- 相關(guān)推薦
寫責(zé)任的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫責(zé)任的作文1
讀了《100個德育故事》后,我深刻認識到了責(zé)任的重要性。責(zé)任,這是一個我們應(yīng)有的美德,可是為什么還有那么多人把責(zé)任丟到九霄云外呢?
20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中其腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。正是因為他的責(zé)任心,從而拯救了24名乘客的生命,寧愿犧牲自己,也要拯救他人,這是多么可貴的精神啊!
如今,在這個科技發(fā)達的時代,擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的`責(zé)任,太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……想想看,你負責(zé)任了嗎?
寫責(zé)任的作文2
“6+8×9+﹙8+6﹚=?誰能說出答案?”王老師剛說完,教室就靜的連根針都能聽見!靶∮⒌扔趲籽?”“92。”“老師!我知道答案,92!薄靶〖t真厲害呀!”王老師表揚小紅!袄蠋!”我猛然站起來說:“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事!毙〖t狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。
經(jīng)過小紅抄答案的事情,班上越來越多人說我這是多管閑事,好出風(fēng)頭。我說:“這是我的責(zé)任。”
“啪,啪!边@是午休時間,誰在敲桌子?我轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪,啪”的`聲音。還聽到有小聲的說:“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下,快,趁班長沒發(fā)現(xiàn),快!”“你自己不會做。 薄扒竽懔!”“好吧!好吧!”那個向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書,裝作很認真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上說:“班……班長,我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業(yè),馬上把作業(yè)本還給她!”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業(yè)本還給了小美。
后來,越來越多的人表揚我,我一時找不到話,就說:“這是我的責(zé)任!
寫責(zé)任的作文3
今天,我聽了老師讀工商學(xué)校校長在一次大學(xué)生會上的演講稿后,深有感觸。他演講的內(nèi)容是:天下興亡,我的責(zé)任。這句話本來是天下興亡,匹夫有責(zé),校長說,考試時,如果每個同學(xué)都加十分,那還有什么意思呢?還不如說國家興亡,我的責(zé)任。
這個“國家興亡”,不是指國家,而是指一些具體的小事,如果今天我們教室沒有打掃干凈,那把它打掃干凈是我的責(zé)任;如果看到一廢紙,把它撿起來,扔到垃圾箱是我的責(zé)任;如果看到水龍頭在孤獨的流淚,幫它擦干是我的責(zé)任;如果燈壞了,再買一個就是我的責(zé)任。任何事情都要從小事做起,一個能看到小事的人,一定能成就大事,反過來說,每一個成就大事的人眼中,都有許多小事,但如果一個人的眼中看不見小事,他也不會看見大事的'。
校長還講了一個小故事,故事的內(nèi)容是這樣的:一個叫福特的年輕人到一家汽車廠應(yīng)聘,其他的應(yīng)聘者都比他的學(xué)歷高,但都沒被聘用,他有點緊張。輪到他了,他輕輕地推開經(jīng)理室的門,看見地上有一張紙,他彎腰撿起那張紙,確認是廢紙后投進了垃圾桶,經(jīng)理看見了說,你的面試結(jié)束了,你被聘用了。經(jīng)理的面試題就是這張紙,經(jīng)理要聘用的,就是眼里有小事的人。
只有眼中有小事,才能成就大事業(yè)。那我們現(xiàn)在就從我們身邊的小事做起,做一個眼中有小事的人吧!
寫責(zé)任的作文4
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責(zé)任心的人!眿寢屝χf,希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時,我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué),他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時間,不要說話!
那兩個同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話!
那兩個同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責(zé)任心的'好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
寫責(zé)任的作文5
每天,有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上,那就是責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。
責(zé)任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時間內(nèi),在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引,沒有同學(xué)們的配合,沒有一顆強烈的責(zé)任心,我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的'責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。
責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會給你人生最珍貴的禮物。
寫責(zé)任的作文6
此次學(xué)習(xí)的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責(zé)任心不強,不注意工作細節(jié)!通過學(xué)習(xí)我們充分認識此類問題的嚴重性,并從中吸取了教訓(xùn)。
當(dāng)重視小事成為一種習(xí)慣,當(dāng)責(zé)任感成了一個人的生活態(tài)度,我們就會與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。
這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。
的確, 做事是成事的實踐過程,不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細節(jié)問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的.后果;能成事是最終結(jié)果,也是我們工作成果的體現(xiàn),還是檢驗工作的一個顯像因素,把握好了細節(jié)因素,才能為成事奠定基礎(chǔ)。
工作中無小事,生活中無小事,人與人的相處中亦無小事。
其實任何小事都是大事。
集小惡則成大惡,集小善則為大善。
那如何去敏銳地發(fā)現(xiàn)小事呢?人的責(zé)任心! 責(zé)任心體現(xiàn)在實上,即實事求是,踏實、扎實。
也可以這樣理解,就是所關(guān)注的細節(jié)要以實在、實際和事實為基礎(chǔ),要定位清楚,把握準(zhǔn)確,不能空中樓閣的細,不能超出事件本身的細,更不能超越自身工作范圍的細。
因此我個人認為,注重工作上的細節(jié)是非常重要的,將通過這次學(xué)習(xí),我在工作中將更加增強注重和把握細節(jié)的意識。
寫責(zé)任的作文7
每個人都有責(zé)任,學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任;好好工作是大人們的責(zé)任;而保護地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜眨蛻?yīng)當(dāng)驚訝地承認:它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的'天會呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責(zé)任,保護了地球。
6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實說,我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖囊暰中,已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬名兒童,由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年,地球就被人類破壞的目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬多只銳減為20xx多個,而中國境內(nèi)的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶!你的責(zé)任心到哪去了?你難道聽不到小樹在喊:“不要再傷害我們幼弱的身體了!蹦汶y道聽不到水在私語:“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命!”……
可憐的人兒,找回你的責(zé)任心,做一個真正有責(zé)任心的人吧!
寫責(zé)任的作文8
下午放學(xué)后,我問正在做飯的姥姥:“責(zé)任是什么?”姥姥摸了摸我的頭,慈祥地說:“孩子,我不知道大家的責(zé)任是什么,但是,我年輕時是一名會計,責(zé)任是給單位計賬,我經(jīng)手的每一筆帳都清清楚楚,明明白白。不過,我現(xiàn)在老了,退休了,眼睛也花了。我目前的責(zé)任是為家里的成員做飯,照顧你們!
走出廚房,我來到客廳,見到爸爸還在發(fā)稿,就削了一盤梨,放在桌子上,輕聲問:“爸爸,您的責(zé)任是什么?”爸爸親切地說:“我是一名主編,我的責(zé)任是讓發(fā)表的稿件都是真實的,沒有虛假新聞,如電視臺發(fā)的紙包子就是我說的虛假新聞,如日本老人過114歲生日就是真實的新聞。然后,稿子的病句、錯別字也要改一下!”“哦,我知道了。”說完,我便打了一杯暖水,走向書房。
在門外,聽著媽媽和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打鍵盤的'聲音,我覺得他們可真累呀!
我輕手輕腳地走進書房,來到寫字臺前,看見媽媽忙得連制服都沒來得及換。我小聲地問“媽媽,您的責(zé)任是什么?”媽媽溫和地說:“我是一名法官啊,我的責(zé)任是給大家公正、和平。”
晚上,媽媽俯身問我:“那你的責(zé)任是什么。俊蔽也患偎妓鞯卣f:“我是一名光榮的少先隊員,我的責(zé)任是當(dāng)祖國建設(shè)合格的接班人!
寫責(zé)任的作文9
太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?
因為我們沒經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的`力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?
在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛。這,就夠了。
在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!
寫責(zé)任的作文10
人生下來,就是為了負責(zé),履行自己的承諾。——題記
以前,我并沒有把責(zé)任二字放在心上?蓮哪谴物L(fēng)波起,我重新認識到責(zé)任二字的份量。
打乒乓球,可是我最愛的體育活動。星期六的下午,陽光明媚。這真是一個打乒乓球的`好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準(zhǔn)備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點校門口見。”
“不見不散!蔽乙豢诖饝(yīng)。
可事實并非如此。面對著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的遙控器。一點三十分了,我仍僵弛在電視機前。一點四十五分,我還是呆呆地一動不動。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時起了一個念頭:這次就算了吧。以后還會有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個歉,先把這電視劇看完。
星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時,我才想起向他說一聲“對不起”的事。于是,我才慌忙地打好車,背起書包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書包。我沖出了教室,跑到他教室的門口,老遠地就看見他正在看書。我走近了時,他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書走了過來。
“小子,你真會整人,害我在門口等了兩個多小時。”
“實在是對不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個星期六,怎樣?”
“行!就是別像這次不負責(zé)任。還有,如果再‘!,就是用八抬大轎來請,我也不去。”聽了這話,我知道了我對他造成的傷害。
就是從那以后,責(zé)任再也沒有離開我。
寫責(zé)任的作文11
責(zé)任當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責(zé)任感,對我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧!
老師,您在批改我們的作業(yè)的時候,是多么認真。∫稽c也不馬虎,有錯的`地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責(zé)任很重大,不僅要為我們上課、認真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?是的,老師的責(zé)任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認真工作!老師有老師的責(zé)任,學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認真地讀書,好好地學(xué)習(xí)。
但是,有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣,所以就放棄學(xué)業(yè),我覺得,那是對自己不負責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認真聽講,下課不按時完成作業(yè),這也是對自己不負責(zé)任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負責(zé)任的行為,讓他們辜負了對我們的期望。家長的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多,只是,家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛!
最重要的一點就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負責(zé)任!我一定會做好做學(xué)生的責(zé)任!
寫責(zé)任的作文12
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚U且驗橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責(zé)任,我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因為有了責(zé)任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的`未來努力奮斗。所以,責(zé)任重大。
每一個人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行!只要我們每個人都付出一點點,那也將會匯聚成一個強大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!
努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因為別人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!
是的,讓我永遠銘記住這句話:責(zé)任重大,無論是對什么人而言。
寫責(zé)任的作文13
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,
愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的.社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻的責(zé)任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責(zé)任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠伴著你。記住,多一份責(zé)任感。
寫責(zé)任的作文14
責(zé)任是我們每一個人身上都必須肩負的重任,責(zé)任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責(zé)任,身上都肩負著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任,最大的使命。
責(zé)任的重大,是我們能夠親身體會到的,每個人都有責(zé)任,而每個人身上的責(zé)任都是不相同的,但是其中的一點則都是相同的.,那便是:責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會公認的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛!痹诜缎禧愄┑难壑校牌攀亲约旱暮脣寢,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親,當(dāng)孩子需要她的時候,她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任,一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢?是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢?
寫責(zé)任的作文15
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任 冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的.社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,
你是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻的責(zé)任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責(zé)任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤著我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠伴著你。記住,多一份責(zé)任感。
【寫責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
責(zé)任的作文06-28
責(zé)任的作文07-03
責(zé)任的考驗作文08-16
話題責(zé)任的作文04-10
高考責(zé)任作文06-19
責(zé)任話題作文06-23
話題作文:責(zé)任11-08
責(zé)任中考作文11-06
責(zé)任的作文【薦】07-08