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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-24 16:54:55 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四季小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四季小學(xué)生作文匯編五篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,那里山好,水好,人也好。

  春天,山上樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。滿山遍地全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天里結(jié)凍在水面上的冰雪融化了,化成雪水,叮叮咚咚地流淌著,好像美妙的`音樂。暖和的太

  陽出來了,陽光照射到家鄉(xiāng)大峽谷,射出紅的光、黃的光、紫的光、綠的光。五光十色,真是美麗。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時(shí),人們把樹木當(dāng)成太陽傘,在樹下乘涼。還有時(shí)把它當(dāng)成避暑山莊。大峽谷游玩的游客們駕著小船從平靜的水面上跑過。后面蕩漾起一圈又一圈的波紋,增添了湖面上的一片生機(jī)。

  秋天,是個(gè)豐收的好季節(jié)。人們都忙著豐收。果園里熱鬧非凡,果樹都掛滿了果子,香甜的水果氣味在散發(fā)著,紅紅的蘋果,像個(gè)小燈籠掛在蘋果樹上,數(shù)都數(shù)不清。一陣秋風(fēng)吹來,落葉像黃蝴蝶在空中起舞。

  冬天,樹木光禿禿的,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪,小朋友們常常跑出家門去拿雪玩,有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰。因?yàn)樘鞖夂芾,所以沒有游客去玩了。這時(shí),家鄉(xiāng)顯得更加寧靜了。我愛的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锷胶,水好,人也好?/p>

四季小學(xué)生作文 篇2

  鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的,更上安詳?shù)摹?/p>

  鄉(xiāng)村的春天,百花盛開,愛湊熱鬧的小草也探出頭來,周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分,留戀在這迷人的春色之中。

  鄉(xiāng)村的夏天,樹葉由翠綠變成了墨綠,花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們在池塘?xí)r嬉戲、捉魚,鄉(xiāng)村里笑語一片。

  鄉(xiāng)村的秋天,樹葉變黃并逐漸脫離樹枝,只剩下了鮮紅的果實(shí),地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣,羞澀地等待著人們來收獲,到處洋溢著豐收的喜悅。

  鄉(xiāng)村的冬天,雪花飛舞,山村里到處白雪皚皚,成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。中午,老人們坐在北墻根曬著太陽,談著閑話,扯著家常,這時(shí)的'小山村顯得格外靜寂和安祥。

  我愛百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村!

四季小學(xué)生作文 篇3

  春,夏,秋,冬四季,都具有它們不同的風(fēng)采韻味。細(xì)細(xì)回味自己所經(jīng)歷過的每一個(gè)季節(jié),你就會發(fā)現(xiàn)。

  春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí),漫山遍野的花兒怒放著,河岸邊的柳樹垂下它那長長的秀發(fā),嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)來了,飄飄蕩蕩,暖暖的傳開了,她張開了她的手臂,舞動著她那纖細(xì)的手指,將碧綠撒滿大地,真令人陶醉,小動物們也開始了辛勤的勞動。春天傳入人們的心中,人們開始播種著希望的種子…

  夏天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水也冒著熱氣,魚兒門無精打采的。植物們的葉邊都打了卷兒,這可樂了孩子們,他們在荷塘里嬉戲玩耍來解暑,打水仗,摸魚,玩的不亦樂乎。玩累了就靜靜的躺在岸邊,夏天的夜空!群星閃耀,靜靜的, 人們在自家的陽臺上看星星,聊家常。任夏天的暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰,真是愜意極了。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)?,農(nóng)民們在田里賣力的收割果實(shí),臉上掛著笑容。那樹上原來青翠欲滴的樹葉,這時(shí)也換上了金色的禮服。左一下,右一下。翩翩落在大地的懷抱中,婉若一只飛舞的黃蝴蝶。田野里,麥浪翻滾,一浪比一浪高,綠油油的菜地,肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠,多么成熟穩(wěn)重,收斂了那以往的性格。

  冬天,白雪皚皚的山白茫茫的雪野,銀白色的公路,如絲緞般的.小河流也被冰凍住。還有如玉珊瑚般的樹木…這就是一個(gè)雪的世界。四周一股股寒氣直往骨頭縫兒里鉆。一切都像是睡著了,只有臘梅,再冬天怒放。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。像成排的松樹,又像洶涌翻騰的江水,真是詩情畫意呀!冰封住了河流,冰封住了樹木,封住了一切。但卻封不住孩子們的心,他們堆雪人,打雪仗玩的不亦樂乎!冬天真奇妙!

  四季,每年都有著不同的變化,多姿多采,有的柔情似水,有的性情狂暴,用心去發(fā)現(xiàn)吧!

四季小學(xué)生作文 篇4

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對春雨的贊美,而這春雨,也是我的最愛。初春的雨,沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的吆喝,沒有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問候,滲透著大地,浸潤著萬物。勞動的人們在春雨中常常是從容不迫的,因?yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來,夏雨來也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí),我喜歡沖進(jìn)雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時(shí),也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí),我感覺到自己從未感覺到的輕松,快樂與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫,這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的'。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜,在夜間,她常常不知不覺,不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來到學(xué)校,站在梧桐樹下,那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過我的臉,哇!感覺好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫,——秋天的雨綿長而富有詩意。

  聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律,再來傾聽冬雨的竊竊私語,如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來,她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩如歌。

四季小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉(xiāng)雖不大,但卻是一個(gè)很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨(dú)特之處。

  春天,萬物復(fù)蘇。我愛那柔柔的春風(fēng),她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著寒意,但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無,給清新的春天披上了神秘的'面紗。她吹綠了柳條,吹醒了小草,吹綠了樹葉,吹醒了青蛙。我愛那綿綿的細(xì)雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛,如細(xì)絲。透過密網(wǎng),只見一切都朦朧而美麗,一切都嬌嫩而含羞。

  夏天,大地像是被蒸籠蒸著一樣,熱得不得了,連偶爾吹來的風(fēng)也是熱的。自然,小溪里便成了我們小孩的世界。我們在水里玩鬧著,嬉戲著,老人們則在樹陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔:“嘩啦”“嘩啦”,大地像奔騰過一陣馬蹄,小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布,電閃雷鳴,豪情萬丈。

  秋天,家鄉(xiāng)一片豐收的景象。田野里,稻花飽滿,像是要爆開一樣,農(nóng)伯伯們辛勤的收割著稻谷。果園里,蘋果脹紅了臉,又大,又圓,又紅,看著就饞得流口水;鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆,可愛極了。還有那金紅色的柿子,紫紅色的葡萄......

  冬天,家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裝,樹上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪,大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬只銀色的蝴蝶在空中飛舞。那松樹撐開了一把潔白的大傘,柳書伸展著潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子,都像剛逃出鳥籠的小鳥,在雪地里暢快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那歡樂的勁頭難以言狀。

  我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗,春天是綠色清新的;夏天是火紅熱鬧的;秋天是金色豐收的;冬天是純潔晶瑩的。我愛家鄉(xiāng)的四季。