值日優(yōu)秀作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的值日優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

值日優(yōu)秀作文 篇1

　　下午放學(xué)，第三小組的人準(zhǔn)備值日了。組長說：“我們分工合作吧！”他的提議立即得到其他同學(xué)的響應(yīng)。分工完后他們就開始值日了，有的`擦地板，有的擦桌子，還有的掃地。他們干得可起勁了，小明認(rèn)認(rèn)真真地掃地，把地掃得一塵不染，小紅把黑板擦得光滑透亮，小麗把桌子擦得都能照出人影來。他們干得熱火朝天，滿頭大汗，身上濕淋淋的，像洗過澡一樣。

　　雖然大家都很累，但是看著被打掃得干干凈凈的教室，他們滿意地笑了。

值日優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是星期日，但卻要上星期五的課，而且星期五剛好是我值日，我無法阻擋現(xiàn)實(shí)，只好順著意思去做。

　　本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了，可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了，搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯，有許多人走來走去，整個(gè)樓梯布滿腳印，臟的要死。

　　我和小楓、晏子、小芹用完了班級(jí)的`干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了，一上課值日隊(duì)干來檢查扣分了就慘了！這時(shí)，黎老師來了，她看到樓梯那么濕，就說：“漏水了，趕快去找主任啦！”

　　我和小楓二話沒說，立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后，馬上和校長拿好工具來到了樓梯。

　　可是太嚴(yán)重了，劉主任和校長忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒搞完，就對(duì)我們說：“你們先回去吧。”我們只好順著劉主任的意思。

　　上完上午的課后，下午轉(zhuǎn)眼就到了，又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來的水了，但漏水的情況還不見減少。

　　小楓馬上倒了水，從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候，紅姨來了，她打開工作室，進(jìn)去一看，看見里面全是水，就說：“怎么這么多水呀？”

　　我跟紅姨說明了原因，紅姨聽了以后，馬上從我們手上拿過掃把，連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū)，然后說：“愣著干嘛，還不趕快用地拖吸干�！�

　　看著眼前突然多出來的臟水，我們四個(gè)人異口同聲地說：“誰能可憐天下值日生呀？”

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值日優(yōu)秀作文 篇3

　　這周輪到我值日了，放學(xué)后媽媽陪我一起打掃教室，我們先把桌罩弄好了，在把凳子推到課桌下，我媽媽，阿姨，叔叔，還有一位奶奶拿了笤帚都在掃地，我們小孩有的在擦黑板，有的在擦老師的桌子，有的去倒垃圾，可忙了。

　　停了一會(huì)，我們就去拿了拖把拖地，好高興啊，真是人多力量大，不大一會(huì)就干完了，站在講臺(tái)往后看，好干凈好整齊啊，這周我們值日生會(huì)把教室打掃的`干干凈凈，讓同學(xué)們舒舒服服的上好每一節(jié)課。

值日優(yōu)秀作文 篇4

　　下午放學(xué)李，同學(xué)們都走了，剩下的是我們組值日。

　　組長給我們分工，組長讓我們五個(gè)掃地，一個(gè)同學(xué)擦黑板，兩個(gè) 同學(xué)擦玻璃，一個(gè)同學(xué)擺桌椅，一個(gè)同學(xué)拖地。

　　我按照分工，從后面開始往前掃，我還看見許多的`垃圾：有碎紙、有鉛筆末、還有灰塵。我掃完地，我就去幫助其他同學(xué)擺桌椅，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，吧教師打掃的一塵不染，這真是勞動(dòng)創(chuàng)造美。

　　完工后，大家高高興興唱著歌回家了。

值日優(yōu)秀作文 篇5

　　放學(xué)了，今天該我們值日。組長馬上下達(dá)命令：“一、二組擦窗戶，三、四、五組掃地，六、七組拖地，八組倒垃圾，九、十組擦黑板�！狈峙浜萌蝿�(wù)，我們都七手八腳地干著自己的活兒。沒多久，我們已經(jīng)是滿頭大汗了，但誰也不在乎。過了一會(huì)兒，教室被我們打掃得干干凈凈，一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。

　　第二天，老師看見教室這么干凈，臉上露出了滿意的笑容，而且在小本子上面打了一個(gè)漂亮的.十分。我們都高興極了。

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