精選樹(shù)葉優(yōu)秀作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的樹(shù)葉優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇1
談到最美，大家一下子就能想到春天的花。是啊，那香氣撲鼻的花兒爭(zhēng)芳斗艷，無(wú)人不會(huì)贊嘆它的美麗。但我認(rèn)為，最美的，應(yīng)該是秋天的葉。
秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身旁。我們正坐在教室里，聽(tīng)老師給我們講《山行》這一課。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片楓葉帶到了我的桌上。我拿起楓葉，細(xì)細(xì)打量起來(lái)：這片楓葉的正面火紅火紅的，上面布滿了點(diǎn)點(diǎn)黃星；反面顏色淡了一些，但紋路清晰可見(jiàn)。它有七根大大的“手指”，每一根手指的邊緣都長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，可愛(ài)極了。
我正沉迷于這片小小的楓葉。聽(tīng)到老師朗誦了《山行》的第二句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”多么美的詩(shī)句��！那滿山紅楓與夕陽(yáng)的`光輝相互映襯，在風(fēng)中搖曳，像是在對(duì)過(guò)路的行人招手，讓他們停下來(lái)欣賞這美景；又像是對(duì)要離開(kāi)的行人送別。現(xiàn)在，我終于理解杜甫當(dāng)時(shí)的心情了！
我不禁又聯(lián)想到了它的精神。從春天開(kāi)始，它們生根發(fā)芽的那一刻，就不停地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。直到秋天，它們使命完成的那一刻也要?dú)w宿在大樹(shù)的根，成為肥料。這一片片不起眼的葉子是多么的偉大��！就像是那防守邊疆的解放軍戰(zhàn)士，像是那維持秩序的警察叔叔，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋：推桨�，將自己奉獻(xiàn)了出去。我們也要學(xué)習(xí)他們，做一片美的葉子！
楓葉已經(jīng)飄走了，《山行》也講完了，我的思緒卻久久不能平靜。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇2
秋天是美麗的，是五彩繽紛的，而更能體現(xiàn)出秋天的美是哪五彩斑斕的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，它們有的黃、有的紅、有的綠……他們不光是顏色的不同，而且形態(tài)各異，有的像扇子、有的像雞爪子、有的像五角星……。
而我最喜歡的是銀杏樹(shù)葉，它正著看像掃把和小女孩穿的裙子，倒著看像一把扇子，它的`邊緣長(zhǎng)的像大海的波浪，用手輕輕的觸摸會(huì)感到非常的舒服，如果你拿到了綠色的銀杏樹(shù)葉，會(huì)讓你有一種心曠神怡的感覺(jué)。
我不光喜歡銀杏樹(shù)葉，而且還喜歡楓樹(shù)葉，它好像是一個(gè)五角星，又像張開(kāi)的小手掌，火紅火紅的鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下盡情的舞蹈著，在夕陽(yáng)的照耀下散發(fā)出燦爛的笑容，這時(shí)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“霜葉紅于二月花”。
我最喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇3
一天下午，我來(lái)到河邊的一片草地上，從在一棵樹(shù)下。溫暖的陽(yáng)光照著這片草地，讓人感到十分愜意。
在這深秋時(shí)節(jié)，已經(jīng)有許多樹(shù)葉從樹(shù)上落下。瞧！剛才又吹來(lái)了一陣卷著樹(shù)葉的秋風(fēng)，真是“秋風(fēng)掃落葉”。我想，依然留在樹(shù)上的葉子一定是最堅(jiān)強(qiáng)的吧！
我忍不住抬起頭，觀察一片樹(shù)葉。這片樹(shù)葉已經(jīng)枯了，變成了深棕色，表面也已經(jīng)皺巴巴的了。一根又粗又長(zhǎng)的主莖明顯凸起，像是它的脊梁。從莖散發(fā)出的十幾根脈卻依然是綠色，看來(lái)它還保留著一點(diǎn)兒“青春”。迎著太陽(yáng)望去，還可以看見(jiàn)它的`表面覆蓋著一層“漁網(wǎng)”我又聞了聞它，有一種青澀的味道，這是樹(shù)葉獨(dú)有的。這片樹(shù)葉和其它的比起來(lái)更大更厚，我想這是它沒(méi)有被風(fēng)吹落的原因吧。
樹(shù)葉的一生可真短暫。從春天的發(fā)芽，到冬天的落下，只有一年的時(shí)間。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，春天是幸福的童年，夏天是充滿活力的青年，秋天是穩(wěn)重的中年，而現(xiàn)在，它們已經(jīng)步入老年。我在想，樹(shù)葉一生的意義是什么呢？為我這樣坐在樹(shù)下的人遮陽(yáng)，落在樹(shù)下為大樹(shù)提供養(yǎng)分，讓下一代樹(shù)葉更加健康……如此看來(lái)，樹(shù)葉和蠶倒是很相似。啊，原來(lái)樹(shù)葉也是具有奉獻(xiàn)精神的！我又把目光轉(zhuǎn)到剛才的那片樹(shù)葉，它的身上無(wú)處不透露出滄桑的氣息，仿佛記錄了這片樹(shù)葉歷盡的艱辛。想到這里，我對(duì)樹(shù)葉肅然起敬。
啊，樹(shù)葉！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇4
春天的樹(shù)葉美在它纖弱嬌嫩，
夏天的樹(shù)葉美在它茁壯旺盛，
秋天的樹(shù)葉美在它熱情似火，
而落下的樹(shù)葉……
春天，樹(shù)枝上鵝黃色的小芽像一個(gè)嬰兒，讓人們不由自主的伸手呵護(hù)。此時(shí)的大樹(shù)就像“媽媽”一樣把它們捧在手里。我們看到，心中欣喜，這是多么嬌嫩的枝牙��！對(duì)它們的成長(zhǎng)，充滿著殷切的希望……
夏天，枝芽一天天長(zhǎng)大，伸出了自己的身子，向是在對(duì)大自然宣告，我成功了。它們吐出了墨綠的舌頭，吹出了清新的口氣，喊出了常青的豪言壯語(yǔ)，人們感受到了它們的清新與活力，心生歡喜：這是多么美的葉子�。∷鼈兯坪趼�(tīng)懂了似得，昂首挺胸，空中歡舞，想要掙脫大樹(shù)母親的手臂，飛到更遠(yuǎn)的地方，讓更多欣賞它們的美麗……
秋天，葉子們似乎換了新裝，穿上了紅紅的衣裳，正在熱情的.舞蹈，有的在風(fēng)婆婆的幫助下，懸在空中，似乎一群仙女在空中飄曳，人們?cè)谒鼈兊奈枳酥�，傾訴著情話：這簡(jiǎn)直太漂亮了，真想讓時(shí)間在這一刻停止，于是，拿起相機(jī)，記錄下這一段似火的柔情。
冬天快要到了，大樹(shù)母親終于支撐不住了，它用盡了最后一絲力氣。
葉子們也變的孤獨(dú)起來(lái)，退去了火紅的衣服，原本圓潤(rùn)的臉上，爬上了黃斑，多了數(shù)不清的皺紋，人們不在欣賞它們，不再去贊美它們，它們覺(jué)得委屈，覺(jué)得特別孤獨(dú)，但有不知道向誰(shuí)傾訴，此時(shí)，一聲溫柔的呼喚：“我親愛(ài)孩子們，別擔(dān)心，都到媽媽的懷里來(lái)，有媽媽在！”尋聲看去，大樹(shù)母親，正張開(kāi)雙臂迎接它們。
它們淚如雨下，是啊，有媽媽啊，我們還有媽媽啊。商量好了似得，紛紛落在媽媽的腳下，依偎媽媽身旁，再也不分開(kāi)。
美在落下，美在報(bào)答，美在依偎，美在當(dāng)下！
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇5
一天晚上，我寫完作業(yè)，坐在窗前，望著眼前的一片剛剛冒芽的松樹(shù)林發(fā)呆。突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么松樹(shù)冬天不掉葉，而且春天又最早冒芽？
好奇心驅(qū)使著我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么松樹(shù)冬天不掉葉而春天又最早發(fā)芽？”“這———我不知道，你去問(wèn)問(wèn)電腦吧！”
我連忙打開(kāi)電腦，認(rèn)真地查了起來(lái)。啊，找到了！找到了！我心里一陣興奮，原來(lái)，很多樹(shù)葉表面比較大，并且有許多的氣孔要蒸發(fā)許多的水分，葉子落下來(lái)就可以減少水分的蒸發(fā)。而松樹(shù)的葉子形狀比別的葉子要小的多，并且消耗不了多少水分。而且葉子的表面有一層很厚的'蠟質(zhì)層，使它既不怕冷，有蒸發(fā)不了多少水分，因此看起來(lái)四季常青。
“哦，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪颍骸叭绻堰@種蠟質(zhì)噴到別的樹(shù)上，是不是能四季常青呢？”爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)：“呦，我們家出了個(gè)科學(xué)家呀，回頭我給你發(fā)個(gè)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”！”我聽(tīng)了哈哈大笑。
啊，大自然你是多么奇妙，多么美麗！我長(zhǎng)大后一定要去探索你，發(fā)現(xiàn)你，獲得更多奇妙的事情！
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇6
臨近霜降，秋風(fēng)漸起，樹(shù)上紛紛飄下的樹(shù)葉終于可以爭(zhēng)相亮出屬于自己最后的色彩，凝視了好久，我漸漸明白，這是大自然給我們的信號(hào)，冬天就要來(lái)了。
走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都已脫下了綠衣，換上了五彩繽紛的新裝。想來(lái)是它們都不甘心再穿同一色的衣服了，引人注目的那棵高大粗壯的銀杏樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子的顏色己經(jīng)呈半青半黃，綠色尚不肯全部褪去，片片都是黃中透綠，綠中透黃，形成了一種獨(dú)特的美。我撿起一片小小的'銀杏樹(shù)葉，放在手上，細(xì)細(xì)觀察這個(gè)小家伙，只見(jiàn)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，葉脈密密麻麻地向四周延伸，排列得十分整齊，葉片的邊緣是波浪形的，非常柔軟，像一把折扇，輕輕薄薄的，甚是好看。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，那一片片銀杏樹(shù)葉似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈迫不及待地乘起了“降落傘”，紛紛降落到地面，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中自由自在地飛舞著，借助著風(fēng)的力量四處游蕩，最后“飛”累了，越“飛”“蝴蝶”就越往下落，不一會(huì)兒就靜靜的“躺”在了草地上，自然地形成了厚厚的一層“黃地毯”，在陽(yáng)光照耀下宛如金子一般耀眼。
不遠(yuǎn)處那一片如瑪瑙般鮮艷的楓葉，紅似火，形似手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵楓樹(shù)宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火，又仿佛一位紅衣少女在風(fēng)中搖曳生姿，更像是喝醉了酒一樣，否則怎會(huì)如此鮮艷呢？真是“霜葉紅于二月花”��！
“秋葉地毯”上還夾雜著一些其他樹(shù)葉：帶尖刺的冬青樹(shù)葉，火炬形的梧桐樹(shù)葉……更有一些形態(tài)各異的不知名樹(shù)葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，構(gòu)成了一幅秋林的畫卷。
落葉歸根。那一片片樹(shù)葉經(jīng)歷了春葉嫩綠，夏葉茂盛，最終回落樹(shù)根，回歸大地母親的懷抱，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
一葉知秋。大自然是如此的神奇美麗！我愛(ài)秋天，更愛(ài)那點(diǎn)綴其中的秋天的樹(shù)葉，它那一抹色彩，鑲嵌在這如詩(shī)如畫的秋景之中。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇7
“沙……沙……沙……”秋風(fēng)吹黃了柳葉，吹紅了楓葉，吹枯了小草，吹干了樹(shù)枝……秋天不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身邊。但只要留心觀察身邊的事物，就一定能找到秋天的'變化。
你看，那些銀杏樹(shù)葉，多么像大象的耳朵啊，又像扇子一樣微微顫動(dòng)，更像仙女的裙子在空中飛舞。落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉堆在一起，緊緊依偎在銀杏?jì)寢屔磉�，一步也不肯離開(kāi)。
你再瞧，那些柳樹(shù)葉被風(fēng)婆婆吹掉了多少？再看看楓葉，它們通紅通紅的，有人說(shuō)他們像一團(tuán)火，又有人說(shuō)它們像一片霞……人們的想象力真豐富。它旁邊的那些小鋸齒，只不過(guò)是嚇嚇你罷了，其實(shí)它很軟，不扎人的。
大地一片金黃，空中萬(wàn)里無(wú)云，小路干凈明亮，再裝點(diǎn)上這么多五顏六色的葉子，多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀！
樹(shù)葉優(yōu)秀作文 篇8
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的'秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
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