遵守紀(jì)律保證書15篇
在當(dāng)今社會生活中，我們使用上保證書的情況與日俱增，保證書有具體的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的遵守紀(jì)律保證書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遵守紀(jì)律保證書1
xxx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的.認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
遵守紀(jì)律保證書2
尊敬的教官：
我是大一新生，即將參加期盼已久的軍訓(xùn)，我保證在軍訓(xùn)期間要按時參訓(xùn)，不準(zhǔn)遲到早退；要尊敬師長，不準(zhǔn)頂撞教官；要嚴(yán)格約束，不準(zhǔn)逃避訓(xùn)練。圓滿完成這次軍訓(xùn)活動。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書3
____老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的`這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
您的學(xué)生：____
20____年____月____日
遵守紀(jì)律保證書4
為了提高學(xué)習(xí)效率，保證上課、早晚自習(xí)課紀(jì)律良好，特作如下保證：
一、上課、跑操、集合開會快速到位，不曠課，不遲到，不早退，按時返校，有特殊事情由家長向班主任請假；
二、遵守課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)課紀(jì)律，多讀多練，上課專心聽講，不打瞌睡，勤做筆記，不閑談議論，不擾亂課堂秩序，不看小說雜志，積極與科任老師配合；
三、午息到位，午息時間進(jìn)入宿舍午休，中午不外出，不在小店中逗留，不到宿舍串房；
四、依時保質(zhì)保量獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；
五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為，不拉幫結(jié)派，不抽煙，不喝酒，注意安全；
六、不損壞學(xué)校公物，愛護(hù)綠化，節(jié)約水電；
七、對老師有禮貌，不與老師頂撞，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)；
八、關(guān)心班集體，積極做好事，維護(hù)班集體的榮譽；
九、積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，勞動積極肯干，認(rèn)真做好清
潔值日工作；
保證人：
遵守紀(jì)律保證書5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對我此次犯下的錯誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時候覺得無聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定，帶壞了公司的風(fēng)氣，同時上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo)，我意識到了自己錯誤的嚴(yán)重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強，公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無處不在，一個工作崗位沒有人，可能會因為稍許因素而影響這個公司的`運作。況且上班時間外出是任何一個公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴(yán)重一些就是賄賂，影響公司風(fēng)氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因為我個人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下：
嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴(yán)格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。提高自己的思想覺悟，并倡導(dǎo)其他同事，團結(jié)同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督，若有再犯，請不要手下留情，堅決予以開除處分。
保證人：
時間：
遵守紀(jì)律保證書6
俗話說：“國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”，一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實，因為我們知道，良好的紀(jì)律是一切行動的保證。不難想象，一個有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個紀(jì)律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。
有這樣一個寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運動會”。渡船的水獺伯伯對猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的�！彼H連連擺手說�？墒悄侵缓镒硬宦�，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉�！闭f著“嗵”的一聲跳上船去。在對岸的'第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費了好大的勁，才把它們一個個救上了岸。
同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，那我們的學(xué)習(xí)怎能正常進(jìn)行？所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動、愛護(hù)公物等等。正因為有了大家的遵規(guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好；又如，個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話，做操動作不認(rèn)真、懶散；課間休息時，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個別同學(xué)出現(xiàn)了與我們中學(xué)生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》的行為。一個同學(xué)的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，需要我們每一個同學(xué)的共同努力。
今天在這里我告訴大家，只有我們每個人都能從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學(xué)校爭了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會向著更好的方面進(jìn)步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生。
遵守紀(jì)律保證書7
尊敬的.各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
馬上就要開始軍訓(xùn)了，我要發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，保證嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，磨練自己的意志，鍛煉抗挫的品質(zhì)。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書8
學(xué)校的紀(jì)律是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。那么，學(xué)校對同學(xué)們有哪些紀(jì)律要求呢？
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，結(jié)合我校實際，我代表學(xué)校重申學(xué)校對全體同學(xué)的紀(jì)律要求。
1、關(guān)心愛護(hù)班集體，積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，努力為班級、為學(xué)校爭光，不做有損學(xué)校和班級榮譽的事情。
2、升國旗時，面向國旗肅立，行注目禮。
3、注重儀容儀表，穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不梳披肩發(fā)、不化妝，不佩戴首飾；按照學(xué)校規(guī)定，在規(guī)定時間，統(tǒng)一校服進(jìn)校；男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋；男、女生均不許穿無袖上衣，不許穿拖鞋進(jìn)校。
4、舉止文明，使用禮貌用語。倡導(dǎo)拾金不昧。
5、尊重教職工，服從教職工教導(dǎo)、管理；給老師提意見態(tài)度要誠懇。對老師有意見要有禮貌的提出，講道理，不頂撞。進(jìn)入老師辦公室要喊報告。
6、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)友愛，嚴(yán)禁打架斗毆。
7、增強法制觀念，自覺做到知法守法，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。情趣健康，不沾染社會不良習(xí)氣，不說臟話，不罵人，不吸煙，不賭博，不酗酒。
8、遵守考勤制度，做到不遲到，不早退，不曠課。因病或有事不能到校要及時向班主任請假。遲到、早退、曠課者要接受批評教育，因故提前離校，須班主任或年級組長出據(jù)證明，證明交門衛(wèi)備案。
9、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車。騎車到校的學(xué)生要把自行車整齊的放在校內(nèi)各班指定區(qū)域內(nèi)，進(jìn)出校門要下車，嚴(yán)禁駕駛摩托車進(jìn)學(xué)校。
10、遵守課堂常規(guī)，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。上課期間不準(zhǔn)帶手機，不聽mp3，不做與上課無關(guān)的任何事情。
11、課間休息，保持樓道、教室清潔、安靜。
12、下課、放學(xué)離開教室前要關(guān)好門、窗及各種電源開關(guān)。離開衛(wèi)生間要隨手關(guān)閉電源和自來水水龍頭。
13、正確對待學(xué)習(xí)中的困難、挫折和成績，不自卑，不驕傲，保持心理健康。
14、誠實守信，言行一致，說話要坦誠，做錯事要勇于承認(rèn)。文明考試，遵守考試規(guī)則，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。
15、不得私自帶外人進(jìn)校，不許隨便進(jìn)入其他班級教室。嚴(yán)禁內(nèi)宿用任何借口帶外人留宿。
16、樹立健康意識、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，掌握鍛煉技能。上好體育課，做好課間操和眼保健操。嚴(yán)格體育課、課間操的點名制度。在保證安全的前提下，集合做到快、靜、齊。做操時動作應(yīng)準(zhǔn)確、用力。
17、保持艱苦樸素的作風(fēng)，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金進(jìn)校，勤儉節(jié)約，不互相攀比，不亂花錢。校內(nèi)禁止吃口香糖及其它零食，嚴(yán)禁在校園食快餐。
18、積極參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。參加學(xué)校組織的各項活動要遵守活動的要求和規(guī)定。
19、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑和其它廢棄物，教室要經(jīng)常通風(fēng)。認(rèn)真做好教室和公共衛(wèi)生區(qū)域清潔工作，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
20、自覺愛護(hù)公共財物，愛護(hù)學(xué)校各種設(shè)施。不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫。禁止往衛(wèi)生間的管道中扔廢棄物。禁止自帶球類用品進(jìn)校，禁止除田徑場內(nèi)的其它地方踢球。嚴(yán)禁在教室電腦內(nèi)裝載游戲軟件和其它軟件，未經(jīng)老師同意，不得擅自動用電腦平臺設(shè)備。
21、借圖書館的書要及時歸還，到閱覽室閱讀要遵守閱覽室規(guī)則，保持安靜，要愛護(hù)書刊，做到不拿、不撕、不剪、不畫。
22、珍惜生命，注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、預(yù)防艾滋病，遠(yuǎn)離毒品。遇偶發(fā)事件，沉著、冷靜，聽從指揮，從容應(yīng)對。
以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個方面，對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，這種作用只有通過學(xué)生的'行為自律才能得以發(fā)揮。
開學(xué)以來，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的，大多數(shù)同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。特別是第二周以來，學(xué)校實行了新的值日管理制度，加強校門管理，加強年級巡視，每天上午晨會課、下午第一節(jié)課遲到人數(shù)大大減少，尤其是高一級和高三級；上周學(xué)校舉行的“雙十佳”表彰大會，高二級、高三級同學(xué)的表現(xiàn)是好的，符合學(xué)校的紀(jì)律要求。但是，我們在管理過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：有個別同學(xué)因遲到接受登記時用假名字、假班級登記，欺騙老師和值班人員；高二級遲到人數(shù)偏多；在“雙十佳”表彰大會上，高一級有相當(dāng)部分同學(xué)不認(rèn)真，有說話甚至玩耍等現(xiàn)象；個別同學(xué)上課時睡覺或者聽mp3等。針對上述存在的問題，學(xué)校將加大管理力度進(jìn)行整頓，尤其是對因遲到接受登記時用假名字、假班級登記的同學(xué)，值日老師要直接打電話與班主任和家長校對，考勤登記以班里登記為準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)有欺騙的行為要嚴(yán)肅處理。各班主任要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生德育量化評分方案》，對有違規(guī)的同學(xué)根據(jù)《方案》進(jìn)行扣分。
從今天開始，學(xué)校實行了冬令節(jié)息時間表，同學(xué)們要告訴家長，讓他們提前做早飯，保證你們能準(zhǔn)時到校。
同學(xué)們，初中時期是你們在基礎(chǔ)教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育的最后一站。學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，必然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛，違紀(jì)成風(fēng)。因此，我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，加大校園秩序的管理力度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為，把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。
遵守紀(jì)律保證書9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學(xué)多一點知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的'周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。
保證人：
xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學(xué)多一點知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的`教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。
保證人：xxx
20xx年x月x日
遵守紀(jì)律保證書11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的'前途和信譽。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學(xué)多一點知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
遵守紀(jì)律保證書12
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機關(guān)對巴中市政務(wù)服務(wù)中心上班情況進(jìn)行了專項督查，發(fā)觀個別窗口工作人員上班時間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無關(guān)事項的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務(wù)員是人民公仆，為人民服務(wù)理當(dāng)如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時，公務(wù)員上班時間玩游戲、打瞌睡成為了一種時尚，這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪�？公�?wù)員上班時間玩游戲、打瞌睡，除了紀(jì)律渙散，自律意識差、精神空虛、上進(jìn)心不強外，還應(yīng)該挖掘深層次的原因。
上班時間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風(fēng)上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機構(gòu)臃腫、隊伍過于龐大、人浮于事，無事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個樣，導(dǎo)致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務(wù)員上班時間玩游戲、打瞌睡不是個案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負(fù)了人民的期望，損害了人民的利益。同時，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領(lǐng)著納稅人的`工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務(wù)員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀(jì)律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關(guān)系；三是浪費電能，占用寬帶資源�？梢�，上班打瞌睡不僅磨滅了個人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對公務(wù)員上班玩游戲應(yīng)該進(jìn)行整治，而最根本的方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時，在加強公務(wù)員本身自覺性、上進(jìn)心教育外，還要嚴(yán)肅紀(jì)律和加強有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
遵守紀(jì)律保證書13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!我在上一個學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的'前途和信譽。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學(xué)多一點知識，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無關(guān)。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
遵守紀(jì)律保證書14
____老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。
您的學(xué)生：____
20____年____月____日
遵守紀(jì)律保證書15
何為紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則，是指要求人們遵守已確定了的秩序，執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊理發(fā)、周恩來去圖書館借書？？都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣，作為一名小學(xué)生，雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場所。遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面是對老師的尊重，另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的.重要保證。我想每一個老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。
然而，好說好動是小學(xué)生的天性，加上他們有些時候思想不成熟、自控能力較差，常常會違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事，卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時候，我是這么做的：
1、上課鈴響后。對于一些學(xué)生來說上課鈴就是要開始收拾上節(jié)課的東西，其實不是的。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來。其實，個人認(rèn)為“靜息歌”并不是很適合高年級，但由于本班男生多，調(diào)皮的、自控能力弱的也多，經(jīng)多次試驗，發(fā)現(xiàn)這個方法是最有效果。這樣一來，原來要5分鐘左右才能安靜下來的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。
2、要學(xué)會聽課、作業(yè)。聽課時，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動作，更不能跑離座位。可一段時間后發(fā)現(xiàn)，聽的時候?qū)W生都能遵守紀(jì)律，但一旦動筆寫起來，整個教室就會有很多細(xì)碎的聲音。經(jīng)過觀察，原來是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。于是，我們班上規(guī)定，課堂上不允許任何借東西的行為，如果你真的有不方便的時候，可以從同桌那邊直接拿來用，作為同桌，也要互相幫助，而不要斤斤計較。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。
3、營造安靜氛圍，時刻提醒學(xué)生。我們班的黑板右上角，貼了一個大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開小差的同學(xué)一旦開始活躍，周圍的同學(xué)便會示意他看看這個字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。平時的班隊課、晨會課，我也有意識地引導(dǎo)學(xué)生注意這個字的存在，從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習(xí)慣。
4、在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。但是為了不影響同學(xué)間的情感，這樣的眼線要盡量少用或不用，用，也要用在恰當(dāng)?shù)臅r候。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時，可以通過科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽一聽；同時，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律比較嚴(yán)重的同學(xué)，不能姑且縱容，一定要嚴(yán)肅處理。
5、對于特別調(diào)皮的，要多加關(guān)注�？梢栽谒麄冎車才乓恍┳袷丶o(jì)律的同學(xué)，也要多找他們談心，或者多和家長溝通；課堂上發(fā)現(xiàn)時，要盡量采用友好的方式處理。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會有效果的。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。讓我們更多地關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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