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比賽的日記

時間:2023-01-13 10:31:51 日記大全 我要投稿

比賽的日記(通用15篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的比賽的日記,歡迎大家分享。

比賽的日記(通用15篇)

比賽的日記1

  七月七日一個難忘的日子,楊老師帶領(lǐng)我們乘大客車去南京藝術(shù)學(xué)院,參加“華東組少兒舞蹈比賽”。

  我們到了南藝,楊老師帶我們到休息室化妝、排練了一遍再去走臺,楊老師怕我們緊張,不斷地鼓勵我們上臺要自信滿滿,面帶微笑,注意表情。我們的節(jié)目“上學(xué)了”排在第一個,天氣太熱,有的小朋友的臉上的妝被汗水流得像小花貓一樣,趕緊到后臺補妝,音樂響起,開幕式開始了,我們的表演就開始了,我們隨著歡快的音樂翩翩起舞,一曲結(jié)束臺下掌聲一片。下來后,老師說你們跳得太棒了。第二天,楊老師來電話說:“我們得了金獎”。我太高興了,興奮得一夜沒有睡好覺!芭_上一分鐘,臺下十年功”。比賽前老師耐心教導(dǎo),同學(xué)們一遍又一遍的認真排練,功夫不負有心人,我們總算跳出點成績來了。

  老師同學(xué)都非常高興,這是我們共同努力的.結(jié)果。 這是我第一次踏上南藝的舞臺,第一次參加大型的演出,第一次參加華東組少兒舞蹈比賽,我很開心!

比賽的日記2

  今天,踢毽子比賽了!

  今天中午,我十分緊張!也不知道我能踢幾個就沒了?在比賽前一分鐘,數(shù)個數(shù)的大姐姐鼓勵我,說:"加油啊!努力啊!我看好你!"這句話讓我充滿了信心,我想:我一定要放松!這時大姐姐看了看我的樣子,說:"別緊張,放松!放松!我們一起吸氣,呼氣,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣......"我想:我一定要放松!不如想想開心的事!我突然聽見準備開始!就在這一刻,我開始踢了!可一開始是一個一個的'踢,但我覺得太慢了!于是我發(fā)標了!使出了絕招!那就是雙踢!我這個絕招追了上去,可毽子不聽命令!一會兒東,一會兒西.這時我無可奈何,但這樣會影響速度!我十分緊張,可還是克服了他!比賽結(jié)束,我的結(jié)果出來了就是踢了47個,停36次.我對結(jié)果很滿意,因為比我以前多踢許多了!但還要向媽媽學(xué)習(xí)!和她一樣拿個全市第一!

  今天我要想自己豎起大拇指!

比賽的日記3

  今天是星期五,習(xí)老師帶來了一些白紙,讓我們折飛機,小朋友折的飛機有大的、有小的、有胖的、有瘦的、還有長的和短的,我折的飛機又瘦又長。習(xí)老師叫我們給飛機起個名字,我給飛機起的名字叫“宇宙飛機”。

  我們拿著飛機走出教室,比賽誰飛得遠,先由男同學(xué)把飛機飛出去,習(xí)老師評誰飛得遠,第一名是李仕杰,第二名是覃玉軒,其它的男同學(xué)只飛到自己的跟前。接著又進行了二、三輪比賽,第一、二還是那兩個同學(xué),F(xiàn)在輪到女同學(xué)了,習(xí)老師叫“一二三”,我們女同學(xué)飛得最遠的'是李紅和何紅儀,我的飛機只飛到自己的跟前。我叫我的宇宙飛機一定要飛遠點,第二輪比賽,我的飛機還是飛到自己的跟前,第三輪比賽還是一樣,我生氣地對飛機說:“還叫什么宇宙飛機?應(yīng)該叫笨蛋飛機!

比賽的日記4

  星期四,我們二年級舉行了一場精彩的點球射門比賽.

  哈哈,我們的"點球比賽"開始了.瞧!我們班的焦榮臻鼓足了力量,助跑幾步,腳尖瞄準足球,猛得把足球踢向了對方的.球門.只間他眼睛盯者球,在我們的歡呼聲中:"耶,好球,進了。⒆隽艘粋漂亮的勝利動作.

  看!我們的守門員薛光旭,那才是真的厲害呢!只見他敏捷地左擋右擋,把一個個飛來的球攔截在球門之外.有一個球朝他飛來,我們緊張地在旁邊喊者:"加油,加油".只見他不慌不忙,雙手叉著腰,右腳對準足球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牟仍诹俗约耗_下.對方的球沒有進,他的臉上露出一股自豪的笑容.糟糕,又一個猛球朝他飛來,只見他瞅準時機,用腳猛得一踢,球乖乖的飛了回去.我們歡呼雀躍的喊著:"守得好,踢得好"!

  經(jīng)過這次點球比賽,我以后要多多增加鍛煉了,這樣才能夠融入到勝利中去.

比賽的日記5

  20xx年7月17日 星期三 小雨

  今天,媽媽還我去參加20xx年“山東華派義烏小商品城”全市少兒才藝暨“放飛夢想”全國青少年才藝電視大賽,我激動萬分。

  到了賽場,我懷著激動緊張的心情坐下,開始等待。等待是多么漫長呀!每一秒都像過了一個世紀。突然,主持人點到了我的名字。我緊張到了極點,大腦一片混亂,甚至忘了怎么走路。但我還是是迅速冷靜下來,快速走上臺。拿起話筒,開始跟著伴奏唱起“黃河濤聲”這首歌。我感覺我的.腿在微微抖動,每唱一句心好象就要跳出來。

  好不容易唱完了,等待我的竟到三個評委亮出的三個大大的“晉級”牌子。我不敢相信這是真的,但現(xiàn)實的確如此。我興奮地拿著晉級單向大家吹噓炫耀——我晉級了!我進入決賽了!

  第一次參加這種比賽我就通過了初賽,我自豪極了!

比賽的日記6

  “加油!加油……”操場上喊著、歡呼著。這是怎么回事呢?原來這是我們?nèi)昙壵谶M行一場激烈的拔河比賽。

  我們這一輪開始了,我們是三號參賽班級,與三年級二班進行比賽, 我們班的每個同學(xué)都精神抖擻,就像一個個小牛犢似的,使出全身的力氣拉著賽繩,我們誰也不讓誰。只見我們班的同學(xué)腳抵著地面,拼命的往后拉。我們那白白的臉被漲得通紅,像一個大蘋果似的。賽繩上的紅綢子一會飄向這邊,一會移向那邊。我們兩個班的拉拉隊拼命的喊道“加油!加油……”

  突然老師一聲哨響,比賽在吶喊聲中結(jié)束了,很遺憾我們班沒有獲得這場比賽的'勝利。同學(xué)們個個唉聲嘆氣、愁眉苦臉的,我真想躲起來大哭一場,唉,沒辦法我只好安慰自己重在參與,下次努力,爭取獲得第一名,為我們班爭光!

  今天,我們上了一節(jié)難忘的班會課! 哈哈......哈哈咦,是哪一個班一直在那兒發(fā)出的歡快笑聲?

比賽的日記7

  今天,我參加了海曙區(qū)圍棋段、級位賽。

  早上,下著傾盆大雨。我和媽媽早早地來到了比賽場地。一進學(xué)校,里面就鬧哄哄的,有很多大人和小孩。我先領(lǐng)了一塊姓,然后找到自己的.比賽桌子。媽媽對我說:“要對自己有信心!蔽尹c了點頭。

  比賽開始了,我仔仔細細地看了一遍,就開始想下一步棋該怎么下。正在想的時候,對手催我了:“快點下!”正在這時,我剛好想出來正確的落子,就趕緊下了一手。我冷靜地思考,沉著地下棋,仔細地找對手的弱點。終于贏了第一盤。

  比賽整整進行了一天,最后,我贏了四盤,輸了兩盤。希望我能通過十級。

比賽的日記8

  肖老師通知我參加講故事比賽,我心里暗暗高興,終于又可以上臺了。我選了一個童話故事《三只小兔的遠方》,在家里我反復(fù)背誦稿子,又多次講給爸爸媽媽聽,爸爸提醒我,講故事要注意語速、聲調(diào),不能太快,要娓娓道來。我覺得自己足夠熟練了,為上臺做了充分的準備。

  今天,終于要上臺參加比賽了,我進入了五樓大廳,心里既緊張,又興奮。我排在第17位出場,看他們表現(xiàn)得那么好,我越聽越緊張,我能不能和他們一樣好呢?馬上要上場了,鄭老師特地走過來為我打氣,她說道:“一諾,要好好表現(xiàn)哦,加油!”

  上臺后,我心跳得更加快了,故事也越講越快,講到第三只小兔時,我突然一下子忘記了臺詞,腦海一片空白,這下完蛋了!我往臺下一看,爸爸也十分著急,他用嘴型來提醒我,停頓了好幾秒鐘后,我又接著講下去了。

  這次講故事比賽不是很成功,最終只遺憾地拿了三等獎。是因為我準備的還不夠充分,上臺鍛煉太少了。希望下次我能好好表現(xiàn)。

比賽的.日記9

  今天我們先是和一班打球,他們沒有一個排球隊,比賽很簡單,只要把自己的排球和對方扔過來的排球全部扔到對方的場地,就是勝利。我和其他三位同學(xué)一起鼓足勇氣,把平時訓(xùn)練時的.本領(lǐng)都拿出來,使勁地撿球、扔球。我班的同學(xué)也大聲的給我們加油。第一次,我們和六(3)班比,二比三輸了。接著又和六(4)班比,更慘,一比三敗了。最后,我很緊張。我想,總要贏一次吧!我看到對方把球扔過來了,我迅速撿起球,扔過球網(wǎng),眼看就要贏了,一個隊員把球扔出了對方場地的界線。真可惜,結(jié)果我們班還是輸了,最后我們班的女生和別的班的女生打先是和九班我們輸了,然后和四班打還是輸了,老師吧期望都寄托在男生身上,希望我們男生能贏,把別的班全部打敗。

  這一次的排球比賽還是非常精彩的。

比賽的日記10

  1月28日星期四雨

  今天又是下雨,那里也不能去。不過,我的那些小伙伴們知道我來了,都跑來找我玩了。我很開心。我們一群人在屋子里踢毽子玩。這個毽子是表姐的媽媽做的,上面插著好看的公雞毛。與我在大市場買得不一樣。它的.底是布做的,里面放了銅錢,好讓毽子有點重量。

  比賽開始了,我與表姐與毛毛,金航分到一組,其他人是另一組。沒想到她們個個都是高手,每個人都能踢好多,最少的都能踢六個,我好羨慕啊。由于我老是踢不好,給我們隊伍拉后腿了,結(jié)果我們隊老是輸。輸?shù)年犚o贏的隊每人一顆大白兔奶糖。于是我被她們嘲笑了。我感覺我頭上都冒出三條黑線了,真是太沒面子了。誰讓我老是眼與腳不配合呢。不是踢高了就是踢飛了。最后,她們贏了好些糖我們才不玩了。

  最后她們走時,我悄悄給我這組的毛毛她們一人一包零食,算我對她們的補償。唉,看來我以后要多練習(xí)踢毽子了,不然我?guī)淼哪烫遣粔蚍至恕?/p>

比賽的日記11

  3月19日 星期六 晴

  昨天放學(xué),王卓然喊我和他放風(fēng)箏,可是我們并沒有放風(fēng)箏,玩的石頭。但是,有好幾個小孩侵入我們的.地盤,我不得不和那些小孩跑步。他們有的騎自行車,有的騎滑板車,我和一個騎滑板車的小孩比賽。一開始我們倆是平速的,后來,我一路狂奔,一下子超過了那個騎滑板車的小孩。到地方,他還說:“這小孩跑得這么快!”我要是小孩,怎么能跑得比他快呢?我跑得氣喘吁吁,心怦怦直跳。他還要和我比,我只能再和他比。我又一次一路狂奔,可是,廣子大大喊要回家了,我只好讓他贏一場。

  還沒休息半分鐘,王卓然又和我比賽,而且,她和我比賽簡直是耍賴皮中的耍賴皮。廣子大大還沒喊“三二一開始!”王卓然就跑了,我只能在那待一會兒再跑。然后,我使出吃奶的力氣,把她給超過了,我終于拿到第一名了!廣子大大卻說王卓然姐姐也是第一名,不公平!我前面和一個人跑,我就難受了,這還給她跑,跑得比我也早,太太太太太——不公平了!

比賽的日記12

  5月6日 星期五 晴

  今天,我們學(xué)校中午要舉行一場速算比賽。

  到了中午12點25左右,監(jiān)考老師走進了教室。只見他手里拿著一大把卷子。12點半,廣播響了:發(fā)試卷!試卷發(fā)下來后,老師讓我們在反面寫上班級、姓名,然后等待答題。在等待的過程中,同學(xué)們既緊張又激動,有的雙手拿著試卷,想試著看到正面的題;有的在深呼吸,調(diào)整自己的情緒;還有幾個緊張的手腳都在抖動,似乎是一只被老虎盯上的兔子……此時此刻,我也十分緊張,都快要聽到自己急促的`呼吸聲了。幾分鐘后,廣播里一聲令下:答題!同學(xué)們瞬間把試卷翻了過來,奮筆疾書,F(xiàn)在,教室里安靜得只剩下鐘的走動聲和鉛筆在紙上“刷刷”的滑動聲了……短暫的五分鐘很快便過去了。最后,廣播喊:停!我們把試卷交給了監(jiān)考老師。

  比賽過后,同學(xué)們又把緊張的心情拋到九霄云外去了。

比賽的日記13

  今天是立夏的的日子,我感到非常興奮,因為今天要斗蛋。第一堂課我們就斗蛋了,羨慕我們吧!我們斗雞蛋:老師叫我們拿出自己的蛋,我小心翼翼地拿出雞蛋。老師叫跟同桌斗。狡猾的.楊在我說笑地 時候猛地擊撞過來,我嚇了一跳一看,哈哈!是她的蛋粉身碎骨了!這時,老師說:“難道第一排全軍覆沒了嗎?”我大聲喊道:“不,還有我!”一邊說著一邊飛奔到講臺上去……最后,我進入到總 決賽,對手是陳肖。核牡跋耠x弦之箭一樣飛過來!芭椤币宦暎腋吲d得一蹦三尺高,我贏了。他垂頭喪氣地下去了 。這時我高興不已,甚至已經(jīng)開心得說不出話來了!我愛斗蛋。

比賽的日記14

  今天下午,我和全班同學(xué)一起參加了藝術(shù)節(jié)合唱比賽。一(5)班的比賽順序排在很后面,讓我們有機會觀看其他班的同學(xué)表演。我感覺他們都唱得挺好的,印象最深的是六個穿著藍色裙子、胸前別著黃色小花、手上拿著兩個非常漂亮的花環(huán)的女同學(xué),她們表演的歌曲是巧虎的片尾曲《快樂永遠在一起》。

  在其他班表演的時候,我很認真地觀看,因為我想看看他們的'實力如何,是不是比我們唱得好,順便學(xué)習(xí)他們唱得好的地方?燧喌轿覀兩吓_的時候,我看到臺下有這么多的評委,我有點緊張,心想:我一定要好好表現(xiàn),不能給班級扣分。終于,輪到我們上臺了。我激動極了,臉上保持著非常開心的表情。

  我們表演的節(jié)目是《左手右手》,有陳鈺兒的獨舞、蔣姍杉的獨唱和我們的合唱,大家都很投入地唱著,我也很努力,因為我知道如果我不笑的話,班級肯定會被扣分,于是我一直保持著微笑的狀態(tài)。最終,我們得到了二等獎,大家都很高興,辛苦的付出得到了回報。

比賽的日記15

  “稍息”,“立正”,“一二”,“先前看齊”,手搭肩,“向前看,”手放下。你猜我們在干什么?“隊列比賽!”你回答對了,我們在隊列體操比賽。

  一開始,姍姍用洪亮的聲音把隊伍排列的整整齊齊,來到了一個涼快的地方,我們班抽的比賽號是第三個。當時我特別激動,我希望我們班能得第一名。我在心里默默地給我門班加油

  ,加油。輪到我們班了,我們就整整齊齊的走上表演臺,姍姍的聲音特別大,我們就聽著她的'口號:“向左轉(zhuǎn)”,“向左轉(zhuǎn)”,“向右轉(zhuǎn)”,“向右轉(zhuǎn)”,“向后轉(zhuǎn)”,“向后轉(zhuǎn)”,“齊步走”,“一二一”,“一二一”,“一二一”,“立正”,“一二”,“稍息”,“立正”。

  下來是廣播體操。我們班同學(xué)都做的特別好,特別整齊。做完以后,我心理想:我們班一定能的第一名。一定能實現(xiàn)我心里的愿望。帶著這個理想的愿望我們高高興興的回到了教室。

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