山頂優(yōu)秀作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的山頂優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

山頂優(yōu)秀作文1

　　記得我六歲那年，有一天，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人的感覺(jué)非常好，很適合登山。

　　于是我們開(kāi)車來(lái)到了目的地。站在山上，天那么高，那么藍(lán)，上頂云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，像是走進(jìn)了人間仙境。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在寫(xiě)毛筆字。別人問(wèn)他做什么，他也只做手勢(shì)，好像不知道什么是說(shuō)話似的。我很好奇。他衣著簡(jiǎn)樸，上衣的扣子還掉了兩顆，衣服臟臟的，頭發(fā)看上去也好幾天沒(méi)梳了。臉上有幾道抓痕，看上去很可憐的`樣子。

　　“他應(yīng)該很窮吧！”我問(wèn)爸爸�！班培�。”爸爸點(diǎn)了一下頭。叔叔在一個(gè)石板上放上了一張紙，寫(xiě)了四個(gè)大字，“馬年吉祥”我大聲讀道。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，又寫(xiě)了“你真棒”三個(gè)字。我很納悶，“為什么這位叔叔已經(jīng)變成聾啞人了，而怎么還知道我說(shuō)的什么呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭迨蹇梢钥茨愕淖煨伟l(fā)音呀！”瞧，叔叔又寫(xiě)了一句話：“祝這位小朋友馬年吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽倚α似饋�(lái)。

　　叔叔寫(xiě)的字猶如書(shū)法家寫(xiě)的一般，每個(gè)字都那么美觀、有力、大方。許多人都買了一張帶回家去，說(shuō)可以當(dāng)字貼，讓孩子回家練習(xí)。

　　叔叔笑著數(shù)了數(shù)錢，一共一百一十塊一角。他從附近的小賣部買了好多火燒、饅頭，向一個(gè)小村莊走去。

　　我們悄悄地跟在了后面。進(jìn)入了小村莊，叔叔的行為讓我們大吃一驚，無(wú)話可說(shuō)。

　　原來(lái)，叔叔是一個(gè)這個(gè)小山村的人，邊上全都是用木頭和茅草搭的小草房。“叔叔是這個(gè)村莊最年輕，也最有能力養(yǎng)活一家人的一個(gè)小伙子，他努力練字，出去賣錢。盡管自己是個(gè)聾啞人、農(nóng)村人、窮人，但他有一個(gè)夢(mèng)想就是走出這個(gè)村莊，來(lái)到大城市，然后掙很多很

　　多錢，之后，回到村莊，把什么好東西都給自己的鄉(xiāng)親們。因?yàn)猷l(xiāng)親們給過(guò)他很多幫助�！甭�(tīng)完村里的一位奶奶的講話，我們流下了感動(dòng)的眼淚。

　　幾年過(guò)去了，我還是忘不了這位山頂上的啞叔叔，因?yàn)樗�有著一顆感恩的心。

山頂優(yōu)秀作文2

　　有人說(shuō)過(guò)：“人生就是一塊木材，或熊熊燃燒，或靜靜腐敗�！庇肋h(yuǎn)停留在山腳，年復(fù)一年，看慣了花開(kāi)花謝，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，我們自然感受不到周圍事物的美麗。登上山頂，俯瞰一切，望著同樣的花開(kāi)花謝，為何我們會(huì)覺(jué)得眼前的景色格外動(dòng)人？其實(shí)，真正美麗的并不是那幾株花草，而是朝山頂奮力前行的過(guò)程以及到達(dá)山頂后內(nèi)心的喜悅。

　　站在峰巔，俯瞰蕓蕓眾生，不論你是一介凡夫，還是一世梟雄，都是獨(dú)一無(wú)二的，不可復(fù)制的存在。你的生命里沉淀著祖先的智慧，你的血液里流淌著人類的文明，你的骨子里銘刻著黃帝與炎帝的自強(qiáng)不息。這世界給了你獨(dú)一無(wú)二的基因，也給了你選擇人生道路的權(quán)利，可是你對(duì)世界抱以怎樣的態(tài)度？是輕蔑的.微笑，辛辣的嘲諷？還是不畏艱難，努力奮斗？

　　回顧過(guò)去，有哪位成功人士不是在經(jīng)歷風(fēng)雨后才取得了輝煌成就？越王勾踐，臥薪嘗膽十余載，終于迎來(lái)了勝利；司馬遷因直言而受刑又選擇隱忍，完成《史記》，流芳百世；陳歐獨(dú)自一人出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后歸國(guó)才創(chuàng)辦了聚美優(yōu)品。

　　沒(méi)錯(cuò)，只有揮灑汗水才能收獲成功。剛?cè)敫咧袝r(shí)，就有人說(shuō)高中是地獄和天堂的結(jié)合體，也有人說(shuō)高中是磨礪與破繭的結(jié)合體。這話不假。每天抬頭黑板，低頭書(shū)本，為解出一道難題絞盡腦汁，為讀懂一篇文言文花盡心血。十幾年的苦讀，十幾年的耕耘，只為魚(yú)躍龍門(mén)時(shí)的奮力一搏，能否躍過(guò)，便取決于你這十幾年付出的多少。所以，即使今后的道路上長(zhǎng)滿荊棘，也要痛并快樂(lè)地走下去。

　　記住，入地獄是為了進(jìn)天堂，單調(diào)的高中生活是黎明前的黑暗，破繭成蝶前的蟄伏。

　　倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就應(yīng)像一只早起的鳥(niǎo)兒一般辛勤。在風(fēng)雨后，在努力后，你總能登上山頂，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景！

山頂優(yōu)秀作文3

　　翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，任腦海中的思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到一張照片，這是一張對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的照片。照片中的我站在山頂上，雙手伸向藍(lán)天，迎著從遠(yuǎn)處刮來(lái)的風(fēng)，眼睛里滿溢著堅(jiān)定。

　　我的思緒被拉到了兩年前的暑假，當(dāng)時(shí)我和父母一起去黃山游玩，所謂“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！钡近S山市游玩，必須要做的一件事應(yīng)該就是登黃山了吧。

　　那天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來(lái)一陣陣微風(fēng)，我們隨著人流坐上地鐵，黃山越來(lái)越近。隨著微風(fēng)的吹拂和人流的吶喊聲，我們到了山腳下。抬頭仰望天空，一眼望不到邊。好吧，閑話不多說(shuō)，我們要登山了。從山腳到山頂上，全部都是石級(jí)做成的臺(tái)階。那臺(tái)階不像普通的樓房臺(tái)階，那是凹凸不平的，特別陡的山路臺(tái)階。一路上，我們哼著小曲，四處觀賞。我們?cè)诼�慢向上移，走過(guò)的石級(jí)開(kāi)始變成星星點(diǎn)點(diǎn)。到了半山腰，我實(shí)在移不動(dòng)腳步。望著山頂那遙不可及的距離，我有些想放棄了�？墒悄潜晃乙徊揭粋�(gè)腳印踏過(guò)的臺(tái)階，看似很近，其實(shí)已有百千級(jí)。那都是我的汗水啊，我重新振作起來(lái)，跟隨爸爸的腳步繼續(xù)向前，我們走走停停，互相打趣……

　　在不知不覺(jué)間，我回望走過(guò)的路，不經(jīng)感慨自己的'堅(jiān)持。在踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我閉上了眼睛，深深的呼了一口氣。我才發(fā)現(xiàn)自己的襯衫早已經(jīng)濕透了，可自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。站在黃山頂上，極目遠(yuǎn)眺，仿佛這個(gè)世界上只有我一個(gè)人。仰望天空，我伸出雙手，那一刻，我心中感慨萬(wàn)千，旅途的勞累早已拋在腦后。

　　原來(lái)，努力和堅(jiān)持不只是想象中才可以實(shí)現(xiàn)的；原來(lái)，只要你肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么是你做不到的；原來(lái)，幸福和成就感不是遙不可及的，而是近在腳下的！

山頂優(yōu)秀作文4

　　假設(shè)有一道菜在你面前，在吃它之前，有人告訴你它難以下咽，有人告訴你這真是人間美味，你會(huì)做出什么決定？

　　答案顯而易見(jiàn)——當(dāng)然是自己親自嘗一口，隨后依據(jù)自己的口味來(lái)判斷，有人口味偏甜，有人口味偏咸，若僅僅因?yàn)樗�人的評(píng)價(jià)就放棄嘗試，那不是太愚蠢了嗎？

　　如此淺顯的道理甚至在兒童故事中就已有所體現(xiàn)�！靶●R過(guò)河”中的河水對(duì)老牛來(lái)說(shuō)不過(guò)是才到小腿的淺水，對(duì)松鼠而言，卻是波濤洶涌的巨浪，而小馬親自試探后，發(fā)現(xiàn)河水對(duì)它來(lái)講是不深不淺的剛剛好，不親自試一試，怎會(huì)知道別人的衡量標(biāo)準(zhǔn)與自己的不同呢？

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，他人的評(píng)價(jià)和說(shuō)法再多，也只是根據(jù)他們的觀念判斷出來(lái)的，與人自身的真實(shí)情況肯定相去甚遠(yuǎn)。誠(chéng)然，你可以依據(jù)特任他人的評(píng)價(jià)對(duì)事物作出大致的估量，但從估量到真實(shí)，必定需要邁出親身實(shí)踐的步伐。口頭上說(shuō)的再多，也不及親手所做的可信。

　　每個(gè)人都要親自嘗試，但每個(gè)人的喜好卻不盡相同，由此自然衍生出各種不同甚至對(duì)立的結(jié)果。因而不同的人，看到同一片風(fēng)景，感受自然會(huì)不一樣。對(duì)于那些登山者中的有些人，山頂云海茫茫，似霧非霧、似煙非煙，群山隱約，一切景物皆如鏡中月、水中花，那種如夢(mèng)如幻、真假莫辨的`朦朧意境，恰是他們所鐘愛(ài)的“好”風(fēng)景；而另一些人，覺(jué)得他們登頂?shù)哪欠N景色、那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺(jué)，都被茫茫云海遮蔽了，沒(méi)能欣賞到想像中應(yīng)有的風(fēng)景，自然便是“不好”了。

　　有人喜愛(ài)詞藻絢麗，有人卻覺(jué)得其矯揉造作；有人夢(mèng)想淡然閑適，有人認(rèn)為這不思上進(jìn)；有人相信自由最高，有人卻甘愿畫(huà)地為牢；有人......

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自然沒(méi)有完全重合的兩種思想。

　　所以要真正評(píng)價(jià)什么，還是靠自己親力親為吧。自己去攀登、去實(shí)驗(yàn)，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷好壞，別被他人左右了想法。

山頂優(yōu)秀作文5

　　清晨，我登上山頂，眺望遠(yuǎn)方。

　　這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)，山頂上的空氣十分新鮮，沁人心脾，一陣陣涼風(fēng)不時(shí)地從我耳邊吹過(guò)，絲絲柔柔。終于，太陽(yáng)出現(xiàn)了。遠(yuǎn)方的天邊有一個(gè)小紅點(diǎn)，它從天邊跳了出來(lái)，慢慢地變大。太陽(yáng)那紅紅的、圓圓的身體慢慢地向我們這邊移動(dòng)，一片光輝灑向大地，整個(gè)大地都被太陽(yáng)喚醒，熟睡中的人們、動(dòng)物、植物都被喚醒了。我眺望天邊的太陽(yáng)，它是那么的萬(wàn)丈光芒，散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光，涂抹了我的.全身，讓我感到無(wú)比溫暖。

　　太陽(yáng)象征著一天的開(kāi)始，人們都懷著愉快的心情開(kāi)始新的一天。但是云朵好像不太喜歡明晃晃的太陽(yáng)，于是，它們用那龐大的身體，把正在散步的太陽(yáng)遮住了。雖然它們遮住了太陽(yáng)，但是，它們永遠(yuǎn)遮不住那耀眼的光輝。不久，太陽(yáng)便推開(kāi)云層，走向跳出云朵的包圍。此時(shí)，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。大地開(kāi)始變熱了，但是這并沒(méi)有阻止人們努力的腳步，人們認(rèn)為這是金色太陽(yáng)公公在鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油呢！

　　太陽(yáng)漸漸西沉，披著橘紅色晚禮服的她要去哪里呢？我用好奇地看向天邊，她好像被我看得不好意思了，加快了腳步。她越走越遠(yuǎn)，越走天越暗。我著急了，太陽(yáng)，你快回來(lái)呀！我還沒(méi)看夠你呢！可是太陽(yáng)并不理會(huì)我，毫不猶豫地向遠(yuǎn)處走去。眼看太陽(yáng)快要消失在天的另一邊了，我急中生智，把兩手對(duì)太陽(yáng)一合，心里想：“哈哈，太陽(yáng)被我抓住了吧！我要把你掛在天空中繼續(xù)好好欣賞你！”我把目光聚集到我的手上，激動(dòng)地把手一打開(kāi)，咦？太陽(yáng)去哪兒了？她不是被我抓住了嗎？我不解地問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，太陽(yáng)回家休息去了！”

　　我依依不舍地回到家中，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成一朵白云，在太陽(yáng)公公身旁，和太陽(yáng)公公一起玩耍，和飛過(guò)的小鳥(niǎo)打招呼，一直陪伴在太陽(yáng)公公的身邊，感受太陽(yáng)公公給我們的溫暖。

山頂優(yōu)秀作文6

　　有人說(shuō)，我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。還有人說(shuō)，我們要過(guò)最奢侈、最富裕的生活和最切實(shí)際的夢(mèng)想。這兩種觀念，你同意哪一個(gè)呢？還是有著不同的想法與體會(huì)呢？畢竟人們角度不同，想法也不同。正如哲學(xué)上所講的那句話，世界觀決定方法論。世界觀即人們對(duì)整個(gè)世界的看法，方法論即人們依據(jù)世界觀而去做事情。每個(gè)人的世界觀不同，這決定了人們看世界的角度，決定著人們對(duì)一件事的不同看法。

　　正如有人相信眼睛，用事實(shí)說(shuō)話；還有人不相信眼睛，認(rèn)為眼睛是最有欺騙性的東西。人們自己所站的角度不同，這就決定了人們的想法。最重要的是，人們要依據(jù)實(shí)際講話，畢竟口口相傳與切身體會(huì)，不可同曰而語(yǔ)，所以人們要有自己的想法和真知灼見(jiàn)。

　　透過(guò)一件事物看問(wèn)題，每個(gè)人都有不同的想法。正如一棟房屋，農(nóng)夫會(huì)認(rèn)為它只是一個(gè)供人冷暖和居住的港灣。建筑師會(huì)認(rèn)為它是一件精美的建筑。數(shù)學(xué)家會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)由幾何與立體組成的圖形。而對(duì)于哲學(xué)家，他會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)客觀存在的實(shí)際物體。人們?cè)谶@個(gè)世界扮演著不同的角色。有著各自的工作與身份，所以決定了他們看世界的角度與想法。

　　在山頂看風(fēng)景，你會(huì)感覺(jué)世界很小，一切都盡收眼底。熙熙攘攘的人群與車水馬龍的`交通好似與自己無(wú)關(guān)。感覺(jué)世界與自己分離。在山腳看風(fēng)景，人們看到好像都只是人來(lái)人往，車水馬龍。人們會(huì)認(rèn)為自己大自然是多么格格不入，人們驚羨于大自然的偉岸。人們感慨于自身的渺小與微不足道。角度不同，人們的看法也就不同。

　　人們要樹(shù)立正確的世界觀去對(duì)世界進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)一件事物，要用全面的觀點(diǎn)去看待他。不要短小狹隘的想法去理解它，樹(shù)立正確的世界觀，形成好的方法論去與這個(gè)世界相互認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己全面發(fā)展，有大眼光，高眼界，良好的世界觀，正確的方法論。

　　角度不同，一切皆不同。在山頂和山腳看到的風(fēng)景定會(huì)不同，一個(gè)人要想成功，關(guān)鍵在你怎么想了……

山頂優(yōu)秀作文7

　　隨著一聲僚亮的雞鳴聲，我睜開(kāi)疲倦的眼睛，起身向窗外望去，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間嬉笑著、打鬧著。我的睡意早已消失，匆忙走向屋外，幾只鳥(niǎo)兒由于我的驚嚇也飛走了。映人眼簾的是遠(yuǎn)處一座座山，高高的山上是層層的梯田，麥穗開(kāi)始泛黃，玉米苗也挺直了腰桿想長(zhǎng)得更高……

　　我走出村外，向著最高的一座山走去，盡情地呼吸著新鮮的空氣，感謝一路上美麗的花兒相伴，它們?cè)谖�風(fēng)的吹拂下向我點(diǎn)頭問(wèn)好，我也向著它們揮揮手，以示我的友好。我走在七山的.一條小路上，這里有花一草樹(shù)木，有鳥(niǎo)鳴聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，我渾然不覺(jué)得累，心中很是激動(dòng)，看著山頂離我越來(lái)越近。

　　不知不覺(jué)，我已站在山頂，俯視腳下，小小的村子被群山包圍著，幾戶人家的煙囪里飄出幾股淡淡的炊煙，還可以聽(tīng)到村中的雞鳴聲。我再次深呼吸，享受著大自然給予我們的恩賜。坐在山頂上土地的芬芳，用手撫摸路邊的花草，感受著人生的另一種狀態(tài)。

　　時(shí)間過(guò)了許久，我仍然坐在高高的山頂上，看著山下的人們勞作、休息，他們就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年�？粗�人們辛苦勞作，我只覺(jué)得是一幅和自然景物很搭配的畫(huà)卷，而他們自己的內(nèi)心，我怎能知道呢?不，我是根本無(wú)法體會(huì)的。為此，我選擇了山頂，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能時(shí)刻記著我無(wú)法體會(huì)的一種心情;也許只有這樣，我才能改變這種無(wú)法體會(huì)的心情。人來(lái)到這個(gè)世上，不是只置身其中，去一享受這美景。要知道，我們來(lái)這個(gè)世上的目的是為了改變這種“風(fēng)景”!

　　如果有時(shí)間的話，就去山頂走走吧!

【山頂優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

山頂優(yōu)秀作文01-11

山頂優(yōu)秀作文(7篇)01-11

山頂優(yōu)秀作文(合集7篇)01-11

寫(xiě)山頂景色的優(yōu)秀作文（通用18篇）04-24

山頂?shù)娘L(fēng)景作文02-21

山頂觀日出作文（精選26篇）05-20

描寫(xiě)山頂?shù)木渥?篇02-15

長(zhǎng)白山頂看天池作文03-31