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規(guī)則優(yōu)秀作文

時間:2023-01-12 10:35:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】規(guī)則優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的規(guī)則優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】規(guī)則優(yōu)秀作文

規(guī)則優(yōu)秀作文1

  生活在這世上,時時處處都有規(guī)則。面對規(guī)則,有的人抱怨他讓人放不開手腳,有的人對他不屑一顧,還有人遵守規(guī)則,并享受著規(guī)則帶來的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對待規(guī)則呢?

  規(guī)則應該是張無形的網(wǎng),他在無形之中限制人們的活動。規(guī)則這張網(wǎng),大到國家的政策方針,小到日常行為規(guī)范,時時刻刻在我們左右。而我們,可能同時身處各種“網(wǎng)”之中,大大小小,隨時隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形,行動受阻,不禁有種窒息的感覺?墒,我們要知道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則亦是如此,沒有這么多規(guī)則參與我們的生活,我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

  可是,有時規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對規(guī)則會那么坦然?因為他們眼中的規(guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了,或許已經(jīng)融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人,從不會覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此,把規(guī)則當成一種習慣,心中常有規(guī)則意識的人不會為規(guī)則所累,不會抱怨規(guī)則;蛟S,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識的'社會之寫照。

  規(guī)則無論大小,他不會是完美的。規(guī)則,不可能是面面俱到、無一紕漏的,因此,我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的后果。規(guī)則,不可能是感性的,他不會考慮每個人的感受,我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規(guī)則是死的,人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”,明知規(guī)則卻要違反。但有時,規(guī)則并不是對人們行為的規(guī)范,或者已成了變了味兒的規(guī)則,這時,我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

  規(guī)則不是為了束縛人而存在,他不是對我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造,他只是對規(guī)則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規(guī)則所累,不必為逃避規(guī)則而費盡心思,只要規(guī)則在心中,生活也可以有序而輕松。

規(guī)則優(yōu)秀作文2

  那天晚上,為了慶祝我的生日,我們?nèi)胰ワ埖瓿源蟛,開心極了!吃完出來,爸爸說他去打牌,于是媽媽帶我回家。

  八點多正是晚高峰,堵得厲害,我們的車像蝸牛一樣,在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了,“啪”地一打方向盤,車“噌”地竄到了應急車道。我一看就急了,大喊:“媽媽,不能占用應急車道!”話音未落,后面一輛車在應急車道上飛奔過來,“哐當”,撞了!

  我們的`車被刮了,后面的車保險杠被撞壞了。

  “報警,你看看給我撞的!”后面車上的叔叔說。

  “我的也刮了呀!”媽媽說。

  “是你強行并線!”

  “我是強行并線了,那你呢?”

  “是,我也占用應急車道了!笔迨迦匀焕碇睔鈮,“那還是你多一犯一條吧?”

  “行行行,你說多少錢吧!”

  “500”叔叔說。

  “什么?500?你看看你這個,踢一腳就好了;你再看看我這個,踢一腳能好嗎?”

  這時我遠遠聽到警笛的聲音,警察很快就到了,問訊了一下,又查看了現(xiàn)場,說:“你們占用應急車道,都嚴重違反交通法規(guī)!今天幸虧沒有趕上事故,不然的話,你們知道什么后果嗎?”

  “知道知道,我們錯了,以后絕不再犯!眿寢尯褪迨宥嫉皖^認錯了。

  “算你們幸運!”警察一臉嚴肅。

  “那,你看我這……”叔叔指了指他的保險杠,有點氣餒了。

  “50。”警察不耐煩地說。

  “嗯嗯!眿寢岏R上掏出50元。

  “50哪夠啊?”叔叔說。

  警察沖保險杠“咣”就是一腳:“你看,這不好了嗎?”

  “咦,我這……怎么好了?”叔叔說。

  “可不是嗎,我一踢就好了,所以50都多了!

  叔叔接過媽媽的50元錢,我們就各自回家了。

  爸爸回家后說完媽媽,又怪我怎能聽之任之。這能怪我嗎?規(guī)則面前,我無能為力啊!

規(guī)則優(yōu)秀作文3

  古語有云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!贝搜缘拇_不假。但在某些極端特殊的情況下,比如獨立唱作人蘇晴在深圳衛(wèi)視金鐘獎全國決賽時因探望病危家人而遲到,可否被原諒?相比于因蘇晴“破壞”規(guī)則而憤然離席的音樂名宿,現(xiàn)場觀眾的掌聲和歡呼顯然充滿了人性的溫暖與善良,這樣的“破例”表現(xiàn)的不是權(quán)勢對規(guī)則的踐踏,而是人性最美麗的柔光。

  建立規(guī)則的目的,是約束惡與丑,保護善與美。因此,在某種特殊情況下死板地遵守規(guī)則反而會與建立規(guī)則的初衷相違背時,選擇靈活地變通規(guī)則,呵護人性之美,未嘗不是最合適的選擇。

  變通規(guī)則,不是無底線地踐踏規(guī)則,而是以善良、包容的心態(tài)去賦予規(guī)則以人性之光!岸(zhàn)”時,德軍入侵波蘭,為保證軍事機密不被泄露,蓋世太保日夜監(jiān)視德國士兵的一舉一動,不允許他們寫家信。拋開德國發(fā)動戰(zhàn)爭的罪惡動機,兩國交戰(zhàn)時制定這樣的保密規(guī)則也在情理之中,但是,當時的德國司令西德瓦卻多次隨身攜帶病危戰(zhàn)士的家書返回德國并將其送達目的地。在德國這段黑暗的歷史中,這個司令“破壞規(guī)則”的舉動卻閃爍著人性的光芒。

  變通規(guī)則,是在理智思考的基礎(chǔ)上選擇的特殊策略,是對生命的尊重,是對時事動態(tài)的理解,是人與人之間溫柔的諒解。三毛留學西班牙時數(shù)學曾多次得零分,卻仍順利被校長授予學位并被稱為“我最不愿意讓她留級的學生”;錢鐘書參加清華的入學考試時數(shù)學只得了5分,但清華的吳宓教授激賞他的才華,破格予以錄取……這樣的例子不勝枚舉。試想,如果三毛、錢鐘書沒有被“破格”對待,西班牙的那位校長和吳宓沒有打破“規(guī)則”的胸懷與對人才的'體諒,那么三毛和錢鐘書是否還能接受良好的教育并創(chuàng)造巨大的成就呢?

  誠然,在種種假奶粉、假酸奶、假學歷泛濫的今天,在種種被自殺、被同意、被投票的今天,捍衛(wèi)規(guī)則的重要性不言而喻,因為只有正當?shù)囊?guī)則才能保護每個人的權(quán)益不受侵犯。但是,當我們面對一個探望病危家人后強忍悲痛參賽的選手時,能否別再以規(guī)則的名義去傷害一個柔軟的心靈?能否用微笑和掌聲偶爾變通生硬的規(guī)則,讓人性的柔光溫暖一個咽淚強歡的靈魂?

  有時候,小小的變通更能讓規(guī)則充滿人性之光。

規(guī)則優(yōu)秀作文4

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!比藗冏袷匾(guī)則,生活才會有秩序,否則就會亂成一鍋粥。每當我看到那個珍貴的百寶箱時,我的記憶就會拉回到二年級。

  以前,我的同學都會送我一些很好的禮物,我都非常非常地喜歡,我都把它們集中在這個百寶箱里。

  終于,我已經(jīng)不好意思收禮物了,于是我對我最好最好的那個朋友說:“你以后還是別給我?guī)|西了,我感激你還來不及呢!”“沒事,咱們都是兄弟嗎!”我的`朋友熱情地說!斑,那么你送給我禮物,我就明天給你帶一個我最喜歡的籃球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的臉上,紅嘟嘟的嘴角笑出了一個優(yōu)美的弧度。

  第二天,我到了學校,他一清早就來找我:“杜金泰,我的禮物呢?”“哦!糟了!我、我忘記拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來,什么也沒說,轉(zhuǎn)身離開了。我想喊他,卻終究一個字也沒有喊出來。我答應了別人的事,怎么能忘記呢?我明天一定要帶上布偶給他。

  晚上,我拿起放在書桌上的那個籃球明星布偶。我一直望著它,我越看越喜歡,我都舍不得把它送出去了。也許,明天,他就忘了這件事,或者,我和他商量一下,能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。

  第二天早上,他一早就又來找我:“杜金泰,你的布偶帶了嗎!”“我……又……沒帶!蔽业椭^說。我發(fā)現(xiàn)他的臉上有“失望”兩個大字!他又是什么都沒有說,轉(zhuǎn)身離開了,我感覺頭頂有一朵烏云,一直下著暴雨。

  終于,到了第三天。他不再來找我拿布偶了。看著他和其他朋友一起玩耍,一起交換禮物時的情景,我不禁感到慚愧起來。我為什么要不講誠信,不講規(guī)則。我們當初還拉了勾的,我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎?我們的友誼就比不上一個布偶嗎?我真傻!

  如果你不講誠信,你就會受到規(guī)則的處罰!此刻,我的心就被“失信”兩個字重重劃了一刀。我期待著,明天,明天……

規(guī)則優(yōu)秀作文5

  不以規(guī)矩,不成方圓。

  這句話說的一點都不錯。

  有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。

  但是那一次,我違反了交通規(guī)則,真讓我后悔莫及! 那是一個晴朗的天氣,我高高興興地背著書包走在放學的路上。

  一路上,小鳥好像也感受到我的好心情,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準備像往常一樣過馬路。

  忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈,我的腳不由自主地停下來。

  突然,我下意識地看了看手表。

  呀,7點半了!上學快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學了《誰說沒有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。

  才剛學了幾天,就想違反規(guī)則嗎?好的,耐心等等吧!看著刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學生,不能被老師這樣批評的呀!望了一下路的兩邊,沒有車,不管了,沖——,我不顧一切的往對面馬路飛奔過去。

  就在這時,一輛紅色的`汽車往我駛來,我當場嚇得腿都軟了,直直地站著,一動也不能動。

  啊——”,尖叫聲、剎車聲劃破了天空。

  我被嚇呆了。

  等我回過神后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。

  一位警察叔叔扶著我,關(guān)心地問:“小朋友,沒事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒事,頭不痛,沒有不舒服,就長長的舒了一口氣說:“沒有事。

  接著這位警察叔叔嚴肅地說:“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險的,,剛才差點被車撞到了。

  如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則,社會就會秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”

  聽了警察叔叔的話后,我羞愧極了。

  現(xiàn)在想起剛才那驚心動魄的一幕,我依然心有余悸。

  我真后悔呀,我沒有遵守交通規(guī)則。

  在以后的日子里,我會用這件事來時刻提醒自己要注意交通安全。

規(guī)則優(yōu)秀作文6

  不知道是什么時候,我知道了“規(guī)則”這個詞。那時我很小,只是能把這兩個字寫出來,并不知道它的真正含義。上學后,我才能理解規(guī)則的含義,但是我沒有去切身體會它,去感受它,去品味它。直到有一次……

  記得那是我上初二的時候,學校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人,闖進了復賽。復賽的對手是一個我不認識的棋手。剛開局,我擺開架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗鴮Ψ浇g盡腦汁解棋局的'時候,我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進攻,把對方的陣地當成自己的營房。我正下的興起,對方突然把車挺進到我的底線,將我一軍。我看出了對方的棋路,但是無論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

  隨后幾盤我便小心起來,以2:1的比分結(jié)束了三盤棋。

  這時,我將記分員叫過來,說:“2:1我贏了!闭l想,記分員說:“復賽是一局一勝,誰勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說?”我非常詫異地說。記分員說:“這…這個…你別管這么多!你告訴我誰勝了第一局?”對方說:“是我!彪S后對方對我說:“你的棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!蔽也恢涝撜f什么好,只好付之一笑。

  我的心里不知道是什么滋味,好像有點酸,似乎又有點咸。我以2:1的比分結(jié)束了三盤較量,這說明我不是下不過他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上,我的對手說的多好“規(guī)則是人定的!蔽液孟衩靼c什么:規(guī)則是人們限定事物的準則,是人們畫好的一個圈,是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規(guī)則面前認輸。

  現(xiàn)在的我不會再為這次失敗難過,因為它使我抬起頭正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。

  一陣清風吹過,我又要面對新的規(guī)則……

規(guī)則優(yōu)秀作文7

  我們生活在一個充滿規(guī)則的世界里,如果不遵守游戲規(guī)則,朋友就不會歡迎你;如果不遵守道德規(guī)則,就不會受到別人的尊重;如果不遵守交通規(guī)則,可能就會引起一場車禍在我的生活經(jīng)歷中,就有一件我做對了而難忘的事。

  那是二年級的時候。放學后,我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的.路上。經(jīng)過一個小店,看著那些令我們流口水的零食,再摸摸空蕩蕩的錢包,隨后看看忙得熱火朝天的老板娘,某某某一臉神秘地對我們說:喂,你們知道我們都沒零花錢了,老板娘那么忙,沒空顧這邊,我們拿幾個小丸子唄!

  我和另外一個朋友眼中一亮,剛想說好,我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學老師對我的教誨:不以規(guī)則,不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西,長大你的惡習就會越來越深,成為一個小偷

  我心里一緊,開始做起了思想斗爭:不,不行!你不能這樣!你的零花錢早就用光了,偷偷拿一個解解饞也不會死!最終,理智還是占據(jù)上風,我生氣地說:你怎么可以這樣!老師教的你聽到哪兒去了?

  另一個伙伴連連附和,搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴,不屑地說:切,你們這群膽小鬼,待會兒別流口水!我們皺起眉頭,她悄悄把手伸進籃子里,拿了幾個小丸子,便連忙打算開溜!

  我和另外一個伙伴對視一眼,異口同聲:揭發(fā)她!我連忙去追她,另外一個伙伴去告訴老板娘,老板娘站在門口高呼:快停下!我在某某某身后窮追不舍。

  某某某估計被嚇壞了,扔下幾包小丸子,一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來,交給老板娘:阿姨,給您。老板娘喜笑顏開:好孩子,你們真是好孩子!送你們。說著便拿出兩包小丸子要給我們,我們連忙搖頭,阿姨笑容更深了,我們也笑了。

  詹姆斯從釣魚中得到啟示,我也從這件事得到啟示,無論在何時何地無都要自覺遵守規(guī)則。把自己磨練成一位擁有高尚品質(zhì)的人。

規(guī)則優(yōu)秀作文8

  不以規(guī)矩,不成方圓。是的,在人生中,做事怎能沒有規(guī)則?比如過馬路,闖紅燈就是不守規(guī)則,拿自己的生命來趕這一兩分鐘的時間,值嗎?在大自然中,如果你不守規(guī)則,自作聰明,一切都有可能走向麻煩。在一個雙休日里,我就遇見了這樣一件事。

  在星期六的下午,我和兩個朋友在一起玩,我們約好舉行了一場長跑比賽。我們約好規(guī)則,要從實驗賓館跑到體育廣場的操場上,先到的人就贏。

  比賽開始了,我們都跑了出去。我埋著頭就是一頓猛跑,只見身旁的`建筑在飛快地后退,仿佛時光倒流。過了一會兒,朋友累了,要我停下等他。我停下了,卻發(fā)現(xiàn)還有一個朋友不見了。我不由自主地發(fā)出了一個聲音:“嗯?”朋友聽了,問我怎么了?我說:“還有一個人怎么不見了?”朋友一聽,往后看了看,說:“真不見了,奇怪,應該是跑不動了,在后面休息,我們先跑吧!”我點點頭,但在心里暗想:“事情絕對沒有這么簡單,他該不會沒有聽懂比賽規(guī)則吧?”

  過了一會兒,我們已經(jīng)跑了一半路程了,停下回頭看看,還是沒有看到那個跑丟的朋友。我們坐在仙下河旁的椅上休息,等了十五分鐘,我們還沒有等到那個跑丟的朋友,沒有辦法,我們只好繼續(xù)跑。

  這一次,又不知過了多久,我們已經(jīng)跑完全程了,我們在體育廣場的操場上邊吃零食邊玩手機。我們從下午一點開始跑的,現(xiàn)在已經(jīng)三點了,可那個朋友還沒有來。這么一點點距離,就算爬,他也應該爬到了!我們見他還沒來,便回去找他。

  我們走了不到二十分鐘,終于看到他的人了,他正從一個巷子里跑出來。我們一臉疑惑地問他:“你干什么去了?”他喘著粗氣說:“不是每條巷子都要跑一遍嗎?我就差兩條了!”我們聽了,哈哈大笑,并且告訴他正確的規(guī)則,他驚訝地瞪大了眼睛。原來,他當時心不在焉,沒有聽清規(guī)則,才鬧了笑話。我心想:這就是沒有聽清規(guī)則和不守規(guī)則的后果。這告訴我們,不論怎樣,都一定要聽清規(guī)則,并遵守規(guī)則。

規(guī)則優(yōu)秀作文9

  作為校園運動會,學校舉辦的目的,是為了增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生的競爭意識和拼搏精神。這一組比賽者貌似合作的方式其實是投機規(guī)則的紕漏之處,通過這樣的取巧輕松地達到各自的目的,但這種合作的代價就是,遵守規(guī)則的其他參賽者有一半被激烈地淘汰,不遵守規(guī)則者卻不費吹灰之力而共同通過。這樣就使得比賽失去了競爭的意義和價值。這是一種典型的劣幣驅(qū)走良幣的做法。

  如果這樣的行動還能被認可甚至被稱贊的.話,我們的所有運動會就都不用比賽了,大家一團和氣的各自表演一番,人人都是贏家,所有參賽者都是第一名,我們再也不需要強悍的體質(zhì),不需要激烈的拼搏精神。就如網(wǎng)上的笑話說華山論劍:“點到”為止。于是組織者一點名,大家一喊“到”,比賽就結(jié)束了……這樣一來,我們的比賽還有何存在的意義和價值?

  規(guī)則不僅僅是判定一場活動最終結(jié)果的最重要標準,它的存在還有另一重價值,那便是,為了公平起見,也為以后活動的順利進行,必須要防止破壞規(guī)則情況出現(xiàn)。

  和體育競技規(guī)則一樣,我們的社會有各種各樣的規(guī)則,甚至很多時候我們說,規(guī)則無所謂公平,而只是一種秩序。就像交通規(guī)則一樣,世界上有“靠左行駛”和“靠右行駛”兩種規(guī)則,那種規(guī)則更合適?其實只要習慣了兩者就都一樣。大家可以假想一下:如果在馬路上,大家都各自按照各自認為合適的方式行進,那豈不要交通事故頻發(fā)?

  規(guī)則的制定是為了有序,以便有更高的效率,從這個意義上說,規(guī)則雖然不一定就是公平,但規(guī)則制定出來之后,在規(guī)則面前人人平等,只要是參與這樣的游戲或者活動,任何人都沒有權(quán)力破壞規(guī)則,否則這樣的游戲或者活動就沒有辦法繼續(xù)玩下去。面對規(guī)則,我們必須堅守,而不能隨意破壞,否則這個世界將亂成一鍋粥。

  而且我們說,在這個世界上,本來就沒有絕對公平的規(guī)則。當發(fā)現(xiàn)規(guī)則不公平時我們可以提意見,可以提建議,甚至動用各種力量,通過各種方法來修改規(guī)則,但規(guī)則沒有被修改之前,我們還是必須要遵守規(guī)則,這也是一個社會得以正常發(fā)展的基本保證。

  守住規(guī)則其實就是守住我們基本的社會底線!

規(guī)則優(yōu)秀作文10

  規(guī)則是什么?以前,規(guī)則在我心中只是一個簡單的、供大家遵守的制度,可是到后來,我真正地意識到了——規(guī)則雖簡單,可它實施起來卻有一定的難度。

  記得那天,我起來晚了,吃早飯時,趕緊隨便往嘴里扒拉幾口,連聲“拜拜”都沒說,就匆忙地走了?墒亲叩绞致房跁r,剛好綠燈轉(zhuǎn)紅燈,我不得不在那里等綠燈。“該死,這破紅綠燈!”我暗罵道。

  等的時候,我感覺一秒、一分鐘都那么漫長。

  我低頭看了看手表——天哪!已經(jīng)上課3分鐘了!想到這兒,老師說的那句“1秒都不能遲到”的`話仿佛就是針對我的。

  我又抬起頭來,心里再次暗罵道:“媽的!就是闖紅燈,我也要過去!”

  等一下!闖紅燈?對呀!我怎么沒有想到?正好現(xiàn)在也沒車了。

  我正打算沖刺過去的時候,心里突然響起了一個聲音:“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規(guī)則啊!”我一想,也是。忽然,又一個聲音響起來了:“怕什么?現(xiàn)在又沒有車,就不會被撞;也沒有人,也不會被看見。你怕什么,膽小鬼!”這是我第一次被人說成“膽小鬼”,大概是這激怒了我吧,我已經(jīng)打算闖紅燈了!那么,現(xiàn)在我要沖刺......

  “不要跑!”那個聲音又說。

  那個聲音剛說完,一輛大卡車就從我眼前開了過去。

  呼!真是有驚無險!

  經(jīng)歷完這次差點就要發(fā)生的事故,我呢——不用說,我當然是等到了綠燈才過去。

  等我氣喘吁吁跑到教室,老師狠狠地懲罰了我。但我一點都不傷心(因為我差點丟了命,可以說是死里逃生)。

  事后,我在網(wǎng)上看到一條新聞——一個行人為了趕時間而闖紅燈,結(jié)果被一輛大貨車撞到,當場身亡。

  沒錯,事故就是這么地可怕。那些因為闖紅燈而受傷、身亡者,大多數(shù)都懷著僥幸心理,可事實向他們證明了一切。所以在這里,我還要提醒各位,千萬不要闖紅燈哦!

規(guī)則優(yōu)秀作文11

  一個人如何面對規(guī)則,決定著你在學習中、生活中、甚至在工作中的態(tài)度。有的人面對規(guī)則則是“人云亦云”,別人說什么就是什么,有的人則是不懈一顧,有的人則是恪守規(guī)則,認為“無規(guī)矩不成方圓”。而我卻是那第四類人。

  我是個中學生,當然要遵守校園規(guī)則。初入光明,對于我來說,我真是煩透了老師的啰哩吧唆,還有那死板的破規(guī)矩。

  小學的時候,老師就讓我們背“小學生日常行為規(guī)范”“中小學生守則”。那一句句像緊箍嘰似的條例讓我頭痛不止。最后終于免免強強,結(jié)結(jié)巴巴的背了出來。到了中學又有了“中學生日常行為習慣”,我想這規(guī)則像是鐵籠鎖住了我,給我判了九年的有期徒行!八簟敝坏蒙顕@一口氣,必竟“物競天擇,適者生存”嘛。不情愿的遵守了那些規(guī)則。

  開學的第一個星期,愛睡懶覺的我被罰掃了一個星期的地?谥袧M是抱怨:“誰讓你布置太多作業(yè)呢,晚上睡不好覺。”剛開始上課老師班又開始給我們做思想工作:“上課要安靜,不要講話,不要做波動作,還有上課別遲到……”這些規(guī)矩繞的我團團轉(zhuǎn)。一次上課,我接了老師一句課外話,這句話傳到了老師耳里,立馬把我拎到了辦公室。我當然不服氣了,不就是說了一句課外話嗎,有什么了不起。就這樣我們發(fā)生了爭論。老師開始盤問我:“你上課是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顧的說:“你知不知道這是違返紀律的。老師開始加重了語氣!拔抑。”我還是看也不看!跋麓,你如果再敢……老師剛要用手指著我大喊時我說道:”我插嘴代表了我正在認真的`聽課,那些沒聽課的也插不上嘴呀,況且我也緩解了班級沉悶的氣氛!拔依碇睔鈮训恼f!澳氵@是強記奪理,如果一個人插一句嘴,那這課還怎么上!……”老師幾乎氣瘋了。對我做了一節(jié)課的思想工作,我小有改變,但我發(fā)現(xiàn)班干居然講了話依靠他的職位可以免罰。

  對于規(guī)則,我只得仰天長嘆不公。它限制了我們的思想,讓性格統(tǒng)一化遲早有一天我要改變它。

規(guī)則優(yōu)秀作文12

  據(jù)統(tǒng)計,每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規(guī)了解太少,自我防范意識差,在嗎路上追跑打鬧而造成的。

  交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命,只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個人都要增強交通安全意識。車禍是可怕的,常言道:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當心,不逞一時之快,如因一時疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。

  同學們,為了你不讓家人人操心,避免交通事故的.發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。針對我們學校的情況我給大家提幾點建議:

  1、同學要自覺學習和遵守交通法規(guī),增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  2、對于自己騎車上學的同學,在過馬路時,要一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路,靠右走。主動避讓機動車輛,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢。進出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序,不在馬路上追跑打鬧。

  3、乘坐公車的同學,在乘車站點應自覺排隊,不擁擠。乘坐過程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應等共車離開再穿越馬路。

  4、家長接送的同學,要告訴家長和司機盡量不要因停車而影響同學們的出行,應服從學校的安排,聽交路隊老師指揮。保證學校附近交通順暢。

  5。星期五放學后不要在校門口因等人而導致交通堵塞,過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

  同學們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏乎大意。為了你,為了他,為了家人,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  所以,大家一定不要掉以輕心,以防發(fā)生意外!

規(guī)則優(yōu)秀作文13

  世易時移,當世之人在這浮世之中生活得越來越浮躁,諸如善良、堅守等一些傳統(tǒng)的老規(guī)矩都在歲月的洪流中被沖走。當今社會出現(xiàn)如此多的道德危機,歸根到底是心中堅守的規(guī)矩被歲月帶走了。

  孟子有云:不以規(guī)矩,不能成方圓。這句話不是沒有道理的。人生在世,當活的問心無愧,而規(guī)矩則可以約束我們的行為。它是心靈的一道門檻,把自私、酒色、貪婪擋在門外,讓自己做到我心有主。

  有一人名為公子季札,是春秋吳王的四兒子。一次他帶吳國的鎮(zhèn)國寶劍出使晉國,出使前先去看望了徐國國君。徐國國君是個愛劍之人,見到寶劍不免面露喜色。季札注意到了,便想把這寶劍贈予愛劍之人徐國國君。但當時他們還有任務(wù)在身,時間緊迫,便只能回來后再給了。未曾想,待他們回來之時,徐國國君卻已去世了。季札執(zhí)意要把寶劍給繼任的徐國國君,而他卻說什么也不肯要,季札只好把寶劍插在前任徐國國君的墳上。

  有人說季札這是迂腐頑固,又沒有當面承諾,這寶劍不贈也罷,更何況徐國國君已經(jīng)死了。姑且不談這想法正確與否,先來看另一個人謝靈運。他是著名的山水詩人,同時也是一位欺壓百姓的官員。他空有一身才華卻得不到賞識,這時他心理上已有了一種不平衡。政治卜不得志的他索性到處游山玩水,所到之處,鑿山挖湖,弄得民不聊生。后來,皇帝下令逮捕謝靈運,他還武裝拒捕,發(fā)兵叛逃,最后在廣州被結(jié)束了生命。

  這,就是心中有規(guī)矩與無規(guī)矩的區(qū)別。季札的心中遵守著誠宴守信的老規(guī)矩,所以他不欺于人,不欺于心,這不是迂腐;謝靈運的心中無規(guī)矩,所以他放縱自我,自甘墮落。心中有規(guī)矩的`人,即使沒有外在的規(guī)則束縛他,他也會給自己的心中加上一道鎖,嚴于律己,不會讓自己的行為逾越道德的界限。而心中無規(guī)矩的人,只注重自己的私人利益,不顧他人死活,最終陷入欲望的泥沼中不肯自拔。

  成佛還是成魔,行善還是作惡,都只在一念之間。若當世之人都可以做到像季札那樣堅守心中的規(guī)矩,不欺心,不欺人,不欺世,不隨波逐流,不放縱自我,不讓歲月的洪流沖淡、沖散,那么這個世界將會變成我們理想中的“烏托邦”。

規(guī)則優(yōu)秀作文14

  20xx年6月30日下午放學,一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫(yī)院。 當時期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見了父母的小汽車,我欣喜若狂,當時也沒有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當場暈倒,幸好我沒有什么大礙。但如果當時車速快一些,我可就小命不保了!

  其實,類似的悲劇每天都在重復上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心。《^大多數(shù)的交通事故都是因為不遵守交通規(guī)則而造成的。

  如今隨著時代的'迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬萬沒有想到的是,交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示:近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通交通事故已成為當今世界的第一殺手。 這一個個觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:

  1.不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。

  2.過馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過”。

  3.各行其道。不逆向行駛。

  4.自行車、電瓶車應在非機動車道行駛。

  5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

  ……

  安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

規(guī)則優(yōu)秀作文15

  今天,我們學校來了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午,他們來到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀看講座。

  沈隊長和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽講作。其中,令我印象最深的,就要數(shù)摩托車闖紅燈,與正常行駛的汽車相撞的`錄象了。

  一輛紅色的摩托車在世紀大道的一個十字路口停了下來,因為前面是紅燈,但一會兒,摩托車司機可能看看左右都沒有車,也沒有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過馬路。正當那輛摩托車快要到對面時,另一輛汽車大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過來,就這樣,兩車相撞了,摩托車“勇士”從車上飛了起來,只見他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車也撞飛了。我們?nèi)嗫吹搅诉@一幕,都發(fā)出了驚呼。

  這時,我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著晨光,蹦蹦跳跳地走在上學路上。我來到一個十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒看左右,便一個箭步?jīng)_上了馬路。說時遲,那時快,一輛大客車如離弦之箭,向那位中年男子沖了過去。這時,我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著,生怕看到那殘忍的一幕。這時,只聽“吱——”的一聲,我睜開眼睛。啊!奇跡發(fā)生了!霎時,司機一個急剎車,大客車停在了那個男子0.5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來,對那個中年男子給予罰款的懲罰。我想:現(xiàn)在,好多人像那位摩托車司機和中年男子一樣,為了趕一點時間,便不再遵守交通規(guī)則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈,但我沒有受影響,堅持綠燈過馬路。

  遵守交通規(guī)則,人人有責。而且,我們要無論何時何地,都要自覺遵守,而不是只在口頭上這么說,不付出實際行動,或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規(guī)則,那我們的生活就會更加美好,更加幸福。

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