校園的日記(合集15篇)

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的校園的日記，希望能夠幫助到大家。

校園的日記1

　　我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)來(lái)臨了，我們也在舉辦活動(dòng)：比如一、二年級(jí)在班級(jí)里在做游戲，可以獲得獎(jiǎng)品，還可以得到大禮包；三年級(jí)進(jìn)入食堂包餛沌，等包好后，美味的餛沌下鍋后，就看見(jiàn)“餛沌直進(jìn)大碗中，聞見(jiàn)餛沌十里香�！碑�(dāng)然我們四年級(jí)和五年級(jí)也有活動(dòng)，地點(diǎn)在操場(chǎng)，那是學(xué)校第一次舉辦的`“跳蚤市場(chǎng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　等所有程序弄好后，一陣吆喝聲傳到了耳邊，“瞧一瞧，看一看了��！”“驚爆價(jià)！原價(jià)二十元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》現(xiàn)在只賣(mài)五元��！”甚至有人這樣說(shuō)：“來(lái)��！一元買(mǎi)五只自動(dòng)筆，再送五只鉛筆，再加一塊，就抽兩次獎(jiǎng)啊！”果真，同學(xué)們蜂擁而至，將筆買(mǎi)到斷貨為止……我也不甘示弱，扯著嗓子大聲叫賣(mài)：“來(lái)呀來(lái)呀！筆袋原價(jià)五元錢(qián)，現(xiàn)在只賣(mài)一元錢(qián)，還十分新呢！”彈指一揮間，已有十元到手了。時(shí)間“走”了一大半了，可還有一些東西沒(méi)賣(mài)出去。于是我小聲嘀咕起來(lái)：到底什么辦法能把剩余的東西賣(mài)光呢？我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，眼前一亮，我便奔到其他帳篷里，來(lái)貨比三家，之后我把物品都降到最低價(jià)，果然所有的東西都賣(mài)了出去。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心，希望明年再舉辦一次這個(gè)活動(dòng)，真是太有樂(lè)趣了！

校園的日記2

　　我們的校園是一個(gè)美麗而且充滿活力的地方，它已經(jīng)陪伴我三年多了。在學(xué)校，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還欣賞到了一年四季的校園美景。

　　春天的校園，生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，尤其是校園大門(mén)兩邊，院墻上的月季和薔薇，開(kāi)得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同學(xué)們也充滿活力，下課時(shí)，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

　　夏天，樹(shù)木更茂盛了，花兒開(kāi)得更艷了。操場(chǎng)的南邊，有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊，還有一個(gè)小亭子，叫靜思亭。長(zhǎng)廊上的紫藤花就像大傘一樣，給長(zhǎng)廊和靜思亭帶來(lái)清涼。下課時(shí)，我們都喜歡到那里去乘涼。

　　秋天，校園里開(kāi)的最美麗的花就是菊花了，剛進(jìn)大門(mén)，向右拐，有一座假山，假山下有一個(gè)小池塘，池塘的周?chē)鷶[滿了五顏六色的菊花，把假山和小池塘襯托的更加美麗。秋天的校園還會(huì)不時(shí)地飄過(guò)一陣陣桂花的`香味，飄進(jìn)教室里，正在上課的我們，聞到花香，聽(tīng)課更有精神了。

　　冬天，下雪的時(shí)候，校園像披上了一件白色的棉衣。下課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上去玩雪，玩得可開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。

校園的日記3

　　百花盛開(kāi)的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

　　走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，啊！原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù)，一棵棵都直沖云霄．秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩還有那梧桐樹(shù)，雖然又粗又大，但是無(wú)比溫柔，一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自已的.美麗

　　秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹(shù)媽媽不注意，盡偷偷跑出來(lái)玩兒，難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起＂小淘氣＂來(lái)，又想：也許，它離開(kāi)樹(shù)媽媽，是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

　　秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛(ài)的，我愛(ài)這秋天的校園。

校園的日記4

　　我們學(xué)校雖然小，可是來(lái)參觀過(guò)我們的學(xué)校的客人都會(huì)留下深刻的印象，一見(jiàn)難忘！

　　我們學(xué)校最引人注目的是操場(chǎng)的兩旁，看！八棵榕樹(shù)筆直地橫排在操場(chǎng)的左邊，非常的有精神。早上，當(dāng)我們?cè)缱x的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)用清脆的歌聲來(lái)為我們伴奏，兩種聲音混在一起，就成了一支美妙的校園樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。如果剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，你就可以看到小水滴在榕樹(shù)爺爺?shù)暮�須上大秋千呢�?/p>

　　在學(xué)校的西面，我們可以看到一個(gè)小女孩的雕像，她的.衣服是純白色的，腳也穿著潔白色的鞋，她手捧著知識(shí)的鑰匙，眼睛里透射出智慧的光芒，她在告訴我們：“要努力學(xué)習(xí)，天天向上，要學(xué)做好人，不斷獲取知識(shí)�！�

　　最后，我們要算上嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它令我們想起當(dāng)年的八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情景。

　　�。∶鎸�(duì)如此美麗的小學(xué)，這是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的母�！�—城區(qū)小學(xué)。

校園的日記5

　　我的學(xué)校是一座很老的學(xué)校，從大門(mén)口就能看到墻上貼著許許多多的通知。再往里面走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，過(guò)道左旁是一個(gè)很老的居民區(qū)，還有鄰長(zhǎng)戶。右旁就是幾家小賣(mài)部，天天都會(huì)有人從這兒買(mǎi)東西。

　　校園里面有一個(gè)大操場(chǎng)，地面是用柏油做的。這里不像其他學(xué)校有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、花園等，只有教學(xué)樓和幾棵樹(shù)。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上的每一個(gè)角落就立刻喧鬧起來(lái)了，只有演講臺(tái)后面很冷清。上課了，只要你默默地聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)那清脆的聲音。我們的教學(xué)樓很漂亮，由黃色和橙色搭配畫(huà)成的，上面還刻著勉勵(lì)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。

　　學(xué)校里面還有幾座平房，幾棵梧桐樹(shù)和一棵挺拔的松樹(shù)。每年的秋天，松樹(shù)上就會(huì)結(jié)出許多松果，地上也就有許多松果的.外殼，每當(dāng)有人路過(guò)，就會(huì)有人拿回去研究，當(dāng)做標(biāo)本。梧桐樹(shù)在我們學(xué)校最美了，它的顏色在春、夏天的時(shí)候是綠色，秋天時(shí)就是綠中帶黃啊！

　　我愛(ài)我的學(xué)校二小，雖然它不像風(fēng)景名勝那么美，但是它在我的心中是最美的，因?yàn)檫@里有我最親愛(ài)的老師和最親密的同學(xué)。

校園的日記6

　　校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天，

　　走進(jìn)陽(yáng)光明媚的校園，我看到隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，柔軟的柳枝已經(jīng)綻出新芽，仿佛脫去那灰暗的.外套，換上了一身漂亮的春裝，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)顯得更美了，

　　它擺著柔軟的綠枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條綠絲帶在隨風(fēng)飄舞。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”它又像一位美麗的仙女，扭著腰，揮著臂，穿著輕薄嫩綠衣，翩翩起舞，婀娜多姿。風(fēng)停了，垂柳像一位文靜、害羞的少女，低頭不語(yǔ)，楚楚動(dòng)人。

　　校園里的紅葉李開(kāi)得正艷，那一樹(shù)樹(shù)雪白的花兒如繁星點(diǎn)點(diǎn)。春風(fēng)微動(dòng)，清馨飄溢，妙不可言，令人心曠神怡。走到樹(shù)下，只見(jiàn)一朵朵雪白的花兒都有五六個(gè)白里透著粉色的花瓣，每個(gè)花瓣都張開(kāi)笑臉，引來(lái)了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，引來(lái)了美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小麻雀前來(lái)湊熱鬧。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望。我們是祖國(guó)的花朵，在園丁的精心澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

校園的日記7

　　我的母校位于太行山腳下，它十分美麗！

　　校園里，我最喜歡的地方就是綠色長(zhǎng)廊了。春天的長(zhǎng)廊，兩旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷。坐在里面，好像到了童話世界。夏天的長(zhǎng)廊，藤條包住了整個(gè)長(zhǎng)廊的上方，坐在里面，細(xì)碎的日影這兒一塊兒那一塊兒的，十分涼爽。

　　秋天的長(zhǎng)廊，兩旁都是些黃色的枯萎的花，頭上的藤條時(shí)不時(shí)落下幾片葉子，如果這個(gè)時(shí)候坐在里面，你一定會(huì)覺(jué)得像是置身于金色的海洋。冬天的長(zhǎng)廊，是我最喜歡的，白白的一層雪覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座潔白的房子，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的歡笑聲。

　　校園里還有一些地方也很美，在校園的中心是升旗臺(tái)，筆直的旗桿上飄著鮮紅的五星紅旗。校園的北方是一座四層教學(xué)樓，我們就是在那里學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的'。校園的西方是校門(mén)，它每天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的，為我們服務(wù)。南邊是操場(chǎng)，很大很美，有跑道、有球場(chǎng)……

　　我們的校園就像個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我愛(ài)我的校園！

校園的日記8

　　我的家鄉(xiāng)有一座美麗的校園，那就是我學(xué)習(xí)生活的地方——瀘州天立英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

　　校門(mén)非常高大雄偉，上面鑲著“瀘州天立英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，十分醒目。石階兩旁貼著同學(xué)們喜歡的卡通圖案，來(lái)到學(xué)校就像進(jìn)入了童話世界。

　　沿著石階上去，一眼就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，環(huán)形跑道等。操場(chǎng)四周，種植許多花草樹(shù)木，可美麗啦！下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。操場(chǎng)左邊是精英樓，是一至四年級(jí)的教學(xué)樓，也是我學(xué)習(xí)的地方。每天，我們都在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)右邊是致遠(yuǎn)樓，那是五六年級(jí)的'大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，時(shí)時(shí)傳出他們朗朗的讀書(shū)聲。致遠(yuǎn)樓旁邊是德馨路，德馨路右邊是女生寢室，是我們睡覺(jué)休息的地方，我非常喜歡，因?yàn)槲颐客矶紩?huì)做美夢(mèng)。

　　沿著德馨路往下走，就來(lái)到了餐廳。那里有許多美味等著同學(xué)們。同學(xué)們都說(shuō)學(xué)校的飯菜很好吃，很多同學(xué)來(lái)到天立英才學(xué)習(xí)，都長(zhǎng)胖了喲！男生寢室在餐廳后面，那里是不準(zhǔn)女生進(jìn)去的喲！

　　這就是我美麗的學(xué)校，這就是我喜歡的學(xué)校，歡迎你們來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，生活！

校園的日記9

　　春天，校園中萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。地上的寒冰被陽(yáng)光融化得一干二凈，教學(xué)樓下的冰溜也融化了，讓教學(xué)樓變成了“花果山”中的水簾洞。這使我想到了西游記中的——花果山福地水簾洞洞天。下課時(shí)我們就像小猴子一樣在“花果山”中玩耍，我們玩得可高興了，什么扔沙包、老鷹捉小雞。我們?cè)诨ü�山上翻山越嶺，這邊一伙，那邊一幫，到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天的'校園更是多姿多彩，樹(shù)木重獲新生，長(zhǎng)出綠葉，枝繁葉茂的樹(shù)木猶如一把綠傘為我們遮住烈日。我們躲在樹(shù)蔭下，攀上單杠享受涼爽的清風(fēng)。眺望遠(yuǎn)方，我們頂著“火球”的炙熱在校園中飛奔踢球，大家一個(gè)個(gè)都十分投入，玩得渾身上下都大汗淋漓。

　　秋天的校園“金碧輝煌”，滿地都是金樹(shù)葉，風(fēng)一吹樹(shù)葉漫天飛舞。我們?cè)凇敖鹕健敝型嫠�，我們�(cè)诘厣蠐鞓?shù)葉，收集起來(lái)看誰(shuí)的最漂亮。我們還玩撥樹(shù)梗，就是兩個(gè)樹(shù)�；ハ嗬罩�，誰(shuí)的斷了誰(shuí)輸。我們玩得可起勁了。

　　冬天的校園一片銀白，大樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我們依舊圍著它轉(zhuǎn)，在它旁邊打雪仗、踢毽子，有的索性躺在地上打滾，沾得滿身都是雪，好像一個(gè)個(gè)雪娃娃，但臉上卻洋溢著高興的神情，歡歌笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

　　校園的一年四季都給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)這美麗的校園。

校園的日記10

　　9月29日 星期三 多云

　　今天，李老師帶我們?nèi)バ�園里尋找秋天，我們都興高采烈的。

　　首先看到的是榕樹(shù)的“絲”像一個(gè)個(gè)秋千，在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹(shù)像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹(shù)長(zhǎng)得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個(gè)個(gè)木瓜聚在一起，像一串串大大的`項(xiàng)鏈；一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿地都是，和杏子有點(diǎn)像，但是是圓圓的，看起來(lái)好好玩呀！

　　芒果樹(shù)的綠葉被秋風(fēng)吹了起來(lái)，發(fā)出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂(lè)一樣好聽(tīng)。秋天的樹(shù)葉聞起來(lái)有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發(fā)出微微的清香，像一瓶打開(kāi)蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹(shù)葉摸起來(lái)有點(diǎn)干巴，看起來(lái)是金黃金黃的，在陽(yáng)光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開(kāi)始有點(diǎn)變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹(shù)下感覺(jué)十分涼爽，我的汗立馬就沒(méi)了。

　　校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。

校園的日記11

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗而溫存；我�?ài)我的校園，因?yàn)樗�美麗�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這一幅絢爛的畫(huà)卷。

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，有幾棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在你的面前。這榕樹(shù)約有514年的歷史了。是百年古樹(shù)。它的葉子上面是翠綠色的，下面是嫩綠色的.。這幾棵樹(shù)一直延伸到六樓，跟我們分享著精彩的故事，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。這強(qiáng)壯，蒼翠的樹(shù)，陪伴著學(xué)校走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。從戰(zhàn)爭(zhēng)，待解放，再到現(xiàn)在的美好生活。

　　再向前走，就是資福寺了。資福寺有七層樓這么高，而且歷史悠久。資福寺雖然小，但是看上去很有氣魄。資福寺下面是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里面有許多五彩斑斕的金魚(yú)。他們似乎在比賽，歡樂(lè)地圍著資福寺游來(lái)游去。

　　資福寺的左邊，是一個(gè)大銅鐘。銅鐘上面寫(xiě)著“國(guó)富民安”四個(gè)字。

　　銅鐘的左邊，是一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上歡快的玩耍。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；還有的同學(xué)在打籃球……

　　這里有理想的種子，夢(mèng)想的發(fā)芽……我們要贊美她，愛(ài)護(hù)她。

校園的日記12

　　在校園里的趣事如同一顆顆珍珠，一朵朵花兒，一片片樹(shù)葉。這美好的趣事，美好的回憶使我們難以忘懷。

　　我清楚的記得，那是一個(gè)星期五的下午。在教師節(jié)的前一天，就是星期五同學(xué)們?cè)缭绲拿苣ズ昧艘患�事情，那就是給郭老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)，下午有幾個(gè)同學(xué)給老師賣(mài)了幾個(gè)蛋糕下午最后一節(jié)課，上課了郭老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)派去幾個(gè)油嘴滑舌的同學(xué)去拖住老師，我們則在教室里準(zhǔn)備，他們實(shí)在脫不住了，于是很狼狽的`逃了回來(lái)。喘著大氣說(shuō)道：“郭，郭老師。我們托不住了。她她她她快回來(lái)了”我們于是一級(jí)戒備狀態(tài)，在她進(jìn)來(lái)的一瞬間我們?nèi)�班喊起了：郭老師，教師�?jié)快樂(lè)！

　　她很感動(dòng)，于是，我們把蛋糕獻(xiàn)給了老師，開(kāi)始分蛋糕了，同學(xué)們一人一口，我班的王雅鐸吃了一大口蛋糕，磨得滿嘴都是，立刻跑上去把老師親了一口，老師驚訝極了。

　　許多同學(xué)們都把自己的才藝展示了出來(lái)。在這一個(gè)教師節(jié)里我們非常開(kāi)心！

　　我想對(duì)老師說(shuō)：“您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母親，無(wú)私的奉獻(xiàn)你的乳汁；在教師節(jié)來(lái)臨之際我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師。

校園的日記13

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的傍晚。當(dāng)太陽(yáng)飄在地平線上的時(shí)候，走進(jìn)校園，在霞光的照耀下，校園的一切景物都被鍍上了一層淡淡的金色，美麗極了。

　　剛進(jìn)校門(mén)，路面的兩邊是長(zhǎng)條形的花園。這里可都是花草的天下，有小松樹(shù)、□、喇叭花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花草，它們各有各的形狀、特色和芬芳，一進(jìn)校門(mén)我們就覺(jué)得一股股芳香迎面飄來(lái)。過(guò)了花園，朝左就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，這是我們校園里最寬闊的地方，有排球網(wǎng)和羽毛球網(wǎng)。清晨，老師們常在這里打排球和羽毛球。但每當(dāng)課間時(shí)候，同學(xué)們的笑聲會(huì)時(shí)時(shí)從這里傳來(lái)。不過(guò)，我覺(jué)得，操場(chǎng)上最美最熱鬧的時(shí)刻還是在下雪時(shí)。冬天，下上一層厚厚的白雪，就像給操場(chǎng)鋪上了一條銀白色的地毯，從遠(yuǎn)處望去，同學(xué)們留下的許多腳印就好像是繡在地毯上的花紋，在夕陽(yáng)的`照耀下閃閃發(fā)光。操場(chǎng)的對(duì)面是兩棟教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方，記憶著同學(xué)們歡快的笑聲、老師的諄諄教誨。兩棟教學(xué)樓的中間有一個(gè)大花壇，春夏秋三季，花壇里各種各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷，香氣四溢�；▔�的中央有一座雕像，它的樣子非常像一艘帆船，每到夕陽(yáng)西下時(shí)，金光閃閃，象征我們每一位小朋友將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　這就是我們喜愛(ài)的喜愛(ài)的校園，金色的校園。

校園的日記14

　　我的校園，是美麗的，是多姿多彩的，是熱鬧非凡的，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。但是我最喜歡的，就是校園里的四季美景了。

　　春天，柳樹(shù)吐出了嫩芽，向每一個(gè)人招手；花兒綻開(kāi)了笑臉，朝每一個(gè)人微笑。柳絮被風(fēng)一吹，飄在半空中，使校園里的景色像霧一樣迷濛；風(fēng)過(guò)了，柳絮落在地上，看起來(lái)像是地上突然間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的小蘑菇。

　　夏天，烈日當(dāng)頭，可大樹(shù)卻依然挺拔、翠綠，為大家遮擋著陽(yáng)光�；▔�里的花兒們也不甘示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷，都展現(xiàn)出自己最美的一面。它們嬌艷的臉龐在陽(yáng)光的`照耀下，顯得格外美麗。

　　秋天，金黃的樹(shù)葉落在地上，鋪成了一層耀眼的金地毯。大地鋪上這層地毯以后，變得更加美麗奪目了。起風(fēng)了，金黃的地毯被吹散了，滿天的落葉使整個(gè)校園都被籠罩在一片朦朧的秋色中。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地蓋上一床厚厚的棉被。小朋友們?cè)诿薇簧喜妊剑�踩呀，給這床棉被印上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖案。教學(xué)樓戴上了白紗巾，大樹(shù)穿上了白紗裙……一切，都是白色的。

　　校園里的四季美景，真讓人流連忘返！我愛(ài)我的校園！

校園的日記15

　　我們的校園可美麗了，能給參觀者留下美麗的印象，現(xiàn)在我給大家介紹一下吧！

　　走進(jìn)校園仿佛到了一個(gè)美麗的公園。校園的旁邊有一棵正在茂盛時(shí)期的松樹(shù)，它好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到城區(qū)小學(xué)�！贝┻^(guò)走廊，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)左邊有一排正在發(fā)芽的榕樹(shù)，像守護(hù)兵那樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)校正西面的花壇的鮮花絢麗多彩，花壇上的'女神像更加精神抖擻了，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都提醒著我們要好好讀書(shū)，掌握好老師教的知識(shí)，才能拿到知識(shí)的鑰匙。在籃球場(chǎng)上，我們的籃球隊(duì)員正在努力的訓(xùn)練呢！學(xué)校正面是一座五層的教學(xué)樓，上課的時(shí)候，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲讓學(xué)校充滿了生機(jī)，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為這悅耳的讀書(shū)聲伴奏呢！

　　我們的母校雖然老，但是它是那樣無(wú)微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，你說(shuō)這么美的校園我能不喜歡它嗎？

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