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做游戲日記15篇
一天的時間即將結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的做游戲日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做游戲日記1
一個風和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
在那里有“步調不一致、機電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲，我最喜歡的游戲就是步調一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的時候步調不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣悾�有某某同學因為我跟他們的步調不一致而來指責我說：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕保荣惖鹊阮愂镜?話。
我不能哭，下一次，我一定要扳回這個面子。最后，我還是很開心，因為我們的練習的時候，是第一名。
做游戲日記2
今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的.肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮�？磁_上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛啊!我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎?大家笑得更厲害了。
今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢!
做游戲日記3
今天下午，我們又玩了一個游戲，名字叫：抬筆游戲。
游戲開始了，我們把筆放到胳膊上，一開始以為我們能贏，也挺簡單，誰知，一分鐘過后，手就會酸，就像有兩單面粉壓在胳膊上，再到了五分鐘我的筆就掉了下來，我就做下來，我看著我同桌，侯曉陽，還讓他繼續(xù)努力，那時，我還沒放筆的時候，我還想對我的筆說，我們一定要努力呀，可是，我還是掉了。我的`同桌侯曉陽，在十分鐘也掉了下來。我們都低聲嘆氣，我們只能靠別人來贏取比賽，誰知我們又輸了。
我真不甘心。
做游戲日記4
昨天，我們小記者班玩了一個“單手剝雞蛋”的游戲。切，原來是這么個簡單游戲。
老師發(fā)話了;“除了一只手，另外什么也不能用�！笔裁�/啊…，我簡直不相信自己的耳朵，同學們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”�？墒谴蠹疫�是決定試一試，體驗單手剝雞蛋真正的.難度。
第一輪，我先用一只手拿起一個雞蛋，等老師開始的命令，突然，一聲哨子，大家便敲起雞蛋，一點一點的剝了起來，在不知不覺中別的同學已經(jīng)剝好了，我成了最后一名，可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點”，它的“氣室”那里是蛋的頭，只要從那剝，一定是第一，果然不出我所料，這一輪我得了第一名。
這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細動腦、認真觀察，這樣才能取得成功。
做游戲日記5
今天，我們在作文課上玩了一個游戲，想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎?那就隨我進來看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數(shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時，有人錯得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學的手，有人好一會兒沒有反應，經(jīng)過老師的.提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學的手;又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經(jīng)過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個游戲，我懂得了一個道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
做游戲日記6
今天下午，我們非常開心。因為周老師答應要帶我們到操場玩。果然，周老師上完課，就帶我們出去玩了。我們手拉著手、快快活活、蹦蹦跳跳地走到了操場上。老師一說解散，我們很快的跑到了一邊。我找了幾個小伙伴圍成了一個小組，成員都是景奇駿、石子玉、印浩天，還有劉怡君，我們幾個在一起商量玩什么。
劉怡君提議說，咱們可以玩鬼捉人。我們玩了一會兒鬼捉人，覺得沒意思，決定換游戲玩。我說可以玩某某某俠捉人，我們一人當一個俠，我當氺俠、石子玉當火俠、景奇駿當蝙蝠俠、劉怡君當蜘蛛俠。我們設定了一個目標向他攻擊，我們的.目標就是王魏朝和趙強威。我們猛地向他們沖過去，跟他們在一起搏斗，搏斗的我汗流浹背。我先出來，歇了一會汗，然后又去和他們搏斗。
一會又不想搏斗了，就回來聊了一會兒天，剛好老師說集合了，我就跟著隊伍滿頭大汗的回教室了。
做游戲日記7
“咚咚咚......!”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲！
同學們的表情千奇百怪：有的皺著眉頭，有的滿臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一張小紙條，慢慢地打開，此時，他的眼里充滿了緊張。同學們紛紛湊過來一看，嘿！抓耳撓腮，這是個什么詞兒��！只見朱志睿雙手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿了幾百只跳蚤！他還咬牙切齒的'，真搞笑。
我們又玩了幾個回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來回地揮舞，就像在與我們在打招呼，要是小葉子的手上還有一條手絹，就更精彩了。
同學們都被打動了，原本害怕的同學們紛紛開心地投身到游戲中來了！沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著眼四處看著，他的五指緊閉，慢慢舒展開來。
做游戲日記8
星期五這天，我們舉行了一年一度的立夏拼蛋活動。
拼蛋的游戲規(guī)則說完后，隨著主持人的一聲令下游戲開始了。我們先從四人小組開始比，由于我們小組中只有我一人符合規(guī)則，所以我就順利勝出了這使我心里涌起一股激動的海浪。
我的第一個對手是周千辰，看著他這自信滿滿的臉，我的心里不禁打起了鼓“我的資格是碰巧得來的，我能戰(zhàn)勝他么?”想著我便用右手握住蛋中間貼前的部分，直直的撞向他的'蛋，只聽見“咔”的一聲他的蛋碎了。這是我離蛋王又進了一步。
接下來，輪的我和張琦宸比了。我又使用了上次的方法，希望可以取得勝利�？晌掖蝈e了如意算盤，他并沒有對我的蛋有絲毫的“憐香惜玉”，用力的砸向我的'蛋，使我蛋王的夢破碎了。這使我激動的心情變得有些失落，不過我還是覺得很開心。經(jīng)過激烈的角逐蛋王產(chǎn)生了，安海峰成了名符其實的蛋王。
最后，我們在熱鬧，喜悅的氣氛中結束了本年度的拼蛋比賽。
做游戲日記9
今天，我們的外教課是做游戲。游戲內(nèi)容是畫圣誕樹、禮物、圣誕老人。游戲規(guī)則是在黑板上，一組兩人合作在兩首英文歌的時間內(nèi)畫完這些內(nèi)容，哪組畫的，上去畫的那兩個人，就會得到老師給發(fā)的糖。
我們組第一輪是桑益深和黃彥希畫的'是圣誕樹，他們注意畫的細節(jié)，結果是他們每人得到了一顆糖。第二輪是我和邵瑞希上去畫的，我感覺畫的很好，等我們都下去了才發(fā)現(xiàn)，我們的翻譯王老師和外教老師商量了半天，結果是老師說我們畫的很整齊，介紹的也很好，二組呢，畫的內(nèi)容很豐富就是有一點亂，所以老師只好給我們都獎勵了一顆糖。第三輪三組贏了，因為我們都不畫圣誕老人，而他們畫了圣誕老人，雖然很一般，但是他們贏了。第四輪二組和四組打了平手，老師又叫了四個人上去畫，結果是二組贏了。
這個游戲非常好玩，不知不覺就下課了。
做游戲日記10
叮叮�！保抡n鈴響了，同學們飛快地涌出教室。
同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩老鼠靠墻。
我和同學們王全安搶格子。游戲規(guī)則是不搶的人站在小白格子上，搶的人站在中間。我們要趁搶的人不注意的'時候，趕快和別人換一下。游戲開始了，我們是搶的人。我趁他們?nèi)齻�不注意的時候和王子文換了一下。突然搶的人轉了過來，可是王子文已經(jīng)到了我的面前，格子被別人搶到了，王子文只好愁眉苦臉地來到了中間。
“叮叮�！�，上課鈴響了。同學們都回到了自己的座位上�？鞓返恼n間十分鐘在歡聲笑語中結束了。
做游戲日記11
今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個游戲，要四個或五個人才能玩這個游戲。一個人搭著前面那個人的肩膀，要蹲著，然后一蹦一跳地蹦向終點。
我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組，開始游戲。林啟祥時不時的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳!”可是，一到比賽開始的時侯，我們都慌了神，沒有服從林啟祥剛才的命令，有的`人抬左腳 ，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的的腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。
第二次，我們在比賽前練習了一會兒，配合得挺不錯了，能走十幾米。但是我們一到比賽時，還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。
從今天的體育課中，我體會到了：無論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會干涸;而融入到期中，就永遠不會消失!
做游戲日記12
“咚咚咚”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲。
同學們的表情千奇百怪：有的皺著眉頭，有的滿臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一張小紙條，慢慢地打開，此時，他的眼里充滿了緊張。同學們紛紛湊過來一看，嘿。抓耳撓腮，這是個什么詞兒啊。只見朱志睿雙手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿了幾百只跳蚤。他還咬牙切齒的`，真搞笑。
我們又玩了幾個回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來回地揮舞，就像在與我們在打招呼，要是小葉子的手上還有一條手絹，就更精彩了。
同學們都被打動了，原本害怕的同學們紛紛開心地投身到游戲中來了。沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著眼四處看著，他的五指緊閉，慢慢舒展開來。
做游戲日記13
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。
我們讓陳睿涵和小柏當貓，其他人當老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫(健身器材)那兒。我在那兒“拿”了五 袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會做一件事——把我們聚到一個隱蔽所，又只會說一句話：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦!”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒 有去。他就說：“去吧，我不會抓你的�！蔽野胄虐胍傻刈吡藥撞剑终f：“我不會抓你的`，去吧!”我飛快地跑了過去，他卻無動于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉，“發(fā)啦， 發(fā)啦!”哎，他這個怪脾氣，誰也搞不懂呀!
游戲結束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開心，明天我一定還要來玩!
做游戲日記14
分了組就開始玩游戲。游戲規(guī)則是：小雞不能逃跑，我們通過“手心手背”的`方式來確定誰是“老鷹”，由于小組里缺一個人，所以體育老師也加入到游戲中。
游戲開始了，“小雞”們拉住前方“小雞”的衣服，“母雞”在最前面張開雙臂，“母雞”往東跑，“老鷹”就往東追。忽然，“老鷹”加快了速度，一只“小雞”被抓住了，剩下的“小雞”很聰明，“老鷹”去捉他們，他們就站在原地不動，等“老鷹”快到身邊時，他們身子一閃，讓“老鷹”撲了個空，連續(xù)四五次撲空后，還是把“小雞”捉住了。
“小雞”都被抓住了，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，游戲也結束了，大家都開心地笑了，戀戀不舍地走回教室。
做游戲日記15
星期六，我和我的朋友們玩“砸地鼠”的'游戲。先黑白猜選出砸的人，其余的人作地鼠，地鼠要蹲下才不會被砸到，站起來時如果被被砸到了，這時他就要做砸的人了。游戲開始了!我真緊張，生怕自己被砸到，心想：我可千萬不能被砸到呀!我們一會兒站起來，一會兒蹲下，婷婷忙得不亦樂乎，她看見王毅站起來了就連忙跑過去，可王毅又蹲下來了，我站了起來，可婷婷沒看見，我就蹲下來了。徐穎又站了起來，婷婷趕緊跑過去，徐穎不幸被砸到了。這次輪到徐穎做砸的人了。幾分鐘后，游戲結束了，我真開心啊!通過這次游戲，我知道這是一個訓練反應速度的游戲。下次我還要和他們一起玩這個游戲。
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