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寫(xiě)日記

時(shí)間:2023-01-14 19:19:18 日記大全 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)日記(15篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)日記,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)日記(15篇)

關(guān)于寫(xiě)日記1

  12月25日星期五天氣晴

  今天中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué)。突然有同學(xué)說(shuō):“X”,好多同學(xué)也跟著說(shuō):“X、Ⅹ……”,我感覺(jué)很莫名其妙,不知道是怎么回事。何佳妮在后面拍著我的肩膀說(shuō):“快看天上,是“X”形的云誒!”我好奇地抬頭向天空望去,哇!果然是的,天上的云朵還真是千奇百怪呢!我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。我每走幾步,就會(huì)忍不住抬頭望上一眼,生怕它會(huì)躲起來(lái)。

  回到家,我迫不及待地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,微笑著說(shuō):“你們想像力真豐富,但這不是云,是飛機(jī)飛過(guò)留下來(lái)的`痕跡!蔽腋械揭荒樏H唬嫫婀,今天是星期五,又不是星期天,上班的人要上班,上學(xué)的人要上學(xué),怎么就有那么多人坐飛機(jī)呢,難道是在演習(xí)嗎?

  還真是奇怪呢!

關(guān)于寫(xiě)日記2

  近日,記者接到多起市民報(bào)料,反映問(wèn)題青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題。層出不窮的問(wèn)題青少年讓人痛心,是哪里出了錯(cuò)?究竟是誰(shuí)之過(guò)?我們又該怎么做?帶著這些老問(wèn)題,記者來(lái)到了團(tuán)市委與白云心理醫(yī)院合作成立的青少年心理干預(yù)中心,試圖通過(guò)解剖個(gè)案來(lái)探求答案。

  在中心一群十幾歲的網(wǎng)癮少年中,碰到26歲的阿虎(化名)讓人感到意外。一個(gè)26歲的青年人也會(huì)陷入網(wǎng)癮不能自拔嗎?一般人難以想象的'是,此前一年半的時(shí)間,阿虎辭工在家,每天上網(wǎng)超過(guò)十小時(shí),曾對(duì)任何人拒絕開(kāi)口講話(huà),其中兩個(gè)月更是足不出戶(hù)憋在家里。家里人不忍心兒子如此萎靡,請(qǐng)醫(yī)生到家里綁著他送進(jìn)醫(yī)院,戒除網(wǎng)癮。在治療的這一個(gè)多月里,阿虎將他的心得寫(xiě)進(jìn)了日記里,一篇篇日記見(jiàn)證了一個(gè)網(wǎng)癮者蛻變自新的心路歷程。

關(guān)于寫(xiě)日記3

  20xx年12月4日 星期六 晴

  從我家的窗戶(hù)能看到勞動(dòng)公園激流勇進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小紅船爬上來(lái)爬下去,很有意思。有時(shí)還能隱隱約約地聽(tīng)到人們的歡笑聲,所以我總是想過(guò)去玩。

  今天爸爸就領(lǐng)著我和哥哥去那去到那里玩了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,一絲云彩都沒(méi)有,正如我的心情。終于輪到我們玩兒了,我非常高興,一下子跳進(jìn)了小紅船里。鈴聲一響,小紅船成功地往上坡行走了。我安逸地坐在小船上,覺(jué)得不很危險(xiǎn),就閉上了眼睛?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得不太對(duì)勁兒,睜開(kāi)眼睛瞅了一眼,啊,小紅船的頭朝正上方了!我使勁地往前靠,覺(jué)得這已經(jīng)很恐怖了,可是爸爸說(shuō)這還不是最恐怖的,還有更令人吃驚的呢!但我的'心已經(jīng)七上八下了。

  馬上就要到下坡了,我的心砰砰亂跳,好像一張開(kāi)嘴就能跳出來(lái)似的!一陣鈴聲響起,我知道是警報(bào)聲響了,提醒我們要閉上眼睛。突然小紅船猛地一下滑了下來(lái),濺起了大大的如同炸彈爆炸似的水花。大家都尖叫著,呼喊著,好像世界末日到了一樣!

  激流勇進(jìn)太驚險(xiǎn),太刺激了!我玩兒的真高興!

關(guān)于寫(xiě)日記4

  耳朵圓圓的、眼睛大大的、摸起來(lái)很舒服、還特別忠誠(chéng)。這就是我家的小狗“餅干”。它毛茸茸的,全身披上了一件黃色的衣服,靈活極了。

  它的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,特別可愛(ài)。

  它的鼻子小小的、有點(diǎn)粉嫩嫩!憋灨伞钡男嵊X(jué)可是特別靈。

  它的嘴巴是個(gè)W字形,張開(kāi)的時(shí)候特別大。

  最特別的是它的腿了,每次我見(jiàn)到它的時(shí)候,它就像豹子一樣跑過(guò)老撲在我身上。我稱(chēng)它為“跑步小健將”。

  有一天,我用骨頭和骨頭湯做成的`飯端上來(lái)放在地上,“餅干”就用它的洪荒之力跑過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃了下去。

  每當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候,就用自己的四肢當(dāng)枕頭一樣,放在它的頭下,身體縮成一團(tuán),立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我們家的“餅干“真可愛(ài),是世界上最可愛(ài)的小狗了。我喜歡我的”餅干“。

關(guān)于寫(xiě)日記5

  20xx年9月17日 星期四 晴

  今天放學(xué)回家后,我要完成機(jī)器人課布置的家庭作業(yè)組裝寫(xiě)字機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人超級(jí)難裝,如果一不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,可能就導(dǎo)致無(wú)法寫(xiě)出字來(lái),我又期待又發(fā)愁,最終還是決定干起來(lái)!

  我先把小桌子準(zhǔn)備好,緊接著把組裝機(jī)器人的零件整齊的擺放到桌子上,我對(duì)照著書(shū)上的`步驟,一個(gè)一個(gè)的尋找組裝零件,感覺(jué)自己就像是一名專(zhuān)業(yè)的工程師,但由于零件太多了,我只能求助媽媽來(lái)幫我一起找,這樣可以加快我的組裝時(shí)速度,我實(shí)在是太聰明了!

  當(dāng)所有零件都準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始全神貫注的拼搭,第一步組建主架構(gòu); 第二步制作移動(dòng)輪子;第三步組裝馬達(dá)驅(qū)動(dòng)和電池盒最后連接電線(xiàn)。寫(xiě)字機(jī)器人是我目前越到最難的一個(gè)機(jī)器人,一旦拼接位置或前后出現(xiàn)了顛倒,就要重新拆除,所以老師說(shuō)能把寫(xiě)字機(jī)器人搭建成功,能更好的鍛煉我們的專(zhuān)注力和邏輯性。

  在我不懈的努力和堅(jiān)持下終于組裝成功了,希望我的寫(xiě)字機(jī)器人能幫我把所有家庭作業(yè)都完成,那該是多幸福的一件事呀!

關(guān)于寫(xiě)日記6

  12月20日星期日天氣晴

  今天,在老家時(shí),淘氣的我跑到村口,結(jié)果看見(jiàn)了一只黃鼠狼。

  它有點(diǎn)像草原犬鼠,唯一不同是它們的身子太小,草原鼠最長(zhǎng)有20厘米長(zhǎng),而它只有15厘米長(zhǎng)。

  它渾身黃黃的,腦袋好像只有一個(gè)橙子那么大,兩只耳朵小小的,但它好像挺為自己的小耳朵驕傲,動(dòng)不動(dòng)就撓一下。兩只小眼睛像兩顆黑不溜秋的小彈珠,在那機(jī)靈地眨著。身體狹長(zhǎng),尾巴細(xì)細(xì)的',像一根毛絨絨的繩子。它看見(jiàn)了我,立即趴下來(lái),用乞求的眼神望著我,好像在說(shuō),求求你了,給我一點(diǎn)吃的吧,我已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)東西了。

  我立刻回家,跟媽媽要了一根蘿卜干喂給它吃。它的嘴巴一扭一扭的,看上去可愛(ài)極了!我又扔了一顆金橘,這回它可不是一扭一扭地吃,而是鼓起腮幫子大嚼。

  我太喜歡它了!

關(guān)于寫(xiě)日記7

  “網(wǎng)癮之外,阿虎最大的問(wèn)題是人格障礙!敝鞴馨⒒⒌奶漆t(yī)生分析,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,很多事情都是爸爸一手做好的,給他透露的.潛在信息就是:“無(wú)論我努力不努力,我都會(huì)有的。”這樣在成長(zhǎng)過(guò)程中造就了缺乏承擔(dān)、追求的人格特征。阿虎的父母長(zhǎng)期分居,從他3歲到讀中專(zhuān)前,與父親的交流很少,無(wú)法從父親身上標(biāo)榜到男人的那份男性特質(zhì),缺乏責(zé)任、承擔(dān)和追求。

  在家庭的一系列變故之后,阿虎發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么用,對(duì)社會(huì)、家庭和自己失去了任何的信心與追求,因此他采取了行為退縮,情感淡漠,自我封閉的行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

  “阿虎的治療還是比較樂(lè)觀的。”唐醫(yī)生表示,對(duì)阿虎的治療,首先要讓他了解自己的人格特性,看清家庭內(nèi)各角色的定位,去接受新媽媽和家庭成員。

關(guān)于寫(xiě)日記8

  今天是星期一,也是軍訓(xùn)的第一天。我最喜歡下午的三項(xiàng)活動(dòng),一是有趣的排雷,二是尋找目標(biāo),三是參觀“八一軍隊(duì)“的表演和房間。聽(tīng)馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的'路程,還要步行出發(fā)和返回!瘪R老師還發(fā)下了蘋(píng)果,供我們吃,但是吃蘋(píng)果是有要求的,要在路上覺(jué)得自己實(shí)在渴了或者餓了的時(shí)候才可以吃,如果你實(shí)在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時(shí)候就沒(méi)有了,其實(shí)馬老師是想考驗(yàn)我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng),所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。

  走啊走,走啊走……終于來(lái)到了活動(dòng)1號(hào)目的地,軍隊(duì)的指導(dǎo)員先是嚴(yán)肅地整頓教育了一番后,排雷活動(dòng)開(kāi)始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會(huì)兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動(dòng)極了……

  后來(lái),我們班第一個(gè)找到了十八羅漢的目標(biāo),還觀看了八一武警的擒人術(shù),真是整齊啊,好看!我看呆了,不時(shí)地鼓掌。

  這次的活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界!

關(guān)于寫(xiě)日記9

  “大家好好吃呀!”張兼老伯說(shuō)。今天,張兼老伯的獨(dú)生子--張宏結(jié)婚,本來(lái)就喜慶的日子又因?yàn)橐恍┬『憾鎏砹藥追謿g樂(lè)。

  剛坐上席,一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個(gè)舞臺(tái)。服務(wù)生又陸續(xù)端來(lái)了菜,其中一名服務(wù)生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗,喊道:“麻蝦呀!麻蝦呀!”對(duì)面的一些小食客們張牙舞爪,都要吃。辣椒剛登上“舞臺(tái)”就被搶光了。

  小食客們迫不及待的.把“麻蝦”喂進(jìn)嘴中,于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿(mǎn)頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),上了一盤(pán)麻團(tuán),小食客們又把麻團(tuán)串成“糖葫蘆”。韓襲人說(shuō):“惠媛,你看糖葫蘆!蔽倚χ剡^(guò)頭,

  然而就是在這一瞬間,拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了?∶舭⒁腾s忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時(shí),我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶(hù),笑上深藍(lán)的夜空。

  今天,真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。

關(guān)于寫(xiě)日記10

  5月26日星期四晴

  今天是很特別的日子,不知不覺(jué)來(lái)到這一個(gè)月的時(shí)間。想想這一個(gè)月發(fā)生的`一切,感覺(jué)就像做夢(mèng)。

  “我是被綁到這里來(lái)的。”講起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡覺(jué),父親約了醫(yī)院的人到家,送他去戒除網(wǎng)癮,“我當(dāng)時(shí)有些反抗,手就被綁上送到醫(yī)院!钡结t(yī)院后,在四人一間的宿舍,同住的都是比他小的網(wǎng)癮少年,好像又回到了學(xué)校時(shí)光。奇怪的是,在家一言不發(fā)的阿虎,面對(duì)陌生人,卻突然就打開(kāi)了話(huà)匣子。

  “在這里,我當(dāng)上了副班長(zhǎng),還參加了籃球隊(duì)!比缃褚粋(gè)月過(guò)去,阿虎沒(méi)上過(guò)一次網(wǎng),不像其他孩子在戒網(wǎng)癮初期會(huì)暴躁易怒,阿虎很快適應(yīng)了新生活,認(rèn)真聽(tīng)課、做游戲、寫(xiě)日記心得。上周全家到醫(yī)院看他,爸爸剛見(jiàn)面就來(lái)了個(gè)大擁抱,一家人聊醫(yī)院生活、工作狀況。在家無(wú)話(huà)可說(shuō)的父子,這次竟然聊了一個(gè)多小時(shí),距離突然就拉近了許多。

  通過(guò)一個(gè)月來(lái)和老師、同學(xué)的接觸,阿虎認(rèn)為自己改變了很多。他最后告訴記者:“雖然現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好,但我也想早點(diǎn)回家,找一份工來(lái)做,承擔(dān)起對(duì)這個(gè)家的責(zé)任!

關(guān)于寫(xiě)日記11

  今天下午語(yǔ)文課一上課,金老師就對(duì)我們說(shuō):“上個(gè)星期讓你們把《書(shū)海揚(yáng)帆》里的好詞佳句部分背下來(lái),不知你們還記不記得。現(xiàn)在,請(qǐng)你們拿出紙和筆,寫(xiě)出你所記住的詞句!痹(huà)音剛落,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),都在為這次“突如其來(lái)”的小測(cè)驗(yàn)而感到緊張。我也迅速打開(kāi)記憶搜索庫(kù),想回憶起那天背過(guò)的15個(gè)成語(yǔ)和2條佳句。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”隨著老師的.一聲令下,同學(xué)們都埋頭“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)。期間,時(shí)不時(shí)有同學(xué)抬起頭,皺著眉頭,若有所思.若是想到了,緊皺著的眉頭就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),立刻又埋頭進(jìn)入了默寫(xiě)之中,而我在寫(xiě)到第14個(gè)成語(yǔ)時(shí),就像沒(méi)了墨水的鋼筆似的,怎么也想不出最后一個(gè)了。我只好先寫(xiě)句子。寫(xiě)完句子,我使勁捶打腦袋,想記起那個(gè)成語(yǔ),可是,平時(shí)記憶力超凡的我,今天就像磁帶卡殼了,無(wú)論怎么樣都想不起來(lái)了。“停!”老師的又一聲令下使我垂頭喪氣。我真想馬上翻開(kāi)《書(shū)海揚(yáng)帆》看一看。

  下課后,我心急火燎地翻開(kāi)《書(shū)海揚(yáng)帆》!鞍,是默默無(wú)聞啊!我怎么想不起來(lái)了呢?”我一邊大叫,一邊失落地趴在桌子上。雖然后來(lái)我沒(méi)有被留下來(lái),但是我覺(jué)得我還是要再加油。

  這次默寫(xiě)可真是“打”得我“措手不及”呀!

關(guān)于寫(xiě)日記12

  5月10日星期二晴

  一年的放縱,現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,覺(jué)得還是以前的`自己比較好。有時(shí)會(huì)問(wèn)自己:為什么會(huì)變成這樣呢?答案好像有又好像沒(méi)有,覺(jué)得來(lái)這里正是為了找到答案。自己都26歲了,會(huì)不會(huì)太遲?以后的路要怎么走下去?還是空白一片。

  阿虎生性?xún)?nèi)向,從沒(méi)交過(guò)女朋友。在家里,阿虎的房間里擺一張床就放不下桌子,電腦放在床上。在他辭職后的一年半時(shí)間里,這個(gè)小屋幾乎就是他的全部天地。阿虎開(kāi)始了“冬眠期”:“和所有的同學(xué)、同事都斷了聯(lián)系,手機(jī)雖開(kāi)著,但好多天都沒(méi)電話(huà)打進(jìn)來(lái),收不到一條信息,最后只好每天上網(wǎng)。”

  辭職后,阿虎的話(huà)越來(lái)越少,即使和家里人也極少開(kāi)口!拔医(jīng)常一個(gè)人在家,中午到市場(chǎng)買(mǎi)菜,對(duì)著菜販說(shuō)‘這個(gè)、那個(gè)’,一天最多就吐這么幾個(gè)字。家里人問(wèn)我什么,點(diǎn)頭或搖頭就行了。父親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)就罵我,我就更不張嘴講,甚至幾乎被當(dāng)成啞巴。”

關(guān)于寫(xiě)日記13

  醫(yī)院青少年心理科主任楊勇先后從事成人戒毒、精神障礙以及青少年品行障礙等領(lǐng)域的研究與治療,他發(fā)現(xiàn)三者之間存在著一脈相承的關(guān)系。“首先是小時(shí)候,處于家庭關(guān)系復(fù)雜甚至破裂的環(huán)境中,小孩子的心理受到負(fù)面影響,表現(xiàn)為多動(dòng)癥;到了青春期,他們慢慢發(fā)展為品行障礙,比如說(shuō)自殘或離家出走;再大一點(diǎn),他們就會(huì)成為毒品易感人群;18歲之后,變成人格障礙患者!

  近年來(lái)越來(lái)越多青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題,楊勇醫(yī)生歸納為:首先是現(xiàn)今的家庭關(guān)系不如以往。接診時(shí),他問(wèn)家長(zhǎng)的第一句話(huà)就是,“孩子是不是親生的”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很大比例的問(wèn)題少年都是成長(zhǎng)于重組家庭、離異家庭或者單親家庭。其次是“三獨(dú)”的`教育環(huán)境:身為獨(dú)生子女的家長(zhǎng)和身為獨(dú)生子女的老師,來(lái)教育身為獨(dú)生子女的孩子。前所未有的“三獨(dú)”結(jié)構(gòu),產(chǎn)生出前所未有的青少年心理問(wèn)題。

  “問(wèn)題青少年是‘心理缺鈣’,就像骨骼一樣,長(zhǎng)高了就不會(huì)退回去!眴(wèn)題在于父母往往只知道生理上的補(bǔ)鈣,不知道“心理缺鈣”該如何補(bǔ)給,而心理醫(yī)生的職責(zé)就是為孩子的心理補(bǔ)鈣。與家長(zhǎng)們動(dòng)輒給孩子加壓的教育方法不同,楊勇醫(yī)生說(shuō):“我們的理念是讓孩子快樂(lè)。”

關(guān)于寫(xiě)日記14

  做作業(yè)是我們小學(xué)生每天都要做的事情,有時(shí)候,很少作業(yè),但有時(shí)候又很多作業(yè),特別是生病請(qǐng)假后回校時(shí),一定會(huì)有堆積如山的作業(yè)在等你的,但在我那深深的.腦海中,有那么一次難忘的寫(xiě)作業(yè)。

  那是上星期二的事了,在上語(yǔ)文課時(shí),我聽(tīng)到了老師要布置作業(yè),我立刻拿出了作業(yè)登記本,但我一扣到老師說(shuō)“今天晚上寫(xiě)一篇讀后感”的時(shí)候,我“石化”了,在我心中吶喊“蒼天啊,大地啊,我最大的弱點(diǎn)就是寫(xiě)讀后感啊,為什么還要寫(xiě)讀后感,你不如一劍殺了我吧”。

  回到家后,我立刻看看有什么書(shū)可以供我寫(xiě)讀后感的書(shū),可只有一本《老人與!繁容^適合寫(xiě)讀后感的,我一翻開(kāi)第一頁(yè)有關(guān)這一本書(shū)的主要內(nèi)容,不管三七二十一立馬抄上去,我抄呀抄呀,轉(zhuǎn)眼抄了一半了,再抄完它,,再舉一兩個(gè)例子,就應(yīng)該可以了吧,我就舉我學(xué)自行車(chē)的例子,如何經(jīng)過(guò)多次失敗,最終還是學(xué)會(huì)了。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀后感了。

關(guān)于寫(xiě)日記15

  今天,我剛吃完飯,正要出去玩。爸爸叫住我,待我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),爸爸指著我吃過(guò)飯的碗說(shuō):“你把這一粒飯留著做什么?”我想:一粒飯有什么了不起。爸爸又說(shuō):“你莫以為只一粒飯,它來(lái)得可不容易!”說(shuō)完就要我把這一粒飯吃下。

  在我吃這一粒飯的時(shí)候,就想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī),詩(shī)名《鋤禾》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  想到這兒,我又記起在一個(gè)署假里,我到舅舅家去玩,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里干活,汗水濕透了他們的衣服,汗水從頭上流到腳下,又從腳下流進(jìn)土里,連土也濕了一塊,這糧食確實(shí)來(lái)得不容易呀,從今天起,我一定要愛(ài)惜糧食,堅(jiān)決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

  第二天早晨,老師看了我的這則日記很高興,當(dāng)著全班同學(xué)念了這則日記,還表?yè)P(yáng)了我:“袁志軍同學(xué)這則日記寫(xiě)得很好,既檢查了思想,又鞏固了知識(shí),還提高了寫(xiě)作能力,真是一舉多得!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。從此我寫(xiě)日記的.勁頭更足了。真的,我認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力的確提高了,我媽媽也認(rèn)為我進(jìn)步了。我感覺(jué)到寫(xiě)日記不再是一種負(fù)擔(dān)了,反而覺(jué)得是一種樂(lè)趣。

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