守法,學習認真,尊敬師長,團結同學,并連續(xù)三年當選班上x委員。

  我希望能夠有機會到貴公司工作,并且能夠通過實際工作得到貴公司的認可,本人工作認真負責,想實實在在干一番事業(yè)。對薪金問題我并不是十分在意,我認為選擇下作的`最重要的原因在于能不能有良好的工作環(huán)境和氛圍,有沒有良好的背運機制,有沒有為每個人提供發(fā)揮自己創(chuàng)造能力的條件。通過貴公司的簡介和上網(wǎng)查詢我認為貴公司具有這樣的條件,所以我愿意前來一試。我懇請您及公司其他領導能給我一個機會,并愿意接受貴公司的考核。我有戰(zhàn)勝困難的信心。

  隨信附上本人簡歷及本人有關證書復印件,敬請審閱希望能夠得到您的同復!

  再次向您表示感謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書5

尊敬的xx領導:

  您好!

  我叫xx,我是一個15歲的男生,身體健康,成績優(yōu)異,從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。

  我關心集體,責任心強。初中三年,總是第一個來到學校,最后一個離開學校,認真準時。同時,我還是班里的'化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正,學習方法得當,成績優(yōu)異,一直名列前茅,在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,從不放棄任何一道難題。我關心同學,認真、耐心的解答同學們提出的問題,當自己遇到問題時,也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上,積極進取,認真踏實,誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展,注重體育鍛煉,努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動,任勞任怨,盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年,我次次獲得“三好學生”等榮譽,為班級和學校爭得了榮譽。

  xx中學教學嚴謹,實力雄厚,是我夢寐以求的理想學府,我非?释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價值。

  自薦人:xx

  日期:xx

自薦申請書6

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

  我是xx大學20x屆x師范學院x專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘x課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任x教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的x教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的'精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

  敬候您的佳音!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

自薦申請書7

尊敬的團委老師:

  您好!

  本人是20xx級學生禹雯靜,曾經(jīng)在本協(xié)會擔任財務部部長一職;20xx年提升為社長助理,F(xiàn)向?qū)W校上級領導申請“社團優(yōu)秀個人”榮譽稱號,將我的個人工作總結向組織進行匯報,以便上級領導進行考評:

  回顧兩年來在嘉興學院書畫協(xié)會的每一份工作,那點點滴滴都一幕幕浮現(xiàn)在眼前。有過欣喜快樂,也有過憂愁悲傷,但是每一件事都充實著大學生活,提升著個人能力。看著協(xié)會一步步成長,一步步壯大,有著莫大的快樂! 在工作中,我一直不斷提高自身能力,加強自身素質(zhì)修養(yǎng),嚴于律己,寬厚待人,團結同學,認真積極參與討論、策劃組織社團活動,認真負責材料文件的整理歸類,協(xié)會財務的管理,組織協(xié)會內(nèi)部各種娛樂,交流學習活動,協(xié)助其他部門搞好外聯(lián)工作等工作,并親自積極參與組織舉辦了多項社團活動:

  1、組織社團招新,當時的我憑借著一腔熱血、一份激情,去組織大家討論、設計、策劃。社團招新,我們提前準備,提前策劃,為了就是能夠招新大會上能夠打出協(xié)會的風采,重振協(xié)會當年的雄風。。最終,經(jīng)過精心的策劃,社員們積極的配合,招納到200余名新同學;

  2、組織校級書畫活動,在校慶活動中,本協(xié)會榮幸參與其中。在本人的組織領導下,成功舉辦了此次活動,與此同時,將本協(xié)會的聲譽也傳遍校園大地;

  3、組織參與贈送軟筆書法作品,校慶上面送出很多副軟筆字作品來慶祝我校校慶大典 ,此次活動的成功舉辦,促使許多同學加深了對書法文化的興趣;

  4、組織社團換屆大會,我們工作充滿了激情,充滿了斗志,面試以及后續(xù)的培訓,各項工作進行的如火如荼,為社團的發(fā)展提供了優(yōu)秀的人才,從而使得社團面向目標又近了一步; 除了對協(xié)會活動的參與組織、策劃工作,我還負責著協(xié)會財務的管理,嚴格遵守財務制度,預估活動經(jīng)費,統(tǒng)計活動開銷,如實向社團聯(lián)和會通報協(xié)會支出,做到每一筆費用落到實處,用到該用之處,以節(jié)約為本,不奢侈浪費,以保證每次活動都可正常開展。并對部門干事做了明確分工,做了相應的'培訓,在以后工作中能夠得到更好地鍛煉。

  在這兩年中,經(jīng)過本人以及同學們的努力,本協(xié)會榮獲了“浙江省十佳優(yōu)秀之一”稱號。看著我們協(xié)會逐漸發(fā)展壯大,活動越辦越好,影響力也越來越大。但我們不會驕傲,本人時刻銘記協(xié)會宗旨“”,以大學生成才為目標,為會員和廣大學子提供廣闊的鍛煉平臺為不懈追求,努力完善協(xié)會規(guī)章制度,明確各部門職責,以建成服務同學,助同學成長、成才;有自己獨特人文氣息、有實力的校級社團。

  在學習方面,我嚴格要求自己,上課認真聽講做筆記,按時完成作業(yè),課后認真復習,每天堅持早讀,提高英語成績,并且取得二等獎學金,(獎項、證書)在以后學習中我會更加努力,更加勤奮,以取得更好的成績。

  在生活方面,團結同學,樂于幫助他人,積極樂觀,責任心強,勤奮踏實,勤儉節(jié)約,保持著良好的生活習慣,有著規(guī)律的作息時間以及體育鍛煉。

  在思想方面,我知道共青團是黨的后備軍,并且我們青年大學生是中國的未來,中國特色社會主義的建設者。因此,無論在學習中,還是在工作中,我一直以黨員的標準來要求自己,時刻關注國家大事,多了解新聞,嚴格要求自己,不斷學習,不斷進步,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  在社團的這兩年來,自己真正的成長了很多,收獲了很多,也學到了很多,但這也只是大學的一部分。在以后的生活中,我會更加努力,全方位發(fā)展,爭取做一個更加優(yōu)秀的人才。

此致

  敬禮

  禹雯靜

自薦申請書8

  上級領導,主管部門:

  本人于19xx年到19xx年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術。不久,就成了業(yè)務骨干。后來,我又到吉林大學應用電子技術專業(yè)函授學習三年,獲得大專文憑。于1996年獲得助理工程師資格。

  19xx年,公司成立排水車間,我又被調(diào)到排水車間任技術員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術,經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術》《廢水的化學處理技術》和《廢水的生物處理技術》通過刻苦的'學習與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。

  20xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,負責現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設備安裝協(xié)調(diào)工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設計錯誤6項,在施工過程中,提出設計變更56項。避免了工程建設出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產(chǎn)。

  經(jīng)過多年的學習和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術,能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,并準確及時地作出調(diào)整,指導生產(chǎn)平穩(wěn)運行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務知識培訓,向大家講解業(yè)務知識。

  我從業(yè)務素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術職務。請組織審定。

自薦申請書9

  姓名: 易鑫岑, 民族 :漢

  年齡 :19, 籍貫 :四川省安縣

  聯(lián)系方式 :15892432468

  工作情況 :1共青團員 唱歌 看小說 文娛委員 通訊員 辦公室主任 、08級軍訓優(yōu)秀學員 、08年寒假“先進個人” 、一等獎學金 、20xx—20xx年度優(yōu)秀團員 、在20xx年“4·22世界地球日”宣傳活動中被評為“先進個人” 、第四屆社團文化藝術節(jié)開幕式負責催臺 、第四屆社團文化藝術節(jié)文件的制作 、協(xié)助書法協(xié)會第26周年慶典活動 、負責第四屆社團文化藝術節(jié)閉幕式的前期籌備工作 、第四屆社團文化藝術節(jié)閉幕式中負責催臺 、社團經(jīng)驗交流會中負責維護現(xiàn)場秩序 、負責第四屆社團文化藝術節(jié)社團成果展

  2、參與制定社團聯(lián)合會會刊及討論征文主題

  3、在游園會中布置會場,負責游戲環(huán)節(jié)

  4、負責游園會晚會的前期籌備工作

  5、游園會晚會中負責音控、催臺

  6、參與討論評選十佳社團的評分細則

  7、負責收集大學生環(huán)保志愿者協(xié)會在第四屆社團文化

  藝術節(jié)中的`相關資料

  8、在統(tǒng)一鮮橙多校園CEO實戰(zhàn)大賽中負責游戲環(huán)節(jié)

  9、收集社團文化藝術節(jié)成果展資料

  10、在校園文化藝術節(jié)閉幕式暨第四屆南充四高校配樂

  詩朗誦決賽中負責前期籌備工作

  11、做“十佳學生社團”、“優(yōu)秀學生社團理事長”、“學

  生社團優(yōu)秀會員”表彰文件

  12、辦公室資料的整理及分類

  13、會員證的蓋章及分發(fā)

  14、常規(guī)值班、日常工作等

  社會實踐情況 :1、參加統(tǒng)一鮮橙多校園CEO實戰(zhàn)大賽培訓

  2、多次在班會和各種活動中擔任主持人

  3、外出拉贊助

  4、參加南充市科技周啟動儀式

  5、參加世界地球日宣傳活動

  班上成績排名 第一名

自薦申請書10

尊敬的xx學校領導:

  基于對學校共同信念的理解,再根據(jù)本人的實際情景,我想申請今年下學期的一個班的班主任。

  在x校長和其他校領導帶領下,學校正邁向新的臺階。我想將我個人的期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊,以顯示做為這個團體成員的一種力量。一個學校僅有上下一心,才能有一個開創(chuàng)性局面的打開,而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,化為他們的行動。這樣,教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。

  所以,我期望我能夠承擔起一個班級,用自我的所有知識與本事增強學生對于利益、對于未來的信念!霸谳^深的層面上,我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難,而是應對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者,不僅僅要把教育的資料自然的融進學生的心中,還要扶助一個個柔弱的靈魂:給予學生自由與愛的信念、信心與動力的.源泉!蔽移谕麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中,加之我在學校居住,有更多的時間處理學生的各種狀況,這也增加了我堅持這個信念的信心。

  對于自我以后的工作,我期望自我與科任教師們團結在一個團體中,用一種原則,一種作風來齊心協(xié)力地工作,尊重他們,重視團體的作用,與他們共同討論教學問題,并期望達成簡便、愉快、和諧的人際關系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班課任教師之間的相互關系,使各科教師互相配合,團結一致,通力合作,構成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫忙,彼此間沒有猜忌,不追求學生對個人的愛戴”的教師團體,并用這個團體的合力去教育學生,提高學生文化課成績。

  特此申請!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

自薦申請書11

尊敬的校團委社團聯(lián)合會:

  成立于**的愛心社,在校團委社團聯(lián)合會的正確指導和幫助下,如今已成發(fā)展為機制健全,具有合理組織結構,素質(zhì)比較高,會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內(nèi)具有較大影響力和號召力的團隊。愛心社是由熱心社會公益活動的學生組成的學校范圍內(nèi)的非營利性組織,以“立足校園送溫暖,面向社會獻愛心”為原則的.一個學生社團。協(xié)會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務,也取得了很好的成績,并屢次得到社團聯(lián)合會的肯定。

  內(nèi)蒙古大學滿洲里學院愛心社在學院及社團聯(lián)合會的領導下,在各兄弟社團的幫助下,解決了一個又一個難題,為同學們組織并舉辦了一次又一次有意義的活動,如今社團不但敬業(yè)負責的干事,而且擁有協(xié)會特色的《>規(guī)章制度》和《入退協(xié)會規(guī)定》等;并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是,成功之余更加激勵我們要更加的努力,為取得更多更大的成績而努力奮斗。

  基于此,作為社團的負責人,我在此向?qū)W校社團聯(lián)合會申請成為優(yōu)秀社團,為激勵更多有愛心的同學加入,豐富校園文化生活,提升大學生生活品味和道德修養(yǎng),服務同學、服務學校、服務社會、團結和引導廣大同學開展各種健康向上的愛心活動而努力。

此致

  敬禮

自薦申請書12

尊敬的領導:

  您好!

  我在XX日報(3月23日)招聘版,看到貴公司正在招聘銷售人員的信息,特擬此求職自薦書自薦。雖然我現(xiàn)在只是應屆畢業(yè)生沒有工作的經(jīng)歷,但我在校所修的專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)營與管理,在校期間我們曾有過一個月之久的外出實習,老師為了能讓我們進一步了解自己所學的專業(yè)知識,她曾多次帶我們?nèi)⒂^各樓盤,甚至申請到碧桂園的樓盤,在老師的帶領下我學到了好多東西,如:代理的流程等等,除此之外,我還會利用周六日的時間和同學們?nèi)⒂^各地區(qū)的樓盤,目的也是為了能使自己進一步了解到這方面的知識,所以我覺得我能當任貴公司的銷售人員。

  我來自于廣東省XX村,是XX市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校的應屆畢業(yè)生,今年20歲。

  在校期間我誠實守信,團隊合作精神強,學習溝通能力好,在校短短的'三年里,我曾當任班里面的一名生活委員,工作積極,是老師的得力之手,也曾獲得“三好學生”的稱號,書簽大賽“三等獎”,“文體積極份子”“學習積極份子”“全勤”獎。以上這些獎項都是靠我在學習與日常生活中努力,勤奮得來的,我性格活潑開朗,待人熱情,在生活中與朋友同學都能相處得很好!

  雖然我還沒有到過任何公司工作,但我想把我在校三年期間所學到的知識能夠在貴公司起作用,同時也希望貴公司能給我一個學習與發(fā)揮的機會。

  隨信附上個人,如果方便的話,我愿意到貴公司和您面談,以便詳細說明。

  順祝您工作順利!

自薦申請書13

尊敬的學校領導:

  您好!

  我叫___,生于___年___月,F(xiàn)住在____花園。20__年至20__年本科階段,就讀于______大學___學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

  ___是縣內(nèi)歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在___學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

  第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的.進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

  第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

  我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

此致

敬禮!

  自薦人:

  20__年__月__日

自薦申請書14

尊敬的領導:

  您好!

  我是青島農(nóng)業(yè)大學x學院x專業(yè)x(學歷)x屆畢業(yè)生。

  我從x(渠道)得知貴單位在x(時間)招聘x(崗位)員工。我從x(渠道)了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是x,近期發(fā)展目標是x,我非常欣賞我們單位的x的文化和x的管理理念。我知道x(崗位)需要我具備x(崗位能力描述)的能力以適應x(崗位工作內(nèi)容描述)的工作要求。

  在x(學校、學位)學習期間,我學習了x課程(與崗位工作知識和能力相關的課程,包括本專業(yè)課程和選修課程),在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合,培養(yǎng)了自己x的專業(yè)技能;在認真學習專業(yè)課程的同時,我認真參加各種能力提升訓練活動,曾經(jīng)參加過x訓練課程,x能力得到了較大的.提升。在校期間,曾做過x(學生干部職位),我組織(或參加)了x學生活動,在活動中鍛煉和提高了自己的x能力(與求職職位相匹配的能力)。 我期待著到我們x(單位名稱)來從事x工作,盡管我的知識有待于完善,能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習,我會盡快成為一名合格x(單位名稱)人,并會通過我的努力為x(單位名稱)做出貢獻。

  期盼您的回音。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書15

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中閱讀我的材料!

  我是廣東工業(yè)大學x專業(yè)x年的應屆畢業(yè)生。在大學四年緊張而有序的學習生活中,我注重專業(yè)知識的學習,使我具有了比較寬厚扎實的經(jīng)濟金融理論基礎和從事金融業(yè)務的工作能力,熟悉了金融相關專業(yè)的原理性知識,具備了較強的經(jīng)濟意識和社會適應能力,同時具備了較強的計算機運用水平。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  此外,我也很注意提高自身的綜合素質(zhì),選修了人力資源管理、企業(yè)文化概論、以及音樂欣賞等非專業(yè)課程,并對管理學等有濃厚興趣,自學了管理學等方面的課程,這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。

  我為人真誠坦率,樂于助人,具有良好的.人際關系和團隊協(xié)作精神;工作和學習態(tài)度嚴謹,踏實負責,善于解決復雜問題;富有創(chuàng)新意識;身體素質(zhì)極佳,長期堅持鍛煉,培養(yǎng)了堅韌不拔的品質(zhì);積極參加各類社會活動,在擔任學生會辦公室主任期間,以良好的工作能力獲得師生的好評;我的興趣愛好也很廣泛,尤其愛好音樂和書法。

  貴公司在業(yè)界的成就和出色的企業(yè)文化我仰慕已久,非常希望有機會加入貴公司貢獻自己的一份力量。我有信心,有能力做一名出色的員工與公司共同發(fā)展。如蒙聘用,我將努力工作,用成績回報公司對我的信任和選擇!

  隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往的關注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。

  謹祝貴公司生意興隆、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

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