社會實踐日記(合集15篇)
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的社會實踐日記，歡迎大家分享。
社會實踐日記1
今天，太陽公公把陽光灑在了大地媽媽的身上，讓大地媽媽感受夏天的氣息。
我起了床，想起老師給我們發(fā)的社會實踐活動的紙。我連忙跑出門，在小區(qū)這邊看看，那邊看看。突然我發(fā)現有人亂扔可樂瓶，我連忙上去撿起可樂瓶，好好地放進垃圾桶，并跟他說： “亂扔可樂瓶是不對的，我們應該保持我們的社區(qū)潔凈，這里是我們共同的家園�！蹦莻�人說：“知道了，我以后再也不亂丟垃圾了�！�
我繼續(xù)往前走，突然我又發(fā)現一個人把車停在一條較窄的`馬路中間，一輛汽車是開不過去的。我急忙跑過去對那個叔叔說：“叔叔，這里是不能停的，你停在這，別人怎么通過這里啊！你停一停倒方便了，可別人就麻煩，所以你不能停在這。”那個叔叔聽懂了我的話，把車停在了別的地方。“……
今天我做了一些社會實踐活動，明天我會繼續(xù)做。今天做了這些事，這讓我覺得真快樂。
社會實踐日記2
7月23日 星期五 天氣雨
昨晚，一部分隊員留在教室里過夜，所以早上的時候，大家精神都不是很好。最主要的'是大家都被蚊子叮了一個又一個包。
今今天的雨比昨天小了很多，這算是一個好消息。但是有一個壞消息，就是學校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動就很難進行了。于是我就開始聯系包車的負責人和去火車站看下班次。最后因為火車誤點很嚴重，超過12個小時，我們選擇了包車回華師，不過真的很貴。
下午2點，我們搭上了離開實踐地的大巴，離開了這個城市。
晚上8點多，我們回到了華師，我們的社會實踐活動暫時告一段落。
社會實踐日記3
7月20日 星期二 天氣晴
今天是一個特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活動情況的語句就不能占太多的篇幅，幾句話就足夠了。
今天的活動，順利而安全地進行了。早上是上課，主題是認識自我，學生們對自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理，主講人是莊媛，相信學生們在這節(jié)課之后，會掌握自己的'情緒，盡量減少因為情緒控制不好而帶來麻煩。
晚上才是重中之重，因為今天是本隊伍社會實踐板塊負責人韓淼同學的生日。為了今天的準備，我們一行人很早就開始策劃了。現在簡要說一下。
雖說我們很早就知道韓淼同學的生日，但是我們準備的節(jié)目在19日才確定的。當天，我們先激怒韓淼，就是罵張揚，為什么要罵張揚呢?這個就不解釋了，隊伍的都知道。由于那時我和張揚在外面準備準備，具體怎么罵，聽說效果不怎么會。不過由于張揚死也不接韓淼的電話，估計韓淼已經很急了，我們所希望的效果還是達到了。
由于送蛋糕的時間早了，而這個天遲遲未黑，以至于后面點了蠟燭等于沒點。這個效果就不怎么明顯。
由于減肥，我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧!
社會實踐日記4
今天是我基本完成對酒店接待認知，酒店領導和老員今天是我基本完成對酒店接待認知，酒店領導和老員工的教授使我學到很多我不知道的東西。開始安排我做一些簡答的東西，寫押金單和入住登記表格等等。雖然時不時有點小錯和有一些不知道的`東西，但老員工在傍的監(jiān)督下還是順利的完成了這一天的工作。對于這一天我對酒店前臺的了解也加深了很多。的東西。開始安排我做一些簡答的東西，寫押金單和入住登記表格等等。雖然時不時有點小錯和有一些不知道的東西，但老員工在傍的監(jiān)督下還是順利的完成了這一天的工作。對于這一天我對酒店前臺的了解也加深了很多。
社會實踐日記5
今天，我和同學們冒著小雨參加了社會實踐活動。
我們首先來到了南京博物館。在這里，我們看到了許多精美的工藝品，我心想：古代的人們真是能工巧匠。
隨后，我們去了玄武湖游玩。一進大門，碩大的'玄武湖就映入眼簾，平靜的湖面就象一面大鏡子，一陣微風吹來，水面頓時漾起了道道波紋。岸邊的柳樹隨風擺動，柔長的柳條浮在水面上，宛如小姑娘的頭發(fā)。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。來到鬼屋門口，我猶豫不決：進去，我怕；不進去，我又怕失去機會。最后，我看見膽小的同學都進去了，我也跟著進去了。一進鬼屋，就聽見陣陣尖叫聲，這時我真后悔，但我壯著膽子繼續(xù)向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖場景，我的心跳得比以前快多了，我趕緊捂上耳朵、閉緊眼睛，隨著人群走。過了很長時間，我感覺見到了光，睜開眼睛一看，我終于走到了出口，這時我的心才安定了下來，心想鬼屋真恐懼。
雖然鬼屋令我膽顫心驚，但美麗的玄武湖還是讓我流連忘返。這次秋游活動，我過得非常開心。
社會實踐日記6
這個學期我們開展有趣的綜合實踐活動，活動的主題是尋找錯別字，我們給它起個很有意思的名字“啄木鳥行動”。
主題確定后，“啄木鳥行動”很快轟轟烈烈地開展起來。童老師先讓我們分組，我們各個組都在想自己的.組名和口號，想出來的答案真是五花八門，各不相同。我們組的組長是我，副組長是鄒瑞甜，我們的組名是“名人隊”，口號很響亮，是“名人名人，一鳴驚人！”
為更好的開展活動，我們緊接著討論小組活動計劃怎么寫。經過大家的努力，我們小組活動計劃寫得非常成功，大家對各自要做的事情都心中有數，時間安排也很合理。我們組的計劃得到老師的表揚，大家感到很興奮，對實踐活動更加充滿信心……
這一次的“啄木鳥行動”，讓我明白不要認為做一件事很難，也不要認為做好一件事很容易。只要心里放輕松，懷著“我一定做得好”的心情去努力，事情就會做得很出色。
社會實踐日記7
今天是我們小區(qū)文化調研小組社會實踐活動的第三天，也是最重要的一天之一。今天我們的隊員依舊是8：30在東區(qū)排球場集合完畢。今天我們探討和調研的主要問題是怎樣聯系市文化局及物業(yè)公司等等。以及探討與市文化局和物業(yè)公司的問題及解決方法等。會議一致決定侯曉陽和吳一樂聯系市文化局領導，其他人聯系物業(yè)或準備后勤工作。接到任務后大家分頭行事。
下午兩點半左右，吳一樂和侯曉陽聯系 市文化局的安科長，他們通過百度地圖在許昌地圖上找到了許昌市文化局的地理位置（建安路市政府大院內）。然后侯曉陽和吳一樂騎自行車冒著火熱的'太陽登門拜訪，走在市政府大院內，他們邊走邊問，終于找到了市文化局。恰好安科長在辦公室，他們主動與安科長交談，協(xié)商了關于調研的一些問題，安科長非常配合，還向我們提供了建議，并收到他的表揚，預約在7月6日上午九點左右和我們詳談。
其他人各行其是，有的忙著找物業(yè)公司，通過百度找具體地址或聯系方式，聯系預約其公司負責人；有的設計調查問卷和詳細探討的問題。大家有條不紊，忙中有序。
傍晚時分，大家又一次在排球場集合，回報今天的工作，確保明天的工作的萬無一失！
社會實踐日記8
今天我去了工作的地方，昨天我看到刻花樣的時候很簡單，今天我就試了試，拿起刀子的時候才發(fā)現我其實做不了，不知道從哪下刀、刻多深？并且還不知道怎么用力？這是我才發(fā)現只有實踐才能知道自己哪些地方不足。其實這個社會實踐就是讓我們多積累點經驗和提高我們的交際能力。
今天我還發(fā)現不管你是從事哪個行業(yè)、文化程度多高，只有從不斷地改進和創(chuàng)新中，才能加快工作效率和提高工作質量。今天老伯給我拿出了他自己制作和改良的工具，我發(fā)現他是一個很有頭腦的人，雖然沒有文化，但是不拘泥以前的制作方法和工具。其實以前的.工具并不完善、精確，他改良的鉆口機既能防止鉆透，又能省力，只是在原來的基礎上加上了幾塊木板。
這樣改良的工具還有很多，說實話，我聽佩服他的，他的智慧和創(chuàng)造是無價的。
社會實踐日記9
今天是背資料的最后一天，我基本上已經把書上的東西爛熟于心了，下午主管來到辦公室，給我們每個人提了一些問題，有關公司理念，操作流程，還好我都一一答上了。后來主管有跟我們做了簡單的PPT培訓，并安排我們每個人跟著一個新員工學習，上班。直到我們可以自己獨立上班的'時候。我都師傅也。。人，很和善，非常懂得人情世故，絕對是一個不簡單的人，對于很多細節(jié)都能察覺，他敏銳的洞察力，另我吃驚，我感覺今后我有太多需要學習。
社會實踐日記10
今天，學校組織了我們去廣州嶺南印象園和廣東科技館參加社會實踐。
早上，我們很快就到了嶺南印象園。嶺南印象園位置在廣州大學城所在的小谷圍島，占地16.5公頃，真的很大，園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，建立了一個融文化觀光、趣味游樂、特色餐飲、休閑等的'窗口，突出了嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，是外地人了解嶺南文化的課堂。
下午，我們去了科技館。那里講解了科學，有人體、化學、兒童天地。尤其地球上的水是怎樣來的很吸引我。
今天，真的是一個非常開心，有意義的一天！
社會實踐日記11
今天我繼續(xù)對圈椅進行了解，主要是由老伯給我講解圈椅的外形特點和制作方法，根據了解我對圈椅越來越感興趣了。以前家里有，沒覺得有什么特別的，感覺不就是椅子嗎？現在覺得是里面含有很多工藝和智慧。
今天我去的時候老伯正在做圈椅上面那個圈和下面兩根腿，正好他給我講解了一下做法，過程很復雜，用了大半天的時間。腿和圈是需要彎曲的，木頭很容易折斷，因此他告訴我這些木頭是需要煮的，要把它煮透，然后趁著那個熱勁就把它折彎，用繩子固定好，過一兩天把繩子拆了就定型了。圈椅的木頭是柳木，它的'脆性小。圈把手的地方還要再煮一次彎成一個弧度。
等到圈和腿定型之后還要用刨子刨平，彎曲的地方要用到圓刨，最麻煩的還是這些小地方，其中用到各式各樣的刨子。
社會實踐日記12
暑期的社會實踐就在這樣充實的時光中慢慢走完，也許粗看起來似乎什么進步都不大明顯，可是真正收獲的`是什么東西呢？最基本的便是完成了活動的任務，難道除此之外，會覺得再沒有什么收益了的嗎？我曾經在習詩的時候想和老師專門談一談“詩言志”，老師不屑地說“什么‘詩言志’？詩歌應該表達的是一種生命體驗”。我想，只要我們經歷了，就獲得了一種生命的體驗，它必將對我們的所思所為造成影響，成為我們性格或能力中的一部分，這樣的領悟不算是一種收獲嗎？
社會實踐日記13
20xx年7月17日星期三晴
今天是第二天我興致勃勃的有自信的認為今天我們一定可以比昨天掙得多。今天一大早我們收拾好東西，擺在了指定地點。今天我們又增加了一些小玩具和文具。過了許久也不見一個顧客，突然來了一位穿制服阿姨對我們說：“這里不允許擺攤�！蓖蝗晃覀円庾R到是城管阿姨。我們對她說：“阿姨我們是社會實踐，完成作業(yè)，感受掙錢的不容易�！薄斑@里是主干道，不可以�！蔽覀儫o奈的收攤了。我們心想：今天真是倒霉還沒開張就收攤了。
晚上7點左右我們決定在天橋上擺攤，沒想到生意不錯。一天的工作結束我們掙了75元，期待明天的生意！
20xx年7月18日星期四晴
今天是第三天，我們決定下午直接擺到天橋上。下午7點我們開始擺攤了！。有信心的我們有些失落，很長時間人少極了，我們開始喊：“兒童圖書大減價！”人還是不多。我們決定收攤了今天掙了37元加油！
后來的的'生意很平淡，也再次遭遇城管，所以我提議讓學校下次開展活動時給我們發(fā)個證明。但是我們也增長了知識：1、推銷2、掌握消費者的心。期待下學期的收獲。
社會實踐日記14
這里的學生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學學興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現這里的.學生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學都不能上暑期班，因為他們要回家農忙。其實他們也是無奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價的勞動，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。
社會實踐日記15
我們清楚構建和諧社會是一個復雜的過程，其中包括政府的行政行為已經普通公民的社會行為。因此在設計調查問卷的時候我們并不傾向于全面的堆砌或者羅列問題，我們更傾向于尋找社會中的`焦點以及矛盾所在，更有針對性的了解社會問題。我們的問卷分為5個部分，分別是就業(yè)，醫(yī)療，教育，社保，治安。問卷的派發(fā)對象包括工程師，保安，私企經理，工人，教師。
由于調查規(guī)模比較小，同時為了考慮在各個階層都能被調查到的情況下，這個數據跟實際上媒體所做的調查具有一定的偏差。 絕大多數人認為深圳市的就醫(yī)情況不樂觀，主要反映在就醫(yī)難和就醫(yī)貴上。有將近半數人認可深圳的整體教育水平，認為不好的只有11%，說明深圳市的教育水平值得肯定； 問卷問題—在采訪過程中我們查閱相關新聞和資料，發(fā)現深圳今年的小學，初中，高中學位日趨緊張，學位問題日漸成為一個困擾眾多學齡兒童父母的問題。對于深圳市的社會保障水平處于全國領先地位，有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道；
我們的問卷設計于6月底，然后深圳市于7月底開始實施居住證政策后，很多非深圳戶籍的居民也可是享有各種利民便民措施，使得大量外來務工人員開始認識深圳的社會保障制度。
【社會實踐日記】相關文章：
社會實踐日記01-09
社會實踐活動日記11-17
社會實踐日記5篇04-08
社會實踐日記15篇01-14
社會實踐日記(15篇)01-14
社會實踐日記(精選15篇)01-14
社會實踐日記精選15篇01-20
暑期社會實踐日記05-16
社會實踐日記合集15篇01-14
社會實踐日記(通用15篇)03-01