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神筆馬良優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-15 14:59:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

神筆馬良優(yōu)秀作文通用15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的神筆馬良優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

神筆馬良優(yōu)秀作文通用15篇

神筆馬良優(yōu)秀作文1

  今天下午烏云密布,但這一點(diǎn)也不影響我想看電影的高興的心情。

  我和弟弟來(lái)到自理電影院門(mén)前,進(jìn)去就踩在了紅地毯上,走過(guò)紅,我和弟弟手牽手著手,乘著電梯來(lái)到二樓買(mǎi)了“神筆馬良”的電影票,又買(mǎi)了一桶爆米花,我們來(lái)到“神筆馬良”的1號(hào)廳就把票給了1號(hào)廳門(mén)口的阿姨,阿姨看了票后又把兩副3D眼睛給了我和弟弟。

  我們坐在了七排7、8兩座的位置上。不一會(huì)兒,神筆馬良就開(kāi)始放映了。內(nèi)容大概是:從前,有一個(gè)叫馬良的小孩子,他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),在他村里舉辦煙花節(jié)時(shí),一位老神仙把一支畫(huà)什么就有什么的畫(huà)筆給了馬良,馬良用這支筆幫助了許多人。但是,一位皇帝的手下想得到許多金子,聽(tīng)說(shuō)有一支筆畫(huà)什么有什么,他就讓他的一只會(huì)說(shuō)人話的'惡鳥(niǎo)去幫他找神筆……那個(gè)手下得到神筆后,畫(huà)出的東西都是黑的,惡鳥(niǎo)說(shuō):“大將軍,心是什么樣的,畫(huà)出來(lái)的東西就是什么樣的。”……最后那個(gè)大將軍讓馬良給他畫(huà)了座金山?墒,金山有一種液體把上金山的人全變成了金子……

  我和弟弟看完之后,異口同聲地說(shuō):“馬良真帥!真酷!真實(shí)有勇有謀啊。”回到家后,我們倆還把內(nèi)容告訴了我的爸爸媽媽。

  神筆馬良真是太精彩了,希望你也能夠看到。

神筆馬良優(yōu)秀作文2

  放假的一天,我吃完早餐,看了一局神筆馬良的動(dòng)畫(huà)片后,又去看了書(shū)。突然,神筆馬良來(lái)到了我的房間,我高興地連跳三尺高,神筆馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們做個(gè)朋友吧!”我開(kāi)心的拍著手說(shuō):“好呀!”

  我看著神筆馬良拿著他神奇的筆時(shí),我連忙走過(guò)去問(wèn):“我的'好朋友,你能畫(huà)一些可以吃的水果嗎?”神筆馬良拿起他的畫(huà)筆,一下子變出了許多水果有香甜的桃子、酸酸的小番茄、甜甜的草莓,還有芒果和山竹,我瞪大眼睛看了一下,想,這些可以吃嗎?我馬上把水果放入碗里,我拿起碗跑到廚房,把水果洗干凈,又回到客廳,我和神筆馬良一起吃了起來(lái)。

  吃完水果,我和神筆馬良說(shuō):“我們到商場(chǎng)逛逛吧。”他說(shuō):“好呀!”于是,我們立刻出發(fā)了,我們走在馬路上,經(jīng)過(guò)章魚(yú)小丸子店,突然我們想吃小丸子,可是我摸了摸口袋,我忘記帶錢(qián)了,神筆馬良拿出他神奇的畫(huà)筆,畫(huà)了一些錢(qián),我高興地跳了起來(lái),我和神筆馬良一起又吃了小丸子……

  我正和神筆馬良玩得開(kāi)心,媽媽突然把我從夢(mèng)中叫醒了,說(shuō):“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

神筆馬良優(yōu)秀作文3

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國(guó)畫(huà)一條更長(zhǎng)更高更堅(jiān)固的長(zhǎng)城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最?lèi)?ài)的祖國(guó);我還要為祖國(guó)畫(huà)許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國(guó)畫(huà)更多的花草樹(shù)木,讓我的祖國(guó)變得更加美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的.殘疾人畫(huà)他所缺的身體器官。讓盲人可以重見(jiàn)光明,讓失去雙腿的人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書(shū)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫(huà)一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫(huà)一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫(huà)一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過(guò)完每一個(gè)寒冷的冬天。

神筆馬良優(yōu)秀作文4

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,給缺水的地區(qū)畫(huà)上一條條小溪,一眼眼清泉,讓人們不用為喝水而發(fā)愁。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,給殘疾人畫(huà)上一個(gè)健全的身體,讓他們健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,給環(huán)境污染的地區(qū)畫(huà)上一棵棵綠樹(shù),一朵朵鮮花,讓那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn),人們不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境污染而染上各種各樣的疾病。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,給貧苦的地區(qū)畫(huà)上一頭頭奶牛,一片片草地,奶牛都吃得飽飽的,產(chǎn)出更多的牛奶,讓那里的小朋友,也能喝到香甜的牛奶。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出許許多多的金錢(qián),把金錢(qián)分給貧窮的`人們,讓人們都能過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要拿出神奇的畫(huà)筆,給人們畫(huà)上善良美麗的心,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。不再有欺騙、犯罪,不再有為了金錢(qián)利益而不擇手段,不再有一不小心就食毒的事件發(fā)生。

  “本是同球生,眾生本一家!”讓人們生活在這綠色的和諧家園里吧!

神筆馬良優(yōu)秀作文5

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,

  而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的`美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

神筆馬良優(yōu)秀作文6

  我是神筆馬良,我擁有一支神筆,畫(huà)什么都會(huì)變成真實(shí)的,我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。

  一天,我在街上悠閑地走著,突然我看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人。我看他非?蓱z,就畫(huà)一雙腿送給他,他擁有了雙腿后,一咕腦兒站起來(lái),高興地說(shuō):“我的.腿好了!我的腿居然好了!”他對(duì)著我,千道萬(wàn)謝:“孩子啊,你真是我的大恩人。 蔽抑t虛地說(shuō):“幫助別人是我的責(zé)任!

  我從他的身邊走過(guò)。

  我來(lái)到了另一條路上,我在路上高興地走著,看見(jiàn)了穿著破衣服的窮人,我趕緊給他畫(huà)了一件新衣服,他看見(jiàn)他穿上新衣服了,高興的手舞足蹈,感激地對(duì)我我說(shuō):“謝謝你,孩子!”我淡定地回答他:“不用客氣!”

  我高高興興地回家了。

  馬良的神筆神奇吧!我是馬良,我還會(huì)幫助更多需要幫助的人們。

神筆馬良優(yōu)秀作文7

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給非洲的受難的人民們畫(huà)上幾千口甜水井,使他們不會(huì)再因?yàn)槿彼鴨适;我還會(huì)給他們畫(huà)一種神奇的樹(shù),這種樹(shù)兩小時(shí)就能結(jié)一次果,結(jié)出的是一種神奇的果實(shí)——只要在果實(shí)的外殼上寫(xiě)下想要吃的食物的`名稱,再在上面敲三下,果殼會(huì)裂開(kāi),里面裝著想要的食物。這樣,人們就不用因?yàn)闆](méi)有水和食物而死去了。

  假如我是神筆馬良,我一定要畫(huà)一種神奇的汽車(chē),這種汽車(chē)以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料,能像大樹(shù)一樣制造氧氣,這樣,就不會(huì)有車(chē)尾氣污染環(huán)境的問(wèn)題了。而且,這種汽車(chē)是自動(dòng)駕駛,能及時(shí)拐彎,剎車(chē),能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且,這種汽車(chē)每分鐘都會(huì)在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣,這樣,乘車(chē)的人就可以不受暈車(chē)的騷擾了。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多可愛(ài)的小精靈,它們個(gè)個(gè)都會(huì)魔法,能幫助人們做好事,直制止壞人做壞事,讓人間秩序井然。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多很多的樹(shù)林,為綠化地球出一份力;我要把天畫(huà)藍(lán),把云畫(huà)白,把萬(wàn)物畫(huà)得清晰,放眼望去,不再是霧蒙蒙的景象;我還要畫(huà)很多花花草草,讓我們的地球更加美麗。

  假如我是神筆馬良······

神筆馬良優(yōu)秀作文8

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫(huà)出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給雙目失明的'人們畫(huà)出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給路邊乞討的乞丐畫(huà)一棟房子,一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的日子,過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把小河變的清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂,將再不會(huì)有人亂砍亂伐。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)垃圾分類(lèi)器,把垃圾進(jìn)行分類(lèi),讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓人們安居樂(lè)業(yè)。

神筆馬良優(yōu)秀作文9

  假如我有一支馬良的神筆,我要給孩子們畫(huà)一所美麗而舒適的校園,讓同學(xué)們?cè)谶@所學(xué)校里盡情吮吸知識(shí)的乳汁,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)走出山區(qū),去追求自己的夢(mèng)想。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些貧苦人民畫(huà)一些糧食,讓他們的生活更加富裕,從此不再忍饑挨餓,他們會(huì)更有力氣去創(chuàng)造美好幸福的生活。

  假如我有一支馬良的.神筆,我會(huì)畫(huà)一所不要錢(qián)的醫(yī)院,讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來(lái),讓他們一家人充滿幸福,健康快樂(lè)地享受生活。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在馬路上多畫(huà)一些清掃大街的機(jī)器,讓那些清潔工阿姨多休息一會(huì),讓我們的生活環(huán)境美麗如畫(huà)。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)幾件漂亮的衣服,把它送給媽媽,讓媽媽高興高興。

  假如我有一支馬良的神筆……

  教師評(píng)語(yǔ):

  同樣一片想象類(lèi)作文,小作者寫(xiě)出了自己的特色,對(duì)于文章結(jié)構(gòu)安排別出心裁,同時(shí)多方面體現(xiàn)了小作者悲天憫人的無(wú)私情懷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而優(yōu)美。

神筆馬良優(yōu)秀作文10

  一天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一間破房子里,我的手中還拿著一支筆。原來(lái)我變成了神筆馬良了呀!

  我走出破房子里去外邊看了看,看見(jiàn)了幾個(gè)小孩,我走進(jìn)去對(duì)他們說(shuō),你們?cè)趺礇](méi)去上學(xué)呀?一個(gè)小孩說(shuō)。我沒(méi)有錢(qián)上學(xué),我說(shuō),那你的父母呢?一個(gè)小孩說(shuō),我的父母在外面打工,已經(jīng)幾年沒(méi)有回來(lái)了,我一直是跟著奶奶生活的,我說(shuō)你們想上學(xué)嗎?他們一起說(shuō),當(dāng)然想啦,于是我就用自己的畫(huà)筆畫(huà)了一棵金錢(qián)樹(shù),那棵樹(shù)變成真的啦。只要你一搖,那錢(qián)就紛紛掉下來(lái),他們說(shuō),哇,姐姐你好厲害,我說(shuō)這個(gè)是送給你們的,他們高高興興地拿著這些錢(qián)去讀書(shū)了!

  有錢(qián)人知道了,就讓別人來(lái)抓我,突然一片烏黑,我被帶進(jìn)了有錢(qián)人家里,他們用繩子把我綁了起來(lái)。然后又把我的繩子松開(kāi)了,說(shuō),你必須要給我畫(huà)一棵金錢(qián)樹(shù),不然我就殺了村民,我就照樣子畫(huà),有錢(qián)人連忙進(jìn)去了,說(shuō)再畫(huà)一條船和大海,我還是照樣子畫(huà)了,有錢(qián)人的`放進(jìn)去了,他還叫我畫(huà)一點(diǎn)風(fēng),我就畫(huà)一點(diǎn)風(fēng)。風(fēng)越來(lái)越大,有錢(qián)人說(shuō),停下,停下,我就是不聽(tīng),于是船就翻啦,壞人得到了應(yīng)有的下場(chǎng),窮人知道了都很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為人類(lèi)做許許多多的好事!

神筆馬良優(yōu)秀作文11

  馬良給官府畫(huà)了一座金山,然后又畫(huà)了一片大海,貪財(cái)?shù)墓俑B忙乘船去取金子,馬良畫(huà)了一陣大風(fēng),船翻了,馬良坐著自己畫(huà)的馬車(chē)回到了家中……

  沒(méi)過(guò)幾天,官府的人又來(lái)村里抓馬良了,馬良早已知道了消息,他躺在床上,等著看一場(chǎng)“好戲”。官府的人到了馬良家門(mén)口,他們?cè)议_(kāi)了門(mén)鎖,可門(mén)后系著的繩子,把他們一個(gè)個(gè)都拌了個(gè)“狗啃泥”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休,爬起來(lái)沖進(jìn)了屋里,但神勇的護(hù)家狗,又把他們咬得“哇哇”大叫,衣服也被咬的破爛不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了,村里的老百姓個(gè)個(gè)拍手叫好,直夸馬良!

  有一年大旱,小河干了,花、草、樹(shù)木也枯萎了,田里的莊稼渴得彎了腰,葉子變得枯黃,連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。見(jiàn)此情景,馬良畫(huà)了一大片烏云,下了一場(chǎng)傾盆大雨,地里的莊稼喝了個(gè)飽,挺直了腰桿,花兒綻開(kāi)了笑臉,歡快流淌的小河里,魚(yú)兒游來(lái)游去,小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了,村里的人們高興的'樂(lè)開(kāi)了花!

  后來(lái),馬良還給村莊畫(huà)上了蔚藍(lán)的天,嫩綠的草,漂亮的花,還有許多家畜。村民們的生活一天比一天好,一天比天富裕,都在心底里感謝善良、智慧的神筆馬良。

神筆馬良優(yōu)秀作文12

  如果我是神筆馬良,我要給在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子畫(huà)出他們的爸爸媽媽,還給他們一個(gè)溫馨的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)上畫(huà)出許許多多的戰(zhàn)士,讓他們消滅更多的敵人,維護(hù)我們的祖國(guó)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些在街頭乞討的殘疾人畫(huà)出健康的身體以及一頓香噴噴的飯菜。讓他們吃上一次飽餐,能夠靠自己去掙錢(qián)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給小動(dòng)物畫(huà)上能夠與人類(lèi)交流的嘴,成為人類(lèi)最知心的朋友。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在我們的地球上畫(huà)出無(wú)數(shù)的綠色植物和無(wú)數(shù)的溪流,讓世界多一些綠色,讓旱區(qū)的`人們能夠喝上干凈的水。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許多已滅絕和快滅絕的動(dòng)物,給我們的世界增添一道最美的風(fēng)景線。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在每個(gè)星球上畫(huà)出許多和我們一樣的人類(lèi)和動(dòng)物,讓他(她)們也像我們繁衍生息,讓整個(gè)宇宙更活躍。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出心靈凈化器,讓每個(gè)人的心靈都是美好的,使每個(gè)人的心靈都是純潔的,使我所做的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在宇宙里畫(huà)上那面鮮艷的五星紅旗,寫(xiě)下這幾個(gè)詞:和平、陽(yáng)光、幸福、美好......

神筆馬良優(yōu)秀作文13

  晚上,我正在看《神筆馬良》,忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“我是神筆馬良,我把神筆送給你,你替我去造福人類(lèi)吧!”這時(shí),一只畫(huà)筆出現(xiàn)在了我的手上。

  第二天早上,我來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一只流浪的小狗瘦得皮包骨頭,看上去非常痛苦。我把小狗帶到一個(gè)角落,用神筆畫(huà)幾根大骨頭。小狗立刻大啃了起來(lái),不一會(huì)兒,它全身充滿了活力。

  我來(lái)到大街,忽然看見(jiàn)一個(gè)陌生男子匆匆地跑過(guò)去,手里提著包。后面一個(gè)小姐姐一邊跑一邊大喊著:“快來(lái)人啊,有人搶了我的'包。”于是,我立刻畫(huà)了一個(gè)便衣警察。警察飛快地抓住了小偷。

  我走啊走,走到了一個(gè)干旱地區(qū),那里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了?床坏揭唤z綠色,土地已經(jīng)干得裂開(kāi)了一條條縫。人們都去離家?guī)坠镆酝獾牡胤教。我連忙拿起神筆,畫(huà)了幾頭健壯的牛,畫(huà)了幾條河,河水嘩啦啦地流動(dòng)著,莊嫁飛快地長(zhǎng)了起來(lái),人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)楹炔坏剿l(fā)愁了。

  叮叮叮,鬧鐘響了,我揉揉雙眼,啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

神筆馬良優(yōu)秀作文14

  有一天,在我看書(shū)的時(shí)候,得到了一支神筆。聽(tīng)說(shuō)還是馬良用過(guò)的呢!為了證實(shí)它是不是神筆,于是我拿筆畫(huà)了個(gè)漢堡,剛畫(huà)完,就有一個(gè)漢堡從天而降。我輕輕地咬了一口,“哇!好好吃哦!蔽仪椴蛔越亟辛似饋(lái)。

  這個(gè)漢堡不僅好吃,每口的味道還都不一樣呢!第一口是草莓味的,是我最喜歡的味道,第二口是蘋(píng)果味的,第三口是香蕉味的……我可高興了,不一會(huì)兒就把它消滅完了。過(guò)了幾天,我在電視上得知,8月7日那天,舟曲發(fā)生了超大泥石流,許多人都被活埋了,而且,就算有幸存者,也是無(wú)家可歸、無(wú)學(xué)可上、無(wú)食可吃、無(wú)物可用……我心里感到非常難過(guò),心想自己能幫上什么忙就好了。當(dāng)我想到了我的那支神筆,臉色馬上就由陰轉(zhuǎn)晴。我拿起筆,畫(huà)了架飛機(jī),我坐上飛機(jī),很快就到了舟曲。下了飛機(jī),我又趕緊畫(huà)了好幾雙超級(jí)大手,用他們來(lái)幫助消防隊(duì)員搬石塊;然后又畫(huà)了N多幢學(xué)校和住宅樓,好讓那里的人們?cè)僖膊挥迷诓焕喂痰膸づ窭镒∷、學(xué)習(xí)。還有……災(zāi)難結(jié)束的`時(shí)候,大家都稱我是“上帝的女兒”,我高興地笑了。

  “喂喂,你的白日夢(mèng)做夠了沒(méi)!”媽媽生氣地叫道。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我相信,只要我們大家同心協(xié)力,同舟共濟(jì),舟曲一定會(huì)好起來(lái)的。

神筆馬良優(yōu)秀作文15

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆幫窮人們畫(huà)出一座堅(jiān)固的房子;我還會(huì)用神筆畫(huà)出許多書(shū),捐給山村的孩子們;我也會(huì)用神筆來(lái)讓各地的學(xué)校環(huán)境又好又美麗

  一天,我走到了一個(gè)貧窮的村子,那里的房子都是用稻草蓋的。下雨時(shí),雨灌的進(jìn)去,刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹的進(jìn)去,有時(shí)風(fēng)大雨大時(shí)到草房就會(huì)倒塌?粗F人們的悲慘情景,我決定給窮人們畫(huà)出一座風(fēng)刮不進(jìn)去,雨灌不進(jìn)去,也不會(huì)倒塌的房子,說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我先到各地提取燃料,再拿出我的神筆,到每一個(gè)窮人那畫(huà)出一座又一座堅(jiān)固的房子,我每天忙來(lái)忙去,雖然我很累,但是為人們?cè)旄,我很開(kāi)心。

  還有一天,我正想著花什么給人們呢?我邊走邊想。走著走著,我突然走到了山村,我看見(jiàn)許多孩子都因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有書(shū)而苦惱,孩子們的`家長(zhǎng)左思右想,怎么也想不出一個(gè)好辦法。于是我就準(zhǔn)備給孩子們畫(huà)出許許多多的書(shū),我先來(lái)到了圖書(shū)館參觀各種各樣的書(shū),再畫(huà)出來(lái)給三山村的孩子們,現(xiàn)在我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我左畫(huà)畫(huà)又畫(huà)畫(huà),最后終于畫(huà)完啦!之后我把這些書(shū)捐給山村的孩子們,讓他們不要因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有書(shū)而苦惱。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)無(wú)私的幫助人們,讓人們過(guò)上幸福快樂(lè),美麗的生活讓人們走正道,不做壞事!

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