關(guān)于五一優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于五一優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于五一優(yōu)秀作文1
日月如梭,光陰似箭,一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”眼看就要到了。
每年這個(gè)時(shí)候,我的腦海里就會(huì)想起“勞動(dòng)”這個(gè)人們既熟記于心,又感受不同,既創(chuàng)造著人類,又推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展,展示著多彩世界的平凡又偉大的字眼。
每年這個(gè)時(shí)候,我的視野中就會(huì)浮現(xiàn)出那些普普通通的勞動(dòng)者躬身勞作、辛勤耕耘、任勞任怨、默默前行、專注自信、永不停歇的身影。
因?yàn),不管社?huì)如何地向前發(fā)展,人們的觀念如何地現(xiàn)代化和超前,勞動(dòng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是吃飯、睡覺(jué)、讀書、學(xué)習(xí)一樣,是不可或缺的一部分。缺少了勞動(dòng),就缺少了創(chuàng)造,就缺少了進(jìn)取,我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)就會(huì)變得枯燥和無(wú)味,我們的精神世界就會(huì)變得荒蕪和蒼白。那些看似平平常常的勞動(dòng),尤其是創(chuàng)造性的勞動(dòng),以及在勞動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難與曲折,讓我們讀懂了生活的原義,讓我們品嘗出生命的原味。所以,熱愛(ài)勞動(dòng),向往勞動(dòng),享受勞動(dòng),為著創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造新的生活而辛勤勞動(dòng)的人們,永遠(yuǎn)都是值得大家尊重的。
“勞動(dòng)最光榮”,“勞動(dòng)最偉大”、“勞動(dòng)最神圣”,這些響亮而悠遠(yuǎn)的口號(hào),不僅在我的腦海里回旋,而且在每個(gè)人的心田間回蕩,激勵(lì)著一代又一代的人們,依靠勞動(dòng)去創(chuàng)造,依靠勞動(dòng)去爭(zhēng)取,依靠勞動(dòng)去摘下累累的碩果。
是勞動(dòng),建成了今天的一幢幢萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了一座偌大的糧倉(cāng)……
由此可見(jiàn),勞動(dòng)不僅是創(chuàng)造碩果和獲得幸福的手段,而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式,勞動(dòng)使人聰慧,勞動(dòng)給人快樂(lè)。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,使人變得崇高,使人變得偉大。
勞動(dòng),是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力;勞動(dòng),是拉動(dòng)社會(huì)發(fā)展的`纖繩;勞動(dòng),是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。人類珍惜你,世界才能春華秋實(shí);人類尊重你,世界才能殷實(shí)厚重!皬膩(lái)就沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝”,這句歌詞盡管已經(jīng)唱了很久,但我們還是要長(zhǎng)久地傳唱下去,勞動(dòng),永遠(yuǎn)讓我們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),腳踏實(shí)地,闊步前進(jìn)……
是啊,人類要生存,民族要振興,國(guó)家要強(qiáng)盛,個(gè)人要發(fā)展,確實(shí)都離不開勞動(dòng)。不畏艱辛,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),方顯出英雄本色。真正的人生幸福,只能從忘我的勞動(dòng)、創(chuàng)造和工作中獲得,這已是一條顛簸不破的真理。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編織了這個(gè)五彩班斕的世界,而且創(chuàng)造了人類社會(huì)的燦爛文化。在這個(gè)特別的日子里,讓我們由衷地向全世界的勞動(dòng)者致以崇高的敬意吧!
關(guān)于五一優(yōu)秀作文2
今天又是“五一”勞動(dòng)節(jié)了,F(xiàn)在正是“五一節(jié)”的第一天,也就是五月一日。此時(shí)是十點(diǎn)過(guò)六分,窗外濕淋淋的,正飄著毛毛細(xì)雨。
五一節(jié)勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日。國(guó)家規(guī)定,今天放假。從去年開始,取消了“五一”長(zhǎng)假。前段時(shí)間,好多地方,好多人主張恢復(fù)“五一”黃金周,廣東還出臺(tái)了方案,后來(lái)國(guó)務(wù)院下來(lái)通知,“五一”黃金周成了泡影。
其實(shí),恢復(fù)“五一”黃金周也沒(méi)有必要。倒是有好多的人,希望設(shè)立“端午”黃金周。因?yàn),端午是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,民間普遍過(guò)節(jié),有著愛(ài)國(guó)的特定意義。假如設(shè)立“端午黃金周”就非常有的意義了。
從去年起,也就是20xx年起,國(guó)家把端午、清明、中秋確定為節(jié)日并規(guī)定了放假,從而,肯定了我國(guó)的民間傳統(tǒng)的節(jié)日。這是把國(guó)家的意志吻合于民意的體現(xiàn)。
多年來(lái),對(duì)于節(jié)假日:過(guò)年、清明、端午、中秋等節(jié)日,國(guó)家盡管設(shè)有明文規(guī)定承認(rèn),除過(guò)年改為春節(jié)承認(rèn)外。盡管這樣,中國(guó)老百姓仍然自己要在這個(gè)時(shí)間慶祝自己的節(jié)日。元旦、五一、十一等,盡管是國(guó)家的意志,但是,中國(guó)的老百姓的民間,這些節(jié)日仍然十分冷淡。可以說(shuō),沒(méi)有幾個(gè)老百姓把陽(yáng)歷年、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)當(dāng)做重要的'節(jié)日,沒(méi)有幾個(gè)老百姓過(guò)這些節(jié)日,沒(méi)有幾個(gè)老百姓慶祝這些節(jié)日。
清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)就不同了,老百姓把這作為自己的節(jié)日。年過(guò)就更不用說(shuō)了,是普天下同慶。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),在我們的鄉(xiāng)下看不到一點(diǎn)節(jié)日的影子:人們照樣與平常一樣,該做什么做什么,該忙什么忙什么。勞動(dòng)節(jié)對(duì)于農(nóng)村勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),對(duì)于鄉(xiāng)下農(nóng)民來(lái)說(shuō),他們仿佛沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。對(duì)于城市的人來(lái)說(shuō),我想,一定不會(huì)是這樣的吧?
昨天,我們專門去老家看望了八十四歲的母親。母親是一個(gè)勞動(dòng)者,一生務(wù)農(nóng)種地。在五一勞動(dòng)節(jié)前去看她,不是我的有意安排,我根本沒(méi)有想到要把母親這個(gè)普通勞動(dòng)與五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)系在一塊。
母親回老家去兩個(gè)多月了。前幾天,侄兒打電話來(lái)說(shuō):“祖母的腰桿痛,端水扭著了。”昨天進(jìn)城有一點(diǎn)事,加上女兒也回來(lái)了,就這樣我們奏巧成了一次專門去看望母親的事,專門開了車一個(gè),一行五人。
回到家里,看到我們,母親自然很高興,看到母親好轉(zhuǎn)的身體,我們也高興多了。聽哥哥說(shuō):母親念了幾次了,說(shuō)我還沒(méi)有去看她。
母親一身勞動(dòng)種地,今年已經(jīng)八十四歲的人了,許多事仍然自己去做,前兩年還上坡弄柴。但是,她一生沒(méi)有享受過(guò)“五一”勞動(dòng)節(jié)的假日的滋味。我也沒(méi)有而且不想告訴她什么叫五一勞動(dòng)節(jié)。
“五一”勞動(dòng)節(jié),應(yīng)該是勞動(dòng)者的節(jié)日。國(guó)家設(shè)這個(gè)節(jié)日,也許是為了維護(hù)和保障勞動(dòng)者的權(quán)益吧。但愿這個(gè)意義真正得以實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于五一優(yōu)秀作文3
快樂(lè)的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來(lái)到了,這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)!“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”,當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫到:在海爾科技館有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了,我想:要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具,我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)!我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑,媽媽經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒(méi)睡著,我一直在想:海爾科技館一定騰出一間很大的屋子,把中國(guó)的古典玩具都擺在那里。說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢!第二天我早早的就起床了,我探頭往窗外看,真是老天作美,今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯,我們開始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫展,然后來(lái)到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了,哇!這么多的玩具,都得我眼花繚亂了。我心想:古代的人民可真有才華,發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了,一定要把這些玩具都解開。
我先看了看周圍的介紹,發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀!比如:孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外,許多外國(guó)人都解不開,他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀,用木棒支起,再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu),便開始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò),可是繩子依舊在原來(lái)的位置上,我們又把繩子饒來(lái)饒去,可是怎么也出不來(lái)。我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。哎真是“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教那里的`一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔幫我們解開了。我邊看邊想:在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開的,可是在叔叔的手里,輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后,又把解開的連環(huán)套安了上去。
解開后,媽媽給我買了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象,全身呈紅色,和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過(guò)去了!我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史,知道了中國(guó)古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國(guó)古代人民的聰明才智。
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五一第一天:今天是五月一日,我們來(lái)到好久沒(méi)爬過(guò)的梧桐山,我看見(jiàn)了一群像似螞蟻的人在車站等車、有些人從公交車上下來(lái),有些人也擠著上車,我還聽見(jiàn)附近市場(chǎng)上叫賣的商人,梧桐山上像是被螞蟻包圍住的香草刨冰。
五一第一天:今天是五月一日,我們來(lái)到好久沒(méi)爬過(guò)的梧桐山,我看見(jiàn)了一群像似螞蟻的人在車站等車、有些人從公交車上下來(lái),有些人也擠著上車,我還聽見(jiàn)附近市場(chǎng)上叫賣的商人,梧桐山上像是被螞蟻包圍住的香草刨冰,梧桐山上非常非常多人,多的不行了。
在山腳下,我就可以聽到小溪的流水聲,那清澈又有規(guī)律的水聲,讓我們好像來(lái)到大自然,叮—咚—!说娜,綠綠的樹木,仿佛來(lái)到了亞馬遜森林一樣。
走了大概二十分鐘,就來(lái)到了泰山澗,泰山澗前擠滿了人,都是來(lái)登高的,泰山澗是一條很小的路,但是總比大路好走,因?yàn)榇舐肥抢@著山走的,我聽見(jiàn)了人們的討論聲、吃東西的聲音。
我們走了三十多分鐘,來(lái)到小溪旁,那里有很多玩水的人,有些人在洗臉,有些人在潑水,有些人在洗手。
在半山腰了,那是登山的最抖的地方,很容易滑倒,而且我們還帶了小狗去,那有泥水的石頭,看上去好像要掉下了,非?植溃?yàn)槿撕芏,所以我們登山腳步放慢了,一步一步的.走,到山頂上一定要幾個(gè)小時(shí)。
到山頂了,上面超多人,因?yàn)樯厦嬗幸粭l美食街,雖然椅子不多,但是我媽媽還是給我找了一個(gè)位置坐。我看見(jiàn)地上有酸辣粉的湯灑在地上,紅紅的,很像血。酸辣粉的味道真不錯(cuò),我每次來(lái)梧桐山都要吃它。
我們休息了大半個(gè)小時(shí),要下山了,我們慢步走在下山的大馬路邊上,啃著瓜子,那清甜的綠茶味的瓜子,香極了!時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到了山腳了。結(jié)束了今天的梧桐山游。
五一第二天:今天我們準(zhǔn)備出海玩,我們來(lái)到了葵沖的海鮮街,到處都是人山人海,都是過(guò)來(lái)吃海鮮的人。我們路過(guò)深圳市委教育培訓(xùn)基地,這是個(gè)培訓(xùn)的好地方。我們來(lái)到了附近的小魚港,那里有許多魚船和快艇,我們也坐了快艇,撒了網(wǎng),還可以聽見(jiàn)海嘯的聲音、和海鷗的叫聲。下船了,我們來(lái)到海邊玩水,楊楊哥哥還發(fā)現(xiàn)了螃蟹窩。我來(lái)到海灘,見(jiàn)到了一把海草,中間還有一只螃蟹呢!這只螃蟹是水蟹哦,它身上沒(méi)有毛。
五一假期很豐富,祝:要?jiǎng)趧?dòng)的人們五一節(jié)快樂(lè)!
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馬上就是五一勞動(dòng)節(jié)的日子了,再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間就是全國(guó)高考了,這是在高中里渡過(guò)最后一個(gè)五一節(jié)了;剡^(guò)頭看看高一高二還有馬上就要結(jié)束的高三,不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(zhǎng)假,那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也,官者腦力者也,那吾等豈非腦力勞作為主,勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。前日見(jiàn)舊友萌時(shí),她飛奔而止,待到四目相視時(shí),無(wú)語(yǔ)。問(wèn)之,何故萌曰:“你瘦了”。對(duì)曰:“彼此,彼此。”
記得,初一,二時(shí),我還是很木然,對(duì)于考試分?jǐn)?shù),排名并不在乎,每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí),我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí),我就好像個(gè)熟睡的嬰孩,不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般,才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里,在折騰中的我,受了點(diǎn)教訓(xùn),于是,便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了,如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣,但也有點(diǎn)收斂,不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多,也明白了一些事,當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義,而是更側(cè)重于思想上的'成長(zhǎng)與飛越吧!
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,那代價(jià)是不是太大了,但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓,這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉,但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的,沒(méi)有滲入水份,沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng),至今我也許還在“沉睡”,渾渾噩噩地。
那年我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長(zhǎng)大的我,則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路,然后腳踏實(shí)地沖向它,走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景,也許要丟下一些包袱,舍棄一些東西,但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人,這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢
“啪”音樂(lè)停止了,漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩,一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后,一切又會(huì)恢復(fù),而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
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