期末的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的期末的作文，歡迎大家分享。

期末的作文1

　　本學期最后的一次考試——期中考試馬上來到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老師說的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。

　　數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。

　　英語，在復習的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的`答案。

　　小科復習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題都背一遍，多看一看自己以前做過的那些錯題啊。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號！大家一定要以平常心對待，一切皆有可能的！

期末的作文2

　　現在離期末考試不遠了，我已進入了緊張復習階段，大大小小的功課壓得我夠嗆。

　　電腦考試在下個星期就要考試了，我可得馬上練習打字速度，做好考試準備。還有，離音樂考試也不遠了，也要好好復習了。一向輕松的我，也已經開始進入了非常非常緊張的復習階段中了……

　　尤其是語文和數學這兩門最難對付的'BOSS，那是相當的難！其次是英語，這個雖說我對這門課比較感興趣，但是，這門課要真正的復習起來，那也不能算是特別的簡單��！那些語音．詞句也是很難記的�？茖W也是我很喜歡的，對我來說即有些難，又感覺好像是小菜一碟，其它的副課也只算一般般而已了！

　　現在我把復習當做闖關，把所有的要復習的功課分成了以下幾關：

　　第一關：最簡單的美術和音樂，三下五除二就能干完的。

　　第二關：難度要高一些的課，體育和品德與社會兩項。

　　第三關：難度系數：電腦和科學。

　　第四關：難度系數：英語和健康教育。

　　第五關：難度系數：最難的語文和數學。

　　好了我不多說了，我必須得馬上趕去復習了，

期末的作文3

　　校園里的氣氛越來越緊張，為什么呢?期末考試一步步地逼近了，我們的壓力也就越來越大，都期盼著能考出個好成績。可是，要考得好，工夫也要下得大，心血更要花得多�，F在，我們在學習上要保持平常的成績，這可是很難的.呦!不過我有一個好辦法，聽著吧!自己做本筆記本，把上課老師講過的內容和自認為比較重要的內容抄下來，然后加緊復習，最好把主要內容記住，這種辦法可是很有效的喲!英語、語文和科學是可以死記硬背的，只是數學還得準備一套方案。

　　這一項科目是需要靈活運用的。我打算主要看看書本上的例題和思考題，這兩樣才是最重要嘛!我對我的兩套方案充滿信心，希望它能幫助我取得好成績。我還要注重勞逸結合，放松放松也是很重要的嘛!最近我學會了打羽毛球，讓心情愉快對身體也是有一定的幫助的。對了，我還打算多看課外書，比如說作文書，它可是能提高我的作文水平的。我還要多寫作文，各種類型的作文都要寫，嘿嘿，先下手為強嘛!你等著看吧，我在考場上那英姿颯爽的模樣!

期末的作文4

　　一學期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認真復習，也許，很多學生會問該怎么復習呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!

　　首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!

　　一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學習嘛！來到學校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀“詞語盤點”，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完“詞語盤點”后，就要讀我的發(fā)現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。

　　上課時，認真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學的知識，接著預備好下節(jié)課要用的`東西。

　　放學回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。

　　我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復習計劃吧!

期末的作文5

　　很多人的心中都有一盞燈，有的燈長年累月的亮著為其指明方向；有的燈，卻在不經意間熄滅,又缺少別人的幫助和指引,成了迷途的羔羊，至此可能再也找不到方向。

　　我的心中也有一盞燈，那是成長道路上,指引我的認準目標的明燈。在我上小學的時候，媽媽無意間向我提起了廈門大學。聽媽媽說，大學校園很大，也很美，而廈門大學不僅辦學質量好,環(huán)境風景等都在全國數一數二。我迫不及待上網查找了照片，廈門大學立即使我神往。從此，考入廈門大學成了我人生中第一個大目標，我人生的第一盞燈也在我不經意間燃起。

　　心中有了這盞燈,我更加努力，經過我小學幾年的奮斗，我成功完成了目標的第一個小階段，進入了理想中學，為將來的路做好了基墊，心中的那盞燈隨之亮的更加熱烈。隨著中學課業(yè)的`加重，我便有些懈怠,雖然還在路上，但卻放慢了腳步，甚至停滯不前。平時寫完作業(yè)還復習一會，這時不是玩會兒手機就是瞎鬧，睡覺比平時早,上課卻無精打采。我其實自己也知道這樣下去根本不行，但我自制力差，就是控制不住自己。為此父母和老師又為我心中的燈添加了能量，他們，為我奉獻他們自己的青春年華，點亮我心中的燈。至此我心中的那盞燈又被父母和老師重燃了。

　　不是人生有了大道上的明燈，就可以一帆風順。我們依舊會經歷許多困難，正如光下的影子；而我們不要過度依賴他人，這會讓你的影子都會離你而去。我們依舊要在心中亮著一盞燈，直到目標達成，直到到達了人生道路的盡頭。

期末的作文6

　　禮物

　　小時候，媽媽就教我：除了“0”，“1”是大首領。因為“1”排在第一！

　　因此，媽媽叫我的話，我就把它記在了心里、腦海中。記得有一次，媽媽帶我去買東西。走著走著，我看到一家店鋪里有許都小擺設。其中，我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......這些數字。這些數字五顏六色的，既可愛，又漂亮。難道我會不喜歡它們嗎？

　　這時，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著我走進了那家店鋪。我喜出望外，心里裝滿了開心。媽媽走近了那些擺在櫥窗里的漂亮數字，問：“這些數字都少錢？”有一個姐姐走了過來，說：“這是單買的，一個三元�！蔽倚南耄骸皢钨I一個小小的數字用得著三元嗎？誰知，媽媽爽快地問我：“孩子，想要哪一個呀？”我說：“‘1’！”媽媽拿起了數字“1”，把“1”裝到了一個盒子里(商店的盒子)。之后，便去買別的東西了。

　　令我難忘的是：“1”那時候是媽媽買給我的、最小的一個小擺設，但它卻包含了媽媽的`愛�，F在，“1”愛在我的床頭柜上“站”著哩！

　　現在，我有了許許多多的飾品，但是，我最喜歡的，卻是數字“1”。因為，它是除了“0”以外的大首領呀！又是媽媽以前送給我的第一件小擺設，而且還有媽媽濃濃的愛！難道我會忘掉數字“1”嗎？

期末的作文7

　　期末考試結束了，成績我也一一知曉，自己學習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個期末反思。

　　這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人��！

　　這次的`成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，并在這個基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假�！边@句話使我有了感悟，我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我并沒有放棄學習，我要學會不懂就問，也要溫故而知新。

　　兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學的沒有學好，以后要更加努力�！奔佑�！我相信自己一定是最棒的哦！

期末的作文8

　　常有人忿忿不平：為何教師除去清高就只能清貧。我要說，要耐不住清貧和寂寞，你剛開始就錯了――你不應該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人，傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。大家要提升自己修養(yǎng)，別無選擇。沒有良好的修養(yǎng)，不是一個好老師。

　　長期以來時尚著一種說法，就是把師生關系比做一桶水和一碗水，目前很大一部分人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人覺得教師應該是自來水。我看也不妥。水是不會自來的，需要要你一點一滴地積累。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。

　　教師的底蘊除去學習積累別無他法。泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。所以，我覺得教師應該是永不枯竭，永不腐臭的活水。只有當教師的常識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的.時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術家和詩人。

　　舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但大家應該時刻籌備著，不斷地進修學習。熱愛學生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學生，才會愛崗敬業(yè)，忠于職守，才會知道學生，接近學生，取得學生的尊敬，信賴與愛戴。

期末的作文9

　　同學們：早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

　　一、要重視考前復習。

　　距離考試的時間很短，所以復習要有側重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等， 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的`題要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

　　二、要規(guī)范考試行為

　　考試時，我們應做到：

　�。�1）嚴格遵守考場紀律

　�。�2）考試時應認真答卷，字跡工整

　　（3）答完后仔細檢查。

　　三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經常發(fā)現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非�？上�，怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好。因為速度快，做題容易不仔細，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。

　　最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！

期末的作文10

　　在風和日麗的日子里，又迎來了一年一度的暑假，我今年過的暑假卻跟往年不太一樣。

　　這一天，我和幾個同學興高采烈地約在一起回學校拿成績單，準備放暑假；一路上，同學們議論紛紛，誰會拿第一呢？今年暑假去哪里玩好呢。校會開始了，當校長宣讀了一輪過后，緊張的時刻到了，同學們都聚精會神等待校長宣布成績，一年級、二年級、從低年級開始，五年級，到我們班了，我兩只手抓得緊緊地，第一名陳可怡，第二陳建平，第三陳惠婷，我失望地低下頭，后面的同學推了一下我，我一嚇，“到你上去領獎了”他說。這時我才發(fā)現周圍很多雙眼睛看著我。班會過后，老師叫我留下來，“你知道你的成績?yōu)槭裁赐瞬搅藛�？”“知道，我做的那道題錯了”“到現在你還認識不到自己的錯誤，因為你的驕傲，當你的成績出來時我也不敢相信，你知道老師一直看好你的'，你很聰明，不過你的性格會害了你，你要吸取教訓，把你那一點的驕傲自大的性格改了，盡自己最大的努力考好，相信你下一次一定會成功......

　　聽完老師的這番話，我很后悔自己所做的事，辜負了爸爸媽媽對我的期望，對不起，所有相信我的人，請再相信我一次，我會改掉現在的壞習慣，好好學習，用這個暑假的時間把功課補回來，不會辜負你們對我的期望！

期末的作文11

　　大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個道理。而所有這一切，只因為李芳來了。

　　記得那是風和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。

　　在期末考試的時候，我第一個到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說：“同學們，現在安靜，現在要考試了�！�

　　期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的.情況。她說：“其實我在住院，也在勤奮學習，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機會，我想為我自己爭光，不然這學期我就可能會不知道我是優(yōu)秀還是需要改進。

　　這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質如何虛弱，都要堅持，這樣才會有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養(yǎng)的時候勤奮學習，這才是最好的。這才是最值得的。

期末的作文12

　　好快啊一學期轉瞬之間就要過去了，期末近在咫尺。馬上就要迎來這一學期的努力與汗水的成分檢驗石—–期末考試，所以作個個人備戰(zhàn)是有必要。

　　第一關是簡單的科學大家只要把每個單元的主點部分牢記于心，就能應付了，第二關是我個人比較頭疼的數學，大家要把分數和百分數分開來，不要張冠李戴，還有就是要把九個作題目的“大絕招”學會，至于啥樣的絕招老師都教過我們了，我就不在這兒獻丑了，然后就是要仔細作完一次再檢查一次檢查完一次只要時間夠再檢查一次，這樣數學的高分也不是那么遙不可及啦，第三關是同樣重要的語文，語文的'考試比數學又復雜一點了，它分三大部分組成，第一部分是比較機械化的背頌課文啦古詩詞啦之類組成的。第二部分是閱讀這部分是考大家的理解能力，第三部分就是許多人“戰(zhàn)死沙場”的作文了，想寫好作文你可不能只想著湊到字數，要活用合適的詞句，當然也不能生搬照套，只注意堆砌華美詞句只會讓一篇作文讓別人看起來象例文。如果實在想不到要寫的題材，也不要心慌結合自身平時生活中遇到的小事小物，再加一點我們的奇思妙想，點綴進去哈哈一篇合格的作文也許就這樣水到渠成了。第四關是英語，這個我實在幫不上忙，我自已還在努力熟記那26個字母組成的無數單詞的意思中，不過據說只要理解單詞的意思與變化形式，就能輕松通關。

　　用了我的方法，我相信同學們一定能得到自已想要的成績的。加油！

期末的作文13

　　這一次期末考試即將到來，表示著初二生活接近尾聲。為使初三的學習有目標和動力，我必須對我的這一個學期做一個總結。

　　在學習上，我的語文學得還不錯，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，在寫作文時比以前多了一個心眼。在數學方面，我的成績較還可以，但在倒數幾周中數學成績不是很理想，也不是不會做，聽不懂，老是在考試的時候想當然，也許我太緊張了吧，要好好得訓練一下我的心理素質了。英語，也許是我這個學期最擔心的一個科目了，我為它花了不少時間這個暑假我要把“新概念”英語（一）和“黑馬”英語看完，我想這對我的英語會有很大的進步�？茖W的話，我想不會有很大的問題，只要多背背，做做。有問題就立即想老師詢問。 在工作上我總是把握著謹慎的態(tài)度，可是在前幾周出現表格未交的`現象，這是我很自責。如果我再主動一點，也許這個分數就不會失去了。近期我們教教室的投影機壞了，我也總是不停的跑上跑下，一刻也不敢耽擱，可是修了又修直到現在還沒有修好。在以后的工作中還要主動一點，即使把投影機關掉，少用一秒是一秒。

　　初三是一個最重要的學期了，在這兩個學期里要把一切都做到最好的狀態(tài)，準備進行一次學習上的長征吧！

期末的作文14

　　這一學期快要結束了，愉快的寒假馬上就要到來了。

　　這一學期讓我很難忘，不知不覺得一學期就過去了，我感覺就像做了一場夢，很快的就過去了，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@一學期也測驗了，我的語文考了99·5分，數學考了110·5分，英語考了96分，我就是語文沒考好，過去了就讓它過去吧，不用去管它，正所謂“水往低處流，人往高處走�！薄败囕喯蚯稗D，人要往前看。”所以我要努力努力在努力。

　　這一學期已發(fā)生了很多有趣的事情，“唉！”我生氣的說“想起來那一件事我就覺得摳門兒，等等，不是摳門兒，而是太摳門兒。”

　　有一次我們去上體育課，老師讓我們玩器材，我們男生玩的`是足球，我一聽玩足球我就可高興了，因為我會踢飛球，首先我和胡子旭一組，我先發(fā)球，我就讓足球彈一下，然后用力一踢，球就飛了，沒想到，胡子旭不會踢飛球就給我瞎踢，沒想到球射中了我的臉。

　　這一學期還有很多很多的事情，讓我說也說不盡，經歷也經歷不過來。

期末的作文15

　　12月9日晚化藝086班在班長王偉的主持下于二號教學樓319教室召開了主題為“期末考試總動員”的班會。此次會議旨在充分調動同學們的學習積極性，督促大家好好應對即將到來的英語六級考試及期末考試。

　　首先是班級影集的播放。優(yōu)美的音樂加上班級活動的趣味照片，勾起同學們的美好回憶，現場不時發(fā)出陣陣笑聲。接著，班長和團支書對班級活動進行總結;團支書再次向全班同學闡明班委的具體的`分工，回應會前征集到的同學們對班委的意見，使同學們更加了解班委的工作，加強了班委和同學們的聯系以及同學們參與班級建設的熱情。隨后，生活委員對班費使用狀況進行詳細說明。

　　接下來進入期末考試動員階段。黨支部同學針對考風考紀的發(fā)言，學習委員對期末考試的復習安排及動員，優(yōu)秀學生復習經驗的介紹，不僅讓同學們更加了解學院關于考試的要求，也為同學們合理地進行期末考試復習指明了方向，提供良好的建議。最后的自由發(fā)言時間，同學們積極踴躍，進一步加強了班級之間的交流。

　　這是一個承前啟后的班會——同學們對班委的工作有了更清晰的認識，班委也進一步了解了同學們的需求，這非常有利于今后班級活動的開展。此外，同學們也對考風考紀和考試復習有了相應的了解和目標。相信在即將到來的考試中，管科0901的同學一定會有優(yōu)異的表現。