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八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-01-30 09:14:12 八年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文集合六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于八年級(jí)作文集合六篇

八年級(jí)作文篇1

　　1．天下大事，必作于細(xì)。一個(gè)善意的微笑，能讓人感覺(jué)到你的善良；一句平淡的問(wèn)候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業(yè)，能體現(xiàn)你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；一次不經(jīng)意的禮讓?zhuān)茱@示你寬容大度的胸懷

　　請(qǐng)以“于細(xì)微處見(jiàn) ”為題，在空格內(nèi)填入合適的詞語(yǔ)后寫(xiě)一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。．

　　2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春風(fēng)，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。

　　請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫(xiě)一篇作文。

　　3. 生活中常有不少感到。感動(dòng)，緣于危難中的大愛(ài)，困難中的相助；感動(dòng)，英語(yǔ)夢(mèng)想的點(diǎn)燃，理想的實(shí)現(xiàn)；感動(dòng)，緣于矛盾的的化解，友情的建立；感動(dòng)，緣于人群中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語(yǔ)問(wèn)候，使感到浸滿(mǎn)心田。

　　請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

　　3.任選一題，作文。

　　文題一：以“心中有話(huà)對(duì)你說(shuō)”為題目，寫(xiě)一篇作文。

　　注意：①寫(xiě)出你的真情實(shí)感；②文章不要少于500字。文題二：

　　不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，總會(huì)給你留下一些難忘的記憶：也許是觀(guān)賞萬(wàn)頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

　　請(qǐng)以“陶醉在______”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①補(bǔ)全題目；②不少于500字。

　　4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）

　　題一：雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“的瞬間”或“瞬間的. ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于500字左右的文章。

　　要求：①說(shuō)真話(huà)，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。

　�、谙葘㈩}目補(bǔ)充完整再作文。

　　5按要求作文。

　　請(qǐng)以“幸福，在________中 ” 為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①將題目補(bǔ)充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字.

　　6.根據(jù)要求作文

　　雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛(ài)的同學(xué)，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來(lái)的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國(guó)旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是

　　消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護(hù)人員的潔白那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！

　　請(qǐng)你以“幸福的顏色”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

　　7．寫(xiě)作。（30分）

　　一次，我去旅游：我從臺(tái)北坐飛機(jī)到高雄，飛機(jī)起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺(tái)北住了那么久，怎么沒(méi)有看到過(guò)這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問(wèn)旁邊的乘客：“對(duì)不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對(duì)方看了一眼說(shuō)：“那是內(nèi)湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因?yàn)楦叨�！是因�(yàn)槲冶３至艘粋€(gè)很高的視點(diǎn)來(lái)看它的緣故！

　　每個(gè)人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計(jì)一日之長(zhǎng)，不過(guò)分在意成敗得失，我們就不會(huì)被過(guò)去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來(lái)欣賞它美麗的一面�；厥淄拢覀儠�(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)困擾我們的，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法克服的困難是那樣的微不足道！那是因?yàn)闀r(shí)間給了我們高度。人生就是這樣，不要計(jì)較太多沒(méi)有價(jià)值的事情，善待自己，在超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

　　請(qǐng)以“超越的美麗”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

　　8、我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的教育我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、

　　關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“關(guān)心做人”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

八年級(jí)作文篇2

　　你們知到我最喜歡的季節(jié)是什么嗎？讓我告訴你吧，我喜歡的是秋天，秋天就像一把金貴的鑰匙，打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看，滿(mǎn)山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，好像在說(shuō)“農(nóng)民伯伯，我們長(zhǎng)大了！”農(nóng)民伯伯笑哈哈，忙著去收割了。果園里，蘋(píng)果紅通通的像小朋友的臉蛋，惹人喜愛(ài)！

　　再看那農(nóng)田里，一輛輛的車(chē)都開(kāi)始干活了。

　　樹(shù)的葉子慢慢地往下落，枯黃的'葉子落下的時(shí)候，就像蝴蝶飛舞著，不久地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。金黃色的地毯非常美麗，好像我在一個(gè)金黃的世界里，我的心里美滋滋的，這就是秋姑娘給我的禮物。小草們也開(kāi)始脫掉嫩綠色的外衣，換上了暖和的黃毛衣，它們漸漸地躺下了。

　　還有那院子里，哪一家沒(méi)有一座座金山，金燦燦的真讓人喜愛(ài)，那也是農(nóng)民伯伯辛苦掙來(lái)的�。∫晃覀�?cè)趺茨芸吹侥敲疵利惖牡靥�，那么�?dòng)人的世界啊！

　　我愛(ài)秋天，不只愛(ài)它令人贊美的碩果，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。也許，在365天里，只有一個(gè)季節(jié)讓我陶醉，讓我迷戀，讓我放聲歌唱，那，那就是秋天。這時(shí)候，我看上一片金黃色，不禁會(huì)發(fā)出一聲贊嘆，“天啊，世上居然有如此美麗的景色”！

八年級(jí)作文篇3

　　寄往天堂的信不需要郵票，收信地址就是天堂，只是郵遞員叔叔能安全的把這封信送往天堂嗎？

　　我好想知道在天堂的你好嗎？一個(gè)人孤零零在那寂寞嗎？你知不知道你的離開(kāi)讓多少人傷心？你有沒(méi)有想過(guò)你的父母，為何你就是不聽(tīng)話(huà)，要和你那朋友去河邊游泳，導(dǎo)致了一條生命就那樣結(jié)束在那一瞬間？你知不知道當(dāng)你的父母知道后多么痛不欲生，泣不成聲？當(dāng)你的朋友知道后多么想去鬼門(mén)關(guān)把你拉回來(lái)？

　　你怎么可以就那樣走掉？不說(shuō)一聲就走？你留給我們太多的美好回憶，你卻只帶走了你自己。你帶著你的靈魂去了一個(gè)美好的地方，你走的.那樣悄無(wú)聲息，而我們卻只能抬頭望著你，注視著你曾走過(guò)的足跡。

　　你還記得嗎？我們大家曾一起玩，一起鬧，一起瘋，一起惡作劇，多么希望你可以活過(guò)來(lái)，可老天就是這么殘忍，把你從我們身邊奪走。

　　多么懷念那些時(shí)光。我多次坐在窗口，看著天空，你在哪呢？你聽(tīng)見(jiàn)我們大家在陸地上為你祈禱的聲音了嗎？你看見(jiàn)我們大家在你留言板上寫(xiě)下的聲聲祝福嗎？

　　你在天堂好嗎？我們用鮮花和芬芳裝點(diǎn)了你永遠(yuǎn)的身旁，我們永遠(yuǎn)銘記了你的笑容。你在天堂好嗎？我們用曾經(jīng)最讓我們激動(dòng)的晚霞，在天邊畫(huà)上你的影像，在天堂你一定要好好的，知道嗎？

八年級(jí)作文篇4

　　人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下”！漓江更是濃縮了桂林風(fēng)景的精華。這次，在我們從桂林到陽(yáng)朔的路途中，我真是飽覽了漓江美麗的山水風(fēng)光。

　　我們從桂林到陽(yáng)朔要坐4個(gè)小時(shí)的船，多漫長(zhǎng)�。榱舜虬l(fā)時(shí)間，我準(zhǔn)備睡一覺(jué)�？墒呛芸煳揖捅焕旖纳剿牢×�。漓江的兩岸全都種植著高大美麗的鳳尾竹，風(fēng)一吹，鳳尾竹就會(huì)左右搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真像是鳳凰的尾巴呢。江邊的草地上，幾只青黑色的水牛正悠閑地吃著草，水中還有很多白色的鴨子在游水，江邊還�？恐芏嘀穹ぃ媸且慌蓪�?kù)o的田園風(fēng)光！

　　這時(shí)，在船的兩邊，出現(xiàn)了一座座秀美的山峰。這里的山和北方的山相比矮很多，但是非常秀美，是另一種景色。正對(duì)著船頭，有一座山峰，從遠(yuǎn)處看，就像是一位童子在虔誠(chéng)的跪拜觀(guān)音菩薩，它的名字就叫“童子拜觀(guān)音”。在船的左邊，還有兩座相連的山峰，左邊的形狀像個(gè)魚(yú)頭，右邊的形狀像條魚(yú)尾巴，兩座山連起來(lái)看就像是一條大鯉魚(yú)橫在水中央，惟妙惟肖，這是“鯉魚(yú)掛壁”。游船沿著漓江的河道慢慢向前行駛，一路上，我們看見(jiàn)了許多座千奇百怪、形狀各異的山峰。游船行駛到了漓江的中游，在這里，有一座山峰被稱(chēng)為“九馬畫(huà)山”，令我印象深刻，。它還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢：傳說(shuō)天上有九匹駿馬，來(lái)到漓江玩耍，看見(jiàn)這里的山水這樣美，就不想回天上了。后來(lái)，他們?cè)谌碎g呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，就變成了石頭。其實(shí)，“九馬畫(huà)山”是一座很大的`山峰，巖石壁上五顏六色的巖石搭配在一起，就勾勒出了九匹駿馬的形狀，看上去栩栩如生。但是這可不是每個(gè)人都能輕易看出來(lái)的，果然，我數(shù)來(lái)數(shù)去，只數(shù)出了5匹馬。

　　4個(gè)小時(shí)的行程就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了。漓江的山水真是令人流連忘返，名不虛傳。真是一次令人難忘的旅游��！

八年級(jí)作文篇5

　　七年級(jí)，我認(rèn)為自己有很多不足之處，最大的問(wèn)題就是在于不專(zhuān)心。

　　在這之前，我每次一寫(xiě)作業(yè)，腦袋就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會(huì)立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過(guò)神要寫(xiě)作業(yè)為止。為此，父母都說(shuō)我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺(jué)得如果在學(xué)習(xí)上，就不能離開(kāi)事情想得太多。

　　比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽(tīng)，自己去思索。這一下來(lái)，課后的問(wèn)題就有許多待解決，只能利用課后時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)和老師，雖然上節(jié)課的問(wèn)題解決了，可下一節(jié)課，我就沒(méi)有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級(jí)的第一天，我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會(huì)起來(lái)越好了。

　　專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題，不但影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還影響人際交往。有些時(shí)候，朋友在和你聊天，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來(lái)，朋友說(shuō)什么不知道，她們還以為我沒(méi)有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的`時(shí)候，我話(huà)說(shuō)至一半，突然忘了自己要說(shuō)些什么，半中央，只好打住，說(shuō)：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。

　　有時(shí)，專(zhuān)不專(zhuān)心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開(kāi)始做作業(yè)。可是，糟糕的是我竟有時(shí)會(huì)忘記自己到底找什么東西，我還真是無(wú)可救藥。

　　專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題就是注意力的問(wèn)題，但如何提高注意力呢。為了我八年級(jí)的學(xué)習(xí)，我特地查了資料，他們說(shuō)，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習(xí)之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時(shí)間的。

　　八年級(jí)，讓我更加專(zhuān)心，讓我向完美再跨向一步吧！

八年級(jí)作文篇6

　　那一聲“我愛(ài)你”她終究沒(méi)曾聽(tīng)到。

　　春夏秋冬，四季變更。錯(cuò)過(guò)了今天，等不到明天。夏天，在我入睡前，是她給我講故事，教會(huì)我成長(zhǎng)。冬天，在我上床前，是她給我捂熱被窩，讓我安穩(wěn)入睡。閉上眼，她的輪廓又漸漸清晰……

　　她的頭發(fā)摻雜了許多白發(fā)，雙眼咪著，嘴唇上揚(yáng)。我看見(jiàn)她故作堅(jiān)強(qiáng)的面容，心揪著�？觳阶叩剿磉�，幫她掖了掖被角。笑著對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你這病沒(méi)什么，只是小事，過(guò)段時(shí)間就好了�！彼雽�(duì)我說(shuō)些什么，可因?yàn)榇髁宋醯拿婢�，便什么也沒(méi)說(shuō)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著她發(fā)白的臉，不忍心再看，于是打開(kāi)病房門(mén)，出去聽(tīng)大人們談?wù)撃棠痰牟∏�，由于�?dāng)時(shí)不懂世事，倒也沒(méi)用心聽(tīng)，只是聽(tīng)到說(shuō)要送回老家。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，那天晚上是我和奶奶見(jiàn)的最后一面。

　　第二天，奶奶便被救護(hù)車(chē)送回了老家，爸媽也回了老家，只有表叔表嬸留在長(zhǎng)鋪照顧我。又過(guò)了兩天，早上起來(lái)，聽(tīng)到大人在講關(guān)于放炮，壽衣什么的'，我的心莫名的緊張起來(lái)，大人們也沒(méi)有告訴我具體怎么了，于是我也沒(méi)有多想，可一個(gè)上午后，表叔來(lái)學(xué)校接我，跟老師請(qǐng)了假說(shuō)回老家有事。

　　當(dāng)我回到老家，看見(jiàn)爸媽都披了白布，心里很奇怪，可當(dāng)我把視線(xiàn)移到堂屋時(shí)，那里燈火通明，居然，居然有一口棺材！那黑色的棺材被燭火襯托著，刺痛了我的雙眼，我沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，撲到媽媽?xiě)牙�，痛哭起�?lái)。那時(shí)，我多希望奶奶能從哪里過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，哭什么，奶奶還在這�！笨墒牵棠探K沒(méi)再開(kāi)口。因?yàn)椋_實(shí)已經(jīng)離我而去了。

　　回憶了與奶奶相處的八年，從未對(duì)她表達(dá)過(guò)什么情感。她那么愛(ài)我，而我又從未對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你�！彼膼�(ài)表現(xiàn)在行動(dòng)，而我對(duì)她的呢？連口上都不曾有吧！

　　奶奶，奶奶，我愛(ài)你。當(dāng)我懂得愛(ài)時(shí)，你卻不能在聽(tīng)到。這句忽略的話(huà)，是否能帶到你所在的天國(guó)？這句最重要的話(huà)。

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