關(guān)心的作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)心的作文1

　　我只是覺得，最后連關(guān)心的資格都沒有，之前的話看到他在空間上發(fā)了一條尋狗信息，那個時候雖然說我們也有一段時間沒有聯(lián)系了，雖然說那個時候自己暗戀他暗戀的很辛苦，他沒有體會到我對他的喜歡，以至于那個時候?qū)λ�的暗戀時也是一直處于哭泣狀態(tài)的，一直處于非常脆弱的狀態(tài)，可是那個時候至少有可以去關(guān)心他的資格，現(xiàn)在都沒有了。

　　想當(dāng)初自己暗戀他的時候，他的一句話自己可以琢磨很久，自己總是可以去他的空間翻來覆去，可以把他的那一些動態(tài)從頭到尾的看一遍，然后一一收藏起來，把他的那一些照片給保存起來，收藏起來，以及他的那一些評論，我都會一條一條的去看，畢竟他的人緣很好嘛，所以每發(fā)一條動態(tài)上面都會有很多的評論。

　　那個時候自己會一一的去研究他們畫里面透露的意思，以及去分析說這一句話的人究竟是怎樣的性格，然后也會去一一點開那一些評論者以及點贊者的'空間去看一下對方究竟是男的還是女的，如果是女的話，還會去看一下留言之類的，究竟有沒有他的身影。

　　真的是喜歡得非常卑微了，以至于最后自己好不容易得到他之后，自己才覺得有小心翼翼的，不可以跟他鬧，有什么問題就自己憋著，不應(yīng)該跟他說，因為他已經(jīng)很忙了，他已經(jīng)不想要，因為自己而改變自己了，所以要把那一些情緒給憋回去，不可以鬧不能做到失去它，以至于最后我們終究還是失去了，感覺太卑微了，可是自己又真的很喜歡他那樣子的性格，最后還是會滿心的喜歡他吧。

關(guān)心的作文2

　　關(guān)心，溫暖的字眼。有了關(guān)心世界就會變得溫暖，有了關(guān)心，才會讓我們的生活變得更加甜美。

　　那是四年級的時候，那天上午第二節(jié)課，老師正在講課，我天上午上第二節(jié)課時，我突然覺得有點冷，就趴在了桌子上。老師發(fā)現(xiàn)后，走了過來 問：“劉佳俐你怎么了？”我說：“老師，我有點冷。”之后老師摸了摸我的腦門，又用溫度計量了一下。不一會，老師拿出溫度計看了看說：“38°C，你發(fā)燒了。”老師用我的杯子接了一大杯熱水。我喝了一口后，把水杯抱在懷里，真是暖和呀！她還把自己的馬甲披在了我的身上，頓時一股溫泉似的溫暖飛快的流入我的心田，老師對我實在是太好了！

　　下課后，老師和同學(xué)都上間操了。老師留下了一位同學(xué)照顧我，我在桌子上好好睡了一覺，醒來時覺得好多了。

　　上課了，同學(xué)和老師都回來了，老師連歇也沒歇馬上拿起手機給我爸爸打電話接我回去。不一會，爸爸就來了。同學(xué)們幫我收拾了書包，爸爸拎著書包要帶我走時，突然爸爸停了下來。原來他要把我身上的馬甲還給老師，可老師卻怕我冷，不讓我脫下來。之后我就穿著老師的馬甲回了家。在回家的路上，我穿著老師的'馬甲，溫暖的陽光照著我。

　　我實在是太幸福了，老師對我是那么的關(guān)心！雖然最后還是要補那天的作業(yè)，落下的課程，但是一想到老師那天對我的關(guān)心，我也值了！

　　有了關(guān)心才會讓人們生活更美好，有了關(guān)心我們的生活才會更加充實！

關(guān)心的作文3

　　忘不了的10月17日對于普通人來說可能沒有什么不同，但是對于我來說，好處就非同一般——因為那天是我主持升旗儀式的日子。

　　上個星期五的晚上，我激動地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放簡單，放簡單。17號的早上，我一骨碌從床上爬了起來，對著鏡子仔細地打扮一下：扎了個漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個人看起來精神了很多呢！

　　到了校園，臨近升旗儀式開始的時間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來仔仔細細的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時間一分一秒地過去，心里想：必須不能讀錯，必須不能給班級丟臉！同學(xué)們還都等著我的.精彩表現(xiàn)呢！加油！

　　升旗儀式開始了，隨著集結(jié)號的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時又緊張了起來，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)��！穩(wěn)�。”仨毑荒芑�！我吸了一口氣，大步地走上臺去，接過話筒說：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開始了………”越講到最后，我越發(fā)覺沒什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語句中也不知不覺地加上了感情。

　　令我最難以忘懷，是我說完‘升旗、敬禮、奏國歌’的時候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時，全校幾乎沒有一個人說話，他們都在靜靜地聽我解說；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺上感到很有成就感。

　　那一刻，我感到了全校同學(xué)對我的贊許和認(rèn)同，我很感動！

關(guān)心的作文4

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的'教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　我剛剛轉(zhuǎn)到利民小學(xué)的時候，有些害怕，不知道未來的老師是怎么樣的�？墒�，當(dāng)我看到老師的時候，卻一點也不害怕了。她長著一張慈祥的臉，眼睛小小的，嘴角總是翹翹的，整天都是笑瞇瞇的。張老師什么都會，書法，演講，寫作等很多方面都是張老師的特長。張老師課上的也非常棒，老師帶領(lǐng)我們上了很多節(jié)生動有趣的展示課，屢次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。這更讓我更喜歡張老師了！

　　張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個同學(xué)吐了。老師看到此場景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時候，老師把自己的食物給她吃；當(dāng)她吐了的時候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。

　　老師對于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了！因為高山巍峨，使人崇敬；師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。

關(guān)心的作文5

　　關(guān)心自己的道理其實是淺顯易懂，但如果僅僅從 “身體發(fā)膚，受之父母”的角度來考慮的話，未免膚淺。的確，關(guān)心自己的身體健康是很重要的，“身體是革命的本錢”嘛。但一個人的思想、道德、智力、學(xué)識、文化以及在社會上的地位、對社會的貢獻等等，這些都是值得關(guān)心的。如果這些問題都不關(guān)心，而只關(guān)心自己的身體健康，一個人又怎么能全面成長呢?可見，學(xué)會關(guān)心自己的確非常十分必要。

　　要學(xué)會關(guān)心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，還要知道自己“欠缺”什么。這里的欠缺不僅是指在物質(zhì)生活發(fā)面的匱乏，還有精神生活、道德品質(zhì)、為人處世、學(xué)識文化等各方面的`欠缺。一個人不可能十全十美，每個人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培養(yǎng)自己、完善自己。要知道“藥到病除”的前提是“對癥下藥”。只有真正的了解自己，從自己的實際出發(fā)，才能說得上是關(guān)心自己。

　　要學(xué)會關(guān)心自己還要注意客觀地評價自己，有褒有貶。如果只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點和不足，就會過高的估價自己，盲目自滿，喪失進取的動力。反之，如果只看到自己的缺點和不足，就會過低地估價自己，妄自菲薄，動搖進取的信心。關(guān)心自己的目的是要使自己在不斷的自我發(fā)現(xiàn)和反省中驅(qū)惡揚善，不斷 進步，而不是在孤芳自賞中不斷后退。

關(guān)心的作文6

　　在過去，我得到了許多，如表揚、教訓(xùn)、理解但是，令我最難忘的，還是那次我得到了關(guān)心。

　　臨近期中考試，大家都嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備考個好成績�？墒牵�就在期中考試前一天，我突然出車禍了！到醫(yī)院一檢查，左腳大腿骨折，需要做手術(shù)和住院。當(dāng)我聽到這個消息后，急得滿臉灑上了淚珠，心里不停地想：怎么辦！怎么辦！明天就考試了！我沒去，成績就為0了，就拖全班后腿了！怎么辦！

　　住院期間，我有時無事可做，就躺在床上發(fā)呆，這時候，腦子里就會蹦出以前在學(xué)校的畫面：老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽課。下課了，幾個同學(xué)在一起玩耍，笑得多開心��！每當(dāng)想起這個畫面，我就會不禁黯然淚下，嘴里還不停地說：我要上學(xué)，我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍。暑假時，老師和一半同學(xué)一起來看我，他們一下問這個，一下問那個，讓我感受到了集體的關(guān)心。

　　時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)了，我的腳也好得差不多了。當(dāng)我走進校園時，心里既興奮又害怕，因為我害怕同學(xué)們嘲笑我，給我起外號，不跟我玩。李李，你來啦。我聽到這句活，連忙轉(zhuǎn)過身來一看，嘿，是我的好朋友。她們向我跑來，邊跑邊說：李李，我?guī)湍惚硶�包。李李，我來扶你。這時，我的眼眶濕潤了，心里的害怕也消失了，我走上去抱住她們，說：謝謝你們。當(dāng)那太陽光照在她們身上，我忽然覺得那是最美的'一道風(fēng)景。

　　每當(dāng)想起這件事，我都忍不住說：謝謝你們，你們讓我感到了最溫暖的關(guān)心。

關(guān)心的作文7

　　被別人關(guān)心是幸福的，這是幼兒園的小朋友都懂得的道理。傷心時，誰都渴望一句安慰的話；生病時，誰都期盼一束探望的花；需要幫助時，誰都希望有人來幫助自己，這種被關(guān)心的溫存總會留在心頭，時時撞擊著心扉。

　　記得有一次，我一個人乘公共汽車去姥姥家。走到公交站后，等了半天，也不見一輛公交汽車的影子。過了一會兒，終于來了一輛車，遠遠望去，正是我要上的車，可等這車開近了之后，我又不禁有些失望，這輛公交汽車上擠滿了人。我心想，算了，先上這輛吧，再等不知道要等到什么時候。于是我上了這輛擠滿了人的公交車，我馬上就后悔了，車上的人真的是太多了，擠的我都無法呼吸了。過了幾站之后，終于空下了一個座位，我三步并作兩步，跑到座位前，坐了下來。可不一會兒，車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。平時我是比較膽小的，這次好不容易鼓起勇氣，向這位老奶奶說：“老奶奶，您坐下吧”。那位老奶奶比較客氣的說：“沒事兒，小姑娘，你坐吧”。我連忙說：“不用了，我馬上就要下車了，還是您坐吧�！崩夏棠虥]有再推卻，說了聲謝謝也就坐下來了。下車時，我看見了那位老奶奶高興地向我笑了笑。

　　如果說被別人關(guān)心的感覺，就像一株碧綠的青草，那關(guān)心別人的.感覺就是能滋潤萬物的春雨。青草總會枯萎凋零，而春雨會哺育一個又一個的生命，所以被人關(guān)心是幸福的，而關(guān)心別人更能感覺到付出的快樂，我學(xué)會了關(guān)心別人！

關(guān)心的作文8

　　金色童年所經(jīng)歷的事情就象一場場電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長的歡樂與煩惱;有的記載著我心里的`秘密;也有的記載著我成長路上別人對我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學(xué)會了關(guān)心.

　　那是一個周末,突襲而來的風(fēng)嗚嗚地叫著,時而緊貼地面,將落葉高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云趕到一塊.于是天色迅速暗下來.頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風(fēng),艱難地走在從外婆家回來的路上.

　　透過朦朧的雨簾,我看到有個人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來,全身都被淋濕了.我頓時明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風(fēng),你去哪兒?"在風(fēng)雨中我大聲地問."回家.""那我來送你吧!"我說完還沒等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.

　　到了最后,我終于把叔叔送回了他的家.雖然我全身都被淋濕了,但我仍然很開心,因為我學(xué)會了關(guān)心。

關(guān)心的作文9

　　愛，是一個甘醇的蘋果；愛，是一縷溫暖的陽光；愛，是一道亮麗的風(fēng)景線。而正是老師的愛，讓我得到了關(guān)心。

　　記得那一次，語文試卷發(fā)下來。望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我愣住了，感覺自己好像從高高的山頂?shù)舻搅松侥_。當(dāng)時看到其他同學(xué)因取了個好成績而喜眉笑目的，我就更難過。這時，幾個跟我要好的.同學(xué)笑嘻嘻地向我走來，那表情“奸奸”的，好像在取笑我考得那么差。他們異口同聲地問我：“你這次考了多少分�。俊蔽覜]理會他們，而是把試卷緊緊地拽在手中。他們見我不肯說，就掃興地走了。語文老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就把我請到了辦公室去“喝茶”了。

　　老師坐在椅子上親切地問：“怎么了？最近怎么悶悶不樂的？是因為考得不好的原因嗎？”

　　我不敢直視老師，輕輕地低下了頭。

　　“你不能傷心啊！這次考得不好，下次再努力考好點，失敗乃是成功之母嗎？失敗了不要緊，只要你懂得在失敗中找到原因，沒有人隨隨便便就成功，成功是留給有準(zhǔn)備的人�！�

　　聽了老師這番話，我頓時恍然大悟，沒有那么傷心了。在那一刻，我覺得老師就像親人那樣，給予了我勇氣，給予我更多的關(guān)心，使我溫暖，快樂了許多。

　　老師的關(guān)心就像一陣清風(fēng)，把我的憂傷通通吹走；老師的關(guān)心像一盞明燈，把我心中的黑暗全照亮了；老師的關(guān)心就像一滴雨珠，滋潤了我的新房。

　　我感謝老師，因為她，我得到了關(guān)心。

關(guān)心的作文10

　　每一個生命在這個世界上都有它存在的價值，但平凡的人類�。∧悴灰�認(rèn)為自己有多高貴，去關(guān)心一下我們吧！

　　我是一棵小草，嫩嫩的，綠綠的，請主人關(guān)心一下您親手撒下草種的我，您是否該關(guān)心一下我，為我澆點水了。少了主人的關(guān)心，我的頭發(fā)黃了……

　　我是一朵小花，香香的，艷艷的，請主人關(guān)心一下您親手栽下的.小花吧！您是否該為我施點肥了。少了主人的關(guān)心，我美麗的花衣裳謝了……

　　我是一只小鳥，可憐的，可悲的，請主人關(guān)心一下我的生命，打開這禁錮我自由的籠子，如果您不愛我，就把我給放了。何必讓我孤苦地餓死在這囚籠之中……

　　我是一條小魚，活潑的，可愛的，但是自從我一個人住進了這大水缸里，我變得沒有姐妹，沒有兄弟，沒有家人，沒有朋友，更沒有我向往的綠水塘。請主人關(guān)心一下我小小的生命，打開那命運的枷鎖，把我送回我的家。最終一天天，一月月，一年年過去了。我長成了大魚，死神將要把我?guī)ё吡恕�—主人將我撈起，放在案板上，我閉上了眼想到：原來主人將我?guī)Щ丶抑皇菫榱耍�這一刻的享受��！最終，我走了，化成天使，潔白的翅膀帶著我飛向了我愛的綠水塘，在那里有我的姐妹，有我的兄弟，有我的家人，有我的朋友。我的遺愿是：不關(guān)心我們生命的人類啊！你們會遭到報應(yīng)的，地球?qū)�會滅亡，人類將會死亡，而我們將會一輩子長存在這世間……

　　��！一聲尖叫，我伴隨這噩夢醒來，原來發(fā)生的這一切都只是一場夢，但這也許是人類的將來。殘忍殺害，互相殘殺。人類們，你們何時才能醒悟�。〔灰�在無休止的傷害生命了，醒悟吧�。�！

關(guān)心的作文11

　　我有一個好朋友，她的微笑就像一陣陣春風(fēng)吹過我的心扉；她的一句話就像一杯熱巧克力，溫暖無比；她的關(guān)心就像一位媽媽一樣，充滿著愛以溫暖。

　　記得那是一次考試，當(dāng)成績出來時，我張大了我的大嘴巴。噢，不！75分，我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，哪怕是語文。我的心里充滿了悲哀和委屈，但是她，卻與我相反，她是全班最高分——95分。同樣是同學(xué)，怎樣會差了這么多。我在心里默默地想：“就你厲害，就你牛�！痹�本是好朋友的我，在心里嫉妒起她來�？勺屛乙庀氩坏降氖�，她竟然立刻跑了過來，對我說：“你怎樣了，是因為考試考差了嗎？“她的臉上露出關(guān)心的神情，而我卻無意理會，只是深深的瞪了她一眼。她的'臉上充滿了悲傷，我偷偷回過頭去看她——她要哭出來了！我無比懊惱，急切的問她：“你怎樣了，剛剛我瞪你是因為我嫉妒你……“她卻對我說：“你不要悲哀，我們都考差過，都享受過什么是在低谷生活的痛苦。當(dāng)然，我們也享受過，什么是在天空中無比自豪的飛翔。米，你相信我，你下一次的考試，肯定會考到第一名，只要你不斷地進步和相信自己！”

　　這一句話，深深的打動了我的心靈。原本對學(xué)習(xí)無精打采的我，突然就像找到了一盞能夠依靠的燈籠一樣，開始奮發(fā)向上。謝謝你，敏敏，謝謝你的關(guān)心。當(dāng)然，也謝謝你，我的發(fā)泄瓶。

關(guān)心的作文12

　　關(guān)心，就像火，使正處于寒冷中的別人感到溫暖；關(guān)心，仿佛橋，使身處兩岸的我和他更好地交流；關(guān)心，好似湖，讓煩躁的他人看后感到心情舒暢。

　　從小至今，我就身處在關(guān)心之中，有父母的關(guān)心，有來勢的關(guān)心，還有同學(xué)的關(guān)心，我卻很少關(guān)心別人�？捎幸患�事改變了我，讓我也懂得關(guān)心別人。到現(xiàn)在，那件事還像一條滾滾的江水不停地沖擊著我的心。

　　記得那是20xx年的暑假，我們?nèi)�家到黃山游玩，正走在陡峭的上路上 ，忽然下起了小雨，我們不得不停下來，在大樹下休息。

　　只聽見一陣嘰嘰喳喳，我便看見一只小鳥到樹梢上，全身的羽毛被雨淋濕了，特別零亂。

　　正在這時，另一只鳥從自己的家里鉆了出來，蹦跳著來到那只全身濕漉漉的`小鳥的身邊，用嘴整理起它亂七八糟的羽毛。

　　就在這一瞬間，我呆住了，不知用怎樣的眼光來看這兩只可愛又可敬的小鳥。

　　回到家鄉(xiāng)后，我陷入了深深的自責(zé)，就連小鳥兒都懂得在別人需要幫助時伸出援助之手，關(guān)心別人，為什么我不能做到呢？難道我連小鳥兒都不如嗎？

　　于是，我下定決心，一定要關(guān)心別人。終于我成功了，那天我的同桌沒帶語文書和筆，我毫不猶豫地把自己的語文書和筆借給了他。

　　我感到非常欣慰，是呀，關(guān)心別人說得到的快樂是索取后的心情無法比擬的。讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個時時刻刻都充滿關(guān)心的世界而努力吧！

關(guān)心的作文13

　　多一點關(guān)心，讓世界充滿關(guān)心。

　　——題記

　　同學(xué)們，你們覺得世界上多一點什么好？有人說：“世界上多一點錢好！”有的說：“多一點玩具好！”還有的說：“多一點房子才算好�！痹谖业男睦�，多一點關(guān)心才好。因為每一個人的關(guān)心，可以凝聚成一個巨大的力量。

　　記得，這件事發(fā)生在七年級時。我去上興趣班，在那里，我認(rèn)識了一個叫小紅的女孩。我當(dāng)時經(jīng)常稱她叫“老韓”，她很善解人意，經(jīng)常開導(dǎo)著我。

　　我第一天認(rèn)識她的那天，向她打了招呼，問道：“你好，我叫丁××，今年七年級，你叫…”她說道：“你好，我叫小紅，今年七年級。”然后，我們就在一起玩了。

　　有一天，她問道：“丁××，你考試順利嗎？”我告訴她我在班里是個很差的.人，語文考30分。她安慰道：“丁××，下次再努力就行了，你不要在意別人的看法�！甭犃怂�的話后，我便對自己充滿了希望。

　　時間一天一天地在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，我和“老韓”只剩下3天的交往時間了。我對她說：“老韓，咱倆3天后，就在一起了。以后，你會忘記我嗎？”她對我說：“丁××，我以后決不會忘記你的�！闭f完，我們倆人便走在回家的路上了。 3天后，殘忍的時光讓我倆分開了。我再也見不到她了，但是“老韓”的關(guān)心一直都在我的心中。

　　現(xiàn)在，我成為了一名八年級的中學(xué)生了。我在困難中，只要想起“老韓”的關(guān)心，我就會勇往直前。

　　有一天，我上數(shù)學(xué)課時。我突然想：“老韓，怎么樣？希望她能與我再次相見。”

　　多一點關(guān)心，鼓勵在困難中的人撕破黑暗，走向光明。

　　多一點關(guān)心，點亮每個人的心靈。

　　——后記

關(guān)心的作文14

　　生活就象一首小詩，有人說，充滿愛的生活是溫暖的，令人感動的。是的，就在這充滿愛的.世界里，我學(xué)會了關(guān)心別人。

　　一個夏天的夜晚，天意沉沉的。我獨自在家做作業(yè)。爸爸出去了。媽媽上班還沒有回來，我忐忑不安。外面下雨了，我的心一下子提到拉嗓子眼。媽媽出門沒帶傘，這可怎么辦？雨下的這么大，怎么回家呢？我決定給媽媽送傘，我披上雨衣，穿上雨鞋。拿起媽媽的雨傘，然后關(guān)上燈，把門鎖好，就出發(fā)了。路上，我的心一直懸著，周圍好黑，樹枝搖擺不定，雨點噼里啪啦地落在地上，過了一會我就到了媽媽的單位。

　　媽媽正在加班加點的忙著�？匆娢揖腕@訝對我說“你怎么來啦，家里有人嗎？你怎么跑來啦。你爸爸知道嗎？”這些問題把我問傻了我不知道怎么回答了。不經(jīng)意之間我看見媽媽頭頂間一髻的白發(fā)。

　　媽媽可能是為家里付出最多的人，是為我付出最多的人，可能就是這樣我對媽媽有另一分特殊的感情。媽媽您是我的學(xué)習(xí)發(fā)愁嗎？您不用擔(dān)心，我會給您一分驚喜。媽媽您是在為我的自立能力在擔(dān)心嗎？您不用擔(dān)心，我會照顧好自己的。

　　您是在因為種種的擔(dān)心，所困惑，您頭上的白發(fā)是不是因為這樣的擔(dān)心所著成。

　　生活鍛煉了我，我懂得拉怎么關(guān)心別人，就是這樣一件小事叫我了解了媽媽，了解拉生活。

關(guān)心的作文15

　　周五早上，小麗來學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)一直同桌的小明還沒來。她想知道小明是不是堵車了。但是，小明直到快打鈴的時候才來。所以她懷疑小明是不是病了。一想到生病時的`痛苦，小麗就想到自己生病時的樣子。頭上裹著冷毛巾，身上蓋著被子，感覺很不舒服。小明今天學(xué)的東西沒學(xué)到。想到這，他打算放學(xué)后去看望小明。

　　放學(xué)后，小李收拾好書包，飛快地跑回家�；氐郊遥瑡寢屢娝�匆匆出門，問小麗：“你打算怎么辦？”小麗說：“小明今天沒來上課。我想他可能生病了。我要去見她，告訴他一些我今天學(xué)到的東西�！眿寢屨f：“好孩子，去看看他，給他帶點水果來！”于是我媽讓小麗和小明一起把桌子上的蘋果拿走。小李提著蘋果和書蹦蹦跳跳地去了小明家。

　　小麗到了小明家，小明媽媽熱情接待了小麗。當(dāng)小麗看到小明躺在床上時，她很虛弱。她趕緊把帶來的蘋果給小明，告訴他多吃水果，多喝水，會讓他很快好起來。小明接過蘋果，開心地吃了起來。一瞬間，小明的病好像好了很多。吃完水果，小麗還把那天老師說的話告訴了小明。小明雖然生病沒去上課，但是沒有因為小麗的幫助而落后老師說的話。小明說：“謝謝小麗！”小李說：“不客氣，關(guān)心別人是我們少先隊員應(yīng)該做的�！蔽覀儜�(yīng)該關(guān)心身邊的每一個人，當(dāng)他們需要關(guān)心的時候，我們應(yīng)該伸出友誼之手。

　　給小明復(fù)習(xí)完功課，小麗高高興興地回家了。

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