邂逅優(yōu)秀作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的邂逅優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
邂逅優(yōu)秀作文 篇1
假如我們在某個夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會為我駐足，為我回眸？
以時間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設定，背離了想象。時間流逝，我們也早早的各奔東西，再沒有誰會為了誰而停下前進的步伐。
曾經孤單加上孤單是愛火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的事。彼此間總感覺是對方變了，但是，會不會流逝的只是時間。是時間改變了一切，我們迷失在時間的旋渦中，最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此，于是開始追尋新的生活。
憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的'淡然。
所謂愛與恨終會被流年所取代，再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對感情只剩麻木。
習慣了孤獨，便讓我一個人寂寞如斯，請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為，即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨駕馭。
能否給憂傷一個句號，從此我便能游刃于愛恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭議平靜離去。
有人對我說過，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛。只是，時光流逝后，我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時，他們早已遠去。如同一場盛大的煙火后，我們才記憶起原來它們曾經綻放過。
如果執(zhí)念挽回不了時間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你，也失去了我。
邂逅優(yōu)秀作文 篇2
家的西邊，靠著山，由于地處南方，一年四季，生機盎然。生命在這一方土地上繁衍，春去春來，永不衰敗。
清晨的日出將一切從黑暗中喚醒，陽光自窗簾瀉下，微掩的房門關不住洋溢的生機，鳥鳴聲從縫隙中逃逸，漫入耳中，于是，我便與自然邂逅了。
我與自然邂逅在動人的生命之歌中。蟋蟀振動翅膀，被達爾文認為是小提琴演奏家在開音樂會。這是一群天生的音樂家，它們以生命譜曲，以生命演繹，直至生命的盡頭。這兒還有許多說不出名的鳥兒，歡快地在枝頭歌唱，它們是天才歌唱家，擅長各種曲風，或是婉轉柔和的情歌，或是高亢激昂的戰(zhàn)歌，又或者是短促緊迫的求助之歌……大腦接收者大量聲波，為各種聲音命名，而這些，則被命名為生命之歌。
石縫間的種子沖破種皮扎根汲水象征著頑強之音；幼鳥揮動雙翼嘗試飛翔象征著拼搏之音……這些雖然默然，但真實存在于自然的音符譜成一首首動聽的生命之歌，縈繞于耳，見證一個又一個生命的奇跡。
我與自然邂逅在奇妙的生命之旅中。從苦耐寒冬等待破繭成蝶的丑陋小蟲，到已逾百年看盡繁華落葉的空心老樹，小小的山丘蘊含的生命由微及宏，透射出的生命之美，讓人沉醉眷戀。這里仿佛陶潛的世外桃源，沒有世俗的紛擾，只有美妙的生命畫卷。閑暇之時，于此中飲茶納涼，又或是散心賞景，心靈之窗為之中的一個個小生命敞開，收獲良多。
我與自然邂逅，邂逅自然中的美麗生命。生命是自然締造的，它永不可模仿。然而，美麗卻是可以營造的，就像花店中永不凋謝的假花，它們永遠美麗，卻永遠得不到珍愛——因為它們沒有高貴的生命。生命的'美麗在與2它沒有絲毫人工的雕琢，它是真實的沃土中盛開的鮮花。世間所有人為的一切都無法與自然締造的相比。
大自然孕育的生命不矯飾，無虛偽，生便朝氣蓬勃，死乃從容歸去，這，便是生命之美。生命是美麗的，真正的美麗。雖然生命也會走到盡頭，如同鮮花會繁衰，草木有枯榮，但正是在一次次的更替中，生命得以更加完善，更加繁榮。
我熱愛生命，熱愛這一片山丘，熱愛發(fā)生于這片山丘中的美麗邂逅。此刻，一首首生命之歌于耳畔響起，側耳聆聽，這又是一次美麗的邂逅。
邂逅優(yōu)秀作文 篇3
考完試后，我擔憂地想著試卷的作文題目一個關于歷史的穿越故事。
“這次作文你寫得怎么樣？”王同學跑過來問我。
“你又不是不知道，我不看歷史的�！蔽姨痤^，看了看轉動的風扇，“讓我寫愛情故事或懸疑小說，我倒可以給他編出一本書�！�
“咳”
不久，鈴聲就響起了，是令人期待的大課間。我依舊無精打采地趴在桌子上，這時候感到有些累，便睡著了。
睡著后，我隱隱約約感覺到有小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，水流拍打著石頭的聲音，我睜開眼，然而眼前的景象令我震驚周圍是茂密的森林，森林的中央是一片瀑布。泉水從頂端飛流直下，乍一看還以為這水是一片銀河。樹枝上，小鳥有的在休息，有的在歌唱，有的在捕食。忽然一陣風吹來，樹葉們紛紛與風點頭問好，水花跟隨著樹枝的節(jié)奏掉落，并在大氣中留下美麗的彩虹。
我順著小路一直走，來到瀑布前，突然看見前面有一身影，他身穿白色長衣，手里拿著一瓶酒。他一邊喝著酒一邊搖著頭吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！蔽也唤拥溃骸帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝灰娔侨四樕蠞M是驚訝之情：“汝是何人，何以知吾心之語？”我疑惑道：“這是三歲小孩都會”我恍然大悟！莫非我穿越到了唐朝？還有幸遇見了李白？我極力控制心中的喜悅：“難道說你就是傳說中的詩仙李白嗎？”他笑著擺擺手：“不敢，不敢�！�
我和李白聊了許久，他那謙虛的態(tài)度始終讓我敬畏。
“梓怡？”我被這突然出現的聲音給吵醒了。定睛一看，我已不在那美麗的`瀑布前，李白也消失不見了，過了好一會兒，我才緩過神來原來剛剛是在做夢。
“你剛剛嘀咕什么呢，什么李白，什么詩仙，還在那飛流直下三千尺的，真是沒搞懂。”
我笑了笑沒說話，她若是遇見，恐怕會比我更加的興奮吧。
那個夢異常的真實，我想這也一定是有緣由的，這讓我下定決心，要學習李白的那股謙虛勁，從而成為一個了不起的人。
邂逅優(yōu)秀作文 篇4
沒有相約，我們卻在無意中相見。
一
慵懶的陽光照在街上，不知名的小花在花壇里散發(fā)著迷人的香味……
在拐角處，我偶遇了它。它身穿黑色燕尾服，優(yōu)雅地在空中劃出一道美麗的弧線，黃色的小嘴里叼著小蟲子，飛快地和我擦肩而過，飛向一座居民樓。我想，那里一定有它深愛的家人和溫暖的小窩吧？它飛得這么快，是怕孩子餓肚子吧？
與此同時，我也加快了回家的腳步，因為父母也在等著我回家！
二
我手里提著裝滿了漂亮衣服的購物袋，嘴里吃著棒棒糖，走在喧鬧的大街上。我不曾留意身邊經過的'人們，他們也不曾留意我。無意間，一個人闖入了我的視線，吸引了我全部的注意力。那是一個年近古稀的老人，臉上的皺紋滄桑感十足，滿頭銀發(fā)隨著迎面吹來的一陣微風飄動，穿著一身名牌運動服，可見他家境殷實。讓我驚奇的是，他居然在人來人往的大街上撿垃圾。這時，一個個疑問從我心中冒出來。他隨后的一個動作向我解釋了一切———他將撿來的垃圾放到了垃圾箱里。原來，他是在愛護我們的家園��！
看了看手中的糖紙，我徑直朝不遠處的垃圾箱走去。雖然不能跟這位老人一樣高尚，但我絕不會再亂丟垃圾了。
三
清晨，我獨自走在一條不知名的小溪旁，享受著屬于農村的燦爛陽光。這里沒有高樓大廈，沒有音響高聲放歌，也沒有汽車產生的噪音，只有勤勞樸實的人們和永遠歡快的小溪。突然，一陣笑聲打破了寧靜的氣氛。我循聲望去，原來是一個鄉(xiāng)村小丫頭正光著小腳丫在溪水里捉魚呢！她看見我出神地望著她，竟對我燦爛一笑，還朝我招了招手，卻一不留神跌倒在水里。我連忙跑過去，她卻對我說：“沒事，沒事！”臉上的笑容還是那么燦爛。我突然間明白了，無論何時，只要笑著面對生活，展現在你面前的將永遠是燦爛的陽光。
美麗的邂逅一次又一次，匆匆太匆匆，但是教給我的，將使我的生活更加美好。
邂逅優(yōu)秀作文 篇5
秋天在人們口中，悲慘凄涼，可秋天在我眼中與其他三季相比，是一種無與倫比的美麗，他沒有春天的嬌弱，沒有夏天的頑皮，冬天的冷酷，他以一種最孤獨，最堅強的方式存在，在這個季節(jié)我體會到人性的美好，善良—題記
怎么辦？老師看上去沒有想走的意思，還在陶醉于自己的言語中，我知道馬上要考試了，他自然是為了我們好，可...算了吧，還是認真聽講吧，過了一會兒，終于聽到了一聲，下課，我便收拾好東西火速沖出教室。趕往xx路車車站，怎么這么倒霉，我剛到，它就開走了。再等吧
經幾分中的等待，它來了，我興奮的沖上車拿出錢投幣。可駕駛員叔叔卻制止了我說：現在人少，十元找不開，你下車去換吧！下車換，不就意味著要再等一班車嗎？如果這樣下午遲到是無疑的了。我想。我便再次尋找，錢包，口袋...
始終不見一元的蹤跡。早上我記得帶了十一元，是不是買什么了，沒有啊，我連商店門都沒進，那是丟了吧。我想。我不知如何是好傻傻的站在那，忽然我想到可以和乘客換零錢呀，于是我便問一個阿姨：阿姨你好，請問你有十元的零錢嗎？
阿姨翻了翻錢包抱歉的對我說：阿姨也沒有零錢，要不你問問別人吧！我問了一圈沒有一個人有（其實一圈只有三四個人）駕駛員叔叔說：你能不能快點，不能因為你耽誤大家行程��！對不起，我說。這是有一個維族阿姨上了車看見我的窘迫，便問旁邊的人。在聽過旁邊人解釋后，她給了我一塊錢，我以為她要跟我換零錢，便把十元遞給了她，可誰知她擺了擺手說著我聽不懂的維語，我疑惑的'望著她，旁邊的人便幫我翻譯到說：她說把這一元給你讓你趕緊回家吃放，別耽誤了下午上課。我想到底應不應該接受這一元，望著乘客焦急的眼神，我收下了它，向阿姨說了聲謝謝，便把溫暖的一元投入投幣箱，車子行駛在路上朝著美好駛去。
我們語言雖不一，卻在秋天這個季節(jié)，用心靈闡述最美的言語
邂逅優(yōu)秀作文 篇6
這年暑假，我與媽媽來到了那個日不落的帝國——英國，邂逅了一段最美的時光。
最有名的學院莫過于劍橋了，它坐落在一座小城里，四周被各色學院包圍著，就連路旁那不知名的野花也帶著幾縷書香氣。下了車，只見一條蜿蜒小河穿過國王學院、圣三一學院這幾個古老的學院。河水靜謐，這就是那大名鼎鼎的康河。當年徐志摩一首《再別康橋》就把這條河也染上了幾分憂愁與相思。坐在竹筏上，天與水相呼應著，旁邊哥特式的建筑聳入云間，斑駁的墻壁印證了歲月的痕跡，偶然有幾只小鳥飛過，停在塔尖上。在這里，時光仿佛放慢了腳步，與流水應和著，我想，這就是百年學府的魅力所在。
溫莎城堡是女王的行宮，地處倫敦市郊。它建在高處，可以防御敵人，又能觀賞倫敦全景，可謂一舉兩得。從遠處看，哥特式的城堡高聳入云。我靜靜佇立，城堡旁的泰晤士河靜靜流淌，天地間保留著那最初的印記。走過紅毯，金碧輝煌的樓梯映入眼簾，仿佛將天下的奢華都聚集于此。墻上的配件有把這里裝點的更加神圣而不可侵犯。走上樓梯，我仿佛聽到了衣裙摩擦地板輕微的沙沙聲，聞到了貴婦身上濃烈的香水味。在這里，時光似乎在此靜止，讓人停留在中世紀的紙醉金迷。
正想著，就走到了會客廳。大紅桌布精致餐具，只有氣派可以形容。當年多少會議在這里舉行，多少決策在這里制定，這些改變了多少人的命運啊！旁邊是各代國王的畫像，他們穿著藍色的戎裝，帶著佩劍，頭戴鑲嵌寶石的王冠，手里拿著至高無上的權杖。他們大多微笑著，帶著登基后的'喜悅。那畫像裝裱的無比精致，但終究時光流逝，物是人非。這些畫中人終成為歷史。
出了城堡，來到了旁邊的圣喬治教堂，閉目坐在教堂的椅子上，雙手合十，聽著唱詩班的圣歌。一縷陽光灑下，彩繪玻璃被陽光籠罩，發(fā)出七彩的光線。此刻，世界寧靜，心釋然。
邂逅一處風景，成為最美的回憶，在心底銘記……
邂逅優(yōu)秀作文 篇7
神州大地，朗朗乾坤，每一事物都有他自己心目中的“知己”。陶淵明罷官隱居，有菊花相伴；高山巍峨的高山，有郁森相隨；……而我卻一直孤身一人，直到那天，我偶然邂逅了你……
你執(zhí)起我的手，帶我走遍了世界的每個角落——還記得，那雄偉的尼亞加拉大瀑布，那片浩瀚洶涌的水，仍舊盡月橫沖直滾，飛懸倒灑，砰訇澎湃，雷鳴山崩；那些霓虹仍舊在下面一百英尺的空中彎亙橫跨。太陽照在上面的時候，它仍舊像玉液金波，晶瑩明澈。天色暗淡的時候，它仍舊像玉霰瓊雪，紛紛飛灑；像輕屑細末，從白堊質的.懸崖峭壁上陣陣剝落；像如絮如綿的濃煙，從山腹幽谷里蒸騰噴涌。豪邁地歌頌著自然的偉大贊歌，震人心魄，那渾厚的樂音縈繞在耳際，緩緩蕩入人心。
你牽引著我，來到一片原始的古森科，那里有一些原著民。已經擁有了屬于自己的智慧結晶！曾記否，那尖頂太陽的金字塔；曾記否，那與女人頭骨毫無差池的水晶骷髏；曾記否，那本驚兮天人的運算手冊；又曾記否，那駭人聽聞的末日預言？忽然，天邊燃起了火花，像人們的心血在燃燒般。貪婪的炮彈炸裂了塔身，無情的鐵蹄踏碎了骷髏，殘忍的欲火焚滅了珍籍；一切是多么英勇，又是那么悲哀。貪婪之人滿足地乘上戰(zhàn)馬，氣宇軒昂，揚長而去，留下的卻是文化的隕落，時代的嘆息。
你伴隨著我，帶我認識了一位作家朋友，他思維敏捷，寫作風格巧妙，不論是想方設法進監(jiān)獄卻屢試不爽，在放棄時不盡人意被逮捕的流浪漢；還是因最后一片畫在墻上的常綠藤葉，起死回生的瓊珊；亦或是舍棄自己最珍貴的物品為對方籌備圣誕禮物的夫婦，一切是那么感動，又那么美好�；蛟S，在茫茫人海中，我冷漠了群人邂逅了你，就是獲得了上帝賜予的“麥琪的禮物�！�
你是我的知己，與我心靈相犀，你洞悉我心理所要的一切——令人沉醉的雄偉江山；讓人好奇的未解之謎；還有那輝煌璀璨的先河歷史，你如甘霖，滋潤了我；如暖陽，溫暖了我；如明燈，照亮了我。能與你相遇，是上天給予我最大的幸運！
我也要把你介紹給別人，讓你用你的知識去灌溉他們，讓他們輕撫你，感受你書墨的芬香，領略你的魅力。書，我的知己，與你相遇，是我一生最幸福的經歷！
邂逅優(yōu)秀作文 篇8
音樂對我有著強大的魔力與魅力。
在我很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。據說，我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播里音樂響起，我就會情不自禁搖晃起身子，小腳微微打著節(jié)拍，手跟著音調陶醉地起落——嘴里還會哼著小調……我似乎對音樂分外著迷，聽到美妙的歌，眼里就會閃爍光芒。
我漸漸長大，一年級，我開始學習聲樂。黑白相間的鋼琴，潤著高雅的光澤；純黑的琴架上，有條不紊地排放著歌譜……這一切，是那么陌生而新奇。伴著琴聲，老師教我如何唱歌：吸氣，如聞花香般自然；吐氣，丹田擴張開來，要連貫，身斷氣連。每一點，每個細節(jié)，我都爛熟于心。
為了學好音樂，我日復一日對著歌譜，對著鏡子，一次次地練唱歌曲，跟著伴奏，投入地演唱著。舉手投足，神態(tài)表情，也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的，粒粒滾落，直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜，或許我的自覺是來源于心底對音樂的熱愛吧。
功夫不負有心人。我第一次參賽，就以一首《學習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱，點評：“臺風穩(wěn)健，唱腔甜美，很好！”同學們聽了我的.演唱，贊嘆：“音好高，不愧為‘金嗓子’！”首戰(zhàn)告捷，我充滿了信心。此后，我喜訊連連，全國、省級比賽中，我都一路過關斬將、勢如破竹。仿佛，是股莫名的力量在支撐我不斷前進。
但凡事并非一帆風順，當我又一次登臺登上舞臺，我失誤了，與第一擦肩而過……我失落、心痛，眼淚止不住的流，失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛？哪怕再傷心，結局也是無法改變的。
我更加努力了。音樂、聲樂，已經成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長，頻上舞臺演唱的我，舞臺經驗被磨煉的非常豐富。
三年級，我在校藝術節(jié)的聲樂比賽中首秀風采；四年級，我再次參賽，奪得“校十佳歌手”稱號；五年級，我更加努力，喜獲校一等獎的好成績……六年來，我堅持學習音樂從未間斷。學藝的過程有苦有甜，而汗水澆灌的成果，往往是甜蜜的，像一杯綠茶散發(fā)芬芳。
是的。學音樂，不僅源于我的天賦，更源與我的努力、堅持與熱愛！
邂逅優(yōu)秀作文 篇9
坐在大巴上，我一直盯著窗外那移動的風景，心中的激動溢于言表。吱呀，隨著車輪停止轉動，我便知道：我們的目的地——張家界到了。我一下子從座位上彈起來，拉著媽媽和姐姐隨著人流擠下車去。
我們先跟著導游來到了張家界的名勝——天子山。首先映入眼簾的是一座巨大的雕像，下面刻著一排字:賀龍元帥。我一下子就想到了他兩把菜刀鬧革命，驍勇善戰(zhàn)、英勇殺敵的革命經歷。旁邊那匹戰(zhàn)馬肌肉飽滿，蓄勢待發(fā)。但還沒來得及再讓我多看幾眼，媽媽就拉著我跟上了大部隊的步伐——坐纜車游天子山。
剛登上纜車，我就被腳下的.那萬丈懸崖給嚇懵了，不過隨著纜車的移動，我的注意力很快給兩邊的景物吸引住了。那兩排山中間，有一條清澈的溪流，兩邊山體的顏色也大不相同——一面是灰色的，一面是土黃色的。山體的陡峭程度也有明顯的差別，一邊陡峭崎嶇，一座座山就像一把把寶劍，直指天空；另一邊則顯得平緩而宏偉，更是一番壯觀之景。山上無一不是樹木蔥蘢，甚至還有一些煙霧環(huán)繞，顯得格外神秘。
欣賞了天子山奇妙而又宏偉的風景后，我們的重頭戲到了，去最著名的黃龍洞！一進入黃龍洞，周圍溫度驟降，就像開了空調一樣。里面彩燈齊亮，五彩繽紛，各種奇妙的鐘乳石，在燈光的點綴下閃閃發(fā)光，簡直美妙至極！突然，媽媽用手一指：快看！那邊那個鐘乳石！我立刻瞄準了目標——那邊的鐘乳石就像兩對剛剛結成喜緣的夫妻在訴說彼此的恩恩愛愛，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能把一些人類無法塑造的藝術展現得淋漓盡致！姐姐突然大叫一聲：下面有魚！我一看，原來是一些圓頭圓腦的娃娃魚！這可是珍稀動物！我激動地大叫，趕緊讓媽媽把它們拍下來。
說實話，整個旅游途中，給我印象最深刻的卻是那不怎么被注意的一座雕像：紅鳳凰和藍鳳凰。那座雕像并沒有怎么涂色，只是單一地潑上了兩個色塊，但是卻充分地表達出一種原始的、粗曠的美，每一個色塊，都向我們展示出當地文化的特色：神秘、宗教、魅力那雕塑線條剛勁而又柔美，把土家人心中的鳳凰描繪得栩栩如生，別有一番風味，仿佛是從天上飛下的鳳凰被工匠定了形。
張家界，我被你的美所吸引，這正是一次最美的邂逅！
邂逅優(yōu)秀作文 篇10
學習之余，瞥見桌角上由金屬編制而成的自行車。只見古銅色的金屬絲粗細有致，錯綜復雜，渾然天成，惟妙惟肖。不禁想起與那雙在寒風中發(fā)抖的被金屬絲勒出紅印的雙手的邂逅。
廟會上人頭攢動，幾乎每一個攤位前都擠滿了人�？山诌�，一位正在埋頭專注于自己手上作品的老人攤前卻異常冷清。他雙眼半閉，長呼一口氣，一手執(zhí)細絲，另一手緊握粗絲。突然，他飛快地纏繞金屬絲。我好像看到了紅蝴蝶在金色的花海中起舞。一眨眼，一個輪子已被他握在手中。又一瞬，另一個輪子也做好了。再一看，一輛小自行車已出現在眼前。這是多么精妙的一種手法啊！他又是練了多少年才能有此水準呢？
我快步走上前去，趕忙提出想購買他剛剛完成的自行車。他的灰發(fā)被寒風吹動，身體裹在隨處可見補丁的軍綠大衣中。一雙手，一雙飽受風霜的手露在外面，被呼嘯的寒風凍得通紅，上面還有一道道紅印——那分明是他長年累月制作擺件的證據。他將自行車遞給我，愣愣地看著旁邊塑料玩具攤位的火爆，嘴角泛起一絲苦澀，對我說：“我本應在家中種地，但小的時候手腳麻利便跟師傅學了這門手藝，一眨眼幾十年過去了，現在沒多少人喜歡我做的東西了，更別提有孩子愿意學了。畢竟做得再好再快也沒法和廠里的機器比啊�！�
“那您為什么還要堅持干這行呢？”
“年輕的時候是真喜歡。老了，能干一天就是一天吧，總能讓大家多能看見這份手藝幾年吧�！彼f道。他的眼神中透出悲涼的.情感，但更多的是那一份堅毅。我突然覺得這眼神似乎在哪里見過。哦！那是火樹銀花當代傳人談到子女中沒有愿意繼承技藝看向記者的眼神，一種談及傳承了幾百年的手藝卻要沒落的眼神。
他們，卻沒有選擇放棄，而是選擇堅持。我與他的邂逅，讓我看到了老手藝人們對傳統(tǒng)的一份傳承，一份堅守。他們值得尊敬。
邂逅優(yōu)秀作文 篇11
你像一朵幽蘭，安靜地綻放在繁華世俗，在喧囂的城市的那個我們熟悉的安靜角落，散發(fā)著清幽高潔的香，我曾經沐浴在這幽香里，沐浴成一種感恩的力量。
五升六我轉學了……
初相見，知性美
我懷著忐忑不安的心情步入校園，走進教室，一個個陌生的新面孔，讓我意識到我已經告別了五年的小學時光時光。感慨間，你踏著沉穩(wěn)的步伐走入教室，笑臉盈盈的做了自我介紹。我們滿懷希望的望著你，只見你梳著一條麻花辮，圍著一條淡黃色的紗巾，戴著一副金絲眼鏡，說話婉轉柔和，但鏡片下卻隱藏著一雙犀利的眼睛。
我估摸著你大概已經年過五十了，但在你身上我卻沒有感覺到一種背負歲月的沉重，只有一種出淤泥而不染的高貴氣質，那感覺，是我從未有過的。
你的美，跨越了年齡的桎梏，讓我看見知識從一個人身上所能夠展現的光芒。
長相處，干練美
漸漸的，我已經熟悉了這里的一切，認識了新的同學，也見到了不同的老師，而我對你也有了新的一個印象：干練。你最喜歡穿紅色絲綢的衣服，配上飄逸的絲巾，你總是行色匆匆，說話語速很快，每隔兩天給我們發(fā)上一張試卷，讓我們花一個半小時寫完，還要求作文必須寫滿一千字。這對于初來乍到的我，簡直就是災難。
但我卻注意到，在我們考完試，出去午餐時，你仍然留在教室里批改著試卷。或許以你的效率，只需花費兩個小時就可以改完試卷，但你一絲不茍的神情卻告訴了我，在你心中，這是一種必須盡全力捍衛(wèi)的榮耀。
你的美，使我們經歷了重重磨難，讓我們愛恨交織。
恨離別，從容美
流光容易把人拋，轉眼間一年就過去了，雖然每天都在緊迫的學習中度過，但漸漸的，我發(fā)現自己的`心已經屬于了這里，喜歡上了和同學比賽做題的每一個晚自習，喜歡上了你的每一次批評。
就在我們告別小學時代，各奔理想中學的前一晚，你一改往日的嚴厲形象，向我們每個人送上一份真摯的祝福。我們感激涕零，你卻從容的笑了笑，只對我們說過一句話：愛，不求回報。
你的美，在我們心里留下永恒的足跡。
你用自己的光陰為我們創(chuàng)造了許多不可能，但你留給我們唯一值得回憶的賀卡上，那每一個娟秀的字樣，都是愛的傳遞。
你的美，正如幽蘭，不求回報，只求留下愛的痕跡。
邂逅優(yōu)秀作文 篇12
在《上海一九四三》年的一個《晴天》，我被邀請到《伊斯坦堡》，在那里邂逅了jay，他正用一只《斷了的弦》的琵琶彈奏著一曲《東風破》。 我們《離開》那里來到了《威廉古堡》�？吹皆S多的《蝸牛》＆《印第安老斑鳩》擁在門口。我們進去后，看到一個叼著《二手煙》的《半獸人》。他要與Jay《斗牛》。我在一旁觀看，Jay勝后，他不服，又要jay單挑，并說jay是個《懦夫》接著以《龍卷風》的速度沖上去與jay廝打起來，jay先以《忍者》的風度步步相讓。最后jay使出一套《龍拳》，又亮出《雙截棍》將他擊敗。我們非常高興。 后來，我們哼著《同一種調調》回到了jay的家，他只對他父親說了一句話：“《爸，我回來了》”。使帶我去了他的房間，他房間墻壁上倒掛著一個《反方向的鐘》，還有一對《米蘭的小鐵匠》，為他打造的《雙刀》；桌子上躺著一個《半島鐵盒》和一張《可愛女人》的照片，我看到《她的睫毛》與眾不同，他說那是他去世的`《娘子》。
不久，天上布滿了星星，我們對坐在安靜的院子里，喝著《爺爺泡的茶》。他說：星星繁多時，叫《星晴》，每一顆星星都有自己的《軌跡》。他回憶起當年戀愛的時候：在《三年二班》，遇到一個女孩，卻始終對她《開不了口》。后來，他們兩個終于《簡單愛》，希望《愛在西元前》。然而，女孩患上了不治之癥。
她臨死前對jay說：“我們最終還是來到了《愛情懸崖》，我就要掉下去了，《對不起》。你是一個《完美主義》者，就算到了《世界末日》，我都與你同在，我希望《你比從前快樂》，《你聽得到》嗎？”說完，她就永遠地離開了，JAY講完，苦笑了一下，淚水在他眼淚打轉，他說：“真想《回到過去》快樂的時光�！�
我與JAY告別，并制定了相關聯(lián)系的暗號，他看著《火車叼位去》，場面就像《最后的戰(zhàn)役》，我坐著《以父之名》的列車，回到了有著梯田的家鄉(xiāng)……
邂逅優(yōu)秀作文 篇13
云朵如棉花糖般飄在空中，擠成一堆嬉戲玩耍；路旁青翠的樹木也伸展開蔥蘢的枝干，和清風暖陽打著招呼。我無聊地漫步在街道上。
耳邊傳來一陣驚喜——
那聲音空靈又深沉，美妙卻缺少了流暢，像是小時夢中那個稚嫩天使興致突發(fā)時隨意的歌唱，從嘴里蹦跳著彈出一個個音符。懷揣著一份好奇，我迫不及待地向那樂聲尋去。
越來越響。哦，猛然憶起，是鋼琴聲！可是，是誰在彈，誰又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子？我越發(fā)感興趣了。
不知不覺間，我竟踏上一條陌生的街道，那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門口，那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進我的耳廓，縈繞在我的眼前，涌入我的心扉。
暖暖的陽光在空中舞蹈。我抬起雙手，伴著耳邊斷斷續(xù)續(xù)的音符，笑看金色的舞者蹈在指尖。
我忍不住那顆怦怦跳動的心，走進了小屋。一臺鋼琴沐浴在陽光里，琴聲該由此而來。一雙肉肉的小手在干凈的黑白琴鍵上一下下按動，每按一次又抬起，再神圣地點一下樂譜。
多可愛的女孩！我在心里想著，又抿起嘴輕輕笑了�！皩氊惙浅圻@首曲子，但她太小了，總是記不住也彈不熟�！卑⒁梯p柔的聲音在耳邊響起。
我嚇得一大跳，回過神：“對不起，我循聲而至，很冒昧……”“謝謝你��！沒關系！”阿姨嫣然一笑。
女孩轉過頭來，靦腆地對我一笑。我也翹起嘴角，贈與她一對笑眼�！八龕圻@支曲，但不喜歡曲的名字，什么華爾茲的，她不懂的……”阿姨絮絮叨叨，“但這確實是她的.摯愛�！迸⑾蛭遗芰诉^來，她粉紅的公主裙在空中飄著，讓我想起在空中飛舞的櫻花，這不正是我夢中天使的模樣？女孩又張開嘴，甜甜地叫我姐姐，聲音柔柔的。
“這支曲該有一個別樣好聽的名字！”我沉思一會兒，驚喜地說：“稚愛！稚嫩的稚，喜愛的愛，如何？”聲音裝滿了激動，“既是妹妹對曲的愛，又代表妹妹稚嫩而別致的演奏。”
“好，這名字還真不錯呢！”阿姨思索一會兒，眼中閃著光芒。
“稚愛，”女孩學著我的腔調模仿，“稚愛�！彼鋈徽f：“姐姐，真好聽。謝謝你，姐姐！”
邂逅優(yōu)秀作文 篇14
人生是一場漫漫旅途，在沿途的風景中，最美的便是邂逅。邂逅閱讀，讓人生色彩斑斕。
小時候，最愛聽媽媽講童話，丑小鴨搖身變成白天鵝，賣火柴的小女孩燭光中的天堂，海的女兒化作泡沫散去，皇帝新衣的獨特。在童話的世界中盡情遨游，閱讀成為我生活中最美的邂逅。
后來，我嘗試著拿起書本，這時，文字中軒昂的意氣常令我的心中泛起漣漪，輕易地將我俘獲。巴金“讓生命開花”的人生愿望，使人們在動蕩的年代里，體味人性的純真與美好；冰心那浩瀚的大海與圣潔的母愛，是人世間最美的風景，讓我們在匆匆行走的`間隙中駐足欣賞波濤與溫情。
隨著年齡的增長，我才深刻地感受到閱讀對我有多么重要，那字里行間里所包含的崇高的精神，使我在狹小的空間里感受到萬物的博大、世界的神奇。我開始探索那隱藏在文字背后的精神之花�！独先伺c�！分欣先藢γ\的不懈挑戰(zhàn)，鑄就了一種百折不撓精神；《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜不畏重重困難，用自己的雙手造就了孤島的一片天；《三國演義》中，諸葛亮的神機妙算讓我驚嘆，而他一生鞠躬盡瘁，死而后已的精神更是令我敬佩。這種種精神激勵著我，讓我領略到了閱讀的美麗。
這份美麗在生活中陪伴著我，無處不在。面對生活中坎坷和曲折，我感到彷徨。這時，是作家陳建功告訴我前進的方向：“只要星星還在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷�！庇谑�，我從迷惘中清醒，從彷徨中堅定。的確，人生是一道優(yōu)美的曲線，我們用行動詮釋了它的別樣風采。屈原遭放逐乃賦《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》，他們遇到挫折時并沒有消沉，而是透過暫時的風雨看到了未來的陽光。與他們邂逅，我不再彷徨，不再迷惑，我要向自己挑戰(zhàn)，超越自我。
與閱讀邂逅，仿佛是一首詩，悠然甘甜，意蘊深厚；與閱讀邂逅，仿佛是一首歌，宛轉動聽，沁人心脾；與閱讀邂逅，仿佛是一塊糖，清涼可口，滋潤心田？·？與閱讀邂逅，人生之幸。
在人生中，邂逅閱讀，讓我不禁在心中酣笑：“邂逅閱讀，不枉此生！”
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