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我的校園日記

時(shí)間：2023-01-10 09:44:30 日記大全我要投稿

我的校園日記【熱】

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的我的校園日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園日記【熱】

我的校園日記1

　　我的學(xué)校很美，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的花、草、樹(shù)木把學(xué)校打扮的格外美麗！

　　春天，草發(fā)芽了，花也開(kāi)了，樹(shù)木也抽出了新的枝條。學(xué)校有迎春花、桃花，有竹子、桃樹(shù)……春天的學(xué)校是被大自然裝扮成綠色的美麗。夏天，嚴(yán)嚴(yán)夏日給我們學(xué)校的'花草樹(shù)木都灑上了一圈金光，我們也可以在樹(shù)下嬉戲、乘涼。草地比春天更綠了，游戲著的我們常常大汗淋漓。

　　秋天，校園里樹(shù)葉都變黃了，竹子長(zhǎng)的更高了，草開(kāi)始慢慢變黃了，秋風(fēng)帶來(lái)了寒意，校園的綠色漸漸的褪去了。冬天，每當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)上總會(huì)覆蓋了皚皚白雪，老師也經(jīng)常帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，過(guò)的十分開(kāi)心。雖然寒冷，但是白色的校園依然充滿溫馨。

　　四季的校園都是美麗的，我愛(ài)我的校園。你喜歡么？

我的校園日記2

　　我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。

　　站在校門(mén)口向上看，有一行金色的`大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。

　　往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。

　　我的校園里還有好多的植物，有榕樹(shù)等植物。

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園日記3

　　今年我是一名初二的學(xué)生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動(dòng)的心第一次來(lái)到北雅中學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，眼前的微笑的大樹(shù)便給了我一個(gè)好印象。拿到入學(xué)通知書(shū)，上頭的幾個(gè)大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無(wú)形之中給了我一陣激勵(lì)。

　　我的小桌，被我做上了各種標(biāo)記，最絕的一處是我用一塊光碟當(dāng)鏡子使，照著在桌屜上里面寫(xiě)下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的'劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　終有一天，我會(huì)離開(kāi)她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。

我的校園日記4

　　我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的花花草草。還有我最心愛(ài)的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽(tīng)老師的話，下課的時(shí)候，操場(chǎng)里有著無(wú)處不在，嘻嘻哈哈的笑聲，。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場(chǎng)下排隊(duì)，就一起走出了學(xué)校的大門(mén)。回到家，媽媽問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說(shuō)：我學(xué)到了怎樣寫(xiě)作文。媽媽笑了笑說(shuō)：孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí)，媽媽就高興。

　　我的校園真是一個(gè)無(wú)處不在、嘻嘻哈哈、的`校園啊。我愛(ài)我的校園。

我的校園日記5

　　陽(yáng)光一小，我們的校園。里面有祖國(guó)的“花朵”，還有栽培花朵的“園丁”，你們想知道我們的校園是什么樣子的嗎？就讓我來(lái)描寫(xiě)一下我們的校園吧！

　　走到校門(mén)，看見(jiàn)的是“南城陽(yáng)光一小"六個(gè)燙金大字。然后走進(jìn)校園，前面有個(gè)電子屏，上面印的紅色大字在上下滾動(dòng)。好像那些字迫不及待要給我們看呢！

　　再往前走，是一大片操場(chǎng)。比較前面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是足球場(chǎng)。上面綠草如茵，而且有許多同學(xué)在上面踢足球。再往前走，那就是籃球場(chǎng)了。上下拍動(dòng)的籃球投進(jìn)了籃筐，而且時(shí)不時(shí)聽(tīng)到老師的`表?yè)P(yáng)聲和同學(xué)的歡呼聲。

　　我們的校園真漂亮呀！希望你們能來(lái)參觀哦！

我的校園日記6

　　9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長(zhǎng)方形的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”

　　走進(jìn)教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮，中間的課桌椅擺放得整整齊齊。

　　我們的學(xué)校，多么美麗，多么可愛(ài)！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校！

我的校園日記7

　　在太陽(yáng)東升之時(shí)，踏入校園的大門(mén)，郎朗書(shū)聲緩緩步入耳畔，在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開(kāi)，在繞過(guò)它之后又合并。上面刻著“十年樹(shù)木，百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書(shū)聲，走上主干道，兩旁的花草競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木也一起爭(zhēng)綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見(jiàn)”之后，原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般，喧鬧了起來(lái)。

　　在落日斜暉之下，走出校園的大門(mén)，同學(xué)們嬉鬧著，結(jié)束了一天的課程，在夕陽(yáng)下，緩緩回到家中。

　　這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的'夢(mèng)想在此起航，我的目標(biāo)在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。

我的校園日記8

　　11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書(shū)法進(jìn)校園、評(píng)選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的.才華。

　　最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書(shū)法”的書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)書(shū)法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書(shū)法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來(lái)，大家邊練書(shū)法，一邊聆聽(tīng)著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。

　　這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來(lái)了無(wú)限精彩！

我的校園日記9

　　今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

　　我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

　　今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的`霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。

　　我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車(chē)圖，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē)，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了。

　　放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè)！”

我的校園日記10

　　校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。

　　“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本，拿出紙筆，開(kāi)始講課了。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的.正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

　　老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了�！袄蠋熂佑桶��！蠋熣趭^力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來(lái)，貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。

　　我愛(ài)那美麗的校園，也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)地校園的生活。

我的校園日記11

　　記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的'游戲。

　　我們先用石頭剪子布來(lái)決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來(lái)跑去，也沒(méi)有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦

　　法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

　　法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。

　　我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

　　通過(guò)這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得十分鐘好長(zhǎng)�。∥覀円鰰r(shí)間的小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更

　　加快樂(lè)、更加豐富多彩！

我的校園日記12

　　我的學(xué)�！�(yáng)光一小，這里常年花香撲鼻、綠樹(shù)成陰。

　　看到大門(mén)，上面刻著幾個(gè)金碧輝煌、金光閃閃的大字——南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)。

　　進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)看到一塊電子顯示屏，它用來(lái)顯示別的學(xué)校的一點(diǎn)信息。往電子顯示屏的左邊看，那里有一些故事，可以讓你了解一下你不會(huì)的道理。右邊呢，就是一些很有名氣的詩(shī)人的故事。

　　從俯視的角度看，操場(chǎng)是又寬闊又平坦，在快要上課的時(shí)候，你還能看到他們還在練籃球呢。我們學(xué)校還有一個(gè)書(shū)吧，它雖然非常小，大約有兩平方米，但是它是我們放學(xué)后看書(shū)、清閑的地方，也是家長(zhǎng)等孩子放學(xué)的地方。

　　我們學(xué)校要是下雨，但學(xué)生們想去玩怎么辦呢？學(xué)生們就去他們的`救星——?jiǎng)?lì)志園，勵(lì)志園不但是學(xué)生們下雨玩樂(lè)的地方，而且還是學(xué)習(xí)的地方。你們看，每個(gè)墻壁都貼著幾塊木板，那些是名言警句和古詩(shī)。

　　我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗且粋€(gè)令我開(kāi)心的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且粋€(gè)讓我學(xué)到知識(shí)交到朋友的學(xué)校。

我的校園日記13

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那圓形的大冰場(chǎng)。冰場(chǎng)旁邊有一棵棵挺拔的樹(shù)木。接著，就是校園里那三幢高高的大樓。一號(hào)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，二號(hào)樓是大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方，三號(hào)樓呢？當(dāng)然是我們學(xué)英語(yǔ)的地方了！

　　一號(hào)樓的墻上貼滿了許許多多的油畫(huà)、涂鴉、圖片、詩(shī)歌......教室里有展新的`幻燈片。上體育課了，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋。

　　啊！我愛(ài)我的校園，因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的！

我的校園日記14

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。

　　你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的'跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。