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我收獲了勇氣作文

時(shí)間:2023-01-13 16:27:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

我收獲了勇氣作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我收獲了勇氣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我收獲了勇氣作文

我收獲了勇氣作文1

  今天是星期天,所以沒(méi)有必要去上學(xué),而且也是夏天。

  我太熱了。在我的要求下,我父親最終同意帶我們?nèi)ビ斡境。之后,我和我的父親和妹妹出發(fā)了。我們連續(xù)經(jīng)營(yíng)了三個(gè)游泳池,但沒(méi)有一個(gè)開(kāi)放。所以我們?nèi)チ怂瞎珗@,那里有水池和水可以吃滑坡。我和姐姐穿上游泳衣。我們倆都很害怕誰(shuí)會(huì)吃滑坡,因?yàn)楫?dāng)我從三米高的滑坡上滑下來(lái)的'時(shí)候我不敢玩,但是我爸爸告訴我們了,F(xiàn)在你九歲了,你已經(jīng)變成一個(gè)小男人了。你應(yīng)該勇敢。爸爸是對(duì)的,但是我仍然害怕。爸爸一直鼓勵(lì)我,所以我終于鼓起勇氣去玩山崩。我不敢閉著眼睛看。我只聽(tīng)到嗖的一聲,并不像我想的那么可怕。所以我打了幾次。山體滑坡真的很有趣!

  但是隨著時(shí)間的推移,天會(huì)黑下來(lái),我父親對(duì)我說(shuō)。天快黑了,我們要回家了,所以我過(guò)了愉快的一天!

我收獲了勇氣作文2

  今天是周日,不用上學(xué),同時(shí)也是夏天。

  我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說(shuō)完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了,我們一連串跑了3家游泳館,但是都沒(méi)開(kāi)門(mén)。于是我們就去了水上樂(lè)園,有水池有水吃滑坡,我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個(gè)都非常害怕誰(shuí)吃滑坡,因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝,但是爸爸告訴我們說(shuō)。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,應(yīng)該勇敢一點(diǎn),爸爸說(shuō)的對(duì),但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵(lì)我,于是我終于鼓起勇氣去玩誰(shuí)滑坡,我閉著眼睛不敢看。只聽(tīng)嗖的`一聲我就到底了,原來(lái)也沒(méi)有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了,滑坡真好玩啊!

  但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了,爸爸對(duì)我說(shuō)。天黑了我們要回家了,于是我就這樣過(guò)了愉快的一天!

我收獲了勇氣作文3

  我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極,那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>

  記得那一次,我一邊聽(tīng)同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,一邊坐著想:“到底是舉手回答問(wèn)題了,還是不舉手呢?”,就這樣一直持續(xù)到了下課,最后還是沒(méi)有舉手。

  第二節(jié)課又開(kāi)始了,我陷入左右為難的困境中,過(guò)了一會(huì),老師似乎看出了我的.心理想法,于是,她出了一道簡(jiǎn)單的題,并叫我回答,我慢慢地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)完后,老師面帶微笑說(shuō):“好,梁煒回答得非常好!”,并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難,只要肯腦筋,只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后,我無(wú)論上什么課,回答問(wèn)題都特別積極。

  新的學(xué)期,我收獲了勇氣!

我收獲了勇氣作文4

  現(xiàn)在的我每次上課都積極發(fā)言,這還是因?yàn)橐患隆?/p>

  有一次,上課時(shí)老師提問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨。只有我坐在墻角里默默無(wú)聞。我在想:“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢?”我左右為難,但是一節(jié)課很快過(guò)去,就到下課時(shí)間了。

  第二節(jié)課又上課了。同學(xué)們開(kāi)心的沖進(jìn)教室里。我的心還在砰砰跳。我還在想:“我到底要不要回答老師的問(wèn)題呢?”過(guò)了一會(huì)兒,老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問(wèn)題,我紅著臉,斷斷續(xù)續(xù)的'回答了老師提出的問(wèn)題。老師微笑著說(shuō):“你真棒!回答的特別好,以后要相信你自己!边給了我肯定的眼神。

  經(jīng)過(guò)這件事我覺(jué)得我充滿勇氣,做什么事都沒(méi)有那么可怕!

我收獲了勇氣作文5

  一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

  我記得一年級(jí)的語(yǔ)文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī),老師都是按一組一組的順序來(lái)抽人背誦古詩(shī)的`,可是我害怕背誦錯(cuò)誤,還害怕同學(xué)們笑話我,害怕老師批評(píng)我,我很不希望被老師抽到。

  我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼,心里想老師您可千萬(wàn)不要抽到我背。可以嗎?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對(duì)在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說(shuō):”段凱仄起來(lái)背誦,”聽(tīng)到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來(lái),聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說(shuō):”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。

  爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會(huì)更勇敢更努力。

我收獲了勇氣作文6

  星期三下午有兩節(jié)作文課,我覺(jué)得我的作文一點(diǎn)也不好,好像是班上最差的`一節(jié)。

  語(yǔ)文老師走上講臺(tái),說(shuō)拿出我昨晚寫(xiě)的作文。我挑選的同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)上讀我的作文。當(dāng)老師的話音剛落,我第一個(gè)點(diǎn)擊了我的名字。當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí),我非常緊張。我總是覺(jué)得我不能很好地閱讀,所以我開(kāi)始了。我非常緊張。讀完之后,我猶豫了一下,還是讀完了。老師說(shuō)這位同學(xué)第一段寫(xiě)得很好,很自然。

  下課了。我想知道我從這門(mén)課中學(xué)到了什么。在放學(xué)回家的路上,我終于知道我在捷克共和國(guó)的經(jīng)歷給了我什么。我不僅獲得了知識(shí),還從自信中獲得了自信。

我收獲了勇氣作文7

  前一段時(shí)間,爺爺帶我和哥哥出去玩。走著走著,我哥哥突然說(shuō),“爺爺?shù)氖鞘裁?”爺爺說(shuō),“我不知道那是什么。我們?nèi)タ纯础!蔽腋绺绾ε氯。我說(shuō),“沒(méi)什么,我?guī)闳タ!蔽依腋绺绲氖趾臀覡敔斠黄鹑チ恕?/p>

  中途,我哥哥感到害怕,就放手了。我哥哥說(shuō)我不想去,我就站在這里等你。我說(shuō),“嗯,你不能在這里跑來(lái)跑去。”我只是繼續(xù)往前走,然后停下來(lái),心想:我父親有點(diǎn)害怕。我站在那里,猶豫了一會(huì)兒,但我繼續(xù)往前走,走到了那東西的旁邊。當(dāng)我看到落在地上的`是一件衣服時(shí),我以為是風(fēng)。我拿起衣服說(shuō),“這些是誰(shuí)的衣服?我認(rèn)為這是一件了不起的事!

  通過(guò)這次事件,我學(xué)會(huì)了無(wú)論發(fā)生什么都要勇敢,學(xué)會(huì)了什么是勇氣。

我收獲了勇氣作文8

  一路成長(zhǎng),一路收獲,我們成長(zhǎng)的路上有很多收獲。我收獲了勇氣。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽爸爸一起去奶奶家做客,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一陣歡樂(lè)的笑聲。我跑出去一看,是隔壁家的`小朋友在騎自行車。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你也想騎就去給別人說(shuō)一下。我說(shuō)好,我馬上跑過(guò)去說(shuō)你好:我可以玩一下嗎?那位小朋友點(diǎn)頭答應(yīng)了?墒俏覜](méi)有騎過(guò),還有些不敢騎。鼓足勇氣上了車一下就摔倒了,媽媽看見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。媽媽還說(shuō)騎自行車要有平衡,眼要看前方,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我知道了。媽媽又說(shuō)只要有勇氣堅(jiān)強(qiáng)不要懈怠,我聽(tīng)了媽媽的話,鼓足有了勇氣自信堅(jiān)強(qiáng)的心情,我從早晨一直練到中午才學(xué)會(huì)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)該吃飯了,練的怎么樣呀?我自信滿滿的說(shuō)我學(xué)會(huì)了,媽媽說(shuō)寶貝你真棒!

  一天過(guò)的實(shí)在太有意思了,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,我還收獲了勇氣,這是我過(guò)的又開(kāi)心又快樂(lè)的一天。

我收獲了勇氣作文9

  因?yàn)橐患,現(xiàn)在我在每個(gè)班級(jí)都積極發(fā)言。

  有一次,老師在課堂上問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地先回答。我是唯一坐在角落里的人。我在想,“我到底要不要說(shuō)話?”我左右為難,但是一節(jié)課很快就過(guò)去了,該上課了。

  第二節(jié)課又開(kāi)始了。學(xué)生們高興地沖進(jìn)了教室。我的心仍在怦怦直跳。我仍然在想,“我是否應(yīng)該回答老師的問(wèn)題?”過(guò)了一會(huì)兒,老師似乎看到了我的.心。當(dāng)被要求回答問(wèn)題時(shí),我臉紅了,斷斷續(xù)續(xù)地回答老師的問(wèn)題。老師微笑著說(shuō):“你太棒了!答案很好,相信自己的未來(lái)。”給了我一個(gè)肯定的眼神。

  經(jīng)過(guò)這次事件,我覺(jué)得我充滿了勇氣,沒(méi)有什么是如此可怕的!

我收獲了勇氣作文10

  勇氣,是戰(zhàn)勝困難的武器,是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前,我在家里,哪怕有只蜘蛛,都嚇得大聲尖叫。而且,每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué),就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走,因?yàn)槲覍?shí)在害怕,偷偷起來(lái),把燈打開(kāi),總擔(dān)心有壞人來(lái)抓我。

  事情是這樣的`:離開(kāi)學(xué)校前兩天,媽媽爸爸回老家了,家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然,我轉(zhuǎn)身一看,怎么沒(méi)有人。我心想:咦,怎么可能沒(méi)人。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的“鬼”。我打了自己的臉,很痛。我又在想:世界上沒(méi)有“鬼”。一邊想,一邊腳發(fā)抖了。突然,我聽(tīng)到了電視里傳來(lái)了對(duì)話,里面說(shuō):“堅(jiān)持住,鼓起勇氣。”我覺(jué)得這句話正是對(duì)我說(shuō)的。聽(tīng)到這,我勇敢地邁出了步子,勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來(lái),正是鵬飛!我氣鼓鼓地說(shuō):“你為什么要嚇我?搞了那么久,原來(lái)是你裝神弄鬼!冰i飛得意地跑了。我說(shuō):“站住,別跑。”鵬飛說(shuō):“誰(shuí)會(huì)那么笨!

我收獲了勇氣作文11

  在我記憶的天空里,閃耀著許多明亮的星星,一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。

  七歲的夏天,爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在兩歲的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)大海,我看見(jiàn)白色的海浪向沙灘涌來(lái),非常漂亮,于是,我張開(kāi)雙手去擁抱浪花,結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴,被嚇得哇哇大哭,從此我對(duì)大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō):“你下來(lái)嘗試一下吧!”我搖搖頭。爸爸笑著說(shuō):“你不嘗試一下怎么知道大海的樂(lè)趣呢?”在爸爸的.再三鼓勵(lì)下,我才慢慢的挪動(dòng)了腳步,到海里游泳。

  在大海里,我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的,非常舒服,漸漸地,我對(duì)大海的恐懼消失了,“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來(lái)了。這時(shí),我想起了《小馬過(guò)河》的故事,小馬不正是通過(guò)嘗試才獲得了勇氣嗎?

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了嘗試可以獲得勇氣。

我收獲了勇氣作文12

  勇氣,是戰(zhàn)勝困難的武器,是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前,我在家里,哪怕有只蜘蛛,都嚇得大聲尖叫。而且,每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué),就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走,因?yàn)槲覍?shí)在害怕,偷偷起來(lái),把燈打開(kāi),總擔(dān)心有壞人來(lái)抓我。

  事情是這樣的:離開(kāi)學(xué)校前兩天,媽媽爸爸回老家了,家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然,我轉(zhuǎn)身一看,怎么沒(méi)有人。我心想:咦,怎么可能沒(méi)人。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的“鬼”。我打了自己臉,很痛。我又在想:世界上沒(méi)有“鬼”。一邊想,一邊腳發(fā)抖。突然,我聽(tīng)到了電視里傳來(lái)對(duì)話,里面說(shuō):“堅(jiān)持住,鼓起勇氣。”我覺(jué)得這句話正是對(duì)我說(shuō)的'。聽(tīng)到這,我勇敢地邁出步子,勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來(lái),正是鵬飛!我氣鼓鼓地說(shuō):“你為什么要嚇我?搞了那么久,原來(lái)是你裝神弄鬼!冰i飛得意地跑了。我說(shuō):“站住,別跑!冰i飛說(shuō):“誰(shuí)會(huì)那么笨。”

我收獲了勇氣作文13

  我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。

  那天,我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文,我對(duì)它的`原理非常感興趣,于是,一字一句地聽(tīng),每句話都聽(tīng)了進(jìn)去,一個(gè)字沒(méi)有放過(guò),可以屬全神貫注

  最后,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái),可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來(lái)——看來(lái),我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說(shuō)又不敢說(shuō),啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手啊!”,“千萬(wàn)不要舉手,答錯(cuò)就糟了!”這種感覺(jué),是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對(duì)了,老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書(shū)除了我心中的答案,沒(méi)想到的是,臺(tái)下一片掌聲,我長(zhǎng)出了一口氣,心里想吃了蜜一天。

  我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。

我收獲了勇氣作文14

  前一段時(shí)間,爺爺帶著我和弟弟一起出去玩。走著走著,走到半路上,弟弟突然說(shuō)“爺爺那個(gè)是什么呀?”爺爺說(shuō)“我不知道那是什么,我們一起去看一看吧!钡艿芫秃芎ε虏桓胰,我說(shuō)“沒(méi)事,我?guī)阋黄鹑タ纯窗!蔽揖屠艿艿氖郑鵂敔斠黄鹑チ恕?/p>

  走到一半,弟弟就覺(jué)得很害怕,就松手了,弟弟害怕的說(shuō)我不想去了,我站在這里等你們。我說(shuō)“那好吧,你站在這不能亂跑啊!蔽揖鸵恢蓖白,走著走著我停住了腳步,心想:我爺有些害怕,我站在那猶豫了一會(huì)兒,但我還是堅(jiān)持的往前走,走呀走呀,走到了那個(gè)東西的旁邊,我一看原來(lái)是一件衣服掉在地上,我想應(yīng)該是風(fēng)刮過(guò)來(lái)的`吧,我就撿起衣服說(shuō)“這是誰(shuí)的衣服呀,我還以為是什么呢!

  通過(guò)這件事我知道了不管遇到什么事情都要勇敢一些,也學(xué)會(huì)了什么是勇氣。

我收獲了勇氣作文15

  那天,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,老師突然改變了我的位置,把我調(diào)到了第三隊(duì)。我的新同桌是個(gè)男孩。這個(gè)同桌很煩人。我學(xué)習(xí)時(shí),他總是打擾我,還經(jīng)常欺負(fù)我。

  我記得有一次他又欺負(fù)我,我哭著回家告訴媽媽。媽媽說(shuō),“如果他再欺負(fù)你,告訴老師!”我答應(yīng)下來(lái)的'。然而,第二天我去告訴老師,他一點(diǎn)也不害怕。過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)始欺負(fù)我了。我一直等到放學(xué)回家,才再次告訴媽媽。我母親嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“之后,他將第一次對(duì)付你,你將第二次忍受它。當(dāng)他第三次和你交易時(shí),你會(huì)直接反擊!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,我照媽媽說(shuō)的做了,他再也不敢欺負(fù)我了。

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