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老師的一封感謝信

時間:2023-02-01 10:57:14 感謝信 我要投稿

老師的一封感謝信

  隨著感恩思想的積極提倡,我們越來越經常使用感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?下面是小編整理的老師的一封感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的一封感謝信

老師的一封感謝信1

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們初一(6)班的莘莘學子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您XX老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的'鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您XX老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。

  感謝您XX老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!

  全體同學

  20xx年XX月XX日

老師的一封感謝信2

敬愛的老師:

  你好!,在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導我學習,雖然我基礎差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教導我,真的非常感激您。即便現(xiàn)在的我,仍然算不上能帶給您榮耀的學生,但我不會辜負您的期望,一定謹記您的教導,好好地耐下性子來練琴。

  練琴是個體力活是個苦活,但也是個讓人感到幸福的事情,畢竟我們是在為能更好地演繹一個作品而努力,是為了用琴聲表達內心的'聲音而不斷磨練,這些是您教會我的。雖然在學琴過程中會不斷遇到挫折,不斷受到打擊,但也得重新站起來,繼續(xù)前進,然而這份勇氣,也是老師您給予我的。在授予琴技同時,您也教會我許多為人處事的道理,人若清明,琴聲必然清澈,透人心脾,您的琴聲,震撼了我的心和靈魂,您不僅是我鋼琴老師,更是人生導師。

  謝謝您王老師,雖然我不太擅長表達內心的想法,但我仍然想盡力表達對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學生真的是我一生的榮幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不會浪費這個機會,好好地跟著您學習,努力成為能讓您感到自豪欣慰的學生。愿您身體健康!萬事如意!闔家幸福!

此致

敬禮!

  xxx

  時間:

老師的一封感謝信3

敬愛的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改功課,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

  深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛的`滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

  滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜―讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

學生___

年月日

老師的一封感謝信4

敬愛的xxx:

  今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘。

  一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

  我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

  一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠no.1!!

  進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑

  老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的`心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟“師母”百年好合,永結同心!!

  我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

老師的一封感謝信5

老師們:

  歲月不居,時節(jié)如流。轉瞬間,又一個暑假已然來臨。在此,向一年來勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!

  在過去的一年里,全體三中人團結一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級繼續(xù)領跑全縣中考,基礎年級穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團隊獎項不斷名師輩出,各級各類文體賽事捷報頻傳……這一項項沉甸甸的榮譽無不浸透著老師們辛勤的汗水,無不蘊含著老師們無窮的智慧。

  一直以來,全體教職工愛崗敬業(yè),舍小家、顧大家,譜寫了一首首愛的贊歌:不管刮風下雨,還是冰天雪地,你們沒有耽誤過一節(jié)課;顧不上照顧患病的家人,來不及陪伴年幼的孩子,你們堅守崗位;即使偶有病痛折磨,你們仍站定三尺講臺……

  說句心里話,這一年大家都不容易。誰家沒有點困難,哪個人沒有點特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說來都有道理,聽來也都可以理解。但難能可貴也最令人感動的`是,大家都沒有強調個人困難,都沒有跟學校講條件,都沒有把個人情況凌駕于集體利益之上,因為大家懂得:三中大家庭,家和萬事興;有家才有我,我愛大三中。這是大局意識的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點贊!

  這一年,全體教職工以堅定的立場給予了學校教育教學改革足夠的理解與支持:我們落實上級政策指引,嚴格教職工考勤制度,修訂各種獎勵政策,強化師德修養(yǎng),加大教學研究探索,推進操場改造工程,加大硬件設施投入,強化對外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學校改革措施推進的最大動力。

  老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。

  最后祝愿大家:

  假期愉快,闔家幸福!

  20xx年7月11日

老師的一封感謝信6

敬愛的茅紅芳老師:

  您好!

  “老師”,這就是一個十分神圣的詞匯,韓愈就曾經說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為,我的成長,無不沐浴著您的諄諄教誨與關心。

  記得我七歲那年,開學的`第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進了校園。是您將我領進了教室,還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來,使我一下子便對您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課和數(shù)學課,因為您講課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎,所以我的進步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學習,攀登更高峰,這一切都是您的功勞。

  還有一次,我在體育課時,爬上高高的發(fā)令臺玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當機立斷,立刻送我去校醫(yī)務室檢查傷勢,校醫(yī)務室的醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費。結果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因為您用語言在一旁鼓勵著我,使我熬過了痛苦。

  大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學習上的進步,來表達我對您的感謝吧!

  祝您

  工作順利,身體安康,合家幸福

  您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

老師的一封感謝信7

親愛的老師們:

  首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  陳楚珂近一個月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去幼兒園(偶爾反復);從開始不能提及任何有關幼兒園的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學的兒歌及動作,短期內這些翻天覆地的變化,讓我們全家驚喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的'變化。我們發(fā)自內心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

  說實話和許多家長一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個很敏感的孩子,我們都很擔心這學期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導讓陳楚珂很快地適應了老師的步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入園后,在最開始幾天最忙亂的的時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總惹麻煩)。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現(xiàn)(甚至細到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。

  現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  祝您們:快樂長存,美麗永駐。

  xxx

老師的一封感謝信8

親愛的語文老師:

  你好!從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經有三年的時間了,也就是說我們分別已經有三年的時間了。很抱歉,我今天才會給你寫這一封感謝信。其實對于我來說,我應該在畢業(yè)的時候就給你寫一封感謝信了,感謝你三年時間對我的照顧和培養(yǎng)。但是最后還是出于各種各樣的原因,這一封感謝信一直來到今天才姍姍來遲的到達你的手里。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。對于我來說,這一句詩句很符合你的教學態(tài)度。你已經不再將教師當做成你的職業(yè),更當成是你終生為之奮斗的目標。是你給帶我走進了文學殿堂,也是你讓我領略到多姿多彩的詩詞世界。

  而且在你的教導方面,我不僅學到了許多的事,是更是懂得了很多做人的道理。在這里我非常感謝你,非常感謝你曾經對我的教導,也非常感謝你為我成長默默付出的努力與汗水。我為有你這樣的`老師而感到自豪。你的課堂永遠是生動活潑的,永遠也不會出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。在你的課堂上面,你似乎有著各種各樣的方法來調動我們這些學生的學習積極性。對于你來說,每次調動學生積極性是最重要的事情,哪怕浪費半節(jié)課大半節(jié)課的時間也是非常有必要的。而且每次你才接受我們新的內容的時候,并不是只是單純的將課本上的內容告訴我們。

  我們非常喜歡上你的課,其中一個重要的原因就是因為可以在你的課堂上面聽到課本之外的故事。在學習詩詞的時候,我們首先并不是去背誦這首詩詞,你首先告訴我們的是詩詞。作者所處的時代,當時他面臨的境遇再這樣經與下面他做出的這首詩。也正是因為你這樣的學習安排,才讓我們對自己所學到的詩詞有著非常印象深刻的記憶。在你這樣的學習方法下面,我們不僅熟練地掌握了詩詞,更是牢牢記住且還對詩詞的作者有一定的認知。最后非常感謝老師你對我的孜孜不倦的教導,祝愿你能夠身體健康,萬事如意!

老師的一封感謝信9

尊敬的張老師:

  您好,首先在這里我非常感謝你對我的指導。就是因為你有你的指導,我才能夠寫一手漂亮的硬筆字。所以今天我也想要通過自己來寫這一份感謝性感給你。是因為你的鼓勵和引導,才讓我能夠擁有這么優(yōu)秀的字跡,我從內心非常感謝你。對于我來說,你覺得是我的啟蒙老師,你也是教我硬筆書法最長的一位老師的。我還記得在我三年級的時候,我的自己是非常的差勁的。那個時候,我的爸爸媽媽看到我這樣的字跡,他們每次看都會難以認識。

  所以為了能夠改善我的自己,找了許多位老師來教導我。但是一開始的時候我并沒有很大的改善,只不過對比之前來說有了一點改善而已。自己只能說打到了普通的水平,遠遠說不上優(yōu)秀更何況是漂亮呢?墒亲詮哪銇砹私虒抑,我的字跡才開始突飛猛進的發(fā)展起來。之前在所有的作業(yè)上面,我的內容雖然說都是正確的,但是基本上都會給我良或者是合格這樣的評價。我也知道自己能夠取得見了評價,最主要的原因就是自己的字跡不是很好,甚至是比較差勁。是你不愿的教導我,是你不斷地改正我之前的一些壞毛病。也正是因為在你的教導之下,我的字跡才開始發(fā)展起來,我的`字跡才開始獲得這么大的進步。非常感謝你,是因為你教導我,才讓我寫了一手漂亮的硬筆書法。

  也正是因為你對我的鼓勵和不斷地鞭策,才讓我知道自身的缺點,才讓我更加有勇氣,更加有動力去學習,去補足自身的缺點。等到我們分別的時候,你還送給了我一支鋼筆。我知道這是你對我的認可,也是對我的激勵,你希望我在未來能夠寫出更優(yōu)秀,更漂亮的硬筆書法。從那以后,我每天基本上都會抽出時間練習自己的字跡。雖然說現(xiàn)在我們已經分離了一段時間了,但是對于我來說,你永遠都是我難以忘懷的一位老師。我非常感謝你對我的教導,感謝你對我的指導,我也祝愿你能夠身體健康,工作順利。

XXX

  20xx年X月X日

老師的一封感謝信10

王老師:

  您好!歲月如歌,時間老人讓時間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級帶到四年級,把我們從小不點帶到小大人。在這四年間,您的知識就像泉水一樣滋潤著我們幼小的心靈。在這四年里男女生開始“好高騖遠”了。就拿阮宗德來說把,一二年級時的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時下課閑著沒事就逗女孩子玩,可現(xiàn)在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無人了。現(xiàn)在呢,下課總要找?guī)讉人吵吵架,有時還把女孩子當成笑柄取笑。當然在說別人之前,我也該以身作則。

  王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護。我曾收到李瓊給我寫的一封信:“李璐,我覺得老師特別信任你,什么事都有你的`份,你要加油!蔽铱戳硕疾缓靡馑剂。記得一個星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,說:“李璐,你一定要做好榜樣!”聽了我刻骨銘心。王老師告訴您一個好消息,我當上了護綠隊的總隊長了也是尤老師在大會上宣告的。老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護。您的信任就是我那無窮的知識,您的呵護就是我那強壯的身軀!祝您工作順利,身心健康!

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年7月20日

老師的一封感謝信11

親愛的劉老師:

  您好

  一眨眼,六年的小學生活即將過去,在母校,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是。±蠋!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進的道路,是您教會了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點一點地進步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的.女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會出錯,引來同學們嘲笑。

  但我發(fā)現(xiàn)同學們都在認真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學,但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說,我已經向前跨出了一大步,已經很棒了。

  也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應當以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。

  小學六年,教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心,我永遠也不會忘記您對我的鼓勵,不會忘記您那親切的笑容。

 學生:XXX

  20xx年xx月xx日

老師的一封感謝信12

尊敬的xx老師:

  您好!我是xx大學非營利組織研究所的xx。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您,在您的大力支持下,“xx研究”課題在西安的`調研工作圓滿結束!很感謝這次調研,它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。

  祝

  身體健康

  工作順利

  全家幸福

  xx敬上

老師的一封感謝信13

敬愛的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位啟蒙導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅是我們生活中的好啟蒙導師,也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的.親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

  談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

老師的一封感謝信14

尊敬的老師:

  您好!

  老師,在我的心里我有很多的心里話想跟你說,一直都沒找到機會,今天借著這個機會我想跟你說說我的心里話。

  老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

  老師謝謝您的.微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。

  老師,我想對你說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。

此致

敬禮!

  你的學生:

  日期:

老師的一封感謝信15

敬愛的彭老師:

  您好!

  老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最艱難的時光,也是最難忘的時光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。

  老師是您教我們怎么做人,是您叫我們怎樣學習,是您教我們怎么感受生活。

  老師,您在課堂上是一個嚴肅的老師,但是在課間您卻是一個童心未泯的大孩子。有一次,我和同學在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,于是你玩心大發(fā),開心的說:“來!我來玩一個!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發(fā)球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個同學很快就招架不住了,便說:“這兄臺,好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”

  六年級第二學期的時候,您看見我們整天的'窩在教室,都不出去活動一下,便每天特意留下半節(jié)課的時間,讓我們到操場草地那里活動一下。有時候,一不留神,一節(jié)課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時候您還會抽我們寄宿生去默默古詩詞,背背課文。只要過關了,就會有大大的獎勵—三十分鐘的電腦時間,男生一臺,女生一臺。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會慈愛的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學校,有時候只是吃吃小吃,有時候是在空地上玩小游戲,有時候是去看望那些孤寡老人.

  老師,您對我們來說從來都不只是一個只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當做是自己的孩子在教,對我們盡心盡力。不管是我們在學習上的問題,還是我們在日常寄宿生活中的問題,您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學習基礎,是您用您的慧眼尋找我們每一個人身上的優(yōu)點。

  親愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  謝謝您!!

  您的學生:

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