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二十年后的校園學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-13 13:44:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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二十年后的校園學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二十年后的校園學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

二十年后的校園學(xué)生作文

二十年后的校園學(xué)生作文1

  二十年后的一個(gè)星期天早上,機(jī)器人保姆把我從夢(mèng)中驚醒:“主人,您不是說(shuō)今天要去母校嗎?““對(duì)呀,我都忘了!

  洗漱完畢,我坐著寶馬汽車來(lái)到了我的母校。一下車,便看見了母校的機(jī)器人保安走過(guò)來(lái),詢問(wèn)我來(lái)干什么的,我向他說(shuō)明了我的來(lái)歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。

  我來(lái)到了教室,同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪!只見他們的課桌上有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是打開桌上的筆記本電腦,打開后,老師就會(huì)打開自己的電腦,輸入要講的內(nèi)容。這時(shí),同學(xué)們的電腦上就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的是[桂林山水],同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈,又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問(wèn)題要提問(wèn)時(shí),只需把問(wèn)題輸入問(wèn)題欄中,等著有同學(xué)回答就行了!

  你別以為老師很輕松,其實(shí)呀,他們也很辛苦,不敢有半點(diǎn)放松,尤其是畢業(yè)班的`老師。因?yàn),老師的辦公室里都有攝像頭,他們的一舉一動(dòng),校長(zhǎng)都看得一清二楚。

  我好羨慕這里的環(huán)境,你羨慕嗎?

二十年后的校園學(xué)生作文2

  你想知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  二十年后的學(xué)校外表看上去沒(méi)有門,但是走到一堵墻時(shí),墻會(huì)自動(dòng)打開,陌生人休想進(jìn)去。如果你是新來(lái)的學(xué)生,按一下電鈕,把你的'樣子照下來(lái)。這樣就可以安全進(jìn)去了。

  那時(shí)的學(xué)校教學(xué)樓很高很高,電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教學(xué)樓下面,都有一疊紙,叫做紙電梯。按照你需要的幾層,如果是二層,按下電鈕二,就會(huì)飄然而上,你肯定會(huì)問(wèn):那安不安全?當(dāng)然安全了,紙電梯上面有個(gè)無(wú)影扶手。一飛,就會(huì)看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢!

  在教室里,老師一指黑板,要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板,下課時(shí),老師一指黑板,黑板頓時(shí)干凈。交作業(yè)時(shí),會(huì)有機(jī)器人到你身邊,把你所要交的作業(yè)放在機(jī)器人的肚子里,機(jī)器人會(huì)像老師一樣認(rèn)真地檢查你的作業(yè),一點(diǎn)也不馬虎。而且還會(huì)給批語(yǔ)呢!

  操場(chǎng)可以兩用。如果搞節(jié)日演出,只要按一下電鈕,什么活動(dòng)舞臺(tái)呀,燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地底下冒出乒乓球臺(tái),雙杠.....

  如果突然下大雨,操場(chǎng)便會(huì)張開一頂綠色大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說(shuō),二十年后的學(xué)校美嗎?

二十年后的校園學(xué)生作文3

  一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了。此時(shí),已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走進(jìn)到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來(lái),說(shuō):“阿姨,我是門衛(wèi),我來(lái)帶你參觀我們學(xué)校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來(lái)這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人,一般很難分辨。

  小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過(guò)了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓,小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō):“只要你把一幅畫好的.草圖塞進(jìn)頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會(huì)兒,一幅自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了!

  然后,我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時(shí)失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會(huì)立即感應(yīng)到,并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

  后來(lái),我們還參觀了音樂(lè)樓,健身樓等。通過(guò)這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”

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